《声情并茂押韵和平仄》(精华课件).ppt

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声情并茂_押韵与平仄诗诗歌歌新诗新诗（现代诗歌现代诗歌）旧诗旧诗（古典古典诗歌诗歌）古体诗（古风）古体诗（古风）近体诗近体诗（格律格律诗）诗）律诗律诗绝句绝句词曲词曲排排律律五言五言七言七言五言五言七言七言唐诗发展概况唐诗发展概况唐诗的发展可以分为四个时期：

唐诗的发展可以分为四个时期：

、初唐，指唐帝国建立至玄宗开元中。

、初唐，指唐帝国建立至玄宗开元中。

初唐四杰（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）、陈子昂初唐四杰（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）、陈子昂、盛唐，指开元到代宗大历这个时期。

、盛唐，指开元到代宗大历这个时期。

“王孟王孟”、“高岑高岑”、王昌龄、王昌龄、“李杜李杜”、中唐，指大历至文宗太和的、中唐，指大历至文宗太和的50多年间。

多年间。

顾况、刘长卿、韦应物、白居易、顾况、刘长卿、韦应物、白居易、“韩柳韩柳”、孟郊、孟郊、贾岛、刘禹锡、李贺贾岛、刘禹锡、李贺4、晚唐，即由太和至唐末。

、晚唐，即由太和至唐末。

“小李杜小李杜”（李商隐，杜牧）（李商隐，杜牧）押押韵韵要点：

要点：

把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。

各句上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。

各句押韵的字叫做韵脚或韵字。

押韵的字叫做韵脚或韵字。

押韵的押韵的“韵韵”与韵母的不与韵母的不同同押韵的押韵的“韵韵”与与“韵母韵母”不完全相同，凡韵腹相同或不完全相同，凡韵腹相同或相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个“韵韵”。

就是说韵头可以不管，只要韵腹、韵尾相同都算同一个。

就是说韵头可以不管，只要韵腹、韵尾相同都算同一个韵。

韵。

什么叫什么叫“合辙合辙”？

戏曲界习惯上把戏曲唱词中的戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵韵”叫做叫做“辙辙”。

合辙指的就是押韵。

合辙指的就是押韵。

什么是押韵？

什么是押韵？

解剖本诗形式学习近体诗形式特点山居秋暝山居秋暝王维王维空山新雨后，空山新雨后，天气晚来天气晚来秋秋。

明月松间照，明月松间照，清泉石上清泉石上流流。

竹喧归浣女，竹喧归浣女，莲动下渔莲动下渔舟舟。

随意春芳歇，随意春芳歇，王孙自可王孙自可留留。

1、旧体诗歌分、旧体诗歌分“古诗古诗”（古体诗）、（古体诗）、“近体诗近体诗”、“词曲词曲”三类，近体诗又有三类，近体诗又有“律诗律诗”、“绝句绝句”之分，本诗八句，每之分，本诗八句，每句五字，是句五字，是五言律诗五言律诗。

2、律诗每首四联，依次称为、律诗每首四联，依次称为“首联首联”、“颔联颔联”、“颈联颈联”、“尾联尾联”。

每联的。

每联的上句叫上句叫“出句出句”，下句叫，下句叫“对句对句”。

3、中间两联必须、中间两联必须对仗对仗。

4、凡双数句都必须、凡双数句都必须押韵押韵（首句可（首句可押押可不可不押押）一般）一般押押平声韵，一韵到底，不可换韵。

平声韵，一韵到底，不可换韵。

如本诗的如本诗的“秋秋”、“流流”、“舟舟”、“留留”。

5、每句各字的、每句各字的平仄平仄有严格要求，特别是有严格要求，特别是2、4、6字的平仄不得随意变更字的平仄不得随意变更首首联联颔颔联联对对仗仗颈颈联联对对仗仗尾尾联联书湖阴先生壁_宋王安石茅檐常扫净无苔，花木成蹊手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

注意:

绝句一般第三句不押韵,第一句可押可不押（ti）（zi）（li）送魏大将军_（唐陈子昂）匈奴犹未灭，魏将复从戎。

怅别三河道，言追六郡雄。

雁山横代北，狐塞接云中。

勿使燕然上，惟留汉将功。

诗中“戎”“雄”“中”“功”同韵且均为平声字，全诗偶数句入韵。

注意:

第1句可押可不押，若不押则限用仄声字；第2、4、6、8句一定要押，平声韵；其它奇数句最后一字限用仄声字。

什么是平仄？

平仄是诗歌格律的一个术语：

诗人们把汉语四声分为两类，“平”就是平声（包括阴平、阳平），“仄”就包括上、去、入三声。

作用：

平仄两声在诗歌中交错出现，就能使声调多样化，达到“谐和”的音韵效果。

注意:

没有平仄限制的诗不能称做近体诗或格律诗，平仄是近体诗最重要的格律因素。

关于平仄的规律一、平仄声古代和现代是不同的平仄声古代和现代是不同的二、平仄在句内须交替相间平仄在句内须交替相间如:

以五言为例，凡第一个节奏用“平平”，则第二个节奏必须用“仄仄”，第三个节奏又要用“平”，反之，第一个节奏用“仄仄”第二个节奏必须用“平平”，第三个节奏就要用“仄”。

例如：

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

JnshshupiynynunDdqiohngtisuhn平平平平仄仄仄仄平平平平仄，仄，仄仄仄仄平平平平仄仄仄仄平。

平。

上下联之间平仄要相“粘”，即相同，是为组篇规则。

要点：

“粘”就是平粘平，仄粘仄。

后联出句的第二字的平仄要与前联对句的第二字相一致。

如：

毛主席的长征红军不怕远征难，万水水千山只等闲。

五岭岭逶迤滕细浪，乌蒙蒙磅礴走泥丸。

金沙沙水拍云崖暖，大渡渡桥横铁索寒。

更喜喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”三、“1、3、5不论，2、4、6分明”注：

第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必须分明。

至于第七字呢，自然也是要求分明的。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

仄仄平平仄，仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平仄仄平。

仄平平仄仄，仄平平仄仄，平仄仄平平。

平仄仄平平。

平仄平平仄，平仄平平仄，平平仄仄平。

平平仄仄平。

平平平仄仄，平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄仄平平。

对仗诗歌中的对偶，叫做对仗一般讲对偶，指的是两句相对。

上句叫出句，下句叫对句。

对偶的一般规则，是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词。

例：

抗美援朝，保家卫国对仗类型1、工对凡同类的词相对，叫做工对。

名词既然分为若干小类，同一小类的词相对，就更工整了。

有些名词虽不同小类，但是在语言中经常平列，如天地、诗酒、花鸟等，也算工对。

反义词也算工对。

例：

国破山河在，城春草木深2、宽对名词对名词，动词对动词，形容词对形容词例：

征蓬出汉塞，归雁入胡天借对一个词有两个意义，诗人在诗中用的是甲义，但是同时借用它的乙义来与另一词相为对仗，这叫借对。

例：

行李淹吾舅，诛茅问老翁思家步月清宵立，忆弟看云白日眠4、流水对对仗，一般是平行的两句话，它们各有独立性。

但是，也有一种对仗是一句话分成两句说，其实十个字或十四个字只是一个整体，出句独立起来没有意义，至少是意义不全，这叫流水对。

例：

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

（陆游）“诗歌排序”练习第一步，找出“韵脚”第二步，将八句诗组成四“联”第三步，依据“联”的平仄规则（对句句尾字为平声字），确定出句和对句的顺序第四步，诗只有两联对仗，因此，对仗的两联即为“颔联”或“颈联”第五步，诗有几个韵脚，有五个韵脚，也就意味着全诗首句即入韵第六步，依据诗歌内容，排出顺序，并检验格律一、选择填入括号最贴切的句子。

一、选择填入括号最贴切的句子。

江中看月作（唐江中看月作（唐袁枚）袁枚）江风送月海门东，人到江心月正中。

江风送月海门东，人到江心月正中。

（），一船鸡犬欲腾空。

（），一船鸡犬欲腾空。

帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。

帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。

如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。

如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。

、半树佛花香易散、万里鱼龙争照影、半树佛花香易散、万里鱼龙争照影、二月郊行最有情、三千组练挥银刀、二月郊行最有情、三千组练挥银刀（）二选择填空，使语意连贯、音节和谐。

二选择填空，使语意连贯、音节和谐。

、每逢深秋时节，、松竹山茶，、每逢深秋时节，、松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

色彩绚丽，美景尽览。

、远眺群山环抱，；近看小河、远眺群山环抱，；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

流水，茶园葱绿，松竹并茂。

置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶俯瞰，槐榆丹枫置身山顶俯瞰，槐榆丹枫白云缭绕，层林迭翠白云缭绕，层林迭翠层林叠翠，白云缭绕层林叠翠，白云缭绕（）三选择填空赠别娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

遣怀落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。

寄青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

叹花自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。

十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。

四请把左右两组诗句配成对野旷天低树会当凌绝顶鸟宿池边树大漠沙如雪黄沙百战穿金甲长风破浪会有时春潮带雨晚来急一道残阳铺水中不破楼兰终不还燕山月似钩直挂云帆济沧海江清月近人半江瑟瑟半江红一览众山小僧敲月下门野渡无人舟自横五、请选出填入下边诗歌中空白处最恰当的一组词：

五、请选出填入下边诗歌中空白处最恰当的一组词：

登庐山登庐山（毛泽东毛泽东）一山飞峙大江边，跃上葱笼四百旋。

一山飞峙大江边，跃上葱笼四百旋。

冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。

冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。

云横九派浮黄鹤，浪下云横九派浮黄鹤，浪下吴起白烟。

吴起白烟。

陶陶不知何处去，桃花源里可耕不知何处去，桃花源里可耕?

AA东东公公田田BB东东公公耘耘CC三三令令田田DD三三令令耘耘C【解析解析】平常说平常说“东吴东吴”较多，依据对仗原则，应较多，依据对仗原则，应选选“三三”与前句数目字与前句数目字“九九”相对。

相对。

“陶公陶公（尊称尊称）”）”和和“陶令陶令（县令县令）”）”都无大碍，但依据都无大碍，但依据“粘对粘对”规则，应选规则，应选“令令”与前句仄声字与前句仄声字“下下”相粘。

最后，相粘。

最后，依据押韵原则，应选依据押韵原则，应选“田田”与全诗的与全诗的“韵脚韵脚”（音音“an”）an”）同韵。

同韵。

六、请写出下联扫千年旧习，。

树时代新风做时代新人树一代新风祖国江山好，。

祖国气象新山河风光美大地气象新冬去春来千条杨柳迎风绿，冬去春来千条杨柳迎风绿，月落日出万里江河映日红月落日出万里江河映日红民安国泰万里河山映日红民安国泰万里河山映日红对仗与对称美对仗与对称美练练：

将下面的短语组成两副七字练练：

将下面的短语组成两副七字对联，填在相应的横线上（对联，填在相应的横线上（09安徽）安徽）芝兰绕阶芝兰绕阶黄牛耕地黄牛耕地翠柳迎春翠柳迎春桃李满园桃李满园千里绿千里绿春锦绣春锦绣座凝香座凝香万山金万山金教师办公室对联教师办公室对联:

上联上联下联下联新春对联：

上联新春对联：

上联下联下联新春对联：

新春对联：

上联上联翠柳迎春千里绿翠柳迎春千里绿，下联下联黄牛耕地万山金。

黄牛耕地万山金。

教师办公室对联教师办公室对联:

上联上联桃李满园春锦绣，桃李满园春锦绣，下联下联芝兰绕阶座凝香。

芝兰绕阶座凝香。

最后送给同学们两副对联：

今今日日高高中中尝尝苦苦辣辣明明朝朝大大学学品品甘甘甜甜勇攀书山甘洒汗水苦争心中梦想勇攀书山甘洒汗水苦争心中梦想泛游学海竞逐群雄喜得金榜题名泛游学海竞逐群雄喜得金榜题名