高二下学期英语Theme parks说课稿范文精选.docx
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高二下学期英语Themeparks说课稿范文精选
高二下学期英语Themeparks说课稿范文精选
十几年前，社会上就流传着这样一句话：
未来几年人类必须掌握的三大
技能是英语、驾驶、计算机。
小编准备了高二下学期英语Themeparks说课
稿范文，具体请看以下内容。
一、说教材
1.教材的地位和作用
当今社会的发展，人们物质生活达到一定水平后，人们追求文化生活的提
高，因此，各国新的主题公园不断的建立，在一定意义上，体现了人类文
明。
主题公园作为目前社会人们选择的主要休闲、娱乐方式之一.本主题是一
个非常贴近生活、具有时代性、可深度挖掘的教学主题。
本单元通过
THEMEPARKS---FUNANDMORETHANFUN和FUTUROSCOPE----
EXCITEMENTANDLEARNING两篇文章，回绕Themeparks这一主题开展
听、说、读、写多种教学活动。
单元语言素材涉及摩天轮、旋转木马、过山
车、蹦极运动、自由落体车、赛车等娱乐方式及各类主题公园内容，具有典
型的时代气息，有利于学生了解生活、运动与休闲，了解中外文化，增强世
界意识，有利于培养积极的生活态度。
对本单元的教学，我们可以从学生身
边的或熟知的主题公园谈起，帮助学生对这一话题有比较全面的了解。
InWarmingupandPre-readingpart,先以图片呈现不同风格的主题公园、引
起学生兴趣，然后提出问题，便于学生小组讨论。
Reading是一篇介绍主题公园的说明文内容有趣、易于理解。
作者不仅讲述
了主题公园与普通公园的异同以及各种类型的主题公园。
SEFC高一下有一
篇关于介绍主题公园为主的文章，NSEFC中的这篇主题公园，除了介绍以
外，还指出了人们不仅可以在主题公园中使自己身心放松并得到娱乐，同时
还可以从娱乐中获得知识和必要的体验。
我们引导学生了解和比较不同主题
公园的特色后，激发学生联想主题公园的未来发展，鼓励学生自行设计公园
的主题活动，鼓励学生积极想象、培养创新能力。
学生在本单元的学习过程和开展的小组活动中，除了增长语言知识、提高
语言技能外，更要拓展文化视野，发展跨文化交际的意识和能力;并且结合个
人经验充分体验他人在个别主题活动方面的感受，加强合作意识、陶冶情
操，提高自身素养。
从素质教育的要求和学习语言得目的来看，高中英语教学重视培养学生运
用英语进行交际的能力。
根据英语课程标准的要求，应重视培养学生的口语
表达能力，体现英语教学的交际性、得体性、准确性和实践性。
因此本节课
教学应着重培养学生熟练运用所学功能用语谈论主题公园话题的能力，为语
法学习打下基础。
2.说（阅读课）教学目标的确立及其依据
由于本节课是介绍主题公园的概念以及世界着名的主题公园的阅读课，因
此本课的
解、表达和思维的能力。
让学生积极参与，充分调动他们的学习积极性，以
有限的课堂为载体，带学生进入广泛的知识天地。
三、说学法
本课内容是主题公园的概念以及世界着名的主题公园，因此在教学过程中
指导学生谈论方位时五官并用，比较归纳，强化记忆、发现学习，培养学生
的观察力、记忆力、想象力、思维能力。
四、说教学程序
本课通过Lead-in、Skimming、Scanning、Discussion、Summary五步骤培
养学生的分析和概括能力。
Teachingprocedures
TheFirstandSecondPeriodsWarmingup,Pre-readingandReading
Step1Lead-in
ShowsomepicturesofBungeejumpingRoller-coasterridesFree-fallridesand
ask
Whatarethey?
Wherecanyouseethem?
ThenintroduceThemePark.
*Whatkindofparkisit,atraditionalparkorathemepark?
Learnsomenewwords:
1.Attheentrancegate:
admissionbyticketonly.------Theyllchargeyoufor
admission.
2.Insidethepark:
Thethemeparksprovideuswithavarietyofthingstoseeand
do,includingrides,boats,aFerriswheel,arollercoaster,merry-go-round,slide,
bumpercar,etc.
3.----Whatcanremindyouofyourvisitseveralyearslater?
----Photosand
souvenirs
4.Theymakeaprofitbythechargesforadmissionandbysellingsouvenirsin
theirshops.
Step2.WarmingupCooperativediscussion:
1.Haveyoueverbeentosomeparks?
2.Whatwillyouenjoyinthepark,inyouropinionaccordingtothepictures?
（sitchatting,playchess,playgames,listentobirdssingingorjustrelaxabit.）
Therearemanykindsofparksintheworld.Lookatthepicturesofsomeworld
parksinyourtextbooksandimaginewhatyoumaydothere.
*AgardeninSuzhou--atraditionalChinesepark
haveawalkinoursparetime
toescapebusylivesforawhileandrelaxourselves
toenjoybeautifulscenery
*HydePark---aWesternpublicpark
themostwell-knownparkintheworld
usedtobeahuntingparkfortheRoyalfamilyinthe18thCentury
Best-knownforthespeakersCorner
*WorldWaterparkinCanada
takepartinallkindsofactivitiesinwater
*Disneyland
Theoldestandthemostpopularparkintheworld
enjoytheexcitingactivitiesthere
getclosetothelife-sizecartooncharacterslikeMickeyMouseandDonaldDuck
Step3Pre-reading
1.Whatdoyousupposeathemeparkis?
2.Whatdoyouthinkyoucanseeinathemepark?
（1.Itisakindofamusementparkwhichhasacertaintheme–thatthe
wholeparkisbasedon.2.buildings,castles,statues,rareanimalsandbirds,andso
on.）
Step4Reading-----ThemeParks–----FunandMoreThanFun
1.Predict:
ReadthetitleandthepicturesonP.34andPredict
WhatisthemeaningofthetitleThemePark–Funandmorethanfun?
（Thetitlemeansthatthemeparksarefuntovisit,butthattheycanalsobe
educationalandcanofferusefulinformation.）
2.SkimmingFastreadandanswer:
Whatactivitiescanwetakeinathemepark?
Amusementpark:
BumpercarMerry-go-roundslidebungeejumpingFree-fall
ridesHorrorfilmsPirateshipFerriswheelrollercoaster
3.ScanningReadagainandyouwillfindvariousthemeparksarementionedin
thepassage.Thenwhatarethey?
Themeparks:
SportsthemeparkHistorythemeparkCulturethemeparkMarineor
OceanthemeParkFutureparkSciencethemeparkDisneyland
4.Carefulreadingandfindthemainideaofeachparagraph:
THEMEPARKS----entertaining/educational
英语不止做为一门语言和交流工具，而是被提升到了必备技能的范畴，以
下是为大家整理的人教版英语高二下学期Themeparks说课稿模板，希望可
以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。
一，教材分析
1单元背景分析
当今社会的发展，人们物质生活达到一定水平后，人们追求文化生活的提
高，因此，各国新的主题公园不断的建立，在一定意义上，体现了人类文
明。
主题公园成为目前社会人们选择的主要休闲、娱乐方式之一。
本主题是
一个非常贴近生活、具有时代性、可深度挖掘的教学主题。
本单元围绕
Themeparks这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。
单元语言素材涉及
摩天轮、旋转木马、过山车、蹦极运动、自由落体车、赛车等娱乐方式及各
类主题公园内容，具
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