高中英语 Unit4 Helping people aroUnitnd the world完形填空和阅读理解练习5牛津译林版选修6.docx

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高中英语Unit4HelpingpeoplearoUnitndtheworld完形填空和阅读理解练习5牛津译林版选修6

2015年高中英语Unit4HelpingpeoplearoUnitndtheworld完形填空和阅读理解练习（5）牛津译林版选修6

【由2013界佛山市普通质量检测

（一）改编】

完形填空。

阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—15各题所给出的A、B、C和D项中，选出最佳选项。

MyfriendsandIhadjustfinishedlunchatahotelwhenitstartedtopour1.Whenitbecamelighter,Idecidedtogetmycar,whichwas2atmyofficethreestreetsaway.

MyfriendsarguedthatIshouldn’tgo,mainlybecauseIwassevenmonthspregnantthen.IassuredthemthatI’dbevery3.

Iwalkedoutofthe4andstartedmakingmywaytothecar.Atthetrafficjunction,avanstoppedandthepassengergotoffwithanumbrella.BeforeIknewwhatwashappening,hewalkedrightbesidemeandtoldm

ehe’descort（护送）metomy5.Iwasveryembarrassedanddeclined（辞谢）,buthewasvery6.

Duringour7,hekepttellingmetowalkslower,asthegroundwas8.Whenwegottothecarpark,I9himandwepartedways.Ididnotgethis10andmaynotevenrecognisehimnow.Didhe11stopforme?

I’llneverknow.

SohowdidIpayitforward?

IwasathomewhenI12twoIndianconstructionworkerswalkingintheheavyrain.Theywereprobablyontheirwaytotheconstruction13nearmyestate,whichwasalongwalkin.Iwentoutandpassedthemanumbrella.Itoldthemtheyshouldtaketheumbrellaand14it.Theywereverygratefulandlikeme,probablywonderedwhya15wasofferingsuchkindness.

文章大意:

这篇文章讲述的是作者在下雨天得到陌生人的帮助，她深受感动，想把这样的好事继续传递下去。

1.A.hardlyB.slightlyC.heavilyD.slowly

【答案】C.

【解析】考查副词及上下文语境的理解。

A.

hardly几乎不；B.slightly轻微地；C.heavily沉重地；D.slowly慢慢地。

根据itstartedtopour可知雨下的大用heavily；“我”和“我”的朋友刚在旅馆吃完午饭这时天突然下起了大雨，故选C。

2.A.parkedB.lockedC.brokenD.repaired

【答案】A

【解析】考查动词及上下文语境的理解。

A.parked停车；B.locked锁门；C.broken打断；D.repaired修理。

根据Idecidedtogetmycar可知车停在某个地方。

当雨小点的时候，“我”决定去取车，车就在离办公室三条街的地方，故选A。

3.A.successfulB.carefulC.joyfulD.stressful

【答案】B

【解析】考查形容词及上下文语境的理解。

A.successful成功的；B.careful小心，仔细的；C.joyful令人高兴的；D.stressful紧张的，有压力的。

根据Iwassevenmonthspregnantthen可知“我”想他们保证我会很小心的，故选B。

4.A.stormB.garageC.officeD.hotel

【答案】D

【解析】考查名词及上下文语境的理解。

A.storm风暴；B.garage车库；C.office办公室；D.hotel旅馆。

根据上文Ihadjustfinishedlunchatahotel可知我走出旅馆，开始向车走去，故选D。

5.A.destinationB.homeC.officeD.company

【答案】A

【解析】考查名词及上下文语境的理解。

A.destination目的地；B.home家；C.office办公室；D.company公司。

因为乘客当时不知我去什么地方。

在我知道什么事情发生之前，他直接走到我身边，并且告诉我他要护送“我”到达目的地，故选A。

6.A.cautiousB.diligentC.persistentD.reluctant

【答案】C

【解析】考查形容词及上下文语境的理解。

A.cautious谨慎的；B.diligent勤奋的；C.persistent固执的，坚持的；D.reluctant勉强的。

根据hekepttellingmetowalkslower可知“我”很尴尬并且辞谢他但是他很固执，故选C。

7.A.talkB.tripC.walkD.work

【答案】C

【解析】考查名词及上下文语境的理解。

A.talk谈话；B.trip旅行；C.walk步行；D.work工作。

根据Whenwegottothecarpark,可知在我们走的过程中他不断地告诉“我”要走慢一点，故选C。

8.A.roughB.wetC.messyD.dirty

【答案】B

【解析】考查形容词及上下文语境的理解。

A.rough艰苦；B.wet湿的；C.messy凌乱的；D.dirty脏的。

根据常识可知下雨，路面很湿。

故选B。

9.A.thankedB.leftC.wavedD.greeted

【答案】A

【解析】考查动词及上下文语境的理解。

A.thanked感谢；B.left离开；C.waved挥手；D.greeted问候。

根据上文可知他帮助了“我”。

“我”感谢他，然后我们就分开了，各走各的路，故选A。

10.A.umbrellaB.appearanceC.addressD.name

【答案】D

【解析】考查名词及上下文语境的理解。

A.umbrella伞；B.appearance出现；C.address地址；D.name名字。

根据maynotevenrecognisehimnow.我没有得到他的名字，到现在我还不认识他，故选D。

11.A.obviouslyB.accidentlyC.reallyD.purposely

【答案】D

【解析】考查副词及上下文语境的理解。

A.obviously显然地；B.accidently意外地；C.really真的；D.purposely故意地。

根据I’llneverknow可知他故意为了“我”而停下来的，故选D。

12.A.watchedB.noticedC.searchedD.heard

【答案】B

【解析】考查动词及上下文语境的理解。

A.watched观看；B.noticed注意到；C.searched搜查；D.heard听见。

当“我”注意到两个印度的建筑工人在雨中工作时，是在“我”的家里，故选B。

13.A.equipmentB.stageC.objectD.site

【答案】D

【解析】考查名词及上下文语境的理解。

A.equipment设备；B.stage舞台；C.object物体；D.site工地，地点。

在“我”家的附近，他们可能在去工地的途中，故选D。

14.A.keepB.carryC.haveD.return

【答案】A

【解析】考查动词及上下文语境的理解。

A.keep保持；B.carry携带；C.have有；D.return归还。

“我”告诉他们他们应该带着雨伞，并且把伞留给他们，故选A。

15.A.passer-byB.strangerC.manD.woman

【答案】B

【解析】考查名词及上下文语境的理解。

A.passer-by过路人；B.stranger陌生人；C.man男士；D.woman妇女。

他们是非常感激并且像我这样也许纳闷为什么陌生人会提供这么善意的帮助，故选B。

完形填空。

ALeap（跳跃）toHonor

Leapingonanarrowbalancebeam（平衡木）isnote

asy.ButLolaWalter,a13yearoldgymnast,isanexpertatit.

Toperfectherskills,Lola___1__forfourhoursaday,fivedaysaweek.AtthestatechampionshipsinMarch,shefinishedseventhoutof16girls.

That'sespeciallyimpressive，___2__sheislegallyblind,bornwitharareconditionthatcauseshereyestoshift（移动）constantly.Sheoftenseesdoubleandcan't___3__howfarawaythingsare.

Whenshewaslittle,hermom___4__thateventhoughshecouldn'tsee__5__，shewasfearless.Sohermomsignedherupforgymnasticswhenshewasthree.Shelovedthe___6__rightawayandgymnasticsbecameherfavorite.

Thoughlearninggymnasticshasbeenmore___7__forherthanforsomeofherteammates,shehasneverquit.Shedoesn'tlether__8__stopherfromdoinganythingthatshewantsto.

Shelikesthedeterminationittakes

todothesport.Herbiggest__9__isthebalancebeam.Becauseshehasdoublevision,sheoftenseestwobeams.Shemustusehersenseoftouchtohelpherduringherroutine.Sometimessheevencloseshereyes.“Youhaveto___10__yourmindthatit'lltakeyouwhereyouwanttogo，”saysLola.

Tobeatoplevelgymnast,onemustbebrave

.Thebeamisprobablythemost__11__foranyonebecauseit'sfourincheswide.Atthestatecompetition,Loladidn'tfall__12__thebeam.Infact,shegotan8.1outof10－herhighestscoreyet.

Loladoesn'twanttobe__13__differentlyfromtheothergirlsonherteam.Atcompetitions,thejudgesdon'tknowabouthervision__14__.Shedoesn'ttellthem,becauseshedoesn'tthinktheyneedtoknow.Hermomisamazedbyher__15__attitude.

Lolaneverthinksabout___16__.Sheispresentlyatlevel7whilethehighestislevel10ingymnastics.Her__17__istoreachlevel9.Shesaysshewantstobeagymnasticscoachtopassdownwhatshe'slearnedtootherkids__18__shegrowsup.

Lolais___19__ofallherhardworkandsuccess.Shesaysit'shelpedherovercomeproblemsinherlifeoutsidegymnasticstoo.Her___20__forothersis“justbelieveinyourself.”

1.A.runs　　　　　B.teaches

C.trainsD.dances

2.A.sinceB.unless

C.afterD.though

3.A.tellB.guess

C.assumeD.predict

4.A.suspectedB.remembered

C.imaginedD.noticed

5.A.deeplyB.well

C.aheadD.closely

6.A.taskB.sport

C.eventD.show

7.A.boringB.enjoyable

C.difficultD.satisfactory

8.A.talentB.quality

C.natureD.condition

9.A.doubtB.advantage

C.challengeD.progress

10.A.examineB.express

C.openD.trust

11.A.fearfulB.harmful

C.unfairD.inconvenient

12.A.toB.on

C.offD.against

13.A.greetedB.treated

C.se

rvedD.paid

14.A.painsB.stresses

C.injuriesD.problems

15.A.positiveB.friendly

C.flexibleD.cautious

16.A.defendingB.quitting

C.winningD.bargaining

17.A.standardB.range

C.viewD.goal

18.A.untilB.as

C.whenD.before

19.A.proudB.tired

C.ashamedD.conf

ident

20.A.planB.advice

C.rewardD.responsibility

[文章大意]'本文为记叙文，题材为个人情况与日常活动。

文章主要讲述了一个名叫Lola的小姑娘虽然视力有问题，却坚持练体操，她始终相信自己，从不轻言放弃。

1．C。

根据文章开头可知Lola是练平衡木的，为了使技巧完美，她每天要训练4个小时。

2．A。

根据句意可知空格后的句子是空格前That'sespeciallyimpressive的原因，since因为，引导原因状语从句，符合语境。

3．A。

她经常把一个东西看成是两个，并且无法分辨东西的远近。

tell认出，分辨；guess猜；assume假设；predict预测，根据句意应选择A项。

4．D。

当她小的时候，她的妈妈注意到虽然她视力不好……，根据句意可知空格处句子是对Lola小时候真实情况的描述，因此选择D项noticed注意到。

5．B。

根据前文中提到的“Sheoftenseesdoubleandcan'ttellhowfarawaythingsare.”可知Lola视力不好。

6．B。

根据空格后出现的“gymnasticsbecameherfavorite”可知她喜欢上了这项运动，故选择B项。

7．C。

根据上下文可知由于Lola视力不好，所以她练体操比她的队友更困难，故此题选择C项difficult困难的。

8．D。

根据上下文可知Lola从不放弃，她是不会让她视力不好这一情况阻止她做任何她想做的事情的。

talent天资，quality品格，nature天性，condition状况。

9．C。

空格所在的段落主要讲述了Lola的视力问题让平衡木成为了她练体操时最大的挑战。

10．D。

根据上下文可知，Lola看不清楚，在练习平衡木时有时她甚至会闭上眼睛，对于她来说她要相信自己的内心（想法），故选择D项。

11．A。

平衡木的宽度很窄，可能任何人都会感到害怕。

12．C。

Lola没有从平衡木上掉下来，根据句意可知此题选择C项。

13．B。

Lola不想被特殊对待，根据句意可知此题选择B项。

14．D。

比赛时，裁判不知道她的视力问题。

15．A。

根据上下文可以看出，文中多次提到Lola视力有问题但从不放弃，所以她的妈妈对她这种积极的态度大为惊奇。

16．B。

根据下文所述内容可知Lola从未想过放弃，故选择B项。

17．D。

Lola的目标是达到9级，根据句意可知此题选择D项goal目标。

standard标准，range范围，view观点。

18．C。

Lola说当她长大后想当体操教练，根据句意此题应选择C项when当……的时候。

19．A。

Lola对她的努力和成功感到自豪。

20．B。

她给别人的建议是“相信自己”。

阅读理解。

阅读下列短文,从给的四个选项（A、B、C和D）中,选出最佳选项。

　　Ijusthopethatourbrainswon’tcrash（死机）.Areyouworkingonyourtypingskillstomakeyouamoreefficientworker?

ThatmaybeallfornothingasIntelbelievesthatwe’llbeabletocontrolourcomputerswithourbrainsby2020.

　　Intelanditsresear

chpartnersarestudy

inghowbrainactswhenitthinks.Forexample,scientistshavefoundthatpeople’sbrainsreactinasimilarmannerwhenaskedtothinkofabear.

　　Throughsensors（感应器）thatcanfindthissortofbrainactivity,Intelthinksthatitwillbeabletoreadandtranslatethisintoaninputsystemthankstoac

hipinthebrain.

　　“We’retryingtoproveyoucandointerestingthingswithbrainwaves.”IntelresearchscientistDeanPomerleautoldComputerworld.“Eventuallypeoplemaybewillingtobe,moredevotedtobrainimplants（植入物）.ImaginebeingabletosurftheWebwiththePowerofyourthoughts.”

　　Evenifthinkingaboutabearisn’tenoug

htoshowthatyouwanttocopyandpastesomething.Intelstillthinksthatthere’safutureinusingyourbraininsteadofthekeyboard.

　　“Ifwecangettothepointwhereyoucanaccuratelyfindspecificwords,youcouldmentallytype,”headded.“Youcouldcomposecharactersorwordsbythinkingaboutlettersflashingonthescreenortypingwholewordsratherthantheirindividualcharacters.”

　　Whilethismayallsoundimpracticalforpresenttime,Intelthinksthatit’spossibleandsomethingwe