5部编版玲玲的画.ppt

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你喜欢画画吗?

你喜欢画画吗?

如果你的画不小心弄脏了,你会怎如果你的画不小心弄脏了,你会怎么办呢?

么办呢?

5.5.玲玲玲玲的的画画玲玲llnn字词积累字词积累huhu画画画画画画家家笔顺:

笔顺:

字词学习字词学习画画自读课文,读通顺、读流利。

自读课文,读通顺、读流利。

不会读的生字多拼读几次。

不会读的生字多拼读几次。

lngxingfpngjingcub玲玲详详福福评评奖奖催催叭叭zngbolngjlnbng脏脏报报另另及及懒懒并并zokn糟糟肯肯玲玲详详福福评评奖奖催催叭叭脏脏报报另另及及懒懒并并糟糟肯肯详详奖奖脏脏报报评评叭叭幅幅糟糟催催玲玲肯肯懒懒didi()脏脏得得zznn()znzn()脏乱脏乱心脏心脏dede()dd()得意得意得劲得劲多音字多音字写得好写得好玲玲玲玲端详端详一幅一幅评奖评奖催促催促弄脏弄脏报纸报纸另外另外来不及来不及懒洋洋懒洋洋并不像并不像糟糕糟糕不肯不肯Zng弄脏弄脏肮脏肮脏Zng心脏心脏内脏内脏默读课文,边读边思考:

默读课文,边读边思考:

课文主要讲了一件什么事?

课文主要讲了一件什么事?

玲玲的画玲玲的画课文写了这样一件事情:

课文写了这样一件事情:

晚上,玲玲不心把(晚上,玲玲不心把()的的我家的一角我家的一角这幅画(这幅画()了,)了,另画一张也(另画一张也()了;正当她()了;正当她()的时候,她接受了爸爸的建议,在弄脏)的时候,她接受了爸爸的建议,在弄脏的地方(的地方()。

玲玲又()。

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地笑了。

通过这件事,使我懂得(通过这件事,使我懂得()。

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玲玲的画玲玲的画课文写了这样一件事情:

课文写了这样一件事情:

晚上,玲玲不心把(晚上,玲玲不心把(自己画自己画)的)的我家的一我家的一角角这幅画(这幅画(弄脏弄脏)了,另画一张也()了,另画一张也(来不及来不及)了;正当她(了;正当她(着急着急)的时候,她接受了爸爸的)的时候,她接受了爸爸的建议,在弄脏的地方(建议,在弄脏的地方(画了只小狗画了只小狗)。

玲玲又)。

玲玲又(满意满意)地笑了。

)地笑了。

通过这件事,使我懂得(通过这件事,使我懂得(好多事情并不像我们好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋,坏事往往能变成想象的那么糟。

只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事好事)。

)。

朗读第朗读第朗读第朗读第1111自然段自然段自然段自然段玲玲开始对自己画的画满意吗?

玲玲开始对自己画的画满意吗?

玲玲开始对自己画的画满意吗?

玲玲开始对自己画的画满意吗?

你从哪里看出来的?

你从哪里看出来的?

你从哪里看出来的?

你从哪里看出来的?

玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲得意地端详着自己画玲玲得意地端详着自己画玲玲得意地端详着自己画玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。

的我家的一角。

的我家的一角。

的我家的一角。

爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时发生了什么事?

发生了什么事?

发生了什么事?

发生了什么事?

如果此时你就是玲玲,你会怎样?

如果此时你就是玲玲,你会怎样?

如果此时你就是玲玲,你会怎样?

如果此时你就是玲玲,你会怎样?

她为什么急得直哭?

她为什么急得直哭?

她为什么急得直哭?

她为什么急得直哭?

此时玲玲的心情怎样?

此时玲玲的心情怎样?

此时玲玲的心情怎样?

此时玲玲的心情怎样?

玲玲得意地玲玲得意地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。

这幅画明天就要。

这幅画明天就要参加评奖了。

参加评奖了。

哇哇玲玲哇的哭了起来。

玲玲哇的哭了起来。

玲玲哇的哭了起来。

玲玲哇的哭了起来。

就在这时候,水彩笔就在这时候,水彩笔叭的一下叭的一下掉掉到了纸上,把画到了纸上,把画弄脏弄脏了,玲玲了,玲玲伤心伤心地哭了起来地哭了起来。

怎么了,玲玲?

怎么了,玲玲?

我的画弄我的画弄脏脏了,另了,另画一张画一张也也来不及了。

来不及了。

爸爸看了画后,怎么说的?

爸爸看了画后,怎么说的?

爸爸看了画后,怎么说的?

爸爸看了画后,怎么说的?

别哭,孩子。

在这儿画别哭,孩子。

在这儿画点什么,不是很好吗?

点什么,不是很好吗?

玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?

玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?

玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?

玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?

你们觉得玲玲的做法怎样?

你们觉得玲玲的做法怎样?

你们觉得玲玲的做法怎样?

你们觉得玲玲的做法怎样?

玲玲这回满意了吗?

玲玲这回满意了吗?

玲玲这回满意了吗?

玲玲这回满意了吗?

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。

小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。

玲玲满意地笑了。

玲玲会想些什么?

除了画小花狗,除了画小花狗,还可画还可画小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。

上去更好了。

玲玲玲玲满意地笑了。

满意地笑了。

我家的一角我家的一角玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画爸爸针对这件事是怎么教育爸爸针对这件事是怎么教育爸爸针对这件事是怎么教育爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢?

玲玲的呢?

玲玲的呢?

玲玲的呢?

看到了吧,孩子。

好多事看到了吧,孩子。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋,坏事往往能变只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

成好事。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

爸爸看了,高兴地说:

“看到了吧,好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

”这里的坏事指什么?

好事呢?

你找到做好事的秘诀了吗?

爸爸的话有道理吗?

爸爸的话有道理吗?

爸爸的话有道理吗?

爸爸的话有道理吗?

听了爸爸的话,你有什么想法?

听了爸爸的话,你有什么想法?

听了爸爸的话,你有什么想法?

听了爸爸的话,你有什么想法?

说说你在生活中有没有遇到说说你在生活中有没有遇到说说你在生活中有没有遇到说说你在生活中有没有遇到过类似的事?

是否也曾体会过坏过类似的事?

是否也曾体会过坏过类似的事?

是否也曾体会过坏过类似的事?

是否也曾体会过坏事变好事?

事变好事?

事变好事?

事变好事?

有一次,小明和小朋友玩过家家的时候,不有一次,小明和小朋友玩过家家的时候,不有一次,小明和小朋友玩过家家的时候,不有一次,小明和小朋友玩过家家的时候,不小心把水洒了一地,小明收拾好玩具,就把地拖小心把水洒了一地,小明收拾好玩具,就把地拖小心把水洒了一地,小明收拾好玩具,就把地拖小心把水洒了一地,小明收拾好玩具,就把地拖了一遍,妈妈回来了,夸小明是个爱劳动的好孩了一遍,妈妈回来了,夸小明是个爱劳动的好孩了一遍,妈妈回来了,夸小明是个爱劳动的好孩了一遍,妈妈回来了,夸小明是个爱劳动的好孩子。

子。

子。

子。

世上无难事,只怕有心人。

再读课文,想一想课文讲了一件什么事?

起因:

画弄脏,来不及画。

经过:

在弄脏的地方画了只小花狗。

结果:

得了一等奖。

玲玲明天要去参加评奖的玲玲明天要去参加评奖的,一不小心一不小心__。

在。

在的帮助下,玲玲在原本脏的的帮助下,玲玲在原本脏的地方地方_。

在第二。

在第二天的评奖会上,玲玲的画天的评奖会上,玲玲的画。

画画弄脏了弄脏了爸爸爸爸画了一只小花狗画了一只小花狗得了一等奖得了一等奖ff一幅一幅条幅条幅笔顺:

笔顺:

字词学习字词学习幅幅pngpng评奖评奖评比评比笔顺:

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字词学习字词学习评评jingjing奖金奖金中奖中奖笔顺:

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看拼音,写词语。

看拼音,写词语。

看拼音,写词语。

玲玲玲玲玲玲玲玲玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画楼梯楼梯楼梯楼梯脑筋脑筋脑筋脑筋很糟很糟很糟很糟小狗小狗小狗小狗

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