学前教育专业的英语简历范文模板3篇.docx

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学前教育专业的英语简历范文模板3篇.docx

学前教育专业的英语简历范文模板3篇

 

学前教育专业的英语简历范文模板3篇

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学前教育专业的英语简历范文模板3篇

前言:

个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。

写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。

本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

学前教育专业的英语简历范文模板

2、篇章2:

学前教育专业的中文简历范文模板

3、篇章3:

学前教育专业的中文简历范文模板

英语简历写得好,学前教育专业外企求职者就有望得到用人单位的青睐,下面是小泰整理的学前教育专业的英语简历范文模板,以供大家阅读。

篇章1:

学前教育专业的英语简历范文模板

Name:

LiliYang

Sex:

Female

Age:

25yearsold

Education:

tertiary

Placeoforigin:

China

National:

Mongolian

Maritalstatus:

unmarried

Height:

162cm

Weight:

49kg

Domicile:

Chaozhou

Currentresidence:

Fujian

Monthlyrequirements:

Negotiable

JobSearchIntention

Pre-schooleducation,child-careandsolongwiththeprofessionalorrelatedindustries.

Hopetoaunitoftalent,thereissomeroomfordevelopment,torealizethevalueoftheirown.

EducationalBackground

September20xx-20xxinShandongProvinceinJulyoftradeunionsinthemanagementoftheDepartmentofArtInstitutestudents

Majors:

Pre-school,pre-psychology,pre-healthsciences,pre-schoolcurriculum,pre-history,gametheoryandguidance,pre-schoolchildren'ssocialdevelopmentandeducation,organizationandmanagementofkindergartens,children'sliterature,aesthetics,Introductiontopre-schooleducationinthearts,arteducationpre-schoolchildrenpre-schoolchildren'smusiceducation,physicaleducationpre-schoolchildren,pre-schoolchildrenthelanguageofeducation,scienceeducationpre-schoolchildren,healtheducationforpre-schoolchildren,kindergartenplayequipmentdesignandproduction,vocalmusic,painting,dance

MinorCourses:

CollegeEnglish,UniversityofLanguage,ComputerCulture,Calligraphyandknowledge,theUniversityofPhysicalEducation,PrinciplesofMarxistPhilosophy.

ProfessionalSkills

Theprofessionalcompetence:

learningthroughthesystem,asolidgraspofthepre-schooleducationandknowledgecanfreelyusearttohighlighttheskillsandexperienceinpractice.

Englishproficiency:

EnglishIV,ShandongNormalUniversityInstituteofKidCastlecontinuestoOralEnglishCertificate.

ComputerLevel

CanbeagooduseofWindowsXp,MicrosoftWord/Excelandotherprocedures,suchasproficiencyintheproductionofslides.

Other:

Intermediatenursingteachercertification

Goodatpainting,writing,articlepublishedinthemagazineseveraltimes.

Quickthinking,logicalthought,thereisastronglanguageabilityandabilitytohand-painted.Goodcommunicationwithteamspiritandperseverance,thedifficultiesandfearoffailure.

PersonalityCharacteristics

WarmandgenerousandIlovelife,likesports,self-confidenceandself-discipline,sincerityseriously,kindandmotivated,goodatpainting,likemusic;thinkingactive,proactive,hard,asenseofresponsibility,Iwouldliketofindatrainingroomforself-development,solidprogress,heatandlight;believethatthereisnobest,onlybetter,yougivemeaconfidence,Iwillreturnthejoyofyour11minutes!

SelfAssessment

Ilikechildren,theylookverycute,andtheyaretheflowersofChina,Idoagoodgardener,Ibelieveinmyself

PracticeExperience

April20xxJinanonxxkindergarten-5.

March20xx-Mayxxkindergarten.

ContactTel:

138xxxx5566

篇章2:

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个人信息

姓名:

xxx

性别:

籍贯:

出生年月:

1993年11月16号

专业:

学前教育幼儿园管理

毕业院校:

*****学校

邮箱:

联系方式:

相关技能:

专业能力:

教师资格证语言能力:

普通话二甲、英语三级计算机能力:

湖南省计算机一级,熟练运用word文档、ppt、excel

社会实践经历:

20xx年7月—9月深圳英才宝贝早教中心课程顾问

20xx年12月长沙县迪爱宝贝诺亚园优秀实习老师

20xx年9月—11月xxx幼儿园国培生

校园相关经历:

1、担任班级体育委员,组织班级先后获得拔河比赛一等奖、跳绳比赛二等奖、幼儿基本体操三等奖、健美操比赛四等奖、优秀体育班级。

2、在校期间,一直利用课余时间进行社会实践,提升自我,增长见识。

个人简介:

喜欢孩子,孩子喜欢——我喜欢孩子,兴趣是最好的老师。

我是朋友们的知心姐姐,同时我也会是小朋友们的知心朋友,良师。

耐心——喜欢学前教育的我在年幼的妹妹身上,把所接触的幼儿教育理论知识得到一定程度实践,也锻就了我耐心、细心的的性格。

与时俱进——我喜欢做一个有思想有创意的人,学前教育是与时俱进,需要不断学习,更新理念。

而创新、接受能力强的我会用心去做好。

我会秉持“喜欢孩子,孩子喜欢”的教育原则,做一个更好的人类灵魂建筑师!

篇章3:

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简历资料

姓名:

xxx

性别:

出生日期:

1981年11月16日

身高:

160cm

婚姻状况:

未婚

户口所在地:

湖南

现在所在地:

湖南

普通话:

良好

自我评价

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。

重视自身学习,热爱幼教工作。

思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

教育经历

毕业院校:

xxx大学学前教育大专

最高学历:

大专

所学专业:

学前教育

工作经验

20xx.8--20xx.7xxx幼儿园(民营企业)

工作职位:

幼师

离职原因:

工作调动

工作描述:

一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。

陶行知先生曾说:

“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。

”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。

作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

20xx.9--20xx.7赤壁市xxx小学(民营企业)

工作职位:

班主任

离职原因:

因离住址比较远

工作描述:

关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。

教育需要爱,也要培养爱。

实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。

20xx.8--20xx.7蓝天幼儿园(民营企业)

工作职位:

幼师

离职原因:

因生活住址变动

工作描述:

由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:

一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。

只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。

幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。

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