猿辅导六年级图表题小升初数学题型汇编.docx
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猿辅导六年级图表题小升初数学题型汇编
2014小升初数学题型汇编---图表题
1．小军家在学校北偏西30°距离500米远的地方,请在图中画出来并进行标注。
难度：
易
题型：
认真观察动手操作
适用年级：
六年级
答案：
略
考点：
比例尺,位置与方向。
解析：
先根据比例尺算出小军家到学校的距离：
500米=50000厘米,50000÷25000=2厘米。
以学校为原点,在北偏西30°方向量出2厘米,端点处即为小军家的位置。
2．下面是编号①～⑩的纸板（每种各一张）,从中选出一些做成一个有盖的长方
体盒子。
你选择编号是（
）的纸板。
（单位：
厘米）
难度：
难
题型：
操作探索阅读归纳
适用年级：
五年级；六年级
这样就剩下①②④⑥⑧⑨这六个长方形,①和⑥是相对的面,②和⑨是相对的面,④和⑧是
相对的面,组成一个长、宽、高分别是4,3,2的长方体。
3．同学们站队,可以采用下面的方式进行记录。
例如：
（1）如果有35名同学站队,每8人站成一排,可以记录为：
35→8=（）。
（不用写等式）
（2）现有A名同学站队,如果A→5=0,那么A的个位数字是（）或（）。
（3）现有17名同学站队,如果17→B=3,那么B可能是（）。
（写出所有情况）
（4）无论有多少名同学站队,每m人站成一排,剩余人数一定是总人数的个位数字,那么
（5）
m=（）。
难度：
难
题型：
操作探索阅读归纳
适用年级：
六年级
3．朝阳小区准备建造一个底面半径是2米,高是3米的圆柱
形水池。
（1）这个水池占地多少平方米？
（2）这个水池能容纳多少立方
米的水？
难度：
易
题型：
应用题
适用年级：
六年级
答案：
（1）12.56平方米
（2）37.68立方米
考点：
圆柱的底面积、容积。
解析：
圆柱形水池的占地面积是指这个水池的底面积,是一个圆形,这个圆的半径是2米,面积
是：
3.14×22=12.56（平方米）。
圆柱的容积等于底面积乘高,也就是12.56×3=37.68（立方米）。
不变。
4．明明假期里随爸爸去白洋淀旅游,他把从家乘车出发到白洋淀以及游玩后再返回的过程制成了下图。
（1）从（）到（）时间内速度最快。
（2）明明家到白洋淀的距离是（）千米。
他们在白洋淀游玩了（）小时。
（3）明明从家到白洋淀的平均速度是每小时（）千米。
（休息时间除外）
难度：
中
题型：
看图填空
适用年级：
五年级
5．观察下图,按规律填表。
难度：
难
题型：
探索规律
适用年级：
五年级
6．根据下面的统计图,回答问题。
某商场2009年上半年甲、乙两种品牌液晶电视销售情况统计图
上信息,将统计图的图例补充完整。
难度：
中
题型：
解决问题
适用年级：
六年级
考点】：
考察复式折线统计图。
7．下面是薇薇家2009年第一季度的水、电缴费单,水每吨3.7元,电每千瓦时0.48元。
两种费用合在一起是多少元？
（列式计算）
原有数量
现有数量
实际用量
应缴费/元
水
77吨
97吨
电
5707千瓦时
5932千瓦时
合计
难度：
题型：
适用年级：
8．如图,两个完全一样的直角三角形重叠了一部分,连接两个直角顶点,形成了一个梯形,梯形
的面积是多少平方厘米？
（单位：
厘米）
难度：
难
题型：
解决问题
适用年级：
五年级
9．如图,阴影部分是一个正方形,它的面积是2平方厘米,以正方形的对角线为边作第二个正
方形,再以第二个正方形的对角线为边作第三个正方形,依次作下去。
第十个正方形面积是多
少平方厘米？
难度：
难
题型：
解决问题
适用年级：
高年级
考点】：
考察找规律。
解析】：
由图可知,第二个正方形的面积是第一个正方形面积的2倍,即2×2=4（平方厘
10、操作、探索、阅读归纳题（12分）。
（1）在右图中,三角形DEF比三角形ABF面积小15平方厘米,求DE的长。
难度：
易
题型：
组合图形
适用年级：
五年级
（2）在一张长为10分米、宽为8分米的长方形铁皮四个角上剪去边长为2分米的正方形后把它折成一个长方体容器。
这个容器的容积是多少立方分米？
难度：
易
题型：
应用题
适用年级：
五年级
11、认真观察,动手操作（6分）。
（1）先把上面方格图中的三角形向右平移4格,画出平移后的图形,再把平移后的三角形绕B
点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
（2）把上面的方格图中的平行四边形按2:
1放大,画出放大后图形。
难度：
中
题型：
看图计算
适用年级：
五年级
12．右图表示李老师周末去公园游玩的行程情况。
（1）李老师在整个旅程中共走了（）千米。
（公园内除外）
（2）李老师在公园玩了（）小时。
（3）李老师在去公园的路上休息了（）小时．行走了（）小时。
（4）李老师回来时的平均速度是（）。
难度：
中
题型：
看图计算
适用年级：
五年级
5-1=4（小时）（4）20÷（16-14）=20÷2=10（千米每小时）；
答案为：
（1）40；
（2）2；（3）1,4；（4）10千米每小时规律总结：
本题考查了统计图表的综合解析、解释和应用,同时也考查了时间单位的换算以
及路程速度和时间之间的关系,关键是学生要掌握读图的技巧,能够从图中获得正确的信息．
13．一辆汽车在高速公路上行驶的路程和时间如下表。
时间/时
0
1
2
3
4
5
6
路程/千米
0
90
180
270
360
450
540
（1）根据表中数据,在右图中标出时间和路程所对应的点再把它们按顺序连起来。
（2）照此速度4.5小时行（）千米。
（3）照此速度行1125千米,需要多少时间？
难度：
中
题型：
应用题
适用年级：
六年级
3）1125千米是行驶的路程,要求时间,需要用路程除以时间,即1125÷90=12.5（时）。
14、认真观察,动手操作（8分）。
右下图是以县政府为观测点画出的一张平面图。
（l）双语学校在县政府（
）方向（
）千米处。
难度：
易
题型：
认真观察动手操作
适用年级：
四年级
答案：
正北6
考点：
根据方位图描述两个点的相对位置。
解析：
根据“上北下南左西右东”可以看出,双语学校在县政府的正北方。
县政府到双语学
校有三个格,每格代表2千米,说明他们之间的距离是6千米。
（2）县一中在县政府（）偏（）（）°的方向,离县政府（）千米。
难度：
易
题型：
认真观察动手操作
适用年级：
四年级
（3）红星小学在县政府南偏西15°方向8千米处的位置。
请你把它标出来。
难度：
易
题型：
认真观察动手操作
适用年级：
六年级
答案：
略
考点：
根据题目描述画出具体位置。
解析：
题中所给比例尺每个刻度表示2千米,8千米就含有4个刻度。
先确定方向：
以县政府为原点,用量角器在南偏西方向量出15°的角,并画出这条边,再根据比例尺,在这条边上截取4个刻度长度,在线段的端点处就是红星小学的位置。
15.请从下面的大圆中描出一个或几个小圆,使描出的小圆与大圆组成的新图形
对称轴的数量满足下面的要求（操作方法见示例）
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