山东省莒县届春学期初中化学学业水平模拟试题一含答案.docx
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山东省莒县届春学期初中化学学业水平模拟试题一含答案
山东省莒县2019届春学期初中化学学业水平模拟试题
（一）
（满分：
50分）
注意事项：
1.本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分为50分，考试时间与物理共120分钟。
2.答题前先将姓名、班级、准考证号、考试科目涂写在答题纸上；第Ⅰ卷用2B铅笔将对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑；第Ⅱ卷使用黑色字迹笔书写，笔迹清楚；保持答题纸卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。
可能用到的相对原子质量：
H-1
C-12O-16N-14Ba-137Ca-40S-32
第Ⅰ卷（选择题共20分）
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）
1.近期中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。
“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是（）
A.用甲醛浸泡海产品B.在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好
C.在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐D.用聚氯乙烯做食物保鲜
膜
2.今年4月份同学们都参加全市的中考实验技能考试，让同学们切身体会到了规范操作的重要性。
下列实验操作符合规范要求的是（）
A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B．“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，多余的氯化钠应放回原瓶
D.“溶液酸碱性的检验”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润
3.常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO3=3Ag+R（NO3）3，有关该反应的说法正确的是（）
A.反应后溶液质量一定增加B.该金属可能是铁
C
.R的活泼性比Ag弱D.该反应前后R的化合价发生了改变
4.2013年2月朝鲜进行了第三次核试验，一度引起半岛局势高度紧张。
铀是一种重要的核燃料。
右图是铀在元素周期表中的相关信息，下列说法中错误的是（）
A.元素符号为UB.属于金属元素
C.原子核内质子数为92D.铀原子的实际质量为235g
5.下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是（）
6.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
下列说法中，不正确的是（）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量／g
18
1
2
32
反应后质量／g
X（未知）
26
2
12
A.反应后物质甲的质量为13gB.乙是反应物
C.反应中乙、丁的质量比为5∶4D.物质丙可能是该反应的催化剂
7.除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
H2
HCl气体
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B
NaOH溶液
Ca（OH）2溶液
先加入过量的Na2CO3溶液、过滤
C
CO2气体
CO气体
点燃
D
CaO固体
CaCO3固体
加入适量的稀盐酸
8.如右图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。
在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，
Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊。
符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ
中应加入的试剂是（）
A
B
C
D
Ⅰ
CaCO3、稀HCl
Na2CO3、稀H2SO4
Zn、稀H2SO4
Cu
、稀H2SO4
Ⅱ
KNO3
NaCl
BaCl2
Ba（OH）2
9.H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。
据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效。
下列有关扎那米韦的说法不正确的是（）
A.扎那米韦属于有机高分子化合物
B.1个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成
C.扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为36:
5:
14
D.扎那米韦的相对分子质量为332
10.右图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
下列说法中，
正确的是（）
A.将t2℃的a、b、c的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质
质量分数的关系是b>a=c
B.t1oC时，将20gc加入50g水中充分溶解，得到70克饱和
溶液
C.t2oC时，a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数
D.t1oC时，a、b、c的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是b
第Ⅱ卷（非选择题共30分）
二、填空题（本题包括3小题，每空1分，共16分）
11．（7分）“家事国事天下事，事事关心”。
作为新时代的中学生，我们不仅要学习文化知识，而且要关注社会，关注生活。
（1）2013年4月20日8点02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。
地震发生后，全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。
①救灾需要大量的消毒剂，我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，其反应的微观过程图如下：
（其中表示氯原子，●表示钠原子，
表示氧原子）
试回答：
ClO2中氯的化合价为。
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式为。
②国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：
一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。
其中防护口罩主要是利用活性炭的性。
③地震发生后，全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品。
据下表回答：
方便面营养成分表（每100g中含量）
糖类
（g）
脂肪
（g）
蛋白质
（g）
水分
（g）
钠
（mg）
钾
（mg）
磷
（mg）
钙
（mg）
维生素C
（mg）
其他
61.6
21.1
9.5
3.6
1144
134
80
25
0
…
方便面所含的营养素主要有蛋白质、、油脂、无机盐和水。
（2）有机高分子材料、金属材料和无机非金属材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足着人类多方面的需要。
①金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于变化（选填“物理”或“化学”）。
②无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙和高纯氧化钙生产流程如下：
实验室常采用操作进行沉淀分离，生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温干燥”，而不选择“
高温”条件下完成此操作的原因是（用化学方程式说明）。
12.（4分）能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势。
通常天然气中含有H2S等有毒气体，下图为天然气合成氨（NH3）的工艺流程：
（1）合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是。
（2）①处加入Fe2O3·H2O的目的是。
（3）②处CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2，反应的化学方程式是（反应条件略去）
。
（4）③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2，K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾（KHCO3），该反应的化学方程式是。
13．（5分）近日，有媒体报道称：
国内某知名品牌饮用水被指产品标准还不如自来水。
下表为我国生活饮用水国家标准的部分内容，请回答下列问题。
（1）测得某地区合格饮用水的pH=6.6，可知该水略呈性（填“酸”或“碱”），通常是因为水中有一种常见弱酸是（填化学式）。
（2）生活饮用水中的铝元素以铝离子形式存在，则3个铝离子可表示为
。
（3）水的硬度较大时，煮沸后饮用是降低硬度的好办法，其化学原理是水中的Ca（HCO3）2、
Mg（HCO3）2加热后发生
反应生成了水垢。
生活饮用
水水质常规检验项目及限值（部分）
项目
限值
色度
浑浊度
pH
总硬度（以CaCO3计）
铝
铁
硫酸盐
不超过15度，并不得呈现其他异色
不超过1度，特殊情况下不超过5度
6.5—8.5
450mg/L
0.2mg/L
0.3mg/L
250mg/L
因而水垢的主要成分有2种，请写出醋酸（用HAc代表醋酸）与水垢中碳酸钙反应的化学方程式。
（4）1L合格的生活饮用水中，均以CaCO3计算硬度，则钙元素的含量应不超过mg。
三、实验题（本题包括2小题，共8分）
14．（4分）某校化学兴趣小组用下图所示装置对铁生锈的条件进行了探
究。
请回答：
（1）检查装置的气密性：
连接好装置，关闭分液漏斗的活塞，将末端导管接入到装有水的烧杯中，微热A装置，说明气密性良好的现象是
。
（2）A中反应的化学方程式为。
（3）B中生石灰的作用是除去氧气中的水蒸气，其反应的化学方程式为。
（4）D、E处实验现象对比说明：
决定铁生锈快慢的一个重要因素是。
15.（4分）牙膏是一种日用必需品。
某研究性学习小组对某一品牌牙膏中所含摩擦剂的成分进行了如下探究。
【查阅资料】
（1）牙膏常用氢氧化铝、碳酸钙、二氧化硅等物质作摩擦剂，牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成；
（2）氢氧化铝是两性氢氧化物，在常温下它既能与强酸，又能与强碱反应。
如与氢氧化钠可发生如下反应：
Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O。
（NaAlO2溶于水）
【提出问题】该品牌牙膏的酸碱性如何？
其中含有什么摩擦剂？
【实验与猜想】
（1）取少量牙膏膏体于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀，待用；
（2）用pH试纸测定所得溶液的pH大于7，正确的操作方法是。
（3）取少量沉淀物加入过量的稀盐酸，沉淀物全部溶解并有大量气泡产生，同时得到澄清溶液A，则该品牌牙膏中一定含有碳酸钙，一定不含有SiO2。
（4）进行猜想：
摩擦剂成分可能是：
a.只含碳酸钙b.
【设计实验】
实验步骤
实验现象
解释与结论
取澄清溶液A逐滴滴入一定量氢氧化钠溶液
开始无明显现象，后产生白色沉淀
原因是
，
。
（用化学方程式表示）
继续滴入氢氧化钠溶液直至过量
沉淀溶解
摩擦剂中还含有Al（OH）3
【实验结论】该品牌牙膏所含摩擦剂的成分可以确定。
四、计算题（本题包括1小题6分）
16.为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数，取某稀硫酸溶液20g，逐滴加入氢氧化钡溶液30g，同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况（如下图所示）。
过滤后得滤液47.67g。
请您通过计算，求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数。
初中学业水平模拟试题
（一）
化学试题参考答案
说明：
1.化学专用名词出现错别字、元素符号有错误，都不得分。
2.化学方程式不配平、化学方程式中的化学式书写错误都不得分。
其他正确，漏掉或错写反应条件、漏标或标错“↑”“↓”得一半分，以上情况出现2处该化学方程式不得分。
3.若考生在回答Ⅱ卷某些试题时出现其他答案，只要合理，表达清楚，同样给分。
一、选择题（每小题2分，共20分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
D
D
A
B
A
C
A
D
二、本题包括3小题，共16分
11．每空1分，共7分
（1）①+4Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2NaCl②吸附③糖类
（2）①化学②过滤CaCO3===CaO+CO2↑
12．每空1分，共4分
（1）空气
（2）除去硫化氢（H2S）
（3）CH4+2H2O（气）＝CO2+4H2
（不标“气”不扣分）
（4）K2CO3+CO2+H2O＝2KHCO3
13．每空1分，共5分
（1）酸H2CO3
（2）3Al3+
（3）CaCO3+2HAc＝Ca（Ac）2+H2O+CO2↑
（4）180
三、本题包括2小题，共8分
14．每空1分，共4分
（1）导管口有气泡冒出
（2）2H2O2====2H2O+O2↑（3）CaO+H2O＝Ca（OH）2
（4）氧气的浓度
15．（每空1分，共4分）
【实验与猜想】
（2）在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，将被测液滴到试纸上，把试纸显示的
颜色与标准比色卡比较，即可得出该溶液的pH。
（
1分）
（4）b.碳酸钙和氢氧化铝
【设计实验】
实验步骤
实验现象
解释与结论
取澄清溶液A逐滴滴入一定量氢氧化钠溶液
开始无明显现象，后产生白色沉淀
原因是HCl+NaOH＝NaCl+H2O,
AlCl3+3NaOH＝Al（OH）3↓+3NaCl。
（用化学方程式表示）
继续滴入氢氧化钠溶液直至过量
沉淀溶解
摩擦剂中还含有氢氧化铝
四、计算题（本题只有1小题，共6分）
16．解：
根据质量守恒定律，
生成BaSO4质量为20g＋30g－47.67g=2.33g（1分）
设参加反应的Ba（OH）2的质量为X（1分）
Ba（OH）2＋H2SO4＝BaSO4↓＋2H2O（1分）
171233
2.33g
（1分）解得
g（1分）
Ba（OH）2溶液中溶质质量分数为：
=6.84%（1分）
答：
Ba（OH）2溶液中溶质质量分数为6.84%。
（结果不准确酌情扣分，其他解法评分标准参考上面）
中考化学答题技巧及注意事项
口号：
慢做会,求全对,抓住中等题,一分不浪费。
向规范书写要分数。
要认真审题,它是快速,准确解答试题的重要环节.特别注意莫把盐酸误入为硫酸,符号看成名称,质量算成质量分数,错误的选项看成正确的选项等。
要合理安排答题时间,稳中有求快.考试时间紧,不可有先草草做一遍,再检查修改的心理,立足一次成功。
时间安排有余地,要有足够时间检查试卷,答卷尽量使用规范语言.切不可为省时间对一看就知的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。
一、审题：
仔细研读题目不准不看题，看题时应注意的字眼:
选择题：
要求选“正确”或“不正确”；选“正确”或“错误”
选“是”或“不是”；选“能”或“不能”
选“最高”或“最低”；选“一定”或“不一定”
二、合理分配时间：
看清题后，不能因为一个题做不出来而影响做其它题，合理搭配时间是有效的。
三、字体一定要清楚,试卷要保持整洁
四、小括号内的要求要看清：
每年都出现在填空题、计算题中，要看清是让写元素名称，元素符号，物质名称，化学式，化学反应方程式要分清，不能误答。
还是要保留几位小数。
五、探究题的答案一般不唯一，尽量选择熟悉的的答案，一般情况下不生搬硬套。
六、实验题,探究题，简答题，推断题要求思维高度集中，思路要严密,每一个步骤要记牢,解题时尽时搞清实验步骤，实验目的，形成一个整体思路。
七、文字叙述要严密：
做实验探究题时要认真阅读，注意题给信息，文字的字样，少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色，白色、蓝色等；溶液的颜色，浅绿色、棕黄色、蓝色等，要先取样再操作，描述变化时要“….变为….”。
指错时要写“不能…..”或“应当…”
八、计算题的格式：
解----设-----答要全，切不可少一个，相对原子质量要用试卷上的。
一些能计算出的先计算出来，如146克*5%==73克，每步计算要带单位。
计算过程分3步：
1、列比例式，2、化简，3、得出结果。
计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，减少出错机会。
九、当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的话，从中找出问题的突破口。
实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而顺利解决。
十、试卷上有无未做的题目，尤其是试卷的反面。
一定不要丢题、漏填。
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