最新六年级下语文期中试题山东省东平县鲁教版五四制.docx
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最新六年级下语文期中试题山东省东平县鲁教版五四制
六年级下册语文期中考试试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
第Ⅰ卷（选择题）
一、基础知识积累与运用（每小题2分，14分）
1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）
A.扒窃（pá）雏形（chú）落难（nàn）奢望（shē）B.脑髓（suí）恐吓（hè）反省（xǐng）呜咽（yè）
C.狂澜（lán）撷取（xié）污秽（huì）默契（qì）D.禀告（bǐng）徜徉（cháng）炽痛（chì）谰语（lán）
2.下列词语字形有误的一项（）
A.洗濯冉冉骊歌诗意盎然B.哺育坍塌菜畦荒草萋萋
C.破绽确凿喧哗玲珑剔透D.崎岖栅栏亘古卒然长逝
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（）
A.就是将来外面有点风声，好在这钱不是老爷自己得的，自可以问心无愧。
B.中间有一个二十七八岁军人，正兴致勃勃地向他们讲着什么，人群里不时扬起一阵阵笑声。
C.元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！
D.肖强就要去外地读书了，但愿我们之间的友谊不会这样白驹过隙、转瞬即逝。
4.对下面三幅楷书作品作者判断正确的一项是（）
A.
（1）王羲之
（2）柳公权（3）颜真卿
B.
（1）柳公权
（2）颜真卿（3）欧阳询
C.
（1）赵孟頫
（2）柳公权（3）王羲之
D.
（1）颜真卿
（2）柳公权（3）欧阳询
5.下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（）
A.然则昏庸聪敏之用
，岂有常（常规，永远不变的）哉！
B.吾欲之（往，到）南海，何如？
（《为学》）
C.其受之天也，贤于（比）材人远矣（《伤仲永》）
D.愿为市（集市）鞍马，从此替爷征。
（《木兰诗》）
6.下列说法有误的一项是（）
A.《乐府诗集》，由宋代郭茂倩编，是继《诗经·风》之后，一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集，主要辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞兼先秦至唐末的歌谣。
B.林海音，原名林含英，小名英子，我国台湾女作家，作品有短篇小说集《城南旧事》等。
C.都德，法国19世纪下半期著名的小说家。
早期代表作有短篇小说《最后一课》。
D.王安石，北宋政治家、思想家、文学家。
字介甫，晚号半山。
其散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。
7.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
我国研究人员认为，专心思考本身就能产生避免引“病”上身的健康效应。
因为人体健康其实是心理、精神、社会适应三方面均处于和谐所产生的一种状态。
但人生在世，①，会让人的喜怒忧思悲恐惊这“七情”产生过度偏激的变化，因此引发疾病。
②
，会避免七情产生偏激，从而发挥保护心理平衡的作用，避免引“病”上身。
（《专心思考，胜过慢跑》）
1；②。
第Ⅱ卷（非选择题）
二、古诗文积累与阅读（共20分）
8.默写填空（7分）
（1），明月来相照。
（王维《竹里馆》）
（2）_____________，影入平羌江水流。
（李白《峨眉山月歌》）
（3）此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）岑参《逢入京使》中集中诗人远涉边塞思乡怀亲之情的诗句是“，”。
（5）请你写出连续两句有关黄河的古诗词名句：
，。
9.阅读下面《木兰诗》选段，回答问题。
（3分）
万里赴戎机，关山
度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
……《木兰诗》
请对诗中“将军百战死，壮士十年归。
”句进行赏析。
（3分）
10．阅读下面短文，完成后面的问题。
（10分）
司马光好学
司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。
用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
温公尝言：
“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
” （《三朝名臣言行录》）
【注释】①司马温公：
即司马光（1019—1086年），北宋政治家、史学家。
曾主编过《资治通鉴》。
②下帷绝编：
“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读《易》时，好几次把穿简（书）的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。
③迨（dài）：
等到。
（1）解释下列加点的词语。
（2分）①患记问不若人②众兄弟既成诵
（2）下列句中加点“其”与“思其义，所得多矣”中“其”用法相同的一项是（）（2分）
A.自恃其聪与敏而不学者，自败者也B.其诗以养父母、收族为意
C.稍稍宾客其父D.摒弃而不用，其与昏与庸无以异也
（3）请用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）独下帷绝编，迨能倍诵乃止。
（4）谈谈文段带给你的感受或启发。
（2分）
（5）请举出一个类似司马光苦读的成语。
（2分）
三、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下面的文章，完成11—15题。
（16分）
一个意想不到的签名（李威译）
①汤姆·斯通希尔驾驶着汽车在公路上已经行驶了好几个小时。
行驶中，他突然感到一阵内急，急切地想找个厕所方便一下。
然而，此刻已是深夜，路边所有的加油站都关门了。
无奈，他只得继续向前开，希望在前面能找到厕所。
但是，又开出很长一段距离，仍旧没有发现厕所，此时，他已经忍无可忍了。
最后，汤姆决定离开公路。
于是，当经过第一个小镇的时候，他把车拐了进去。
在镇上，他一边开着车，一边极力地寻找一个有简易公共厕所的地方。
②车开了好一会儿，汤姆才看到远处闪烁着点点灯光。
顿时，他感到一阵惊喜，他确信那是一家24小时营业的杂货店。
但是，当离那个地方越来越近的时候，他终于看清了那个地方，原来是一家殡仪馆。
他原先的惊喜一下子消失了，随之而来的是犹豫，他有些不想进殡仪馆，但是，内急令他越发地难受了，眼看就要憋不住了。
因此，他顾不上太多，径直将车开到了殡仪馆门口，停好车，向里面走去。
③然而，让他意想不到的是，他一进到里面，就受到了正在办理丧事的人们热情的欢迎。
丧仪负责人格里福特一见到汤姆，就立即迎上前来，对汤姆说道：
“欢迎光临。
请您签个到，好吗？
”
④“嗯？
”
⑤汤姆满腹狐疑地看着丧仪负责人，他实
在想不明白为什么用一下洗手间还必须签下自己的
名字。
因为急着要上厕所，他不想再纠缠下去，于是，就按照他们的要求签下了自己的名字。
签完之后，他刚要张嘴问男厕所在什么地方，却又听格里福特说道：
“请把您的详细地址也一并写下来。
”
⑥“啊？
你们为什么还要我的地址？
”汤姆越发地迷惑不解了。
⑦“请写吧，先生，把您的地址写下来吧。
”格里福特答道。
⑧“可是，这究竟是为什么啊？
”汤姆一边兀自嘟哝着，一边无奈地写下了自己的住址。
写完之后，汤姆直奔男厕所。
⑨上完厕所回来，汤姆在死者的遗像前停留了片刻，向他行了个礼，表达
了一下敬意。
然后，他就走出了殡仪馆。
⑩三个星期之后的一天，汤姆接到了一个陌生人打来的电话，那人在电话中自称是一名律师。
“汤姆先生，几周前您曾到过一家殡仪馆。
现在，我就代表他们和您说话”，那人说道，“请您务必于本周四下午两点钟到我的办公室来一下。
”
⑪闻听此言，汤姆顿时大吃一惊，他惊恐地问道：
“先生，请您告诉我，我做错了什么事吗？
我要不要请一位律师啊？
”
⑫“哦，不，没有那个必要。
”那位律师肯定地告诉他，“您只要按时来就行了。
”接着，他把自己的地址告诉了汤姆，然后便挂断了电话。
⑬在接下来的几天里，汤姆可以说是寝食难安，焦虑不堪。
“我究竟做什么了呢？
他们为什么非要让我去？
”他喃喃自语道。
转眼，星期四到了。
那天下午，他怀着忐忑不安的心情，驾驶着汽车前往那位律师的办公室。
⑭按照那位律师给的地址，汤姆找到了那栋办公楼。
来到那位律师的办公室门前时，汤姆紧张得心怦怦直跳。
他稍稍地镇定了一下，屏住呼吸，轻轻地敲响了房门。
⑮“请进！
”秘书应道。
⑯汤姆推门走了进去。
这时，那位律师也从里屋走了出来。
两人正式做了自我介绍之后，汤姆随律师走进了里屋的办公室。
一走进办公室，汤姆不禁惊讶得张大了嘴巴。
原来，他曾经在小镇遇到的那位丧仪负责人格里福特先生也在里面。
⑰“请坐！
”律师做了个手势，示意汤姆坐下，接着，他又说道，“经授权，我代表法院宣读斯坦利·莫罗先生的临终遗嘱。
”
⑱说完，他拿起那本汤姆曾经在殡仪馆签过名的来宾签到簿，转过身问丧仪负责人格里福特先生道：
“是这个人在这上面签的名吗？
”
⑲“是的，就是他。
”格里福特先生答道。
⑳于是，律师又转过身来，注视着汤姆，说道：
“我猜您一定不认识莫罗先生。
他是一个非常富有的人，拥有这个小镇大部分的产业。
但是，他在镇上没有任何亲人，镇上的人们也都不喜欢他，甚至连与之交往都不情愿，可以说是对他敬而远之。
临终
前，莫罗先生指定我做他的遗嘱执行人。
”
_说到这儿，律师拿起一份文件，继续说道：
“这是我起草过的最简短的遗嘱了，内容非常简单。
下面我就来宣读一下：
‘我知道，大家都对我恨之入骨，而且，在我生前，从来没有人从我这里得到过一分钱。
所以，凡是前来参加我的葬礼的人，显然都是对像我这样的一个老傻瓜报以同情之心、怜悯之意的。
因此，我决定将我所有的财产以及所有的产业平分给前来参加我葬礼的人。
’”
+读完之后，律师抬起头来，直视着汤姆，严肃地说道：
“汤姆先生，您知道吗，您是唯一一位在签到簿上签了名的人，所以……”《小小说月刊》
11．给文中加点的词语注音。
（2分）憋不住（）签到簿（）
12．解释加点词语在文中的意思。
（4分）
满腹狐疑。
寝食难安。
13．第⑦段写了什么内容？
有何作用？
（2分）
14．通读全文，完成下列表格，并回答：
文章写了一件什么事？
（6分）
时间
感受
活动
行驶中
急切
寻厕所
又开出很长一段距离
忍无可忍
离开公路
在镇上
寻找简易厕所
在殡仪馆
憋不住、不想纠缠、无奈、表敬意
三星期后
文章写了一件事。
（2分）
15．你认为斯通希尔获赠产业的原因是什么？
（2分）
（二）阅读下面的文章，完成16—20题。
（14分）
慢是一种能力（许珍）
①快生活让我们失去了什么？
②时下的中国，越是在大城市，“快”就越是一种躲避不开的潮流。
日前，《中国青年报》社会调查中心与新浪网新闻中心联合进行的一项调查显示，84%的人认为自己生活在“加急时代”，其中71.1%的人称，“精神高度紧张，压力大”，是让他们着急上火的主要原因。
至于“加急时代”最突出的表现，60.2%的人觉得是“生活节奏加快”，54.7%的人认为“浮躁，踏实不下来”。
甚至，在长假期间，人们的脚步也慢不下来。
③原晓娟，一位媒体工作者，先后担任《时尚先生》《美食与美酒》编辑部主任，却因罹患癌症，以35岁的花样年华告别人世。
患病后，她在博客中写道：
“我们的生活太过于匆忙，以至于失去了生活的本来意义。
我们甚至忘记了内心真正的需要，忘记了身体的真实感受。
生活像拧紧了的发条，我们恨不得把一分钟掰成十分钟来使，拼命地努力，只知道生活永远是下一刻，我们忘记了童话、忘记了四季更替，忘记了蓝天白云露珠……”
④健康：
有一种叫“延缓幸福综合征”的心理疾患，患这种病的人，总是为没有充足的时间去完成该完成的事情而感到焦虑，而且永远把自己的兴趣爱好和休息时间放在次要位置。
据估计，全世界40%的人患这一隐性心理疾病。
⑤慢慢品味的机会：
“快生活”使生活变得粗线条和匆促，无暇像古人般吟诗作对，无暇顾及没有实用价值的趣味。
在浮躁喧嚣的社会风气推动下，人们正在忽略和失去一些有价值的、看似无关紧要的细节，效率易导致功利，而速度往往会使人来不及体味情感的含蓄和细腻。
⑥生活本身：
约翰·列侬曾说过，当我们正在为生活疲于奔命的时候，生活已经离我们而去。
快生活真正让我们失去的，绝不仅仅是健康。
正如社会心理学家刘铎所言：
“快生活让我们失去最多的其实是对生活的体验，而这恰恰是生活本身。
”
⑦富兰克林的名言“时间就是生命，时间就是金钱”，作为大工业时代的座右铭，曾影响了整个世界，激励了无数人化身为社会机器的一个齿轮，越来越多的人沦为时间的奴隶。
“慢的乐趣怎么失传了呢？
”作家米兰·昆德拉在《慢》一书中发出这样的感慨。
⑧但是现在，一场新的提倡“慢”的革命正在全球悄然兴起。
这场革命，是由无数厌倦了忙碌日子的人们发起，他们希望让生活的脚步慢下来，让生活更加从容，用更多的时间和自由慢下来欣赏生
活的乐趣。
⑨在记者就10位不同行业白领所作的小型调查中，大家都渴望拥有慢生活的生活状态，但有八成认为“慢生活”只能是美好的向往。
⑩国情不允许是白领们最为集中的观点。
IT公司总监Fred认为，目前以我国国情，快生活在所难免，“我觉得中国的情况特殊一些，20年经历了欧美200年发生的事情，现在西欧的生活不快，大概是因为他们的社会发展正处在较为稳定的阶段。
而我国尚没有这样的经济基础和条件，还需要我们这代年轻人艰苦奋斗。
”另一方面，生活压力大是白领们认为慢生活仅是向往的原因。
⑪其实，“慢”是一种态度，一种生活方式，更是一种能力——慢慢运动、慢慢吃、慢慢思考……所有这些“慢生活”与个人资产的多少并没有太大关系，只需要有平静与从容的心态。
正如“慢生活家”卡尔·霍诺指出，“慢生活不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡。
”
⑫如果我们能掌控生活的速度，知道什么时候可以放下，什么时候要加快脚
步，什么时候必须驻足，什么时候又该跃起，放慢脚步，倾听内在的声音，也许就能像薇薇一样找到最适合自己的生活节奏。
人，需要诗意栖居。
16．给文中加点的词语注音。
（3分）罹患（）掰成（）懒惰（）
17．解释加点词语在文中的意思。
（4分）
岿然不动
。
诗意栖居。
18．快生活让我们失去了什么？
（3分）
19．有人认为“慢生活只是一种对美好的向往”的原因是什么？
（2分）
20．题目“慢是一种能力”怎么理解？
（2分）
四、综合性学习（共6分）
21.世界上许多伟大人物小时候都曾历经磨难，原苏联作家高尔基就是其中的一位。
本学期，我们班级开展了“寻找《童年》，在悦读中长大”的《童年》主题悦读活动。
请展示你在此次活动中的悦读成果。
（1）《童年》（高尔基）这部小说，哪个人物给你的印象最深？
为什么（2分）
（2）在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙
为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？
你从中得到了什么启示？
（4分）
五、写作（共50分）
22．不知不觉间，走上初中语文之旅也已经快一年了。
这期间，我们一起徜徉、涵咏在先贤经典诗文间，实践、快乐在校内外语文活动之中，一起欢笑泪流、一起成长追逐，切实感受到了生活处处有语文。
请以“生活处处有语文”为题，写一篇文章。
要求：
中心明确，条理清楚，详略得当，尽量写出自己独特的体察和感悟，文中不得出现自己班级、同学姓名。
600字
2014—2015学年第二学期期中考试六年级语文试题
参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题）
一、基础知识积累与运用（每小题2分，14分）
1.B2.D3.D4.D5.D6.C7.①
总有各种各样的困难和烦恼②而专心思考某一问题时
第Ⅱ卷（非选择题）
二、古诗文积累与阅读（共20分）
8.（7分）
（1）深林人不知
（2）峨眉山月半轮秋（3）何人不起故园情（4）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（5）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
（王之涣《凉州词》）白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣《登鹳雀楼》）9.（3分）将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
写出了木兰在保家卫国、建功立业的战斗经历。
10．（10分）
（1）（2分）①患，担心。
②既，已经。
（2）（2分）C（3）（2分）（司马光）却独自放下帷幕刻苦读书，一直到能够熟练地背诵为止。
（4）（2分）用力多者收功远。
（5）（2分）悬梁刺股、凿壁偷光、韦编三绝、囊萤映雪等。
三、现代文阅读（共30分）
（一）（16分）11．（2分）biēbù12．（4分）满腹狐疑：
指的是斯通希尔对上趟洗手间还要签下自己的名字很不理解。
寝食难安值得是斯通希尔对律师的要求不知是什么意思，感到焦
虑不安。
13．（2分）写了斯通希尔被要求写下自己的住址。
为下文写格里福特处理莫罗先生的遗产给斯通希尔作铺垫。
14．（6分）
时间
感受
活动
极力寻找
签名、记下地址、行礼表敬意
惊恐、难安、焦虑、忐忑
接电话、拜访格里福特、被赠遗产
文章写了一件斯通希尔误入殡仪馆表达对莫罗先生的敬意而获赠遗产的事。
（2分）
15．（2分）他的忍耐和执著让他一路坚持到了殡仪馆；他同情怜悯之心，让他表达出了对莫罗先生的敬意，这是他能获赠遗嘱产业的真正原因。
（二）（14分）16．（3分）líbāiduò17．（4分）指的是一个人能够保持内心的平静、淡定和从容，不为生活的快节奏所动。
诗意栖居指的是人能够找到适合自己的人生节奏，能够深切体会人生的美好。
18．（3分）健康、慢慢品味的机会、生活本身。
19．（2分）一是国情不允许；二是生活压力太大。
20．（2分）慢生活是一种生活态度、一种生活方式、一种生活能力，平静、从容、淡定地经营生活、享受生命的美好、找到生命的平衡，这便是一种慢生活的能力。
四、综合性学习（共6分）21.
（1）（2分）（略）
（2）（4分）（略）
五、写作（共50分）
22．
（1）基础等级（45分）
一等（45——40）二等（39——31）三等（30——21）四等（20——0）
切合题意符合题意基本符合题意偏离题意
中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当
内容充实内容较充实内容单薄没什么内容
感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假
结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱
语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多
字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨
符合文体要求基本符合文体要求大体符合文体要求不符合文体要求
（2）发展等级（5分）：
深刻丰富有文采有创新
（3）注意事项：
第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。
第二，虚假造作的文章不能评为一类卷。
第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。
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