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爱的教育读书笔记

爱的教育读书笔记

  爱的教育读书笔记1半个月前,爸爸给我买了一本书——《爱的教育》这本书非常有趣,令我爱不释手,而令我最难忘的是弗罗伦萨的小抄写员。

  这名弗洛伦萨的小抄写员,他们家人口较多,又非常的贫穷,没有钱花,他的爸爸是一名铁路工人,不仅要完成自己现在的工作,还要干些誊(teng)写的额外工作,他见爸爸的视力严重下降,精力又有些不足了,他想要给爸爸抄写订单,但是爸爸拒绝了,他爸爸觉得学业更重要,他爸爸每晚十二点睡觉,这天晚上,他点起油灯,照着爸爸的笔记帮爸爸抄写,他觉得写够了就上床睡觉了。

  第二天他见爸爸的心情非常好,就每天晚上帮爸爸抄写,渐渐的他的睡眠不足,学习成绩开始下滑,他的爸爸因此对他大喊大叫。

有一次他爸爸发现他学习不好的原因是帮自己抄写的时候感到很内疚。

  读完这篇文章,我觉得小抄写员很可怜,悄悄的帮爸爸抄写订单,影响了自己的学习,却遭到了爸爸的误会和不理解,我和他相比多么的幸福,吃得好、穿得好、学习环境好,家长百般的关爱,老师精心的培育,我们有什么理由不好好学习呢?

  爱的教育读书笔记2清冷的冬日,我坐在书案前静静地翻看着《爱的教育》。

这是一本意大利作家亚米契斯的不朽作品。

书中写出了发生在四年级男生安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。

读着读着,我感觉有一股温暖平和的气息在身边蔓延开来。

一个个简单明朗的故事就像一个个美妙的音符交织在一起,奏出和谐美妙之曲。

  读罢,我掩卷深思。

“爱”是一个肉眼看不见,手也触摸不到的东西,却无时无刻都在,只有用心去感受……

  书中讲述的《小抄写员的故事》深深触动了我的心弦。

叙利奥看到父亲为了养家糊口除了当铁路工人,晚上又接一些抄写文件的工作,十分辛苦,于是每天等父亲休息后,悄悄地熬夜为父亲抄写没有抄完的文件。

由于经常熬夜,叙利奥常常会在白天打瞌睡。

他遭到父亲的误解后依然坚持抄写。

真相终于被爸爸发现了,爸爸心疼得流下了泪水,为有这样一个懂事的儿子而感动。

  小故事让我明白天底下没有一个父母是不爱自己的孩子的,只有个别素养不高的父母会选择用打骂来教育孩子,但那也是另一种爱的表达方式。

然而世界上有很多孩子不愿意与父母分享自己生活中的酸甜苦辣,不愿意担起家里的任何责任,好像父母只是我们的“保姆”,只要管好我们衣食住行就好。

他们总认为拥有的一切都是理所当然的,甚至稍有不如意就撒泼打滚。

  我不由得想起自己的一件小事。

那是暑假里的一天,妈妈提醒我抄写英语单词。

我肯定地说自己已经抄过了。

妈妈不信,指着我的鼻子说,“你说谎。

你把本子拿给我看。

”当时我怎么也找不到那个英语本子,就直接对妈妈说:

“本子丢了。

”爸爸闻讯冲过来痛批了我一顿。

我自然理直气壮地回击。

爸爸被我气走了,妈妈也不愿搭理我了。

隔了一个星期,我忽然发现那个本子在沙发的玩偶下面。

我立即“耀武扬威”地将本子拿给父母看。

当时我觉得自己做得超赞,现在想来却羞赧不已。

  父母含辛茹苦地将我们养育成人,从我们呱呱坠地起。

他们的每一根神经都被我们的一举一动所牵动。

从我们蹒跚学步起,父母的身影就从未离开过,粗壮的大手牵着稚嫩的小手一步一步走向成熟。

父母不应该是我们最亲密的人吗?

我们有什么理由因为一点小误会去埋怨他们呢?

我们应该时时刻刻敞开心扉,时时刻刻懂得感恩。

  爱是如此伟大!

除了父母慷慨给予的爱之外,我们无时无刻不被各式各样的爱环绕着。

当我们来到这个世界时,护士阿姨们温柔呵护我们;年幼无知时,老师孜孜不倦地教我们新的知识,带领我们探索未知的世界;迷茫无助时,同学总会及时伸出援助之手,给予我关怀与温暖。

爱总会陪伴我们的一生,永不离去!

  我望望书案上的口罩,想着在新冠病毒疫情严峻的日子里,白衣天使毫不犹豫地投入疫战,四面八方的人纷纷捐助。

这种大爱无疆的精神更是震撼着我的内心。

  书籍和周围皆洋溢着爱,如同暖阳将寒意融化。

它也蔓延至我的心中,让我开始更细致地观察生活中的细节,感受到这个世界的无限美好……

  爱的教育读书笔记3暑假里,我读了《爱的教育》,知道了有爱的人就等于有了财富。

  林肯的爸爸是一个鞋匠。

林肯从小生活朴素,富有爱心,心胸宽广,身负大志。

当他竞选总统时,其他人很瞧不起他,有些人还想当众侮辱他。

有一个人站起来轻蔑地对他说:

“你别忘了你是鞋匠的儿子。

”林肯说:

“谢谢你提起我爸爸,他是一个拥有爱的人。

他每天早上很早起床,用充满爱的双手,将一双双穿烂了的鞋子修补好后交还给急需的人们。

我的爸爸虽然很穷,但我认为他是富有的。

”听了林肯的话,全场顿时鸦雀无声。

  爱就是财富,生活中多给别人一点爱,就会多一点财富。

  爱的教育读书笔记4总是爱在闲暇时刻,静静的坐下来,坐在屋角的藤椅上,坐在自己的心房里,手捧一本好书,感受一抹书香,心绪竟是无比宁静安详。

  浸润好书愈久,愈是感恩满怀!

我知道自己总是如此容易深深的被打动,被震撼!

正如这本《爱的教育》,字里行间,每个文字,让我的心灵无时无刻不在友谊的甘甜、亲情的伟大中温暖浸润。

  生活中的我,是一个爱思考,爱提问的小不点。

当看到本书的标题时,我便怀揣着一个天真的问题:

爱,在这以金钱地位权势为主线的世界中,是以什么样的形式出现的呢?

最终,看着每个温暖的文字,释然!

因为在作者细腻的笔触下,我看到了这个世界上最为纯净的亲子之爱,师生之情和同学之间的团结友爱……有一群朋友是幸福的,有一个真心相见的朋友更是幸福的。

我想,《爱的教育》中的安利柯便是真正幸福的人。

这份份纯简的爱,这段段深厚的情,又怎能不打动人心?

又怎能不成为这个世界上最珍贵的情谊?

  最终,合上书本的刹那,我欣慰的微笑了!

  脑海中瞬间浮现出了生活中处处朴素的爱,如同无处不在的空气一般,浸润着我,而我却是没有感觉,惭愧!

这些温暖的爱,正如同人生路上处处飞花,绽放在我身边,温暖着我的心灵!

每天每时每刻!

  记得,那是一个微显凉意的夜晚,只有一弯孤零零的明月挂在天边。

周围嵌着星星点点如仿真水钻般的星星。

夜深了,人倦了,忙碌一天的人们都赶回自己温暖的小家,舒缓紧张了一天的神经。

可是,仍有那么一个略显佝偻的瘦小的身影穿梭在黑夜中,靠近一点儿便可以发现,他正捡着店门口残留的旧纸板,准备拿去卖钱。

可就是这样的一个平凡的人,却令我始终无法忘怀。

  那天,粗心的叔叔不慎将一箱价值几万元的香烟,遗忘在了店门口的那堆纸板上。

叔叔心急如焚,生怕那箱香烟不翼而飞,造成店里巨大的损失。

正在这时,保安室的电话打了过来。

叔叔心头的一块石头落了地!

原来,那箱价值不斐的香烟被那个靠捡垃圾维持生计的大哥哥捡到了,他竟二话不说交给了保安。

妈妈和叔叔可真是松了一口气啊!

叔叔兴冲冲赶到保安室,感激的掏出一叠钱以示感谢。

谁知那个身着朴素甚至有些木讷的大哥哥坚决不收,只是脸红着喃喃道:

“不要,不要,应该的,小事情嘛……

  多么朴实的一句话啊!

  这种人与人之间的互相信任,人与人之间的坦诚相待,至今都足以叫我深深铭记在心!

明月清辉,洒下一路月色……

  “爱是什么?

”这个问题不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有边界的。

小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人,一个浅浅的微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程,捐助灾区……虽然如同空气般的爱有时难免会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”。

但其实,这份大爱就象琥珀一般,在外面包裹了一层迷惑人心的围墙,可是,不要被他所迷惑,也许,只要一个坚定的信念,便可以冲破围墙,感受到那深层最为深厚而伟大的爱!

  感悟人生,让我们从身边每一个微小的爱开始!

  爱,在人与人之间游走来回,扣动着我们心灵最深处的那一片柔软。

请用心去聆听,用心去触摸。

  爱的教育读书笔记5在《爱的教育》里到处都充满了爱,我印象最深的是”告别”这一章,距离将让他们无法再时时相处,不能一同嬉戏玩耍,享受快乐时光,读着读着,我不由得想起放假前最后一天,要离开这个教室两个月,要离开同学们两个月,要离开这个校园和老师两个月,心里就觉得有好多好多的不舍,看老师那美丽的笑容,听同学们的欢呼声,我心里也雀跃着,期待暑假不一样的生活,但是,一股酸酸涩涩夹杂雀跃里,让我挥之不去。

当我走出校门,校园仿佛在对我说:

下一学期再见!

带着短暂的伤感,我离开校园,但是我知道了,校园会永远欢迎我回来,老师始终都牵挂着我,同学一直都记惦着我,我是一个幸福的人。

  这本书,让我深深地知道了父母之爱,同学之情,师生之情,用心去感受这些美好的情感,让自己生活地更有满足感。

  爱的教育读书笔记6这个暑假,我读了几本书,其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书,它让我受益匪浅,感动至深。

  《爱的教育》是意大利小学四年级学生写的在一学年的生活,书中记叙了他在校内外的见闻和他的思想,记叙了亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,虽然只是一篇篇很短的日记,一个个很小的故事,但让我读了之后很有感触。

  这本书中有一篇文章是《义侠的行为》,它主要描写了卡隆的侠义行动。

有一天,有三四个孩子在一起戏弄一个赤发的,手有残疾的,卖野菜人家的孩子科罗西,有人的打他,有的人说他是“残废者”、“鬼怪”,最可恶的是佛兰蒂,学他母亲挑菜担的样子,许多同学都知道科罗西的母亲,看了佛兰蒂的样子,同学们都笑了起来。

科罗西大怒,用墨水瓶向佛兰蒂掷去,可是却打到了刚好走到教室的先生。

先生很生气,问是谁打的,卡伦马上站起来说是他打的,先生看了看卡伦,不相信。

这时,科罗西站起来,告诉先生,是有人欺负他,他才打的。

先生让欺负科罗西的人起立,那四个学生都低着头站了起来。

先生对那四个学生说:

“你们做了最无谓、最可耻的事!

”然后,先生走到卡伦旁边,说:

“你的精神是高尚的!

”卡伦附在先生的耳边不知说了什么,先生突然向着四个学生说:

“我饶恕你们。

  作者不知卡伦说了什么,我也不知道。

不过我想,他一定是在为那四个同学说情。

  读过这篇文章,我觉得卡伦的精神确实很高尚,他不仅同情弱者,还对犯了错的同学有宽容之心,我要向他学习。

  爱的教育读书笔记7暑假里,我和爸爸到书店看书,一本《爱的教育》深深的吸引了我,爱不释手便卖下书细细品读。

  作者埃·德·阿米琪斯在这本书里讲了这样一个故事。

一位意大利四年级小学生,他名叫“恩利科。

”他讲述了他四年级的一些大事或小事。

还有一些动人的(每月故事)教导我们每一个人要有友爱、爱国的品德书中的主人工是恩利科,他是一个乐观向上的优秀少年。

为人纯真善良、待人诚恳、友善,并且学勤奋,善于敏锐地观察生活。

他还有一群朋友,有:

加罗纳、德罗西、科列蒂、加罗菲、波列科洗、纳利、弗朗蒂······这本书重要的是一种情绪,一种纯真,正是这些东西才让读者感动。

  这本书让中还有一个最最令人感动的故事是《伦巴第的小哨兵》(每月故事)讲的是:

1859年,伦巴第解放战争期间,意大利一小队骑兵在树林中一家农舍门口看见一位少年,大约十二岁。

带队询问少年能不能帮忙爬到树上观察敌情,少年欣然同意了。

之后,却被敌军发现而用枪打死,死后,受到了军人牺牲的待遇。

小小的年纪,为了祖国的和平献出自己弱小的生命这是何种的大爱!

  通过这本书让的阅读我懂得了:

文学和艺术的交融,让埃·德·阿米琪斯的《爱的教育》成为文学和艺术的奇葩。

更让我们明白,只有爱,才可以让世界变得更加美好。

  爱的教育读书笔记8从前,我买了一本《爱的教育》,我没有好好的阅读它,总是随便翻几页就过去了,此刻放暑假了,我正好趁这机会好好地读一次了。

  《爱的教育》这本书它是有十分十分多的小故事组成的,故事中所展现许多美德,给我们树立起朴素而又正确的是非标准。

给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事,它说的是:

小主人公安利柯,在街上散步的时候,遇见了一个十分瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。

他什么也没给这个女乞丐,只是看着她就摆摆手走开了,其实安利柯身上装着许多钱的,他只是不想把钱给那个女乞丐。

  其实让我印象深刻的不是安利柯的行为,是安利柯妈妈说的话。

她是这样说的:

“你不该这样。

一个真正不幸的人伸手乞求时,我们不该视而不见、假装不知啊,尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,如果真是这样,那位母亲该是怎样的难过呀!

假如你母亲——我,不得已要对你说‘安利柯啊,今日不能再给你食物了’,你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?

  看了他母亲说的话,我想起了以前,以往站在我面前的、那些要求我帮忙的那些穷人,家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮忙,如果当时我能够给他们一些钱,或者就一个硬币,他们必须会感激万分,可是我当时为什么没有这样做呢?

因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。

回想起以前的点点滴滴,我的脸不由的红了……

  爱的教育读书笔记9“爱是什么?

爱的解答就在《爱的教育》里可以找到。

”这是朋友告诉我的。

所以,《爱的教育》马上成了我的小书柜中的一员。

  书中,主人公安利柯,他的老师每月给大家讲述一个故事,而我读的这个故事令我感动不已,它就是“小抄写员”这个故事。

  故事中的主人公裘里亚的父亲在铁路上工作,他的工资很低,又要养活全家人,他是家中最大的孩子,所以父亲对他要求很严,总希望他能成为弟弟、妹妹的好榜样。

  他的父亲为了补贴家用,除了工作外,还帮助杂志社抄写订户的姓名和地址,每500条只挣3里拉。

因为怕父亲太疲劳了,所以裘里亚想帮助父亲一起抄。

每天一过12时,父亲睡熟后,他就偷偷开始抄,第二天父亲发现比昨天多抄了许多,十分开心,所以裘里亚就一直抄了下去。

由于每天半夜起来抄写,裘里亚的身体状况渐渐地弱了下来,父亲对裘里亚的爱也渐渐地消失了,裘里亚决定只再抄一晚,就一晚。

  这篇文章通过曲折的情节表现出他们的父子情深,从裘里亚疼惜父亲又被误解,最终被父亲发现,又感动父亲的故事,令我回味无穷,感人至深。

  我从这篇文章中体会到了各种不同的爱,让我至今仍不能走出情节。

这个故事感动了我,同样,我也会用行动感动他人!

  有一首歌唱的好:

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。

她通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中感受到看人类是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

  整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的壬午,自然生动,具有很强的艺术感染力。

例如买菜妇女、卖菜人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和感情故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。

尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅评学兼优,而且乐于助人。

当一个朋友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他就把自己的钱给了他。

卡罗内更是个同情弱小,能为朋友敢于牺牲自己生命的人。

她非常爱他的母亲,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物给妈妈。

还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:

对生活充满爱,为他人奉献爱。

正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。

  “爱”是我们每个人经常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽略周围的爱:

如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。

往往都被我们视为理所当然,而没有细细的体会。

如果你加以体会,你会感觉到,人生这是多么美好的东西啊!

  有时候,我们遇到挫折,常常会怨天尤人,甚至没有人爱自己,有的向的更悲观,则会自杀,表示他们的抗议,这多可悲呀!

  爱,像空气,每天在我们身边。

  当你能感受到那极为普通的爱的时候,相信你一定会帮助那些需要帮助的人,是不是?

  爱的教育读书笔记10《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。

“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。

人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。

我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。

这本书里也正是想表达这一点。

  在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。

第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。

这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。

  读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使很多人以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

  爱的教育读书笔记11这件事我仍记忆犹新。

那是一个春光明媚的日子,我和弟弟正在一块玩积木,正玩得高兴时,妈妈催促我该上学了。

当时,我很不情愿,嚷着不要上学,可妈妈硬把我推到了门外,我真的生气了,随手打了妈妈一下,不好,妈妈要还手了,我心里这样想着。

但是,妈妈的行为与我想的却完全相反。

她微笑地走过来,弯下腰,用手轻轻地抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:

“孩子,人生的道路不可能永远地那么平坦,一个人,总要经过许多艰难险阻之后,才能攀上胜利的高峰。

有一首歌不是这样唱的吗?

阳光总在风雨后,乌云上有晴空……。

  孩子你要明白,学习就是人生中的一个大困难,你首先要把它给解决掉,才能够迎接后面的困难,才能做最终的胜利者。

孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子气了,好吗?

”我听了这些话,虽然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣,更改变了我对人生的理解。

经过这件事后,我更重视那份来之不易的亲情了。

  其实,书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样,都具有先进的教育理念,从小就开始教孩子怎样做人,看了这本书,让我读懂了父母的心,也让我更懂事了。

  高尔基说过“书是人类进步的.阶梯”,我是一个小书迷,我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版,希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!

  爱的教育读书笔记12你知道,什么才是真正的“爱”么?

,如果你对这个问题还感到很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!

  这本书写的是一个普普通通的意大利四年级小学生安利柯对社会上发生的一些事情而引发了感想做的纪录。

但是从中我们能看到很多东西。

  在安利柯眼中的世界里,“好人”和“坏人”有明显的区别。

“好人”是善良,诚实,会尊敬他人的人。

“坏人”则是会欺骗、邪恶;心术不正;做错事不知道悔改,只会推卸责任的人。

你看,是不是很简单?

所以我们要用一种更简单的眼光去看别人。

其实人都是善良,纯真和温暖的,用另一种眼光看别人,看社会,这就是《爱的教育》教给我们的。

  这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。

故事讲述的是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。

孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。

正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。

强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。

  故事当中有高兴也有忧伤,有懂事也有调皮;有对先生和身边优秀人物的尊重和敬佩,也有对嫉妒者和以强凌弱者的不屑一顾与厌恶。

“在学校里,无论什么阶级的人,都成了平等的友人了。

”;“卖炭者的儿子与绅士的儿子平起平坐。

”告诉人们意大利孩子在学校是如何互帮互助、团结友爱地学习与生活的。

  书中提到了这样许多感人肺腑的事情:

“二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。

同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。

“一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上。

先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并“请”肇事者亲自承认错误。

最使我感动的是一个名叫《小抄写员》的故事。

讲的是一个叫叙利亚的五年级学生,为了分担父亲工作上的压力,深夜悄悄地爬起来,替父亲抄写白天没有抄完的稿子,为贫困的家庭换得一点微薄的生活费。

刚开始,他不知情的父亲还以为是自己的抄写速度加快而高兴,可是不久便发现叙利亚上课打瞌睡,功课成绩也从头几名降了下来,不免对叙利亚感到失望。

叙利亚自己也感到很痛苦,不知道该怎么做才好,直到有一天,父亲看见了深夜伏案抄写的叙利亚时,才恍然大悟,父亲一下子把叙利亚抱到床上,满怀愧疚地对他说:

孩子,你辛苦了!

爸爸错怪你了》”。

  还有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等一些故事都令人潸然泪下。

  读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情,博爱的亲情。

无私的师生之情。

这些都是人间最美的情感。

亚米契斯以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。

让你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那份情感。

充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。

它会让你感动,让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。

  爱的力量是伟大的。

阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!

这就是“爱”真正的含义。

  让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!

  爱的教育读书笔记13最近我读到一本非常好的书,是意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》。

写了发生在小主人公安利柯一整个学期里的事,和老师讲的好故事。

  书中一个个人物就像生活在我的身边,我读着这些故事不知不觉眼泪都掉出来了。

勇敢的洛贝谛为了救一个低年级的同学而受伤。

戏班里逃走的少年因为别人侮辱自己的国家和国民而拒绝别人施舍的钱币。

被父亲虐待,却非常用功学习,以二等奖的荣获唤起父爱的泼来可西。

这就是爱的教育。

  爱是什么呢?

读了这本书,我觉得,爱是伟大的,也是平凡的。

我们的胡老师和王老师对我们满满的爱,让我们时刻感受到温暖。

我想起了一年级的李老师,想起了我为爱朗诵的《在爱的花园里快乐成长》。

  爱是摇篮旁轻轻的哼唱,

  爱是家门口望眼欲穿的等待。

  爱是用沙哑的嗓音大声的讲课,

  爱是暑假还在为学生操劳的付出。

  爱是远离亲人的边防守卫,

  爱是同学间的互帮互助。

  我们生活在充满爱的国度。

我们也要学会感恩,学着回报。

我们得到了许的爱,也应该去付出自己的爱。

让每个人的生活因为爱而更加美好!

  爱的教育读书笔记14我喜欢《爱的教育》这本书,这本书写的是关于爱的故事。

  让我最感动的一篇故事,里面有一个小朋友他叫勿兰谛,他是学校的小霸王,由于闯了祸他被校长开除了,过了三天后,校长在上综教课的时候,一位女士走了进来,原来这位女士就是勿兰谛的母亲,她花白的头发蓬乱着,苍白的脸上多了几许皱纹,没有一点血色。

她一手拉着三天前开除的不争气的勿兰谛。

  那位女士恳求校长让她的儿子留下,因为勿兰谛的父亲还不知道他被开除,难免就会活活地把他打死,在母亲苦苦哀求下校长终于

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