中考英语一轮复习教材梳理第05练 七下Unit 7Unit 9带解析.docx
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中考英语一轮复习教材梳理第05练七下Unit7Unit9带解析
第05练七(下)Unit7—Unit9
一、根据句意、汉语提示以及首字母提示完成下列句子。
1.【2019•甘肃省敦煌市】She tried(hard)this term than before
2.【2019•广西贵港市】Wewillhaveawonderfulsvacationassoonasjuniorhighschooldaysareover.
3.【2019•新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团】
Itisrhardoutside.Takeanumbrellawithyou.
4.【2019•广西河池市】There’sapayphone(在……的后面)thelibrary.
5.【2019•镇江市】Thetwinbrothersarenotonlyofthesame(重量),butalsotheheight.
6.【2019•泰安市】Themanishappily(描述)whathesawduringhiswintervacation.
7.【2019•浙江省杭州市】Histeamhadlostthegamebecauseofhim.Hefeltliketherewasaheavywonhisshouldersashewalkedhomealone.
8.Heistallandheismbuild.
9.Sheisaprettygirlwblondehair.
10.Thepayphoneisafromthelibrary.
11.TheSmithsgotoHawaiionv.
12.CcanspeakEnglishandFrenchinCanada.
13.【2019•新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团】Sheisso(幸运的)totakeaphotowithherfavoritesinger.
14.【2019•新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团】Herepliedtomylettervery(快速的).
15.Myfamilyareonavacationin(欧洲)
答案
1.harder
【解析】句意“这次考试她比以前更加努力地尝试”。
根据than可知,空处用比较级,harder更努力地,故填harder。
2.summer
【解析】summer夏天,summervacation暑假;结合首字母s和预猜句意"初中结束后我们将有一个美妙的暑假"可知,要填"夏天",故答案为summer。
3.raining
【解析】句意:
外面下着很大的雨呢,你带着伞吧。
根据第一句话,有be动词,表示的是进行状态,所以要用现在进行时,要用raining。
4.behind
【解析】句意:
在图书馆后面有一个公用电话亭。
根据句意和单词的意思可知,这里考查介词behind,后面跟名词thelibrary构成介词短语,在句中作地点状语。
5.weight
【解析】句意:
这对双胞胎兄弟不仅体重一样,身高也一样。
根据句意和所给单词的汉语意思可知,这里考查的是weight,这是一个名词,空前有thesame修饰,表示“相同的…”,故填名词。
6.describing
【解析】句意“这个男人正在开心地描述他寒假期间看到的东西”。
describe描述,且根据空前is可知,用现在进行时am/is/aredoing,故填describing。
7.weight
【解析】句意:
他的球队因为他而输了比赛。
当他独自回家的时候,他觉得肩上有一个沉重的负担。
根据句意Histeamhadlostthegamebecauseofhim以及空前后heavy…onhisshoulders可知,这里应表示“有沉重的负担”,故填weight,是一个名词,意为“重量,负担”。
8.medium
【解析】句意:
他是高个子,中等身材。
中等的medium。
9.with
【解析】她是一个长着金色头发的漂亮女孩。
With带有,伴随。
故答案为with。
10.across
【解析】短语acrossfrom意为:
在……对面,故答案为across。
11.vacation
【解析】史密斯一家要去夏威夷度假。
短语Onvacation意为:
度假,故答案为vacation。
12.Canadians
【解析】加拿大人在加拿大说英语和法语。
Canadian当做加拿大人讲是可数名词,故答案为Canadians。
13.lucky
【解析】句意:
她很幸运能和她最喜欢的歌手合影。
根据所给的单词“幸运的”我们可以判断出要填的单词是“lucky”。
14.quickly
【解析】句意:
他立即答复了我的信。
veryquickly修饰动词短语repliedtomyletter.
15.Europe
【解析】句意:
我们一家在欧洲度假。
欧洲Europe。
二、用所给词的适当形式填空
1.【2019•广西北部湾经济区】Insummer,itoftenrains(heavy)withstrongwindinSouthernChina.
2.【2019•江苏省淮安】Thejourneywasalittleboring.Wedidn'tenjoy(we)atall.
3.【2019•江苏省淮安】TheGreatWallistoohigh.Ihavedifficulty(climb)italone.
4.【2019•江苏省淮安】Afterdoingsportsformonths,Tinaisbecoming(thin)thanbefore.
5.【2019•甘肃省兰州市】Anewairportwillbe(build)inAntarctica(南极洲)byChinese.
6.Atthe(begin)ofthemeeting,Sallysingsasong.
7.There(be)abankandtwoshopsonCenterStreet.
8.Ienjoy(work)inthebigcity.
9.【2019•临沂市】Ourteamlostthegamebecauseweplayedvery(bad).
10.Alanlikespaining,Shewantstobean(art).
11.Theoldmanhas(problem)(clean)suchabiggarden.
12.It’s8:
00pm.People(drive)backhome.
13.Eachofus(like)thesinger.
14.Themountainisvery.Doyouknowtheofit(high)?
15.Canyoutellhim(buy)somefruitforme?
答案
1.heavily
【解析】句意:
夏天,中国南方经常下大雨,刮大风。
heavy重的,形容词;设空处修饰前面的动词,所以应用其副词形式,与heavy所对应的副词形式是heavily,故答案填heavily。
2.ourselves
【解析】句意:
旅途有点无聊。
我们玩得一点也不开心。
短语enjoyoneself表示玩得开心;主语是we,这里用ourselves,根据句意,故填ourselves。
3.climbing
【解析】句意:
长城太高了。
我一个人爬有困难。
havedifficultydoingsth.表示做某事有困难。
Climb意思是“爬山”根据句意,故填climbing。
4.thinner
【解析】句意:
在做了几个月的运动后,蒂娜变得比以前瘦了。
根据thanbefore.可知用形容词的比较级,thin的比较级是thinner。
根据句意,故填thinner。
5.built
【解析】句意:
中国人将在南极洲建造一座新机场。
由willbe,可知,本题考查一般将来时的被动句,其结构是:
willbe+动词的过去分词。
build的过去分词为built。
所以答案为:
built。
6.beginning
【解析】短语atthebeginningof意为:
在…...开端,句意为:
大会开始前,Sally唱了一首歌。
7.is
【解析】本题考查therebe结构,be动词的单复由离它最近的名词决定,也叫就近原则,离得最近的词为abank单数,故be动词选用is。
8.working
【解析】enjoydoingsth.意为:
喜欢做某事。
故答案为working。
9.badly
【解析】句意:
我们队输了比赛,因为我们打得很差。
修饰动词play所以用副词,故填badly。
10.artist
【解析】句意:
Alan喜欢画画,她想要成为一个艺术家。
结合句意,以及所给单词可知答案为artist。
11.problems;cleaning
【解析】这个老人打扫这么大一个院子是有问题的。
Haveproblems(in)doingsth.意为做某事有困难。
故答案为:
problems;cleaning。
12.aredriving
【解析】句意:
下午八点钟,人们开车回家。
根据句意可知时态为现在进行时,故答案为aredriving。
13.likes
【解析】eachofus我们中的每一个,强调单数,即就是主语为第三人称单数形式,所以动词要用三单形式,故答案为likes。
14.high;hight
【解析】句意:
这座山很高,你知道它的高度吗?
。
根据句意可知,第一空为形容词“高”,第二空为名词“高度”,故答案为high;hight。
15.tobuy
【解析】句意:
你可以告诉让,让他给我买点水果吗?
tellsb.todosth.告诉某人做某事。
故答案为tobuy。
三、翻译
1.--天气这么样?
--有雨。
--isthe?
=the?
--It’s.
2.--你家附近有酒店吗?
—有。
--Isanearyourhouse?
--Yes,thereis.
3.图书馆在学校的对面。
Thelibraryistheschool.
4.--你老师长得怎么样?
--他中等身高,有这黄色的头发。
--doesyourteacher?
--He’sofyellowhair.
5.生活中最好的东西是免费的。
Thethingsinlife.
6.在第一个十字路口向左转,医院就在你的右边。
thefirstandtheisyourright.
7.我妈妈经常给我送好美食。
Mymotheroftenmesomedeliciousfood.
=Mymotheroftensomedeliciousfoodme.
8.公用电话在哪里?
the?
9.他总是戴着一副眼镜。
Shealwaysapairof.
10.一些男孩子们在踢足球,另一些在那边打篮球。
boysareplayingfootball.Othersoverthere.
11.他是留着长发还是短发?
helonghairshorthair?
12.最终,我解决了这个问题。
Isolvedtheproblem.
13.如果你想要拿回自己的手机,首先要好好学习。
Ifyouwanttotakeyourphoneback,,youmuststudyhard.
14.--情况怎么样?
--糟糕透了。
--it?
—It’s.
15.孩子们正玩得高兴。
Thekidsare.
答案
1.How;weather,What’s;weather;like,rainy
【解析】询问天气怎么样可以用Howistheweather?
也可以用What’stheweatherlike?
。
多雨的rainy,故答案为How;weather,What’s;weather;like,rainy。
2.there;hotel
【解析】本题考查therebe(有)句型的一般疑问句。
酒店hotel,故答案为there;hotel。
3.acrossfrom
【解析】acrossfrom意为:
在......对面。
故答案为acrossfrom。
4.What;looklike,mediumheightwith
【解析】Whatdo/doessb.looklike?
意为:
某人长得怎么样呀。
中等身高mediumheight,with伴随、带有。
故答案为What;looklike,mediumheightwith。
5.best;arefree
【解析】最好的best,免费free,因为主语为things故be动词用are,所以答案为best;arefree。
6.Turnleftat;crossing;hospital;on
【解析】向左转turnleft,在某一个十字路口用介词at,在某一方向用介词on,故答案为Turnleftat;crossing;hospital;on。
7.sends,sends;to
【解析】sendsb.sth.=sendsth.tosb.送某人某物,故答案为sends,sends;to。
8.Whereis;payphone
【解析】电话亭payphone,哪里where,故答案为Whereis;payphone。
9.wears;glasses
【解析】戴眼镜常用动词wear,因为主语为第三人称单数,根据always可知时态为一般现在时,所以用wears,眼镜glasses,故答案为wears;glasses。
10.Some;arerunning
【解析】结合句意可知时态为现在进行时,故答案为Some;arerunning。
11.Does;have;or
【解析】结合句意可知本句为一般疑问句,or表示选择,故答案为Does;have;or。
12.Intheend
【解析】短语intheend意为“最终”,故答案为intheend。
13.firstofall
【解析】短语firstofall意为“首先”,故答案为firstofall。
14.How’s;going,terrible
【解析】Howisitgoing?
意为:
情况怎么样。
Terrible糟糕,故答案为How’s;going,terrible。
15.havingagoodtime
【解析】玩的开心havefun/enjoyoneself/haveagoodtime。
结合题意可知本句时态为现在进行时,故答案为havingagoodtime。
四、句型转换
1.Howcolditistoday!
(改为同义句)
itistoday!
2.Tomisastudent.Iamastudent,too.(改为同义句)
TomIstudents.
3.Ourschoolhasthousandsofstudents.(改为同义句)
thousandsofstudentsinourschool.
4.Thehotelisacrossfromthehospital.(对划线部分提问)
thehotel?
=Canyoutellmegettothehotel?
=Canyoutellmethehotel.
5.Everybodyeatslunchatschool.(改为否定句)
lunchatschool.
6.WangYuanisthinwithblackhair.(对画线部分提问)
WangYuan?
7.TheheightoftheQomolangmais8,844meters.(对画线部分提问)
theoftheQomolangma.
8.Therearesomepayphonesonthestreet.(改为否定句)
Therepayponesonthestreet.
9.Thereisahousebehindthebigtree.(改为一般疑问句)
ahousebehindthebigtree?
10.Theyaredangerousanimals.(改为感叹句)
animalstheyare!
答案
1.Whatcoldweather
【解析】
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。
一、由"what"引导的感叹句:
"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是:
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.
如:
①Whatacleverboyheis!
多么聪明的男孩呀!
②Whataninterestingbookitis!
多么有趣的书呀!
③Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子呀!
④Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花呀!
⑤Whatdeliciousfooditis!
多么有味的食物呀!
⑥Whatheavysnowitis!
多么大的雪呀!
二、由"how"引导的感叹句:
"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。
如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:
How+adj.(adv.)+主语+谓语.
如:
①Howcolditistoday!
今天多么冷呀!
②Hownicethepicturesare!
多么漂亮的图画呀!
③Howhappytheylook!
他们显得多么高兴呀!
④Howwellshesings!
她唱得多好呀!
⑤Howhardtheyareworkingnow!
他们干得多么起劲呀!
三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"what"引导,也可用"how"引导。
如:
①Whatahotdayitis!
Howhotthedayis!
多么热的天气呀!
②Whattallbuildingstheyare!
Howtallthebuildingsare!
多么高的楼房呀!
③Whatbadweatheritis!
Howbadtheweatheris!
多么糟糕的天气呀!
④Whatbrightsunshineitis!
Howbrightthesunshineis!
多么明亮的阳光呀!
四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲。
如:
①Whatafineday!
多么晴朗的天呀!
②Whatanhonestboy!
多么诚实的孩子呀!
③Whatredapples!
多么红的苹果呀!
④Howcool!
好凉快呀!
⑤Howwonderful!
精彩极了!
一、由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:
1.可用句型:
“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!
”。
如:
Whatanicepresentitis!
它是一件多么好的礼物啊!
Whataninterestingbookitis!
它是一本多么有趣的书啊!
2.可用句型:
“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!
”。
如:
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花啊!
Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子啊!
3.可用句型:
“What+形容词+不可数名词+主语+谓语!
”。
如:
Whatfineweatheritistoday!
今天天气多好啊!
Whatimportantnewsitis!
多重要的新闻啊!
二、由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
1.可用句型:
“How+形容词/副词+主语+谓语!
”。
如:
Howcarefulsheis!
她多么细心啊!
Howfastheruns!
他跑得多快啊!
2.可用句型:
“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!
”。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊!
3.可用句型:
“How+主语+谓语!
”。
如:
Howtimeflies!
光阴似箭!
由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
=Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!
=Howdeliciousthesecakesare!
2.Both;and;are
【解析】原句句意为:
汤姆是学生,我也是学生。
即就是我两都是学生,“两者都.....”both...and。
因为本句主语为TomandI为复数,be动词用复数are。
故答案为Both;and;are。
3.Thereare
【解析】Have和therebe都表示“有”的意思,但它们的用法不一样。
1、have和has表示“某人有”或者“某物有”,它的主语在它的前面