《水调歌头游泳》课件.ppt

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名人少年多立志，毛泽东少年时代就发出了名人少年多立志，毛泽东少年时代就发出了万里江山我为主的呼喊。

这种立志扭转乾坤的雄万里江山我为主的呼喊。

这种立志扭转乾坤的雄心壮志，可以说贯穿了毛泽东的一生，在任何恶心壮志，可以说贯穿了毛泽东的一生，在任何恶劣的历史关头他都能坦然面对一切，指点江山，劣的历史关头他都能坦然面对一切，指点江山，笑对风雨。

就连他的爱好也是这种精神的具体体笑对风雨。

就连他的爱好也是这种精神的具体体现，毛泽东喜欢游泳，几次横渡长江，虽然风高现，毛泽东喜欢游泳，几次横渡长江，虽然风高浪急，但在毛泽东眼里，却是小菜一碟，浪急，但在毛泽东眼里，却是小菜一碟，“长江长江横渡只等闲横渡只等闲”。

今天，我们就来学习他的一首有。

今天，我们就来学习他的一首有关游泳的词关游泳的词水调歌头水调歌头游泳游泳，再来体味其不，再来体味其不畏艰险，急流勇进的革命乐观主义情怀。

畏艰险，急流勇进的革命乐观主义情怀。

才饮长沙水才饮长沙水，又食武昌鱼又食武昌鱼。

万里长江横万里长江横渡渡，极目楚天舒极目楚天舒。

不管风吹浪打不管风吹浪打，胜似闲胜似闲庭信步庭信步，今日得宽余今日得宽余，子在川上曰：

逝者子在川上曰：

逝者如如斯夫斯夫!

风樯风樯动，动，龟蛇静，起宏图。

一桥飞架龟蛇静，起宏图。

一桥飞架南北，天堑变通途。

更立西江石壁，截断南北，天堑变通途。

更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡巫山云雨，高峡出出平湖。

神女应无恙，当平湖。

神女应无恙，当惊世界殊。

惊世界殊。

此词写于此词写于1956年，时值社会主义革年，时值社会主义革命与建设事业顺利发展，武汉长江大命与建设事业顺利发展，武汉长江大桥正加紧施工，全面开发长江的规划桥正加紧施工，全面开发长江的规划正在制定。

毛泽东同志视察南方，看正在制定。

毛泽东同志视察南方，看到大好的发展形势兴致很高，心情欢到大好的发展形势兴致很高，心情欢快，短短几天三次畅游长江。

快，短短几天三次畅游长江。

返回返回词牌名。

词牌就是词的格式的名词牌名。

词牌就是词的格式的名称。

词是一个词牌一个调子，所以称。

词是一个词牌一个调子，所以又叫词调。

每调都有固定的句数，又叫词调。

每调都有固定的句数，每句都有固定的字数；每调一般分每句都有固定的字数；每调一般分为上下片也有分三片、四片的，不为上下片也有分三片、四片的，不分片的单调称为小令。

要用某一词分片的单调称为小令。

要用某一词牌写词，就得按这个词牌的阕数、牌写词，就得按这个词牌的阕数、句数、字数、用韵情况和平仄安排句数、字数、用韵情况和平仄安排等各种规定填写，叫做等各种规定填写，叫做“倚声填词倚声填词”。

返回返回相传隋炀帝在开凿大相传隋炀帝在开凿大运河时，曾制运河时，曾制水调歌水调歌，唐代发展为大曲，唐代发展为大曲，“歌头歌头”就是大曲中的开头部分。

就是大曲中的开头部分。

此调又名此调又名中秋歌中秋歌、元会曲元会曲、凯歌凯歌等等。

返回返回注意字音：

注意字音：

遏（遏（）风樯（风樯（qinqin）天堑（天堑（qinqin）恙）恙（ynyn）游泳：

一九五六年六月，作者曾由武昌游泳横渡长江，到达汉口。

宽余：

指神态舒缓，心情畅快。

风樯：

樯，桅杆。

风樯，指帆船。

龟蛇：

见菩萨蛮黄鹤楼“龟蛇锁大江”注。

实指龟山、蛇山。

天堑：

堑，沟壕。

古人把长江视为“天堑”。

据南史孔范传记载，隋伐陈，孔范向陈后主说：

“长江天堑，古来限隔，虏军岂能飞渡？

”更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。

神女应无恙，当惊世界殊：

将来还打算在鄂西川东长江三峡一带建立巨型水坝（“西江石壁”）蓄水发电，水坝上游原来高峡间狭窄汹涌的江面将变为平静的大湖。

到那时，巫山的雨水也都得流入这个“平湖”里来。

巫山上的神女当然会健在如故，她看到这种意外的景象，该惊叹世界真是大变样了。

巫山，在四川省巫山县东南。

巫山形成的峡谷巫峡和上游的瞿塘峡、下游的西陵峡合称三峡武昌鱼：

据武昌鱼：

据三国志三国志吴书吴书陆凯传陆凯传记载：

吴主孙皓要把都城从建业记载：

吴主孙皓要把都城从建业（故故城在今南京市南城在今南京市南）迁到武昌，老百姓不迁到武昌，老百姓不愿意，有童谣说：

愿意，有童谣说：

“宁饮建业水，不宁饮建业水，不食武昌鱼。

食武昌鱼。

”这里化用。

武昌鱼，指这里化用。

武昌鱼，指古武昌（今鄂城）樊口的鳊鱼，称团古武昌（今鄂城）樊口的鳊鱼，称团头鳊或团头鲂。

头鳊或团头鲂。

极目楚天舒：

极目，放眼远望。

武昌一带极目楚天舒：

极目，放眼远望。

武昌一带在春秋战国时属于楚国的范围，所以作者在春秋战国时属于楚国的范围，所以作者把这一带的天空叫把这一带的天空叫“楚天楚天”。

舒，舒展，。

舒，舒展，开阔。

开阔。

柳永柳永词词雨霖铃雨霖铃：

“暮霭沉沉楚暮霭沉沉楚天阔天阔”。

作者在一九五七年二月十一日给。

作者在一九五七年二月十一日给黄炎培黄炎培的信中说：

的信中说：

“游长江二小时飘三十游长江二小时飘三十多里才达彼岸，可见水流之急。

都是仰游多里才达彼岸，可见水流之急。

都是仰游侧游，故用侧游，故用极目楚天舒极目楚天舒为为宜。

宜。

长长沙水：

年月日作沙水：

年月日作者自注：

者自注：

“民谣：

民谣：

常德常德德山山有德，德山山有德，长沙沙水水无沙。

所谓无沙水，地在长沙沙水水无沙。

所谓无沙水，地在长沙城东，有一个有名的长沙城东，有一个有名的白沙白沙井井。

”子在川上曰：

逝者如斯夫：

子在川上曰：

逝者如斯夫：

论语论语子罕子罕：

“子在川上，曰：

子在川上，曰：

逝者如逝者如斯夫！

不舍昼夜。

斯夫！

不舍昼夜。

”巫巫山山云雨：

传云雨：

传楚楚宋玉宋玉高唐赋高唐赋序序说，楚怀王在游云梦泽的高唐时说，楚怀王在游云梦泽的高唐时曾梦与巫山神女遇，神女自称曾梦与巫山神女遇，神女自称“旦旦为朝云，暮为行雨为朝云，暮为行雨”，这里只是借，这里只是借用这个故事中的字面和人物。

用这个故事中的字面和人物。

水调歌头水调歌头游泳（释义）游泳（释义）刚刚离开了长沙，又来到了武昌。

横渡波刚刚离开了长沙，又来到了武昌。

横渡波涛汹涌的万里长江，放眼远望，楚地的天空十涛汹涌的万里长江，放眼远望，楚地的天空十分开阔。

任凭风吹浪打，胜过在清净的庭院里分开阔。

任凭风吹浪打，胜过在清净的庭院里随意散步，今天真正有一种十分舒畅的感觉。

随意散步，今天真正有一种十分舒畅的感觉。

孔子说：

孔子说：

“一切事物的流逝就像这流水一样啊！

一切事物的流逝就像这流水一样啊！

”水调歌头水调歌头游泳（释义）游泳（释义）帆船在江中乘风破浪，龟蛇二山隔江静立，帆船在江中乘风破浪，龟蛇二山隔江静立，就在这江面上，即将出现一幅社会主义建设的就在这江面上，即将出现一幅社会主义建设的宏伟图景。

一座大桥就要凌空横架在长江南北，宏伟图景。

一座大桥就要凌空横架在长江南北，长江天险将变成畅通无阻的大道。

还要在西江长江天险将变成畅通无阻的大道。

还要在西江建立一道拦江大坝，拦住巫山山脉的雨水，让建立一道拦江大坝，拦住巫山山脉的雨水，让高峡出现一个波平浪静的人工湖。

那巫山女神高峡出现一个波平浪静的人工湖。

那巫山女神大概还健在吧，她一定会惊异这世界起了多么大概还健在吧，她一定会惊异这世界起了多么大的变化啊！

大的变化啊！

1、才饮长沙水，又食武昌鱼、才饮长沙水，又食武昌鱼”写作者的行写作者的行踪。

为什么不说踪。

为什么不说“才留长沙步，又到武昌才留长沙步，又到武昌行行”？

为什么不说？

为什么不说“才饮长沙酒，又食武才饮长沙酒，又食武昌豆昌豆”？

明确：

诗要用形象思维，不宜直说，诗又明确：

诗要用形象思维，不宜直说，诗又要合乎逻辑的思路，题目是游泳，就要与要合乎逻辑的思路，题目是游泳，就要与“水水”有关，因此有关，因此“长沙水长沙水”“武昌鱼武昌鱼”均入诗中。

作者当年视察大江南北，兴致均入诗中。

作者当年视察大江南北，兴致很高，行迹匆匆，很高，行迹匆匆，“才才”、“又又”两个副两个副词说明了时间短暂、行程紧促。

词说明了时间短暂、行程紧促。

这种乐观这种乐观开朗的心境是全词之主调。

开朗的心境是全词之主调。

w才饮长沙水才饮长沙水w又食武昌鱼又食武昌鱼2、“万里长江横渡万里长江横渡今日得宽余今日得宽余”正面正面描绘作者畅游长江时的感受。

作者游于长描绘作者畅游长江时的感受。

作者游于长江时的感受如何？

从哪些词语表现出来？

江时的感受如何？

从哪些词语表现出来？

明确：

作者在繁忙的公务之余，在开阔的明确：

作者在繁忙的公务之余，在开阔的江面上游泳，十分欢快，十分惬意。

一个江面上游泳，十分欢快，十分惬意。

一个“楚天舒楚天舒”的的“舒舒”，从侧面写出心中之，从侧面写出心中之舒畅开朗：

舒畅开朗：

“得宽余得宽余”，则从正面写出心，则从正面写出心中的舒展与自在。

长江风大浪急，但却中的舒展与自在。

长江风大浪急，但却“胜似闲庭信步胜似闲庭信步”，多么从容，多么豪迈！

，多么从容，多么豪迈！

从中透露出建国伊始，祖国蒸蒸日上的大从中透露出建国伊始，祖国蒸蒸日上的大好形势。

好形势。

不不管管风风吹吹浪浪打打，胜胜似似闲闲庭庭信信步步，今今日日得得宽宽余余。

3、“子在川上曰：

逝者如斯夫！

子在川上曰：

逝者如斯夫！

”巧用典故以巧用典故以抒写诗人之志。

孔子的语录流传后世很多，为什抒写诗人之志。

孔子的语录流传后世很多，为什么作者偏偏想到这句话呢？

么作者偏偏想到这句话呢？

明确：

题目既是明确：

题目既是“游泳游泳”，必须与，必须与“水水”相关才相关才可入诗。

孔子面对江水一去不复返而生感叹，正可入诗。

孔子面对江水一去不复返而生感叹，正好与眼下滔滔而而去的长江之水相贴近。

作者联好与眼下滔滔而而去的长江之水相贴近。

作者联想到孔子面对河水而发浩叹是十分自然的，这中想到孔子面对河水而发浩叹是十分自然的，这中间的媒介即是间的媒介即是“水水”，但作者的用意却又有新的，但作者的用意却又有新的内容。

孔子在发感慨，时间一去不返，作者在这内容。

孔子在发感慨，时间一去不返，作者在这里进一步表明，正因为时间宝贵，所以应该抓紧里进一步表明，正因为时间宝贵，所以应该抓紧大好时机进行社会主义经济建设，不是无可奈何大好时机进行社会主义经济建设，不是无可奈何的叹息，而是只争朝夕的激励。

同时，这个典故的叹息，而是只争朝夕的激励。

同时，这个典故亦为过渡到下阙做了准备。

亦为过渡到下阙做了准备。

w子在川上曰：

子在川上曰：

逝者如斯夫！

逝者如斯夫！

词的上阙描绘了祖国江山雄伟瑰丽的图景，抒发了诗人畅游长江的豪情逸兴。

上阕结尾引用孔子的话，赋予新意，既深化了上阕的思想内容，又自然过渡到下阕。

4、“风樯动风樯动天堑变通途天堑变通途”写出长江大写出长江大桥的建设，气势宏伟，速度惊人。

桥的建设，气势宏伟，速度惊人。

这是写正在建设中的长江大桥图景，这是写正在建设中的长江大桥图景，“动动”“静静”“起起”“飞飞”“变变”一连串的富一连串的富有表现力的词语，不但写出游于长江之所有表现力的词语，不但写出游于长江之所见，而且展现了祖国建设的巨大变化与建见，而且展现了祖国建设的巨大变化与建设的迅速。

这正是建国伊始，整个经济建设的迅速。

这正是建国伊始，整个经济建设大好形势的缩影。

设大好形势的缩影。

风风樯樯动动，龟龟蛇蛇静静，起起宏宏图图。

5、“更立西江石壁更立西江石壁当惊世界殊当惊世界殊”展望展望长江开发建设的美好前景，充满自豪之情。

长江开发建设的美好前景，充满自豪之情。

词中说要进一步开发改造长江之水，那是词中说要进一步开发改造长江之水，那是怎样的一个规划？

有什么特点？

怎样的一个规划？

有什么特点？

这是写设想中的全面建设开发长江资源的这是写设想中的全面建设开发长江资源的蓝图。

开发长江，利用水资源是几代人的蓝图。

开发长江，利用水资源是几代人的梦想，只有江山回到人民手中，这一梦想梦想，只有江山回到人民手中，这一梦想才有可能实现。

作者对词语颇有推敲，使才有可能实现。

作者对词语颇有推敲，使之富有诗味儿，不说大坝而说之富有诗味儿，不说大坝而说“石壁石壁”；不说上游流水，而说不说上游流水，而说“巫山云雨巫山云雨”；不说；不说高山水库，而说高山水库，而说“高峡出平湖高峡出平湖”。

用语典。

用语典雅得体，更富有艺术美感。

雅得体，更富有艺术美感。

这里又有一个神话联想这里又有一个神话联想巫山神女的故巫山神女的故事，那是因为巫山在长江上游，由武汉沿事，那是因为巫山在长江上游，由武汉沿长江上溯，自然可达