福建省泉州八中届高三下学年第二次模拟考试语文.docx
《福建省泉州八中届高三下学年第二次模拟考试语文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省泉州八中届高三下学年第二次模拟考试语文.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
福建省泉州八中届高三下学年第二次模拟考试语文
福建省泉州八中届高三下学期第二次模拟考试
语文
(考试时间:
分钟;满分:
分)
注意事项:
.本试卷共页。
.试卷答案均答在答题卡上。
一、古代诗文阅读(分)
(一)默写常见的名句名篇(分)
.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(只选三小题)(分)
()沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
, 。
(李商隐《锦瑟》)
()千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
, 。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
()骐骥一跃, ; ,功在不舍。
(苟子《劝学》)
()是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, ,
,如是而已。
(韩愈《师说》)
(二)文言文阅读(分)
阅读下面的文言文,完成—题。
皇甫规,字威明,安定朝那人也。
祖父棱,度辽将军。
父旗,扶风都尉。
永和六年,西羌大寇三辅,围安定,征西将军马贤将诸郡兵击之,不能克。
规虽在布衣,见贤不恤军事,审其必败,乃上书言状。
寻而贤果为羌所没。
郡将知规有兵略,乃命为功曹,使率甲士八百,与羌交战,斩首数级,贼遂退却。
举规上计掾。
其年冬,征还拜议郎。
论功当封。
而中常侍徐璜、左倌欲从求货,数遣宾客就问功状,规终不答。
璜等愤怒,陷以前事,下之于吏。
官属欲赋敛请谢,规誓而不听,遂以余寇不绝,坐系廷尉,论输左校①。
诸公及太学生张凤等三百余人诣阙讼之。
会赦,归家。
征拜度辽将军,至营数月,上书荐中郎将张奂以自代。
日:
“臣闻人无常俗,而政有治乱;兵无强弱,而将有能否。
伏见中郎将张奂,才略兼优,宜正元帅,以从众望。
若犹谓愚臣宜充军事者,愿乞冗官,以为奂副。
”朝廷从之,以奂代为度辽将军,规为使匈奴中郎将。
及奂迁大司衣,规复代为度辽将军。
规为人多意算,自以连在大位,欲退身避第,数上病,不见听。
会友人上郡太守王旻丧还,规缟素越界,到下亭迎之。
因令客密告并州刺史胡芳,言规擅远军营,公违禁宪,当急举奏。
芳曰.“威明欲避第仕净.故激发我耳.吾当为朝廷爱才,何能申此子计邪!
”遂无所问。
及党事大起。
天下名贤多见染逮。
规自以西州豪杰,耻不得与②,乃先自上曰:
“臣前荐故大司农张奂,是附党也,又臣昔论输左校时,太学生张凤等上书讼臣,是为党人所附也。
臣宜坐之。
”朝廷知而不问,时人以为规贤。
(节选自《后汉书·皇甫张段列传》)
【注】①左校:
汉代劳工营的名称。
②与:
这里指被牵连
.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(分)
.西羌大寇三辅,围安定 寇:
贼寇
.坐系廷尉,论输左校 论:
判决
.宜正元帅,以从众望 从:
顺从
.欲退身避第,数上病,不见听 数:
屡次
.以下各组产子中,全都表明皇甫规荐贤让贤的一组是( )(。
分)
①见贤不恤军事,审其必败
②上书荐中郎将张奂以自代
③伏见中郎将张奂,才略兼优
④愿乞冗官,以为奂副
⑤规缟素越界,到下亭迎之
⑥因令客密告并州刺史胡芳,言规擅远军营
.①②④ .①③⑤ .②③④ .②④⑥
.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(分)
() 郡将知规有兵略,乃命为功曹。
(分)
译文:
() 璜等愤怒,陷以前事,下之于吏。
(分)
译文:
() 天下名贤多见染逮。
(分)
译文:
(三)古代诗歌阅读(分)
.阅读下面的清诗,完成后面题目。
(分)
喜雨口号①
蒲松龄
一夜松风撼远潮。
满庭疏雨响潇潇。
陇头禾黍知何似?
槛外新抽几叶蕉。
【注】①口号:
古人常用的诗题,意为随口吟成的诗。
久旱逢雨,诗人随口吟成此诗。
() 请说出诗题中“喜”的具体内涵。
(分)
答:
() 请简要分析“陇头禾黍知何似”中“知何似”用语的妙处。
(分)
答:
二、文学名著、文化经典阅读(分)
(一)文学名著阅读(分)
.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(分)
.老太妃去世,贾母入朝随祭,将宝琴托与李纨照管,把黛玉交给薛姨妈,薛姨妈便挪至潇湘馆。
这期间,荣府事件由邢夫人协管。
按规定,有爵之家一年内不许有筵宴音乐,邢夫人便把十二个唱戏的女孩子打发出门了。
(《红楼梦》)
.《黎明周报》刊载新文化运动消息,介绍新思想,批判旧思想。
觉慧热心地参加了周报的工作,经常在周报上发表文章。
他对这种新的生活方式的兴趣愈来愈浓,跟他的家庭离得愈来愈远,即便是与觉民,也有了距离。
(《家》)
.吴荪甫的丝厂贴出了扣减工钱的布告,女工们像潮水一般涌出车间,把那刚刚贴出来的布告撕得粉碎,之后关车、罢工、冲厂。
丝厂女工喊出了“打到屠夜壶”“打走狗姚金凤”等口号,风潮很快席卷恶劣其他丝厂。
(《子夜》)
.大家齐心合力向大门猛攻的时候,教堂的水槽里吐出来的两道大水从顶上倾注到稠密的人群中,有的被淹死,有的发出撕裂人心的嚎叫声。
爬上去的学生被卡西莫多扒去全身披挂,倒提双脚,甩了两圈后摔死在教堂下面。
(《巴黎圣母院》)
.涅赫柳多夫回到莫斯科,就去医院告诉马斯洛娃上诉被驳回,维持原判。
医院看门人告诉他马斯洛娃因为和一个医士调情而被送回监狱去了。
事实上,所谓马斯洛娃和医士调情,不过是她反抗了一个年轻医士对她的调戏。
(《复活》)
.简答题。
(任选一题,每题字左右)(分)
()缺说杜袭引军逃回,见夏侯渊,说黄忠占了对山。
渊大怒曰:
“黄忠占了对山,不容我不出战。
”张颌谏曰:
“此乃法正之谍也。
将军不可出战,只宜坚守。
”
随后发生了什么事情?
请简述。
(《三国演义》)
()公爵夫人知道野猪出没的地方;她下马两手拿着一支尖利的标枪站在那里。
公爵和堂吉诃德也下马站在她两旁。
桑丘跟在全伙猎人的最后;他不敢撇下灰驴,怕它遭祸,所以没有下驴。
公爵夫妇和堂吉诃德刚站定位子,和许多佣人排成一列,就看见一头肥大的野公猪遭到猎狗包围和猎人追赶,咬着利齿獠牙,喷吐着白沫,向他们这边冲来。
随后堂吉诃德、桑丘各自作出了怎样的行为?
(《堂吉诃德》)
第( )题答:
(二)文化经典阅读(分)
.阅读下面《论语》《孟子》选段,完成后面题目。
(分)
子游问孝。
子曰:
“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?
”
(《论语·为政》)
孟子曰:
“曾子养曾皙,必有酒肉;将彻①,必请所与②;问有余,必曰‘有’。
曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉;将彻,不请所与;问有余,曰‘亡矣‘——将以复进也。
此所谓养口体者也。
若曾子,则可谓养志也。
事亲若曾子者,可也。
”
(《孟子·离娄》)
【注】①彻:
通“撤”,撤除。
②与:
通“予”,给予。
()下列对上面两个选段的理解,不正确的一项是( )(分)
.孔子认为“养”父母如果缺乏恭敬之心,那与“养”犬马就没有什么区别了。
.在事亲方面,曾子和曾元供养父亲都有酒肉,但孟子对曾子的言行更加肯定。
.孔子说的“是谓能养”的“养”,与孟子说的“养口体”的“养”的内涵相同。
.关于如何事亲,孔子比较重视精神上的事奉,而孟子比较重视物质上的供养。
()如何做到“孝”?
请结合上面的选文,谈谈你的理解。
(分)
答:
三、现代文阅读(分)
阅读下面的文字,完成——题。
新文学运动的四兄弟:
新诗、小说、散文、戏剧,同气连枝,而各有炎凉际遇。
文苑春秋,也像世俗门庭,散文一支,似乎门楣偏低,矜贵不如新诗,显赫不如小说,风光不如戏剧,却也独树一帜,别有一番清华气象。
“五四”一代的前辈朱自清,说“散文不能算作纯艺术品,与诗、小说、戏剧有高下之别。
”刘知几揭作史三长:
才、学、识。
章学诚认定三者得一不易,兼三尤难,而更增一德字。
袁枚以为写诗也须三长,而识为最先。
王国维倡言文学二原质,曰景曰情。
当代董桥说,散文须学、识、情,合之乃得“深远如哲学之天地,高华如艺术之境界。
”综合诸家,神而化之,当可得散文三味。
《中华散文名家名作》这部全景式的散文选集,给读者提供了多维的欣赏空间。
读者一可以鸟瞰:
通读全编,纵览全局,宏观散文世界的发展变化。
人文世态的冷暖浮沉,时代潮流的推荡磨洗,也可以由此略见端倪。
二可以平视:
和素昧平生的作家一一相对,如倾肺腑。
文心不同,各如其面,有的渊博,有的深秀,有的严峻,有的真挚,有点隽爽,有的风趣,有的娴雅,有的自然。
三可以凝睇:
心领神会,赏析美文之美,美在何处?
大概离不开体貌、风神、襟怀、素质这些着眼点。
而所有这一切,全部体现与抽象的文字符号。
司空图品诗,说:
“不着一字,尽得风流“,历来为人津津乐道。
但这句名言,只宜意会,不可粘滞。
因为文学的建筑材料只能是文字。
要做到韵外有致,弦外有音,也只好通过文字的诱发暗示。
白话文运动对中国的现代化进程功高北斗,缺点在于没有把白话文的实用性和艺术性明确区分。
艺术性的白话文,不能以“明白如话”自给自足,应当有声有色有光有味,能静能动能歌能舞,善达意,善表情。
“五四”至今,白话文成熟到什么程度,大可在散文测量深浅。
四可以远眺:
看纸上烟云,字里风涛。
散文家的心声常和时代的声音互相呼应,从散文的兴衰中,可以隐然看到一代的政治史、思想史、风俗史、心灵史。
五可以浏览:
工余无聊,假日休闲,枕边案头,窗前灯下,随兴所至,信手翻阅,是最有味有益的消遣。
(节选自柯灵《散文欣赏的多维空间》,略有删改)
.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )( )(分)
.作者认为现代散文具有自己的特点,呈现出独特的艺术魅力,但与新诗、小说、戏剧存在高下的分别。
.综合刘知几、章学诚、袁枚、王国维、董桥诸家的见解,领悟其精义并灵活运用于实践,可得散文三味。
.由于作家个性追求不同,入选的散文风格各异,阅读他们的作品,就是在与不同的人进行对话。
.从“五四”至今的散文可以看出白话文日臻艺术化,艺术的白话文善达意,善表情,有声有色,有光有味。
.选文条理清楚,层次分明,既可以帮助读者了解散文的地位和特点,又为读者介绍了散文欣赏的多维视角。
.作者认为《中华散文名家名作》为读者提供了五维的欣赏空间,其中第一维指的是“了解时代世态变化”,请概括其他四维的内容。
(分)
答:
.作者引述司空图“不着一字,尽得风流”的名言,是要表达什么样的见解?
(分)
答:
四、文学类、实用类文本阅读(分)
本大题为选考题,请从甲、乙两类文本中选定一类作答。
不能全选。
(甲) 文学类文本阅读(分)
阅读下面的文字,完成—题。
画·人·价
凌鼎年
陶少闲在小城算个人物。
他是以画莲花出名的,其画室自提为“爱莲居”。
他古稀年纪,极少出门。
每每兴之所至,挥毫画莲。
画罢,笔一掷,捋着胡子品上半天,似乎此画不是他画的。
若有谈得来的在身边,就会谈兴大发。
常常大讲什么齐白石的虾,徐悲鸿的马,黄宵的驴……言下之意,若画莲,则非他莫提,当今独步。
还自称他画的莲花,画尽周敦颐老先生笔下是意境。
然而,他从未参加过什么级别的美协,也未参加过什么画展,更不要说发表、获奖。
他画得不少,留存的极少。
往往过一段时间,他就把积下来的画稿翻出来意义过目,细细比较,仿佛在检查赝品,评判优劣。
其结果,总有好几幅被他判处死刑,一炬焚之。
陶少闲老妻每每见他烧画,总要嘀咕几句,“好端端的画,一把火,罪过罪过。
”他孙子更是不满。
“哟啊烧掉不如卖掉。
放着钱不赚,真实死脑筋。
”
陶少闲鼻子理泄出一声“哼”,甚是轻蔑的样子。
去年,省城有家《文化艺术报》的记者无意间在小城间见到了一幅陶少闲的《墨莲图》,他见后赞不绝口,称之为“大家手笔,至臻境界”。
记着特寻访而去。
陶少闲则画罢一幅《残荷听雨图》,伫立图前,沉醉其中。
记者见此图,眼都为之直了,连连说:
“神品神品!
”
两人遂品茗长谈,不觉暮色已至。
陶少闲难得遇到如此知音,当场在画上落款盖章,郑重相赠,并请雅正。
记着凭着他的眼力,已感到了陶少闲画的潜在价值。
环视四壁,他发现屋墙上还有一幅《小荷出水图》,更是寥寥几笔,墨的天趣,极是惹人欢喜。
可陶少闲已慨然相赠,怎好意思再开口讨之。
踌躇再三,记者提出说想买下那幅《小荷出水图》。
陶少闲闻此,笑吟吟说:
“只怕你囊中没这么多钱。
”
记者一愣,犹豫半晌后说:
“我出二百。
”
陶少闲摆摆手说:
“若论个卖字,非千儿八百断断乎不能出手。
”
记者有些尴尬,匆匆告辞。
记者心里放不下那幅画,再次造访陶少闲寒舍。
陶少闲外出未归,只他孙子在家。
他一听记者来意,立时来了劲最后以五百元钱拍板成交。
陶少闲回来后,得知孙子自作主张卖了他的画,气的脸色刷白,腮颊之肉抖个不停。
大骂孙子毁了他一生清贫之名,作践了他的人品,降低了他的画价身价。
老妻忙来劝慰,说总必白送人强吧。
陶少闲闻老妻如是说,喟然长叹曰:
“我若想靠画赚钱,早可腰缠万贯,不过那岂不成了画匠。
我的画,寻常百姓几人能买的起?
五百,二今区区五百就了我的价。
我陶少闲还有何颜面画出淤泥而不染的莲花?
”
从此,陶少闲闭门谢客,几乎不再与外界有什么联系,有人说他封笔不画了;有人说他日日作画,日日焚画。
孰真孰假,不得而知。
但有一点可以肯定:
记者走后,小城再也没听说谁求到过陶少闲的画。
.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( )( )(分)
.陶少闲是一位清高、与众不同的画家,他作画不求名不求利,每画完一幅画过几天就亲手把它烧掉,人家求画也少有应允。
.写陶少闲“从未参加过什么级别的美协,也为参加过什么画展,更不要说发表、获奖”,意在表现现实生活对陶少闲的挤压。
.作品主人公“陶少闲”是一个有着境界追求的画家,从画室和画的名称都可以感受到一种清新脱俗的意境美。
.这篇微型小说有着深厚的文化意蕴,充满着一股浓郁的书卷气,作品的思想性和艺术性达到了很好的统一。
.作品通过第三人称,叙述了陶少闲的一段生活故事,成功地塑造了文化冲突中的人物形象,表现了生活真实。
.文中写陶少闲老妻和孙子,有何作用?
请简要说明。
(分)
答:
.有人说,陶少闲孤芳自赏;有人说,陶少闲固守自己的人生追求。
请结合作品谈谈你的看法。
(分)
答:
(乙) 实用类文本阅读(分)
阅读下面的文字,完成—题。
于右任的晚年生活
许有成
于右任到台湾之初,发妻高仲林及长女于芝秀在原籍,幼子于中令及其母沈建华留居上
海(中令时年仅十余岁,后送去台),大儿子儿媳又在南美洲,一家人分居大陆、台湾、南美教处,音讯阻隔,颇以为苦。
于右任晚年在台湾,除了为亡友写序、写墓志铭,三月三、五月五、九月九参加诗会外.其
余时间便是读书、看望朋友。
后来由于腿有寒症,朋友上门的多,他到朋友家去的少,但也有几住老友是经常走动的。
于右任在台湾的官邸,坐落在台北市和平东路青田街,它是战前日本人建造的一座住宅,
以木质结构为主。
大门是绿色油漆的,院落不大,有几株老树,还有几盆海棠点缀其间。
于右任的书房名叫“老学斋”。
由于采访的客人太多,开支也大,加上每月总会碰到几位穷朋友前来告贷求援,因此,到了每月下旬,薪俸用光了,就闹起“饥荒”来。
向人去借吧,堂堂的“院长”,既难启齿,也诸多不便,所以这类难办的差事常让老副官宋子才去办。
宋从大陆跟随他到台湾,对老“院长’’的为人十分了解,曾劝过老人,也在经济上卡过老人,但都不生效果。
到紧要关头只得把自己的一点积蓄也贴上.但杯水车薪,无济于事,最后只好到处借债度日。
有一年,著名画家张大千由国外回到台湾(张一直在巴西、美国居住,年始回台湾定居),得知老人经济很困难,主动接济他一笔钱。
老人和张大千是很要好的朋友。
据说,这笔钱后来偿还了宋子才平日所垫竹的款项。
年元旦,于右任在“监察院”参加了开国纪念会以后,回首半个世纪以前的往事,、不禁黯然神伤。
他在日记中写下了对身后事的意见:
月日:
“我百年后,愿葬于于山或阿里山树木多的高处,可以时时望大陆。
(在一段日记旁自注:
“山要最高者,树要大者。
”)我之故乡,是中国大陆。
”日:
“早想辞职,种种事故,做不清楚,滞留而又滞留,谓之何哉!
”日:
“葬我在台北近处高山之上亦可,但是山要最高者。
”可见死的问题经常在他脑际萦绕。
又过了两天(月日),一夜未眠的老人,在天微微明时,写下了《望大陆》这首使人怆然涕下的悲歌:
葬我与高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭!
葬我与高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘!
天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!
老人谢了这首摧肝裂肺的哀歌之后,在人世间生活了两年零九个月又十七天。
年月日,是他在世上度过的最后一个生日。
这一年的月日上午时,老人支撑着病体,应台湾大专学校本届毕业侨生之约,会见了名侨生代表,同这些青年人谈了“立志”的问题。
不久,他生病住院。
在医院的三个月里,于右任曾试图写份遗嘱,据身边的人说他写过好几次,因心绪不宁,写了又撕。
撕理再写。
在那种情况下,能写点什么呢?
所以最后于右任没有能够留下遗嘱。
月日晨,他的血压开始下降,心音减弱,心跳不规则,脉搏及呼吸先快后慢,身边的人呼唤他不再有任何反应,医院施用各种方法抢救,已气息微弱。
当晚点正,于右任先生与世长辞。
(节选自许有成《于右任传》)
.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )( )(分)
.选文开篇写于右任一家分居各地,意在点出他痛苦的原因,也为下文写他思念故乡作铺垫。
.于右任晚年在台湾,除了写序、写墓志铭、参加诗会和读书外,只跟几位老朋友保持联系和来往。
.于右任去世的那一年,他还抱病同台湾大专学校的名本届毕业侨生代表谈“立志”的问题。
.于右任在他人生最后的两三年里,虽然没有立下遗嘱,但在日记中写下了他对身后事的意见。
.选文通过生动感人的事件和惟妙惟肖的细节描写,形象地刻画了于右任这一著名历史人物。
.文中写出于右任的日记内容,有何作用?
请简要说明。
(分)
答:
.雨依然为何多次表明死后要葬在高山之上?
请结合原文进行探究。
(分)
答:
五、语言文字运用(分)
.根据文意,在横线处补写恰当的句子。
(分)
李白是仙,杜甫是圣。
李白与杜甫一生都在燃烧,李白是天上的陨石,杜甫是人间的火种。
李白诗如横笛,清丽悠扬。
杜甫诗似直箫,深沉悲怆。
读李白可以化解俗气,卑琐气,穷酸气;
.阅读下面两则材料,完成后面题目。
(分)
材料:
“我是一本特别的书,我在全校漂流,我寻找想要读书的新朋友,欢迎您阅读我,也希望您帮助我继续漂流。
”一本本贴有如上字样标签的书籍出现在某大学的图书馆内。
这些漂流的书籍不同于馆内的其他书籍,不需要借书证也无需交押金,需要者可以随后带走他们。
材料:
某大学劳动与社会保障专业级学生钟某率先在校内上发帖征集“漂友”,先后有多人响应。
在此基础上,他成立了漂书协会。
上学期举办的试漂活动,图书的返漂率只有左右。
钟某说:
“书都漂出去了,如果没有书的来源,有时真的很担心这项活动能否进行下去。
”据该校图书馆工作人员介绍,漂书书架上经常只剩两三本书,甚至处于无书的状态。
() 请为材料介绍的活动写一句宣传标语。
(分)
答:
() 你对材料多反映出来的问题有何看法?
请简述。
(分)
答:
六、写作(分)
.请以“还 的本来面目”为标题写一篇文文章。
(分)
【注意】①请先把题目补写完整;②立意自定;③文体自选;④不少于字。
保密★启用前
福建省泉州八中届高三下学期第二次模拟考试
语文参考答案及评分标准
一、(分)
(一)(分)
.(分)
()此情可待成追忆,只是当时已惘然
()舞榭歌台 风流总被雨打风吹去
()不能十步 驽马十驾
()闻道有先后 术业有专攻
(每处分,有错、漏、添字的该处不得分。
如四小题全答,按前三小题评分)
(二)(分)
.(分)
(侵犯)
.(分)
.(①⑤⑥)
.(分)
()(分)
郡守知道皇甫规哟用兵的谋略,就任命他担任功曹。
(大意正确、语句通顺分,“乃”译对得分)
()(分)
徐璜等人愤怒,就拿以前的事来诬陷他,把他交给法官审讯。
(大意正确、语句通顺分,倒装句式译对得分,“下……吏”译对得分)
()(分)
天下著名贤士大多被牵连。
(大意正确、语句通顺分,被动句式译对得分)
(三)(分)
.(分)
()(分)
诗人为禾黍重获生机而喜,为民生疾苦得以缓解而喜。
(答对一点得分)
()(分)
答案示例:
“适合似”采用疑问的形式,强调了诗人对“禾黍”的关注,并为读者提供了丰富的联想和想想空间,达到了言有尽而意无穷的效果。
(如从其他角度作答,言之成理亦可)
二、(分)
(一)(分)
.(分)
(.“邢夫人”应为其儿媳“尤氏”;唱戏的女孩一半多不愿出去。
便分在各房使唤。
.“大水”应为“熔铅”,“淹死”应为“烫死”。
)(答对一项得分)
.(分)
()夏侯渊不昕张邰苦谏,分军围住对山,大骂挑战。
(分)法正在山上举起白旗,让黄忠不要出战,直待曹兵倦怠松懈,将红旗招展,才让黄忠出战。
(分)夏侯渊措手不及,被黄忠用宝刀连头带肩砍为两段。
曹兵大败,黄忠趁势夺取了定军山。
(分)
()堂吉诃德挎着盾牌,拔剑迎面而上。
(分)桑丘撇下灰驴,没命逃跑,他抓住大橡树树枝往上蹭,偏偏那根树枝断了,跌下来给丫权挂住,新绿衣也扯破了,连声大叫救命。
(分)堂吉诃德听出是桑丘在叫喊,转脸看见桑丘倒挂在橡树上,跑去救下桑丘。
(分)
(答案不足字的,酌情扣分。
由于版本不同,外国文学部分人物译名可酌情放宽。
事
件叙述不符合要求的不得分,叙述不完整的酌情扣分)
(二)(分)
.(分)
()(分)
(两人都重视精神上的事奉)
()(分)
要做到“孝”,既要懂得“养”父母(“养口体’’),让父母衣食无忧;更要懂得“敬”父母(“养志”),尊重、满足父母的意愿。
(答对一点