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1861年农奴制改革

第七单元《1861年俄国农奴制改革》导学案

一、自主学习

历史背景

政治

俄国的的

存在,导致阶级

矛盾的激化

A、政治上,农奴是地主的,地主可以公开出售农奴,甚至可以用作向银行贷款的抵押;

B、经济上,农奴有小块的份地,要承担很重的徭役和赋税;农奴制的存在,残酷的剥削和压迫,导致的激化,激起农奴的反抗

经济

俄国农奴制的存

在,阻碍着俄国

的发展

原因:

工业革命缺乏必需的;缺少工业投资;更不能提供必要的;

具体表现:

1、19C40年代,棉纺织业出现机器工厂,工业革命开始;

2、19C中期,仍处于工场手工业阶段;

3、工业发展速度远远落后于其他西欧国家;

思想

新思潮的涌动,

人们对

不满;

十二月党人起义.

知识分子的反沙皇斗争(守旧派、改革派、激进派)

激进派

主张:

通过手段,推翻,废除农奴制

代表:

赫尔岑;车尔尼雪夫斯基

军事

进一步激化了国

内矛盾;

原因:

A、俄国为扩大势力,攫取更多的土地;同时也为了转移国内矛盾,派军入侵奥斯曼帝国;

B、俄军事行动侵犯了英法在奥斯曼帝国的利益;

时间:

双方:

俄国---英、法、奥斯曼帝国等

性质:

就交战双方而言,都是

结果:

俄国的惨败(具体原因:

武器装备匮乏且陈旧;交通运输原始落后;指挥系统腐败无能;军需供应不足;出身农奴的士兵长期营养不良等;根本原因:

即腐朽的封建主义不能抵抗新兴的资本主义。

影响:

A、国际地位急剧下降;

B、国内矛盾进一步激化;

C、直接推动了;

个人因素

深受西方文明的影响,上台后深刻意识到农奴制的落后

目的

直接:

化解日益激化的矛盾,增强国力,重振俄国的大国威望

根本:

维护地主阶级利益,巩固统治,维护政权

焦点

的存废问题

时间

1861年俄历二月十九日(公历3月3日)正式签署一系列废除农奴制的法令

和宣言,史称“二一九法令”

二一九法令的

内容

政治上

农奴获得,享有公民权利,地主再不能买卖或干涉其生活;

经济上

土地仍然归属所有,但农民可以一块份地;

组织上

建立村社制度,加强对农民的控制;

二一九法令的

评价

进步性

1、性质:

2、作用:

①改革在使广大农奴获得人身自由,大大扩大了俄国的来源,

有利于工业革命的扩展;

②通过改革,农民得到了自己的土地,生产积极性提高了,对促进俄国农业乃至经济的发展和有着重要意义;

③动摇了俄国落后的,促进了的发展,实现了生产方式由封建性向资本主义方式的过渡,成为俄国历史上一个重要转折点。

局限性

原因:

“二一九法令”实际上是妥协的产物。

这次改革没有改变沙皇专制制度的本质,沙皇只是在形势所逼一下作了些“让步”

表现:

1、不彻底性:

农奴仍受村社严格管理,很大程度上仍被束缚在土地上

2、掠夺性:

农民支付赎金总数超过改革时的地价,“解放”后的农奴被剥夺得一干二净。

3、欺骗性:

改革后的农民土地比原来还少,且贫瘠和不便耕种,为了维持生计,不得不重新再受地主的盘剥和奴役。

总之,改革不彻底,保留了大量的封建残余势力,阻碍进一步发展。

性质

由封建地主阶级主持进行的一次自上而下的的改革

作用

局限

农奴制改革与近代化

经济近代化

1、促进了俄国农业经济的发展,资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成份;

2、促进了的发展,工业发展速度明显加快;

1、总体水平仍然远远落后于美国和西欧国家;

2、对外国资本依赖严重(尤其是对法国);

3、经济发展很不平衡;

政治近代化

(特点:

缓慢变革)

①政治体制方面:

建立地方和城市

自治机构,富农和工商业资产阶级

可以进入,有利于

实际权力仍掌握在沙皇任命的行政官僚手中,沙

俄仍然是一个封建君主专制的国家

②司法制度方面:

废除原来按照等

级审判的制度;建立陪审制度和律

师制度,实行公开审判,有利于

的发展。

农村改革有限

军事近代化

实行普遍,建立西方式的军事管理体系

带有一定的军国主义色彩

教育近代化

鼓励社会和个人办学,扩大大学自

主权,引进西方书籍

思想近代化

西方资产阶级思想在俄国逐渐传播

近代化的含义:

近代化是指由传统的农业社会向近代工业社会的转型。

主要包括经济的工业化;政治的民主化、法制化;思想的科学化、理性化;社会的城市化;俄国的近代化是指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的转变。

它开始于1861年的俄国农奴制改革。

 

二、自主检测

1、阅读下列图片:

 

图1农奴的困苦生活图图2伏尔加河上纤夫图

 

图3十二月党人起义图图4克里米亚战争图

(1)依据上图,结合所学知识,简要分析改革前的亚历山大二世面临着哪些重大问题?

并由此概述19世纪中期俄国实施农奴制改革的原因。

 

(2)俄国农奴制正式确立于

A.15世纪末16世纪初B.17世纪中期

C.18世纪以后D.伴随着土地所有制发展而确立

(3)19世纪俄国工业发展缓慢的主要原因是

A.工业技术落后B.缺少工业资本

C.落后的农奴制的阻碍D.国内市场狭小

(4)19世纪俄国农奴制危机在思想领域的主要表现是

A.农民起义不断B.工场手工业发展

C.新思潮的涌动D.克里米亚战争

(5)下列集中反映俄国农奴制危机的主要事件是

A.农民起义不断B.工业发展步履维艰

C.十二月党人起义D.克里米亚战争失败

(6)19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展,主要表现在

①自由劳动力缺乏②导致工业投资缺乏③国内市场狭小④国际市场不能扩大

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

2.阅读下列材料

材料一:

沙皇亚历山大二世曾说过:

“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。

我认为,我们把农民同土地割裂就会点燃俄国。

”假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。

——《苏联史》

材料二:

对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,让农民长期使用他们所居住的房屋、法令中所规定的义务,在这种过渡下的农民称为义务农。

——《俄国1861年改革法令》

材料三:

农民这样获得一定数量的私产后,因为赎买了土地,它们摆脱了对地主的义务,而成为拥有完全自由的农民。

——《俄国1861年改革法令》

材料四:

农民未能正确理解陛下所赋予他们的权利,他们还有希望获得绝对的自由,并完全占有贵族土地。

…….只有采取强制及严厉手段,才能使农民相信地主的要求是合法的。

——《1862年沙皇政府第三厅报告》

(1)阅读材料一:

沙皇亚历山大二世为什么“不愿农民过得优厚,但要防止俄国暴动”?

 

(2)根据材料二、三,联系所学知识回答:

《“解放”法令》的主要内容有哪些?

联系材料四说明:

农民是否成为“拥有完全自由的农民”?

 

(3)如何评价1861年改革?

 

(4)亚历山大二世改革的主要目的是

A.发展资本主义B.废除农奴制

C.化解日益激化的矛盾,巩固统治D.满足农奴的要求

(5)下列关于俄国农奴制改革的表述不正确的是

A.是在农民运动风起云涌的情况下被迫实施的

B.农奴在法律上获得人身自由

C.禁止买卖农奴D.农奴可以依市场价格赎买份地

(6)俄国农奴制改革是一次历史的进步,表现在

①为俄国工业发展提供了大量的自由劳动力②使农民获得了土地,农民生产积极性提高③推动了俄国社会发展④有利于巩固封建统治

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

(7)下列关于“二一九法令”表述,正确的是

A.废除了臭名昭著的农奴制

B.彻底废除了封建地主对农民的人身控制

C.是在资产阶级和沙皇主持下进行的

D是一次封建性质的改革法令

3.阅读下列材料

材料一农民获得“自由”的时候,已经被剥夺得一干二净。

——列宁

材料二亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:

“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。

(1)上述材料反映的是俄国历史上哪一次重大历史事件?

该事件对俄国产生了什么影响?

(2)为什么列宁说农民获得“自由”的时候已被剥夺得一干二净?

(3)材料2说明了什么问题?

(4)农奴制改革后,俄国农业资本主义发展的主要表现是

A.农村贫富分化加剧B.新生产工具的推广

C.一些地主、富农采用资本主义生产方式

D.19世纪80年代,资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要组成部分

(5)农奴制改革后,俄国资本主义发展在工业发展中的主要表现是

A.农业资本主义产生并迅速发展B.自由劳动力扩大

C.国际国内市场扩大D.主要工业部门完成了有手工工场向机器工厂的过渡

4.阅读下列材料

材料一:

沙皇亚历山大二世曾说过:

“我不愿农民过的优厚,但我要防止俄国暴动。

我认为,我们把农民连同土地割裂会点燃俄国。

假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手砍掉。

——《苏联史》

材料二:

对自己全部土地仍然保持所有权的地主,在农民向他们履行规定的义务的条件下,让农民长期用他们所居住的房屋、法令中所规定的义务,在这种过渡下的农民称为暂时义务农。

——俄《1861年改革法令》

材料三:

农民这样获得一定数量的私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有完全自由的农民。

——俄《1861年改革法令》

材料四:

农民未能正确理解陛下所赋予他们的权利,他们还希望获得绝对自由,并完全占有贵族的土地。

…….只有采取强制及严厉手段,才能使农民相信地主的要求是合法的。

——《1862年沙皇政府第三厅报告》

请回答:

(1)材料一中,亚历山大二世心理上的矛盾是什么?

为什么产生这种矛盾心理?

 

(2)根据材料二、三,说明这两种农民在权利方面的区别。

 

(3)材料三中对农奴法律地位变化的结论是否合实际?

(4)依据材料四,说明1861年改革的目的。

(5)亚历山大二世改革后,一农民有一诉讼案件,将

A.实行公开审判B.可以请律师

C.按等级进行审理D.可以由陪审团陪审

(6)有人认为“1861年改革后,俄国广大的农民遭到的压迫剥削更重了”其主要依据是

A.遭受资本主义和封建主义的双重压迫B.付出高额赎金

C.对封建地主的义务加重了D.要继续遭受地主的剥削

5.阅读下列材料:

材料一1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:

“到处在谣传,我要给农民自由;这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。

……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。

”——摘自孙成木等《俄国通史简编》

材料二根据这个伟大的法令,从西方意义上说农民获得了合法的自由,从今以后,他们成为政府的臣民,不再隶属于他们的主人。

……绅士们推卸了他们在村子里的准庄园司法权,他们再不能强制施行无偿的强迫劳动,或是获得由奴役产生的收益了。

——摘自科尔顿《近现代世界史》

材料三臭名远扬的“解放”是对农民的无耻掠夺,是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。

……1861年后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年就完成了欧洲某些老家整整几个世纪才完成的转变。

——摘自《列宁全集》

(1)依据上述材,结合所学知识,简要评述俄国农奴制改革。

要求:

评述内容应包含农奴制改革原因、目的、主要内容及其影响。

 

(2)根据统计,1861年后30年间,俄国粮食产量增加三分之二,俄国欧洲部分的耕地面积增加四分之一,出现这种现象的主要原因是

A.农奴制废除后,农民有了自己的土地,生产积极性提高了

B.农奴制的废除提供了大量的自由劳动力

C.市场不断扩大的推动D.地主和富农驱使农民在土地上劳动

(3)我们称“二一九法令”为解放法令的主要依据为

A.农奴完全获得了人身自由B.加强村社管理

C.农奴在法律上获得了人身自由D.农奴可以得到一块份地

(4)19世纪晚期,俄国农村中的阶级分化加剧,这一现象主要反映了

A.俄国农村封建残余势力仍很强

B.俄国农业资本主义成分迅速增长

C.俄国农村农奴制残余阻碍了资本主义的发展

D.俄国农村出现了大批劳动力

(5)列宁指出“1861年诞生了1905年,它的真正含义是

A.1905年革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的

B.1861年改革保留了浓厚的封建残余,成为1905年革命的根源

C.1861年改革使俄国走上了资本主义道路,为1905年革命准备了经济条件和阶级条件

D.1905年革命是在1861年改革后,资产阶级力量壮大的基础上产生的

6.阅读下列材料:

材料一:

一个俄国官员在“九一二法令”颁布后评价农民变化时说:

“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。

材料二:

列宁说:

臭名昭著的“解放”,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。

——以上均引自历史选修1

请回答:

(1)根据“九一二法令”内容说明,为什么农民会有这样的变化?

 

(2)为什么列宁把这种“解放”说成“是对农民进行残酷的掠夺”?

 

(3)结合所学知识,谈谈你对农奴制改革的认识。

7.阅读下列材料

材料一什么力量迫使他们搞改革呢?

这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。

地主、农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。

如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。

解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。

这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

材料二在农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机时,他回答说:

“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还需要喂养马匹(用马匹来带动机器);而农奴一文钱也不要花费。

——《俄国农奴制度的废除》

材料三如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。

不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。

请回答:

(1)从材料一归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。

(不得摘抄材料原文)

 

(2)材料二反映了什么问题?

(3)根据所学知识谈谈你对材料三的认识。

8.阅读下列材料

材料一与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。

——亚历山大二世

材料二农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,成为拥有私户的完全自由的农民……地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成,新办法开始实行为止。

——《解放农奴宣言》

材料三农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法。

……

——1863年沙皇政府报告

请回答:

(1)结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的是什么?

 

(2)据材料二,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?

 

(3)材料三说明了什么?

 

(4)根据上述材料分析这场改革的意义和实质。

 

9.材料一在1850年以后,英国同俄国的冲突大概是不可避免的了……全欧洲各个国家革命运动失败后,俄国在欧洲大陆上已没有劲敌了,而这次欧洲大陆各国的革命运动之所以失败主要是由于俄国干涉的结果……俄国则是“欧洲反动势力的强大堡垒、后备阵地和后备军”。

——《人民的英国史》

材料二沙皇亚历山大二世关于“结束克里木战争的宣言”摘录:

……为了加快和约条款的签订,并防止(甚至在将来)从朕方面产生任何贪功和侵略的思想,朕同意规定一些特别的预防办法,以免朕的军舰和土耳其的军舰在黑海发生冲突,同意在比萨拉比亚南部,邻近多瑙河的地方划定新的国界线。

——《世界史资料》近代上册

材料三这次战争之所以取得胜利,是因为俄国的将军们和官吏们更加无能。

俄国的严重弱点,过去为外界所没想像到的,现在都暴露出来了。

——《人民的英国史》

请回答:

(1)《人民的英国史》的作者认为1850年以后英俄冲突不可避免的原因是什么?

你是否赞同?

为什么?

 

(2)根据材料二回答,克里米亚战争的结果怎样?

对俄国将产生哪些影响?

 

(3)通过材料分析,俄国战败的深层次原因是什么?

 

10.阅读材料

材料一农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。

甚至沙皇及其赖以存在的支柱——农奴地主也意识到必须废除农奴制。

……中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展,这些地主占有全部地主半数,占有大部分农奴。

……农奴主也好,自由派也好,他们所关心的都是防止农民革命,想用和平的方法,以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革,从而把权利和土地留在地主手中。

——《苏联通史》第二卷

材料二1861(解放农奴宣言)载:

“农民这样地获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民……”

材料三1863年沙皇政府报告书:

“农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。

(1)材料一中俄国社会各阶层(或阶级)对农奴制的基本态度如何?

他们持这一态度的主要原因是什么?

 

(2)材料二表明农奴解放后获得了哪些权益?

 

(3)材料三中“农民抱怨……负担的义务过重”的原因是什么?

 

(4)结合上述材料,概要指出亚历山大二世的上述改革有什么积极意义?

 

11.(2009年山东文综)“三农”问题是党中央高度重视的重大战略问题,是全面建设小康社会的重大任务。

阅读下列材料:

材料一诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之,三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者听逐空荒……诸宰民之官(各地的地方长官)各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中、别驾各八顷,县令、郡丞六顷。

更代(离职与上任)相付。

卖者坐如律。

——《魏书·食货志》

材料二废除农奴制,农民有人身自由和一般公民权,地主不能买卖和交换农民,农民又拥有财产担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。

在全部土地归地主所有的前提下,农民可以使用一定数量的份地,但必须向地主缴纳赎金。

——俄国农奴制改革的有关法令

请回答:

(1)据材料一,概括北魏孝文帝鼓励农耕的措施。

 

(2)据材料二,简要指出1861年农奴制改革后,俄国农民地位的变化及其对俄国近代化进程的影响。

 

(3)结合所学知识,你认为古今中外历代为什么重视解决“三农”问题?

(2分)

12、阅读下列材料:

材料一列宁在谈到1861年俄国农奴制改革时指出:

“臭名昭彰的‘解放’,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。

——据《列宁全集》

材料二一个俄国官员在“二一九法令”颁布后,评价农民的变化时说:

“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。

请回答:

(1)分别概括材料一和材料二的观点,并结合1861年俄国农奴制改革的内容作简要说明。

(6分)

(2)上述两则材料的观点有什么局限?

你认为应如何评价历史上的改革?

(4分)

 

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