全国各地中考生物试题分类解析汇编第一辑第1章 认识生物.docx
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全国各地中考生物试题分类解析汇编第一辑第1章认识生物
2016年全国各地中考生物试题分类解析汇编（第一辑）第1章+认识生物
一．选择题（共20小题）
1．（2016•广东）2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ）
A．调查法B．实验法C．资料分析法D．观察法
2．（2016•玉林）2015年10月，屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家．青嵩素是从植物黄花嵩中提取的．下列关于黄花嵩的叙述，正确的是（ ）
A．没有细胞结构B．不能排出体内产生的废物
C．能进行呼吸作用D．属于原核生物
3．（2016•绥化）下列描述中，属于生命现象的是（ ）
A．防风固沙B．滴水穿石C．大雁南飞D．潮涨潮落
4．（2016•长沙）教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ）
A．需要营养B．能进行呼吸
C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应
5．（2016•上海）用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是…（ ）
A．能生长B．能对外界刺激作出反应
C．能繁殖D．要呼吸
6．（2016•海南）如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（ ）
A．进行呼吸B．进行运动
C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应
7．（2016•广东）下列属于生物的是（ ）
A．木马病毒B．烤乳猪C．蘑菇D．珊瑚
8．（2016•衡阳）下列属于生物的是（ ）
A．大肠杆菌B．珊瑚C．塞卡病毒D．樟树
9．（2016•贺州）盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现
象说明生物（ ）
A．能对外界刺激作出反应B．能进行呼吸
C．能排出身体内产生的废物D．生活需要营养
10．（2016•邵阳）下列有关生物特征的叙述，错误的是（ ）
A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸
C．生物能生长和繁殖D．生物都是由细胞构成的
1
1．（2016•东营）生物圈中的生物都具有的共同特征是（ ）
A．能进行活动B．能繁殖后代
C．能进行发射D．能呼吸并消耗氧气
12．（2016•咸宁）花生花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．需要营养B．进行呼吸
C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应
13．（2016•东营）下面是“美丽乡村”摄影展上的四幅作品，它们的名称标注符合生物学事实的是（ ）
A．
好大一朵花
B．
嘘，小声点，家燕的繁殖行为
C．
银杏果实熟了
D．
这边风景独好！
生物多样性的间接使用价值
14．（2016•黑龙江）禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏．下列选项属于生物的是（ ）
A．机器人B．钟乳石C．珊瑚礁D．生石花
15．（2016•青岛）“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异．
A．①②B．③①C．③④D．③②
16．（2016•绵阳）2016年3月，人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ）
A．是否耗能
B．能否运动C．能否说话D．能否生殖
17．（2016•舟山）对外界刺激有反应是生物的基本特征之一．下更不属于该基本特征的是（ ）
A．大豆种子浸在水中会膨胀发软
B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体
C．蜗牛受到触碰会缩回壳内
D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
18．（2016•娄底）下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆B．一猪生九子，连母十个群
C．虎父无犬子D．桂实生桂，桐实生桐
19．（2016•盐城）“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草的生命现象是（ ）
A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄废物
20．（2016•赤峰）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的生物特性是（ ）
A．生长B．需要营养物质
C．遗传和变异D．能排出体内废物
2016年全国各地中考生物试题分类解析汇编（第一辑）第1章+认识生物
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2016•广东）2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ）
A．调查法B．实验法C．资料分析法D．观察法
【分析】科学探究的方法有多种：
观察法、实验法、收集和分析资料法、调查法等，具体采用哪种方法要根据实验对象和目的来确定．
【解答】解：
调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；
实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法；
资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法；
观察法是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测；
为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，该过程中主要采用的方法应属于调查法．
故选：
A．
【点评】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
2．（2016•玉林）2015年10月，屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家．青嵩素是从植物黄花嵩中提取的．下列关于黄花嵩的叙述，正确的是（ ）
A．没有细胞结构B．不能排出体内产生的废物
C．能进行呼吸作用D．属于原核生物
【分析】生物的特征主要有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
ABC、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．黄花嵩属于草本的被子植物，因此具有细胞结构，能排出体内产生的废物，能进行呼吸作用．故AB错误，C正确；
D、黄花嵩属于草本的被子植物，具有真正的细胞核，因此属于真核生物．故D错误．
故选：
C．
【点评】解此题的关键是理解生物的特征．
3．（2016•绥化）下列描述中，属于生命现象的是（ ）
A．防风固沙B．滴水穿石C．大雁南飞D．潮涨潮落
【分析】生物的特征有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
A、防风固沙，是保护环境的措施，不属于生命现象；
B、滴
水穿石，属于自然现象，不属于生命现象；
C、大雁南飞，是生物对外界环境的变化作出的反应，属于生命现象；
D、潮涨潮落属于自然现象，不属于生命现象；
故选：
C．
【点评】解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象．
4．（2016•长沙）教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ）
A．需要营养B．能进行呼吸
C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应
【分析】生物的共同特征有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物能生长和繁殖．
故选：
C
【点评】解此题的关键是理解生物的特征．
5．（2016•上海）用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是…（ ）
A．能生长B．能对外界刺激作出反应
C．能繁殖D．要呼吸
【分析】生物的共同特征有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．．
【解答】解：
用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有应激性，能够对各种刺激作
出有规律的反应．
故选：
B．
【点评】解此题的关键是理解生物的特征．
6．（2016•海南）如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（ ）
A．进行呼吸B．进行运动
C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应
【分析】生物的特征主要有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，在载玻片两端各滴一
滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性．
故选：
D．
【点评】解此题的关键是理解生物的特征．
7．（2016•广东）下列属于生物的是（ ）
A．木马病毒B．烤乳猪C．蘑菇D．珊瑚
【分析】生物的特征：
（1）生物的生活需要营养．
（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物有遗传和变异的特性．
【解答】解：
ABD不具有生物的特征，不属于生物，C具有生物的特征，属于生物．
故选：
C
【点评】生物的特征是区分生物与非生物的依据．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征．
8．（2016•衡阳）下列属于生物的是（ ）
A．大肠杆菌B．珊瑚C．塞卡病毒D．樟树
【分析】生物的特征有
（1）生物的生活需要营养．
（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
A、C、D具有生物的特征，属于生物．B珊瑚是珊瑚虫的尸体、排泄物等堆积而成，珊瑚不具备生物的特征；所以不属于生物．
故选：
A、C、D
【点评】生物的特征是区分生物与非生物的依据．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征．
9．（2016•贺州）盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（ ）
A．能对外界刺激作出反应B．能进行呼吸
C．能排出身体内产生的废物D．生活需
要营养
【分析】生物的特征主要有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，是花卉对光的刺激的反应，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性．
故选：
A．
【点评】解此题的关键是理解生物的特征．
10．（2016•邵阳）下列有关生物特征的叙述，错误的是（ ）
A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸
C．生物能生长和繁殖D．生物都是由细胞构成的
【分析】生物的共同特征有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
据分析可见：
A、B、C都属于生物的特征；除病毒以外，生物都是由细胞构成的．可见D符合题意．
故选D
【点评】解此题的关键是理解生物的特征．
11．（2016•东营）生物圈中的生物都具有的共同特征是（ ）
A．能进行活动B．能繁殖后代
C．能进行发射D．能
呼吸并消耗氧气
【分析】生物的特征主要有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
A、能进行运动不属于生物的特性，如植物一般不能运动；不符合题意；
B、成熟的生物个体能够通过生殖产生后代．生物都能繁殖后代，属于生物具有的共同特征．符合题意；
C、反射是生物通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反应．反
射的结构基础称为反射弧．因此较高级生物才有反射，低等的生物不能形成反射；如草履虫是单细胞动物，没有神经系统，因此“草履虫对外界刺激做出
的反应”不属于反射．不符合题意；
D、绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳；但细菌有些需氧，而有些则厌氧即有氧时生命活动受抑制，如厌气杆菌．不符合题意．
故选：
B．
【点评】解此题的关键是理解生物的特征．
12．（2016•咸宁）花生花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．需要营养B．进行呼吸
C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应
【分析】生物的特征：
生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的现象；除了病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
花生花清晨开放，傍晚关闭，这是因为生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节本身生理活动的节律．这说明生物能对外界刺激作出反应．故D符合题意．
故选：
D．
【点评】解此题关键是弄清花生花清晨开放，傍晚关闭的原因．
13．（2016•东营）下面是“美丽乡村”摄影展上的四幅作品，它们的名称标注符合生物学事实的是（ ）
A．
好大一朵花
B．
嘘，小声点，家燕的繁殖行为
C．
银杏果实熟了
D．
这边风景独好！
生物多样
性的间接使用价值
【分析】生物具有一下特征：
1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
A、图中是向日葵的头状花序，不是一朵花，故A不符合生物学事实；
B、家燕正在给小燕子喂食，属于繁殖行为，故B符合生物学事实；
C、银杏属于裸子植物，种子裸露，无果实包被，不能形成果实，故C不符合生物学事实；
D、生物多样性的价值包括直接使用价值，间接使用价值和潜在价值．生物的直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：
药用价值、观赏价值、食用价值（提供粮食等）和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．因此，这边风景独好！
体现的是生物多样性的观赏价值，即直接使用价值．故D不符合生物学事实；
故选：
B．
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．
14．（2016•黑龙江）禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏．下列选项属于生物的是（ ）
A．机器人B．钟乳石C．珊瑚礁D．生石花
【分析】生物的共同特征：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
ABC、机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，都不属于生物；
D、生石花具有生物的特征，属于生物；
故选：
D．
【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据．解此题的关键是理解生物的特征．
15．（2016•青岛）“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“
龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异．
A．①②B．③①C．③④D．③②
【分析】此题考查的知识点是生物的特征．生物的特征：
1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7．生物都能遗传和变异的特征．
【解答】解：
“螳螂捕蝉、黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系，说明生物的生活需要营养；“龙生龙，凤生凤”体现了生物亲子代之间的遗传现象，即题中的③②两项特征．
故选：
D．
【点评】理解掌握生物的基本特征．
16．（2016•绵阳）2016年3月，人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ）
A．是否耗能B．能否运动C．能否说话D．能否生殖
【分析】生物的共同特征有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由
细胞构成的．
【解答】解：
A、汽车奔跑需要耗能，但是汽车不属于生物，所以耗能不是判断是否是生物的标准，A不符合题意；
B、能运动不是生物的特征，如植物不能移动位置．B不符合题意；
C、能否说话不是判断是否是生物的标准，C不符合题意；
D、生物能生长和繁殖，属于生物的特征，所以能否生殖是判断是否是生物的标准，D符合题意；
故选：
D
【点评】解此题的关键是理解生物的特征．
17．（2016•舟山）对外界刺激有反应是生物的基本特征之一．下更不属于该基本特征的是（ ）
A．大豆种子浸在水中会膨胀发软
B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体
C．蜗牛受到触碰会缩回壳内
D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
【分析】生物的基本特征主要有：
（1）生物的生活需要营养．
（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
A、大豆种子浸在水中会膨胀发软，是由于吸水造成的，不属于生物对外界刺激做出的反应，A符合题意；
BCD、人体受到外界抗原刺激会产生抗体，蜗牛受到触碰会缩回壳内，向日葵的花盘受太阳影响会向日转动，都属于生物对外界刺激做出的反应，故BCD不合题意．
故选：
A．
【点评】记忆生物的特征，可以通过实际的例子进行比较记忆．
18．（2016•娄底）下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆B．一猪生九子，连母十个群
C．虎父无犬子D．桂实生桂，桐实生桐
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
【解答】解：
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．题干中A、C、D都属于遗传现象；B一猪生九子，连母十个群属于变异现象．
故选：
B
【点评】解答此类题目的关键是知道遗传和变异的概念．
19．（2016•盐城）“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草的生命现象是（ ）
A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄废物
【分析】生物的特征：
1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
小草偷偷地从土里钻出来，描述了初春小草的生长特点．因此，“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的能够生长的特征．
故选：
B．
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．
20．（2016•赤峰）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的生物特性是（ ）
A．生长B．需要营养物质
C．遗传和变异D．能排出体内废物
【分析】生物具有一下特征：
1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、生物具有遗传变异的特性．7、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
“一猪生九崽，连母十个样”体现了亲代与子代之间以及子代个体之间性状上的差异性，
因此“一猪生九崽，连母十个样”这句话描述了生物的变异现象，说明生物具有遗传变异的特性．
故选：
C．
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．
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