班主任工作手册.docx
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班主任工作手册
一条山小学班主任工作手册
姓名：
二0一六年二月
班主任是班集体的组织者和领导者，是学习和生活的指导者，是联系班级中各科教师的纽带，是沟通家庭和学校的桥梁，是校长的有力助手。
班主任形象“十忌”
一忌衣着不端二忌语言浮华
三忌言行粗俗四忌无精打采
五忌烟酒过度六忌表里不一
七忌耐性不够八忌脾气暴躁
九忌意气用事十忌不学无术
班主任“为师八要”
一、师心慈：
爱护学生，诲人不倦。
二、师仪端：
仪表端正，言谈文明。
三、师风正：
谦虚谨慎，团结互助。
四、师志坚：
致力教育，勇于献身。
五、师学勤：
勤奋学习，力求上进。
六、师业精：
业务熟练，指导有方。
七、师纪严：
纪律严明，遵纪守法。
八、师德良：
作风正派，道德高尚。
班主任岗位职责
班主任工作的根本职责是管好班级、带好学生、育好人。
主要职责：
1、每学期要根据学校工作计划、徳育工作计划和学校管理要求，结合班级实际，制订出班主任工作计划及教育活动计划，有计划地对学生进行政治、思想、道德、纪律、行为习惯、心理素质的教育。
2、关心、爱护学生的身心健康，强化安全教育，形成一个遵守纪律、勤奋好学、团结向上、朝气蓬勃的集体。
3、认真贯彻落实《中小学管理规范》，教育并督促学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，努力实现班级管理目标。
4、经常与科任教师联系、沟通，了解和研究学生的思想、学习状况，激发学习兴趣，培养刻苦学习意志、学习方法，掌握学生的课业负担量。
5、组织、领导班委会、班队会，配合少先队大队辅导员开展丰富多彩的中、小队活动以及社会实践活动。
6、协调各学科教师的教育教学工作，经常与家长及社会各方面取得联系，开好家长会，形成教育教学的合力。
7、抓好学生的常规管理，有效地对学生进行常规训练，培养他们的学习、生活习惯，指导、管理好本班负责的公共场所整洁。
注重培养班干部，树立良好的班风、学风，力争成为文明班级，先进班集体。
做好学生的品德评定和学籍管理工作。
8、积极组织开展形式多样的活动，组织学生参加体育锻炼，开展课外活动，丰富学生的课余生活。
9、认真如实填写和保管好学生的档案，管理好班级的公物，及时做好各种资料的上报、归档。
10、加强师徳修养，做到教书育人，为人师表，言行一致。
要不断提高班级管理能力，每学期应写好班主任工作总结。
课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早读
第一节课
第二节课
第三节课
第四节课
第五节课
第六节课
自习
班级任课教师情况
科目
姓名
联系电话
备注
语文
数学
英语
科学
品德
音乐
美术
学生基本情况
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姓名
性别
出生年月
家长姓名
关系
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联系方式
备注
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序号
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联系方式
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班级德育工作计划
1．班工作规划、学期目标概要
2．本学期德育目标和内容
班级活动周次安排（计划）
目标
周次
活动内容
实施途径
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周
第十九周
第二十周
班级组织机构
职务
姓名
职责
家校访谈记录表
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家长姓名
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访谈内容：
学生帮教记录
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学困生辅导记录
学困生辅导记录
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班级好人好事记录
时间
姓名
事项
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时间
姓名
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学生心理辅导个案记录
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班主任工作总结
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