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学生会植树节策划案

学生会植树节策划案

  植树节活动策划1

  一、环保教育主题:

  承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明,范文之规划方案:

植树节环保主题教育活动方案。

  二、行动口号:

“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!

  三、活动目标:

  1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

  2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。

知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  四、活动过程:

  主持人:

亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?

对!

在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

  你们看!

小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。

绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。

我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

绿化家园,从我做起,从身边做起。

  但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

  请学生一一列举不文明现象。

  主持人小结:

有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。

这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。

为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:

积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。

  学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

  请学生代表发言。

  主持人小结:

  我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。

要求做到下面几点:

  1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

  2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

  3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

  4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。

如:

修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

  主持人总结:

  同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!

最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:

“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!

”集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。

  

  植树节活动策划2

  三月十二日为一年一度的植树节。

为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想,增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。

计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂”为主题的系列活动,现将活动计划如下:

  一、活动主题:

“我为绿树挂”

  二、活动内容:

  1、校园植物知识及保护树木讲座

  2、校园主要树木信息的采集及树木的制作3、悬挂树木

  三、活动对象:

初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

  四、活动时间安排:

  1、活动的启动和宣传:

三月十四日,利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

  2、讲座时间:

召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。

安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。

  3、树木的制作:

利用一周的时间制作。

  4、悬挂树木:

安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

  5、后续活动:

出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

  五、活动预计效果:

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养初中部学生爱校意识。

  3、培养学生爱护公物意识。

  4、增长学生课外知识及动手参与能力。

  

  植树节活动策划3

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们的热情。

为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,社联组织大家开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动目的:

  植树节是为激发人们爱木、造林的感情,促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境,通过立法的节日。

以三月份为植树节契机,借着与市林业局合办的机会,在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与宣传与实践行动相结合。

从而学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境的目的。

  三、活动主题:

  “保护环境,绿化地球”

  活动对象:

  东华理工大学艺术学院青志协全体成员

  四、活动地点:

  x人民公园

  五、活动准备阶段:

  1、到梦湖及人民公园联系场地,联系来去车辆,向学校物管部门借好水桶铁锹

  2、确定植树地点、订购树苗

  3、活动宣传,招募志愿者、筹备费用,统计参加人数和名单

  4、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。

水和必备药品自带。

要求各志愿者自己准备写好愿望的卡片和绳子,植树时将卡片挂在树上。

  5、踩点。

确定植树地点和路线等相关事项。

  6、横幅制作:

由宣传部做好活动横幅“种一棵小树,绿一方净土”以及活动的主办单位以及赞助商名称。

举行签字仪式。

  六、活动时间:

  20年3月12日

  七、活动内容:

  1、绿地认养可在3月10日左右的时候,召集各部部长开会。

会议内容是进行绿地的认养动员,并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  2、植物书种挂牌——可成立生物兴趣小组,成员在10—15人内,并由老师带领各小组对我们学院的植物树种进行分类,制作精致的卡片给植物挂牌。

  3、开展植物生长知识交流会:

由各部部长收集植物常识的资料,并要求对有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

  4、植物绘画活动,让各部门以绿化地球为主题展开想象力,制作植物绘画的蓝图,然后由各部部长交至协会的宣传部,并由宣传部进行评比。

  5、植树节短信互动,由各班团支书动员班上同学以短信的形式给身边的老师、朋友、同学发送植树节短信,并倡导我们身旁的人们播种绿色、播种文明。

  八、活动安排:

  1、宣传部必须做好宣传的工作,配合抚州市林业局加强对植树节的来历,及其意义做充分地理解,使得更多的人加入到这个活动中去。

  2、其它部门要对活动的开展做好监督的工作,并且要配合各部们开展工作,发放宣传单并倡导我们对植物进行保护。

  九、注意事项:

  1.活动人员必须统一配戴校徽,着装整洁。

注意乘车安全。

  2.活动人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开队伍。

  3.植树时安全使用工具,服从组织者安排。

  

  植树节活动策划4

  3月12日是一年一度的植树节,以三月份植树节为契机,现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,使我们的生活环境更加美丽。

  一、活动目的:

  1、通过亲身参与,使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知,让大家知道环境保护、人人有责,提高全体学生的绿化意识。

  2、通过此次活动,培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

  二、活动口号

  在穹顶之下,建绿色校园

  三、活动时间

  年3月12日至年3月31日

  四、活动内容与时间安排

  1、播种行动:

利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:

“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、实施行动:

  

(1)我为班级添绿

  各班自行设计,学生自愿带绿色植物进班级,为班级增添一份绿色,但是班级布置不可花哨,要美观大方、经济实惠,3月底组织检查评比。

  

(2)我为校园添绿:

爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

爱护学校的花草树木,不随便踩草地,每班每天做好班级及卫生区的打扫。

组织学生为校园栽植的花卉施肥除草,为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。

  (3)我为社区添绿:

在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。

成立添绿小队,利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

  (4)我为城市添绿:

号召学生积极参与“我为生态造片林”千人植树活动,发动在校学生与家长践行“蓝天责任”,为建设美丽、幸福家园贡献自己的一份力量!

  3、感悟行动:

  我给春天写诗:

早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,结合植树节各项活动,写一首诗歌。

要求:

用稿纸,题目下面写班级姓名,字数不限,在班级交流评比后,每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。

  五、表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。

  每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号,进行集体表彰。

  

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