冀教版三六年级英语知识点梳理doc.docx
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冀教版三六年级英语知识点梳理doc
冀教版小学3—6年级英语下册知识点整理
三年级
Unit1AnimalsontheFarm
单词:
farm农场farmer农人pig猪cow奶牛sheep
绵羊cat猫dog狗chicken鸡duck鸭fish鱼bird
鸟horse马
rabbit兔子in在⋯⋯里面on在⋯⋯上面under
在⋯⋯下面
句型:
1、What'sthis?
It'sa(an)_____这是什么?
这是⋯⋯
2、What’sthis?
It’sacow.这是什么?
它是一头奶牛。
Isita____?
Yes,itis./No,itisn't这.是⋯吗?
是的,它是/不,它
不是,It'sa____它是⋯⋯
Isthisaduck?
Yes,itis/No,itis’nt.这是一只鸭子吗?
是的,它是。
/不,它不是。
3、Canyoudance/see/swim/sing?
Yes,Ican./No,Ican't
你会跳舞/看/游水/歌唱吗?
是的,我会/不,我不会。
Canyoudance?
Yes,Ican./No,Ican’t.
你会跳舞吗?
是的,我会。
/不,我不会。
4.Whatanimalscanfly/run/swim?
什么动物会飞/跑/游泳?
Whatanimalscanfly?
Birdscanfly.什么动物会飞?
鸟会
飞。
Whatanimalscanrun?
什么动物会跑?
Whatanimalscanswim?
什么动物会游水?
Whereisthe____?
It'son/in/under____⋯⋯在哪?
它在⋯⋯里
面/上/下面。
5.Whereisthecat?
It’sonthebox.猫在哪儿?
它在盒
子上面。
6.CanIhelpyou?
Yes,please.我能帮助你吗?
是的。
7.Whathappened?
产生什么事了?
8.Canahorserun?
Yes,itcan./No,itcan’t.马会跑吗?
是的,
它会。
/不,它不会。
9.What’sinthebox?
Ananimal.盒子里有什么?
一只动物。
Unit2AnimalsattheZoo
单词:
zoo动物园panda熊猫monkey山公elephant大象big
大small小
fat胖thin瘦tiger山君wolf狼bear熊snake蛇
long长的
short短的forest森林river河tree树grass草an
elephant
句型:
1、The__isbig/small/fat/thin.⋯⋯很大/小/胖/瘦。
Theelephant
isbig.大象很大。
Thebirdissmall.小鸟很小。
Itstailisshort.它的尾巴很短。
Itsearsarelong.它的耳朵很长。
2、Howmany+可数名词复数。
例如:
Howmanymonkeys?
多
少只山公。
Howmanymonkeysarethere?
Therearetenmonkeys.
有多少只山公?
有十只山公。
3、Wheredotheylive?
它们住在哪儿?
4、Whatdotheyeat?
它们吃什么?
5、Theclevermonkey.聪明的山公。
6、Lookattheelephant.Howmanymonkeysarethere?
Therearetenmonkeys.
看这头大象。
有多少只山公?
有十只山公。
7.Wheredoesabirdlive?
Inatree.
小鸟住在哪儿?
在树上。
8.Whatdotheyeat?
它们吃什么?
Tigerseatmeat.老虎吃
肉。
Unit3FoodandMeals
单词:
table桌子food食物eat吃drink喝noodles面条
rice大米
dumplings饺子soup汤chicken鸡肉fruit水果
vegetable蔬菜
breakfast早饭lunch午饭dinner晚饭magic魔法
句型:
1、I’mhungry/thirsty.我饿了/渴了。
2、Iwanttoeat/drink.我想吃/喝。
3、Areyouhungry/thirsty.你饿/渴吗?
4、Wouldyoulikesome____?
Yes,please./No,thanks.你想
要些⋯⋯吗?
好的。
/不要了,谢谢。
5、What'syourfavouritefood?
Myfavouritefoodis___
你最喜爱的食物是什么?
我最喜爱的食物是⋯⋯
6、Doyoulike___?
Ilike/don’likte___.你喜欢⋯⋯吗?
我喜爱/不喜爱⋯⋯
7、Goodmorning/afternoon/evening/night!
早上好/下午好/晚
上好/晚安
8、-What’sforbreakfast/lunchd/inner?
早餐/午餐/晚餐吃什
么?
-Ilikenoodlesforbreakfast.
我早餐喜爱吃面条。
Inthemorning,Ihavebreakfast.ThenIgotoschool.
早上,我吃了早餐,然后去上学。
Intheafternoon,Ihavelunch.ThenIgotoschool.
下午,我吃了午饭,然后去上学。
Intheevening,Ihavedinner.ThenIreadabook..It’stimefor
lunch.
晚上,我吃了晚饭,然后看书。
该吃午饭了
Unit4FoodandRestaurants
单词:
watermelon西瓜orange橘子hamburger汉堡包
hotdog热狗donut面包圈icecream冰淇淋restaurant餐
馆
句型:
1、Whatdoyoulike?
Ilike___.你喜欢什么?
我喜欢⋯⋯
2、Whatwouldyoulike?
Iwouldlikesome___
你想要什么?
我想要一些⋯
3、Howmuchisit(arethey)?
它(们)多少钱?
Whatdoyoulike?
你喜欢什么?
Ilikeoranges.我喜
欢橘子。
Whatwouldyoulike?
I’dlikeahamburgerandsomejuice,
please.
你想关键什么?
我想要一个汉堡和一些果汁,谢谢。
MayIhaveone?
Sure.Thanks!
You’re
welcome!
我可以吃一个吗?
当然可以。
谢谢!
不客气!
Wouldyoulikesometea,Jenny?
No,thanks.I’dlikesome
water.
你想喝点茶吗,詹尼?
不,谢谢。
我想喝点水。
Howmuchforonedonut?
一个面包圈多少钱?
Oneyuan.一
元。
Howmuchisahotdog?
一个热狗多少钱?
Howmucharetheoranges?
这些橙子多少钱?
I’lltaketwelve,please!
请给我拿十二个。
Doyouhaveany
apples?
Yes!
你有苹果吗?
有。
四年级
榜首单元
单词:
1.教室里的人或物:
teacherpupilpencilpencilbox
pen
rulercrayonblackboarddeskchairschoolbag
2.数字:
fortyfiftysixtyseventyeightyninety
3.方位介词:
betweenbesidebehind
4.人称代词:
youheshe
5.物主代词:
yourhisher
6.其它:
hellohinamefriendwhatwhose
语句:
1.---What’syour/his/hername?
---My/His/Hernameis⋯
2.Youcancallme⋯.
3.--Whose⋯isthis?
--It’smy/his/her⋯
4.--Isthisyour⋯?
--Yes,itis./No,itisn’t.
5.Dannyisbetweenthedeskandthechair.
6.JennyisbesideKim.
7.--Howmany⋯arethere?
--Thereare⋯.
字母组合发音:
eaoo
第二单元
单词:
1.month:
Jan.Feb.Mar.Apr.MayJun.Jul.Aug.
Sept.Oct.Nov.Dec.
2.weather:
rainsunsnowsunnycloudywindyhot
coldwarmcool
3.其它:
how
语句:
1.Therearetwelvemonthsoftheyear.
2.What’syourfavouritemonth?
3.Whosebirthdayisin⋯?
4.Januaryisthefirstmonth.
5.Whenisit?
6.JanuarythefirstisNewYear’sDay.
7.InternationalWorkers’DayisMaythefirst.
8.Teachers’DayisSeptemberthetenth.
9.Lookatthewind.
10.--How’stheweathertoday?
--It’s⋯.
字母组合发音:
irureror
第三单元
单词:
amwhenbirthdaytalllivetoofootonfootby
语句:
1.--Howoldareyou?
--I’m______yearsold.
2.Whenisyourbirthday?
3.--Howtallareyou?
--Iam_____metrestall.
4.Standonyourfeet,please.
5.Areyoushortortall?
6.--Wheredoyoulive?
--Ilive______.
7.--What’syouraddress?
--Myaddressis________.
8.Isthatnearthe______?
9.--Howdoyougotoschool?
--Igotoschoolby____.
10.Doyouwalktoschool?
11.Mydaddrivesme.
12.Iridemybike.
13.--Whatdoyouliketodo?
--Iliketoplay____.
字母组合发音:
ouowarass
第四单元
单词:
1.colour:
brownblue
2.subject:
ChineseEnglishsciencemathPEart
music
3.物主代词:
ourtheir
4.其它:
favouriteclothesandbut
语句:
1.--What’syourfavouritecolour?
--Myfavouritecolouris______.
2.Ourfavouriteclothesis_____.
3.Theirfavouriteclothesis
4.What’syourfavouritefoodfor____?
5.--What’syourfavouritesubject?
--Myfavouritesubjectis_____.
6.Iliketo_____.
字母组合发音:
oroural
五年级
Unit1
学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:
runjumpsing
dancesitdownstandupseelooklookoutoflook
atboygirlnowdrawpicturewomanbabycry
talkmansleepwhohungrywaterteacandy
学生能认读、了解并运用下列根本句型结构:
Pleasedon’t⋯
Whatdoyousee?
Whatareyoudoing?
Iamdrawingapicture.
He/Sheislookingoutofthewindow.
Whois/Who’s______ing?
Whoishungry?
Wouldyoulike_______?
Yes,please./No,thanks
Whataretheydoing?
Theyare______ing.
学生可以认读并且说出以下世界标识:
don’tgostraight;
don’trideabike;don’teatordrink;don’tturnleft;
don’tswim;don’twalkonthegrass.
Unit2
学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:
peoplemany
childwomenmensayhelpworrysadtaketake
apicturebefeeltiredstopwaitafraidfor
busy
学生能认读、了解并运用下列根本句型结构:
Theyareontheirwayto____.
Therearemany_____.
Thisisdifficult.
Don’tworry.Icanhelpyou.
MayItakeyourpicture?
Sure!
Becareful!
Howlongis______?
Don’tbeafraid.
Jennybuys_______for_______.
Whattimeisit?
It’stwoo’clock./It’s2:
30.
Unit3
学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:
muchwritemum
daddearfineleftrightturnwrongemail
ideaComputerusekindas
学生能认读、了解并运用下列根本句型结构:
Let’sbuypostcards!
Thispostcardhasapictureof⋯
MayIseethatpostcard?
Howmuchisthatpostcard?
Wheredoyouwriteonapostcard?
Ontheleft.
Wheredoyouputtheaddress?
Ontheright.
Howmuchare______?
Theyare______.
I’lltakethem.
How’stheweatherinCanada?
Isitsnowy?
It’ssunny.
Thereisnosnow.
Whatagreattrip!
Unit4
学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:
storydid
yesterdaynighthadwentsawatephotowere
washappyboughtback
学生能认读、了解并运用下列根本句型结构:
Didyoumissme?
Yes,Idid.
Whatdidyoudoyesterday?
Iateanorange.
Thisisforyou.Ihopeyoulikeit.
Itisgreat.Ireallylikeitalot.
Ihadagreattime⋯
六年级
一单元知识点
词汇:
sportfootballanysomeorbasketballheavydifficult
easytryhandaskanswergameverypolicemanwear
句式或句型:
问询或人做什么运动的句型
Whatsportsportsdo/does+主语+play⋯⋯做什么运动
问询或人两者或两者以上哪一个的句型(挑选疑问句)
一般疑问句+选1/选择2or选择3⋯⋯选择1/2还是3
问询或人是否准备好某事的句型
Areyoureadyto+动词原形?
你准备好⋯⋯了吗
表明命令的句型(祈使句)
动词原形+宾语!
⋯⋯!
问询或人曩昔是否做了某事的句型
Did+主语+动词原形+其他?
⋯⋯做⋯⋯了吗
Yes主语+did./No主语+didn’t.是的,做了/不,没做。
把握:
Everyonewantstobehealthyandstrong.
LiMinghasbreakfastat7:
00inthemorning.
HowoftendoesDannyeatvegetabiesandfruit?
Twiceaweek
Howmanyminuteadoyouwalk
Aboutfiveminutes
二单元知识点
词汇:
stonghealthyafterbeforenextbadoftenexerciseminutehour
high
句式或句型:
描绘或人想坚持某种状况的句型
主语+want/wantstobe+形容词..想保持..的状态一般现在是的句
型结构:
主语+动词原形/动词第三人称结构+其他.某人某事询问某
人多长时间做某事一次的句型Howoften+助动词+主语+动词原形(+
其他)?
某人多长时间做某事一次-------表示频率的词或短语
问询或人用多少分钟做某事的句型
Howmanyminuts+do/does+主语+动词原形+其他?
某人用多少
分钟做某事?
--------数词+minutes.分。
把握:
Everyonewantstobehealthyandstrong每.个人都想坚持健
康又健壮。
LiMinghasbreakfastat7:
00inthemorning.LiMing在早上七点吃
早餐
HowoftendoesDannyeatvegetablesandfruit?
丹尼多长期吃
一次生果和蔬菜?
Twiceaweek.一星期两次
Howmanyminutesdoyouwalk?
你步行多少分钟?
Aboutfivemintutes.大约五分钟
三单元知识点
词汇:
fanangrycloseswimlakeshipvisit
clever
句式和句型:
问询是什么时节的句型
Whatseasonisit?
这是什么时节
问询或人/某物产生什么事的句型
Whathappenstosb./sth⋯⋯怎么了
问询或人即将做什么的句型
What+will+主语+do+其他某人将要做什么
表达或人喜爱做某事的句型
主语+like/likes+todosth.某人喜欢做某事
一般将来时的一般疑问句及答语
Will+主语+动词原形+其他某人会做某事吗
Yes,主语+will/no,主语+willnot.是的,会/不,不会
把握:
whatseasonisit
Whathappenstotreesindifferentseason
WhatwillyoudotomorrowWewillgototothepark
Myfamilylikestogoontripsinthesummer
Willyouswimintheseano,Iwillnot
第四单元知识点
词汇:
findgetpartytellbeginlateearlyeveryall
cakeallcakeheargood-bye
句式:
问询数量的句型
Howmany/much+可数名词复数/不可数名词+一般疑问句/谓语+
其他有多少⋯⋯
一般曩昔时的肯定句
主语+谓语(动词过去式)+其他某人过去做过某事/怎么样
现在进行时的肯定句
主语+b动词+动词ing+其他某人正在⋯⋯
一般将来时的肯定句
主语+will+动词原形+其他⋯⋯将要⋯⋯
约请或人,问询或人志愿的句型
Wouldyou+动词原形+其他你愿意⋯⋯吗
到了或人该做某事的时刻了
Its’timeforsb.todosth.到了或人该做某事的时刻了
把握:
1.HowmanygiftsdoyouneedLiMing
2.I’mgettingreadytogohomenextweek
3.WouldyoucometoapartyforLiMing
4.It’stimeformetogo