《亡羊补牢》说课稿.ppt
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亡羊补牢亡羊补牢教师：
王恩单位：
山河乡中心小学理解什么叫什么叫寓言寓言？
“寓寓”：
寄托：
寄托，“言言”：
讲道理。
：
讲道理。
寓言寓言是通过一个是通过一个生动有趣的小故事，告诉人生动有趣的小故事，告诉人们深刻的道理。
们深刻的道理。
明确：
明确：
1.理解课题理解课题2.亡羊补牢是一个成语，亡羊补牢是一个成语，也是一则寓言。
也是一则寓言。
结合实际生活回答问题：
结合实际生活回答问题：
小朋友们在日常生活中会犯错误吗？
小朋友们犯了错误会怎么做呢？
补补（修补）（补救）坏掉修好继续使用。
犯错后对问题进行应对，避免下次再犯类似错误想一想想一想对两次丢羊，养羊人对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？
怎么做分别是怎么想的？
怎么做的？
结果怎么样？
的？
结果怎么样？
第一次丢羊：
第一次丢羊：
“街坊劝告他说：
街坊劝告他说：
“赶快把羊圈赶快把羊圈修一修，补上那个窟窿吧。
修一修，补上那个窟窿吧。
”他说：
他说：
“羊已经丢了，还修羊圈干什羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？
么呢？
”他没接受街坊的劝告。
他没接受街坊的劝告。
第二次丢羊：
第二次丢羊：
第二天早上，他去放羊，第二天早上，他去放羊，发现又少了一只。
他很后悔，不该发现又少了一只。
他很后悔，不该不接受邻居的劝告不接受邻居的劝告。
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。
从此，羊再没有丢失过。
从此，羊再没有丢失过。
对两次丢羊，养羊人分别对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？
怎么做的？
结果么样是怎么想的？
怎么做的？
结果么样第一次第二次怎么做怎么做怎么说怎么说结果怎样结果怎样内心的想法内心的想法没有修没有修羊圈羊圈羊已经羊已经丢了，还丢了，还修羊圈修羊圈干什么呢？
干什么呢？
满不在乎满不在乎现在还不晚现在还不晚赶快堵上那赶快堵上那个窟窿，把个窟窿，把羊圈修得结羊圈修得结结实实的结实实的羊再也没丢羊再也没丢非常后悔非常后悔羊又少了羊又少了一只一只不知错不知错去改正去改正丢丢劝不听劝不听又丢又丢修修再也没丢再也没丢后悔后悔有错有错就改就改不算晚不算晚亡羊补牢亡羊补牢结束语
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