如何迎接示范校建设验收-徐校长.ppt

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1如何做好示范校如何做好示范校迎接验收准备迎接验收准备上海信息技术学校上海信息技术学校徐寅伟徐寅伟本本讲讲座座信信息息来来源源一、教育部领导讲话一、教育部领导讲话

（一）

（一）为什么要为什么要建设建设示范校示范校11、职业教育要有带头、职业教育要有带头者；者；22、建立一批优质教育资源、建立一批优质教育资源；33、树立一批教育品牌、树立一批教育品牌；44、建立一批改革试验田、建立一批改革试验田；55、形成、形成职教职教整体发展局面整体发展局面。

1、坚决完成项目任务书规定的任务坚决完成项目任务书规定的任务，检验学校的执行力检验学校的执行力；2、开展示范校建设过程的提炼、升开展示范校建设过程的提炼、升华华，成为学校理念和集体意志成为学校理念和集体意志；3、在提炼的基础上形成的成果在提炼的基础上形成的成果，成成为学校持续的为学校持续的动力动力；4、彰显引领和代表彰显引领和代表，有，有高度、深度、高度、深度、精度精度。

（二）如何检验完成建设

（二）如何检验完成建设任务任务二、验收的根据二、验收的根据7l基本原则基本原则：

国家中等职业教育改革发展示国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法范学校建设计划项目管理暂行办法总则总则第三条规定：

建设计划坚持第三条规定：

建设计划坚持“中央引导、中央引导、地方为主、行业参与、校企合作、学校实施地方为主、行业参与、校企合作、学校实施”的的原则；原则；l主要主要内容：

内容：

教育部办公厅教育部办公厅人力资源社会保人力资源社会保障部办公厅障部办公厅财政部办公厅财政部办公厅关于做好关于做好“国国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”检查验收工作的通知检查验收工作的通知；l具体具体安排：

安排：

通知通知（各批次项目学校检查（各批次项目学校检查验收的具体安排，由教育部、人力资源社会验收的具体安排，由教育部、人力资源社会保障部、财政部相关业务司局协商后另行通保障部、财政部相关业务司局协商后另行通知知）；）；依依据据的的基基本本文文件件11、关于实施国家中等职业教育改革发展关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见示范学校建设计划的意见（教职成（教职成2010920109号）号）22、国家中等职业教育改革发展示范学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法建设计划项目管理暂行办法的通知（教的通知（教职成职成2011720117号）号）33、关于申报关于申报20102010年度国家中职示范校建年度国家中职示范校建设计划项目的通知设计划项目的通知（教职成厅函（教职成厅函201034201034号）（号）（20102010年年99月月1515日）：

遴选条日）：

遴选条件件44、20102010年度国家中等职业教育改革发展示年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报表填表填报说明范学校建设计划项目申报表填表填报说明55、关于开展第一批国家中等职业教关于开展第一批国家中等职业教育改革发展示范学校建设过程质量监测育改革发展示范学校建设过程质量监测工作的通知工作的通知（教职成司函（教职成司函201220124949号）号）66、关于做好关于做好“国家中等职业教育改国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划革发展示范学校建设计划”检查验收工检查验收工作的通知作的通知（教职成厅函（教职成厅函2013201355号）号）（另行通知）（另行通知）77、国家中等职业教育改革发展示范学国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设方案校建设计划项目建设方案88、国家中等职业教育改革发展示范学国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任务书校建设计划项目建设任务书依依据据的的基基本本文文件件三、项目学校及举三、项目学校及举办者的任务办者的任务11检检查查验验收收工工作作的的通通知知待待发发l填报填报建设过程质量监测数据建设过程质量监测数据。

有关有关数据、材料和信息作为验收检查的数据、材料和信息作为验收检查的重要依据重要依据；l撰写项目学校总结报告撰写项目学校总结报告。

内容对照内容对照三部委批复的建设三部委批复的建设方案和任务方案和任务书书；l提交典型案例提交典型案例。

根据根据建设情况总结建设情况总结和提炼建设和提炼建设成果撰写；成果撰写；l专题网站专题网站。

在在学校示范校建设网站学校示范校建设网站中开辟专栏进行全面集中展示中开辟专栏进行全面集中展示。

l专题宣传专题宣传片。

片。

展示展示反映示范校建设反映示范校建设成果的专题宣传片材料成果的专题宣传片材料；教育部示范校建设数据采集系统教育部示范校建设数据采集系统学校学校：

在线数据筛查、自动纠错在线数据筛查、自动纠错专家专家：

在线打分、自动判分，诚信预警在线打分、自动判分，诚信预警在线打分、自动判分，诚信预警在线打分、自动判分，诚信预警部门部门：

质量监测、年度检查，任务预警；项目验收质量监测、年度检查，任务预警；项目验收质量监测、年度检查，任务预警；项目验收质量监测、年度检查，任务预警；项目验收历史数据分析，自动比对数据失真等历史数据分析，自动比对数据失真等历史数据分析，自动比对数据失真等历史数据分析，自动比对数据失真等需注意的问题需注意的问题1、申报表作为基础底线；、申报表作为基础底线；2、对比申报书、任务书、对比申报书、任务书、监测表数据指标监测表数据指标；3、重要指标建设后改善是、重要指标建设后改善是否达到要求。

否达到要求。

14p项目建设总体情况项目建设总体情况概述学校项目建设的总体进展与概述学校项目建设的总体进展与目标完成情况，突出项目实施目标完成情况，突出项目实施以来的学校发展变化情况。

以来的学校发展变化情况。

也可以理解为重点项也可以理解为重点项目对全校工作的拉动目对全校工作的拉动（重点专业对其他专（重点专业对其他专业的拉动，特色项目业的拉动，特色项目对其他工作的拉动）对其他工作的拉动）对学校层面建设对学校层面建设经验、建设成果经验、建设成果的总结和提炼的总结和提炼1、项目建设项目建设基本基本情况情况项目学校总结报告p建设工作机制与举措建设工作机制与举措主要包括学校相关管理制度、主要包括学校相关管理制度、示范校建设工作机制、信息示范校建设工作机制、信息交流与资源共享机制、项目交流与资源共享机制、项目建设保障机制等方面。

建设保障机制等方面。

162、重点支持专业建设项目重点支持专业建设项目p人才培养模式与课程体系改革人才培养模式与课程体系改革p教师队伍建设教师队伍建设p校企合作、工学结合运行机制建校企合作、工学结合运行机制建设设对整体进展、任务完对整体进展、任务完对整体进展、任务完对整体进展、任务完成率、建设效果、创成率、建设效果、创成率、建设效果、创成率、建设效果、创新点、示范点、不足新点、示范点、不足新点、示范点、不足新点、示范点、不足点的综合分析点的综合分析点的综合分析点的综合分析173、特色项目特色项目p德育德育p创业教育创业教育p校园文化建设校园文化建设p信息化建设信息化建设p学校内部管理学校内部管理对特色项目覆盖专对特色项目覆盖专业数量、受益学生业数量、受益学生数量、参与的教职数量、参与的教职工数量、参与的企工数量、参与的企业数量、进度、效业数量、进度、效果、特色的综合分果、特色的综合分析析184、建设经费投入与使用、建设经费投入与使用11）中央财政专项经费）中央财政专项经费p中央财政专项经费投入中央财政专项经费投入p中央财政专项经费支出进度中央财政专项经费支出进度p中央财政专项经费支出是否符合中央财政专项经费支出是否符合项目管理办法项目管理办法的规定，特别是的规定，特别是数据控制的指标是否突破。

数据控制的指标是否突破。

1922）省级财政专项经费）省级财政专项经费p省级财政专项经费投入数量和到省级财政专项经费投入数量和到账时间账时间p省级财政专项经费支出进度省级财政专项经费支出进度p省级财政专项经费支出是否符合省级财政专项经费支出是否符合项目管理办法项目管理办法及相关规定及相关规定2033）其他地方财政专项经费其他地方财政专项经费p其他地方财政专项经费投入数其他地方财政专项经费投入数量和到账时间量和到账时间p其他地方财政专项经费支出进其他地方财政专项经费支出进度度p其他地方财政专项经费支出是其他地方财政专项经费支出是否符合否符合项目管理办法项目管理办法及相关及相关规定规定2144）行业企业投入及学校自筹经费行业企业投入及学校自筹经费p行业企业投入及学校自筹经费投行业企业投入及学校自筹经费投入数量和到账时间入数量和到账时间p行业企业投入及学校自筹经费支行业企业投入及学校自筹经费支出进度出进度p行业企业投入及学校自筹经费支行业企业投入及学校自筹经费支出是否符合出是否符合项目管理办法项目管理办法及相及相关规定关规定221）对区域经济社会发展的对区域经济社会发展的贡献度贡献度p主要指学校为当地相关行主要指学校为当地相关行业、企业培养和输送素质高、业、企业培养和输送素质高、数量多的技能型人才，在服数量多的技能型人才，在服务区域经济发展中发挥的作务区域经济发展中发挥的作用，在本地区乃至全国产生用，在本地区乃至全国产生的影响。

的影响。

人才培养人才培养职业培训职业培训技术服务技术服务文化传承文化传承5、贡献与示范、贡献与示范2322）对其他地区和学校进行示范对其他地区和学校进行示范、带、带动和辐射的成效动和辐射的成效p主要指学校毕业生得到企业、用主要指学校毕业生得到企业、用人单位和社会普遍认可，是本地区人单位和社会普遍认可，是本地区职业教育中的骨干学校，为本地区职业教育中的骨干学校，为本地区同类学校提供了成功的办学经验，同类学校提供了成功的办学经验，在当地职业教育改革发展中起到骨在当地职业教育改革发展中起到骨干、示范和引领作用。

干、示范和引领作用。

项目学校总结报告24p概要介绍所有建设成果概要介绍所有建设成果（数量、类型等）（数量、类型等）p概要介绍自我推荐的典型概要介绍自我推荐的典型案例。

案例。

承上承上启下启下p案例案例1p案例案例2p案例案例3p案例案例4具体示范具体示范点的展示点的展示6、建设成果、建设成果251、学校推进示范校建设的工作机制创新学校推进示范校建设的工作机制创新p相关管理制度的建立与完善相关管理制度的建立与完善p专家指导队伍的专家指导队伍的组成及工作机制组成及工作机制p信息交流与资源共享机制建立信息交流与资源共享机制建立p示范校建设保障机制示范校建设保障机制等等典型案例类型和主题典型案例类型和主题262、重点支持专业建设项目相关主题重点支持专业建设项目相关主题p人才培养模式改革人才培养模式改革p课程体系建设课程体系建设p教师队伍建设教师队伍建设p校企合作、工学结合运行机制建设校企合作、工学结合运行机制建设p发挥行业指导作用发挥行业指导作用p实训基地建设实训基地建设p教学资源建设教学资源建设273、特色项目相关主题特色项目相关主题p德育德育p创业教育创业教育p校园文化建设校园文化建设p信息化建设信息化建设p学校内部管理学校内部管理284、学校整体工作相关主题学校整体工作相关主题p社会服务模式社会服务模式p职业培训职业培训p技术服务技术服务p集团化办学集团化办学p国际合作国际合作29典型案例内容框架典型案例内容框架按照具体案按照具体案例内容的理例内容的理论逻辑或实论逻辑或实践逻辑展开践逻辑展开p实施背景实施背景p主要目标（解决什么问题）主要目标（解决什么问题）p工作过程（研制或使用过程）工作过程（研制或使用过程）p条件保障（实施条件）条件保障（实施条件）p主要成效与主要成果主要成效与主要成果p体会与思考（评价与认识）体会与思考（评价与认识）具体具体案例案例内容内容成成果果的的多多媒媒体体演演示示四、省级部门的四、省级部门的主要任务主要任务321、组织全面检查组织全面检查p省级教育行政部门会同人力资源社省级教育行政部门会同人力资源社会保障、财政部门组成专家组，通会保障、财政部门组成专家组，通过听取汇报、查阅材料、访谈座