1314学年高二下学期第十一次周练历史试题附答案 1.docx
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1314学年高二下学期第十一次周练历史试题附答案1
历史试题
1.德意志皇帝亨利四世在同教皇的斗争中失利，被教皇开除教籍，国内诸侯乘机反叛。
1075年1月，亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”。
亨利四世身着罪衣，立在城堡门口三昼夜，才获得教皇的赦免。
这就是“卡诺莎之辱”，又称“卡诺莎觐见”。
这件事集中说明当时（）
①封建王权屈从于教权②宗教改革运动引起了欧洲的封建国王反对教会统治的斗争
③封建王权与超越王权的教会争权夺利④德国并没有实现高度的中央集权
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
2.宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：
教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：
上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。
这种认识的改变反映了（）
A.教皇和皇帝的权力一直是平等的 B.教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降
C.教皇的权力始终大于皇帝的权力 D.皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降
3.“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。
……财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责。
这样做就是亵读神明。
”材料所体现的是（）
A.加尔文的先定论思想B.加尔文宗教对许多国家产生了重大影响
C.符合教俗封建主的利益D.彻底否定了天主教的作用
4.穆罕默德•阿里改革的主要特点是：
（）
①目的为了富国强兵②重点发展军事工业③由最高统治者推行④封建性质的改革
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.“工厂的产品大多用于对外战争，没有带来任何利润，从而使工厂得不到扩大再生产的资金；而厂长大多是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通。
”上述材料说明阿里改革存在什么问题（）
A.改革很大程度上是服务于军事需要B.强制征兵，引起人民的不满
C.经济发展缓慢，人民的生活水平较低D.发动对外战争，人民的反抗斗争不断
6.之所以说穆罕默德•阿里是现代埃及的奠基人，主要原因是（）
①奠定了近代埃及民族国家的基础②推动了埃及社会历史的发展进程
③繁荣了文化，增强了经济、军事力量④客观上促进了埃及资本主义的发展
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④
7.19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在（）
①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏
③不利于工业资本的积累④农奴起义不断
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
8.列宁在评价1861年改革时说：
“臭名昭彰的‘解放’，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。
”下列史实不能证明这一观点的是（）
A.农民不再是地主的私有财产B.改革后农民受到村社的严格管理
C.改革后农民支付高额的赎金D.改革后农民重新受到地主的盘剥和奴役
9.19世纪后期，“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识。
受其影响，明治政府采取的措施有（）
①开展工业革命②废除封建制度③实施“大陆政策”④推行文明开化
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10.经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上军国主义道路，大肆侵略扩张。
这是因为（）
A.国家保有并优先发展军事工业
B.确定了外向型的经济发展战略
C.确立了带有强烈封建性和军事性的政治体制
D.政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家
11.戊戌变法和明治维新都反映了世界近代历史的发展趋势。
这一趋势是（）
①逐步实现社会各方面的近代化②资本主义取代封建主义③被压迫民族争取实现民族独立④建立资产阶级共和国
A.①②④B.③④C.①③④D.①②③
12.19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是（ ）
A.废除了封建领主土地所有制 B.整顿财政金融以改善私人投资环境
C.建立“样板”企业供私人企业效仿 D.将大量的国营企业转让给私人
13.19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。
出现这一变化的决定性因素是（ ）
A.中国留学日本人数增多 B.中国在甲午战争中战败
C.日本明治维新成效显著 D.日本先于中国接触西学
14.《东方人的思维方式》一书认为：
每种外来文化，都被采用作为日本文化的一部分，只要外来文化有助于日本的进步，就把它作为一种社会文化事实来接受。
这主要说明（）
A.日本缺乏本土文化B.东方人的拿来主义
C.谴责日本掠夺本性D.赞美日本学习精神
15.新政发展经济的政策，在某些地区得到落实，促进了当地工商业的发展。
山西省商务局成立后，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两兴办轻工业。
如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。
同时，在该厂附近分设轧花、榨油两厂。
山西的近代工业开始起步。
以上材料反映的正确信息是（）
A.戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展B.戊戌变法法令得到广泛落实
C.戊戌变法取得了成功D.维新变法运动解放了人们的思想
16.百日维新期间，普通绅民纷纷上书，据康有为记载：
“至有野民渔人上书，纸用二尺条长，称及皇上亦不抬头，上亦一笑置之。
”这说明（ ）
A.中国下层人民对光绪皇帝不尊敬
B.许多上书没有遵照奏折格式，人民急需教育
C.新政允许官民上书言事，激起资产阶级和普通民众参政热情
D.光绪皇帝比较通情达理
17.戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：
“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。
中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜。
”材料中康有为要表达的思想是（）
A.进行政治变革，建立君主立宪政体
B.进行经济变革，大力发展机器生产，以提高生产力
C.进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合
D.要求政府下令进行“断发易服”，采用汉人装束
18.某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。
该论文的主题可能是（）
A.西方的殖民侵略与世界市场的形成B.工业文明冲击下的近代化改革
C.资产阶级民主制度在亚洲的确立D.工业革命在亚洲的扩散
19.日本人福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：
“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。
按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。
倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。
”如此推理，近代中国近代化进程应该走的道路是（）
A.政治革命—洋务运动—新文化运动B.洋务运动—新文化运动—政治革命
C.新文化运动—洋务运动—政治革命D.新文化运动—政治革命—洋务运动
20.下列有关托马斯•阿奎那思想的表述错误的是（）
A.他把理性引进神学，用“自然法则”来论证“君权神圣”说
B.他认为国家由一个君主统治是最好的政体
C.他认为君主专制是上帝的意志
D.他主张君权高于神权
21.詹姆士一世不了解英格兰的国情，推行极端君主专制统治，导致王权与议会之间的尖锐冲突。
这里的英国国情具体指（ ）
A.英国人不信仰基督教B.英国资本主义发展
C.英格兰和苏格兰矛盾的尖锐D.限制王权的议会传统根深蒂固
22.阿奎那和英王詹姆士一世学说的相似点在于（ ）
A.把国王称作神，与上帝相提并论B.君权无限
C.从神学角度为君权作辩护D.王权高于教权
23.在斯宾诺莎、洛克和卢梭的民主思想中，其共同的思想倾向有（ ）
①天赋人权思想 ②社会契约论思想 ③分权与制衡思想 ④主权在民思想
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
24.洛克说：
“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，那里就没有自由。
”这句话的本质意思是（）
A.自由和法律是分不开的B.只有实行法治，人才能充分享有自由
C.法律为保护人权而设立D.依法限制政府的权力，人才能充分享有自由
25.“我们认为下列真理是不言而喻的：
人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
为了保障这些权利，所以在人民中间成立政府……如果遇有任何形式的政府变成损害了这些目的。
那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府”——《独立宣言》的这段话主要体现了哪些民主思想？
（）
①三权分立的思想②平等思想③天赋人权、主权在民思想④人民革命权利
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
26.戊戌变法损害了顽固派利益,遭到他们的极力阻挠。
下列措施直接触犯顽固势力利益的是（）
①裁撤冗员②废除八股③设立京师大学堂④裁汰旧军
A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④
27.“《临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西，……它带有革命性，民主性。
""革命性，民主性”主要是指（）
A.中国社会的经济结构和阶级关系的变化B.确立三权分立的政治体制
C.不向帝国主义封建主义妥协D.中华民国内各民族一律平等
28.右面两幅图片中，图一是1953年6月2日，伊丽莎白二世在伦敦大教堂加冕仪式上的情景，真实展现了最隆重的皇家庆典的豪华场面。
图二是邓小平会见英国伊丽莎白女王二世的情景。
正确的是（ ）
①英国女王由英国议会直接选举产生②英国女王是象征性的国家元首，要“临朝理政”③英国女王是英联邦的首脑，在礼仪上是至高无上的，对外交往中代表英国④英国女王不掌握行政权力，但要对议会负责
A.①②④B.③④C.②③D.③
29.英国人普遍认为沃波尔是一个大恶棍，但是，他却成了内阁大臣，还常常主持内阁会议，这一历史现象最能说明英国政治发展的哪一特点（ ）
A.英国君主立宪制下的政治十分腐败B.实际上是国王指定他做上了枢密大臣
C.国王不再参加内阁会议成为惯例D.多数党领袖担任首相并组建内阁
30.历史学家在评论1832年英国议会选举制度改革时说：
“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。
”这是因为（ ）
A.工业资产阶级取得更多席位B.工人阶级和下层群众获得了选举权
C.推翻了斯图亚特王朝的专制统治D.避免了社会动荡，保持了政局长期稳定
31.美国前总统布什在一次演讲时说：
“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了用民主的方式把他们关在笼子里的梦想。
”最早用民主的方式把统治者关在笼子里的是（）
A.《民法大全》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《1787年宪法》
32.美国独立战争期间，托马斯•潘思在《常识》中告诫民众：
“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权力来争夺的世袭。
则是对我们子孙的侮辱和欺骗，”这一观点的理论依据是（）
A.人文主义B.民族主义C.天赋人权说D.三权分立学说
33.华盛顿曾形容美国政府是“一个半死不活的、一瘸一拐的政府”。
华盛顿所说的“政府”是（）
A.独立战争爆发前的殖民机构B.制定联邦宪法前的邦联中央
C.联邦宪法实施后的联邦政府D.美国内战时南北对峙的政府
34.参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：
“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。
”麦迪逊说这番话的意图是美国（）
①不需要建立统一的美利坚政府②采取措施防止个人权利的膨胀
③建立公共权力机关协调社会矛盾④政府权力不应受任何力量的制约
A.①② B.①③C.①④D.②③
35.《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出：
如果美国不能建立一个由统一中央政府代表的统一民族国家，而继续维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。
上述材料反映的核心问题是联邦党人要求（ ）
A.维护各州的权力B.争取民族独立
C.加强中央政府的权力D.建立美利坚合众国
36.美国总统威尔逊曾说过：
“我们的宪法（1787），它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦；它是根，而不是完美的藤。
”这里所说的“奠基石”和“根”的主要内涵是（ ）
①共和制 ②联邦制 ③三权分立 ④黑人奴隶制
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
37.在美国1787年宪法签署前，富兰克林表示：
尽管有很多缺憾，但想不出有比这更好的宪法。
他含着激动的眼泪在宪法文本上签了字。
当其他代表签字时，他一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。
签署仪式完成后，他说：
“现在，我很高兴地知道，那是日出，而不是日落。
”富兰克林认为1787年宪法的签署是“日出”，对美国的前途充满信心的原因，不可能是由于（ ）
A.这是第一部资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础
B.宪法赋予联邦政府强有力的权力，有利于国家的稳定和统一
C.宪法规定实行三权分立，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度
D.宪法给予妇女选举权，一定程度上实现了男女平等
38.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
穿越时空，轻拂史尘，我们不难发现《中华民国临时约法》和美国“1787年宪法”（）
A.都是与封建专制斗争的结果B.都使本国走上了独立发展道路
C.都是近代工业革命的产物D.都深受法国启蒙思想的影响
39.美国历史学家弗格森在《美国革命史（1763——1790）》中写道：
“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。
1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。
”这段话属于弗格森对（）
A.创建美国联邦政府及其作用的评价B.1776年革命派关于自由理念的批评
C.1787年联邦派关于自由解释的表彰D.联邦创建前后不同自由观点的介绍
40.下图中右边的柱子象征着英格兰、苏格兰、爱尔兰都向他致敬，左边的柱子显示他权力的法律来源。
这表明（）
①克伦威尔已蜕变成封建专制君主
②护国公的权力至高无上
③克伦威尔意在实行独裁政治
④共和制度已名存实亡
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④
41.英国在资产阶级革命的过程中，曾建立了共和制，但最终确立了君主立宪制。
对这一现象的理解，不正确的是（）
A.革命具有曲折性和反复性B.符合英国的国情
C.封建势力在英国的复辟成功D.是各阶级利益集团相互妥协的产物
42.《拿破仑法典》阐述的原则是：
私有财产不可侵犯、契约自由和法律面前人人平等。
它的历史作用不包括（）
A.把启蒙思想的原则规定下来 B.奠定资本主义社会立法基础
C.推动资本主义生活方式确立 D.摧毁了法国小农土地所有制
43.热月政变后，巴黎街头已听不见“公民”与“女公民”的称呼，彼此称“先生”、“夫人”或“小姐”。
人们不再吃“平等面包”，“革命广场”改称“协和广场”。
这些变化说明当时的法国（）
A.社会秩序趋于常态B.经济生活恢复正常
C.王党势力重新抬头D.男女社会地位平等
44.民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。
纵观近代社会的民主思想与实践进程，我们可以体会到（ ）
①民主化的进程是反对专制、争取人和公民权的斗争历程 ②不同国情决定了各国人民建立和完善民主政治的道路不同 ③民主力量与封建专制势力的斗争是长期的、曲折的 ④反对专制、争取民主始终是少数政治家的历史使命
A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
45.复辟的波旁王朝被推翻后法国政体更替的先后顺序是（）
A.君主立宪制---共和制---帝制----共和制B.共和制—君主立宪制—共和制—帝制
C.共和制—帝制—君主立宪制—共和制D.君主立宪制—共和制—帝制
46.马克思曾经指出：
两党制，无非是资产阶级“轮流地使政权从一只手中放下，又立即被另一只手抓住”。
马克思的这句话主要表明（ ）
A.实行两党制的国家中的政党都是资产阶级政党
B.两党制的实质是资产阶级专政的政治工具
C.形式上是两党，实质上是一党
D.两党制的特点是两党轮流执政
47.通过19世纪英国的议会改革（ ）
①扩大了选举权享有的范围②使英国议会中的阶级结构发生了变化③推动了英国两党加强组织建设④促使英国君主立宪制确立
A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③
48.对《大日本帝国宪法》的评价正确的是（ ）
①带有浓厚的封建性②是近代亚洲第一部资产阶级宪法③真正确立了三权分立的国家体制④承认了人民的基本权利和参政权
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
49.阅读下列材料，回答问题：
材料一假如我们回顾一下历史，那么，我们可以发现，美国几乎是日本的恩人。
要不是1853年，美国海军准将佩里的“第一艘船”撞开了德川幕府时代的锁国之关，恐怕一直到现在还逗留在石器时代与神话时代还不会维新呢！
——《二次大战史料》
（1）材料一认为日本明治维新的原因是什么？
这种观点对吗？
结合所学知识说明理由。
材料二（日本明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。
日本聘用的外国专家，从1875—1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。
然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……（他们）实际上想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
（2）据材料二结合所学知识概括日本是怎样学习西方的？
（5分）有什么突出特点？
（3分）
50.阅读下列材料，回答问题：
材料一人人享有平等自由的权利而不论其出身。
人们应自由订立社会契约，组成国家。
社会中应有“共同意志”，人人遵守。
社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。
这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不得限制，不准分割。
为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。
政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。
随着政府职位诱惑力的增大，人民应采取更有力的监督手段。
人们在行驶自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。
这时共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》
（1）根据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说等方面提出了什么主张？
（6分）
材料二
图一威廉和玛丽图二瓦特和他发明的改良蒸汽机
（2）图一所示历史事件与图二所示历史事件是什么关系？
（2分）图二所示历史事件发生后，英国政治制度又有怎样的变化？
（2分）
材料三现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。
……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。
——汉密尔顿《联邦党人文集·当前的邦联不足以维持联邦》
（3）根据材料三，结合美国建国初期的史实，说明材料三中的“建筑物”是指什么？
（1分）“结构上的基本错误”又是指什么？
（1分）美国是如何纠正“结构上的基本错误”的？
（1分）有何重大意义？
（3分）
材料四生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。
民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。
夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。
……夫曰共举之，则且必可共废之。
——谭嗣同《仁学》
（4）根据材料四，指出“民”与“君”是什么关系？
（2分）结合所学知识，说明这种思想在辛亥革命中是如何得到体现的。
（2分）
答案：
一、选择题（每小题1分，共50分）
1
2
3
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49.（12分）
（1）原因是：
美国的入侵。
（1分）观点不对。
（1分）
理由：
作者美化了美国的侵略行为，违背了事实真相。
外国的侵略、民族矛盾上升是外因，内因是日本资本主义因素的成长引起了日本社会的深刻变化。
（2分）
（2）内容：
经济：
殖产兴业，引进西方先进技术和设备，发展资本主义。
政治：
废除封建等级制度，建立近代政治制度。
军事：
实行义务兵役制，建立了一支常备军。
教育：
建立近代教育体制。
生活习俗：
大力推行西化。
（5分）
特点：
全面向西方学习；结合日本国情，有选择地学习；保留专制主义和军国主义传统。
（3分）
50.（20分）
（1）主张：
国家学说：
建立契约国家；政府官员是人民的公仆，受人民严格监督。
人权学说：
人民主权高于一切；人民主权就是共同意志，并不是个人不受限制的自由。
法治学说：
以法律保障人民的主权；法律面前人人平等。
（6分）
（2）关系：
英国资产阶级代议制的确立和发展，为英国资本主义的发展提供了有力保障，随着经济发展，英国开始工业革命。
（2分）
变化：
随着工业革命进行，工业资产阶级力量不断壮大。
1832年开始议会改革，有选举权的选民人数大幅增加，议会下院逐渐掌握实权。
英国政治体制日益完善。
（2分）
（3）“建筑物”指：
邦联制。
（1分）
“结构上的基本错误”指：
当时美国只是一个松散的联盟，没有建立起强有力恶全国性政府。
（1分）
纠正措施：
制定1787年宪法，确立联邦制。
（1分）
重大意义：
有利于维护美国的独立和统一；有利于美国经济的发展；为欧洲反封建斗争树立了一面旗帜（促进了欧洲民主运动的发展）；也为资产阶级政治统治的巩固与完善奠定了重要的法律基础。
（3分）
（4）关系：
“君”由“民”选举产生；“民”可废除“君
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