小学语文句型转换.docx
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小学语文句型转换
小学语文句型转换
1.我们遵守纪律。
改为双重否定句：
改为反问句：
2.几场春雨后，娇嫩的笋芽长了出来。
改为比喻句：
改为拟人句：
1.厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
（缩句）
2.同学们回答问题。
（扩句）
3.蔺相如对赵王说：
“我愿意带和氏璧到秦国去。
”（换成间接引语）
4.马的后蹄踏着一只飞燕。
（换成“被”字句）
5.外公对小英说：
“我告诉你，这是中国最有名的花。
”（间接引语）
6.那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。
（换成“因果关系”的说法）
7.太阳升起来。
（扩句）
8.我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。
（换成反问句）
9.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
（换成反问句）
10.这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。
（改为感叹句、反问句、双重否定句）
11.钱在孤岛上又有什么用呢？
（改为陈述句）
按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
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2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
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3、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
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雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
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4、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
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这几道题你全没有做对。
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5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
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毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口。
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都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
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6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
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在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
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7、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：
“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”
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山姆握着珊迪的手说：
“我会永远照顾你的。
”
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张林告诉我：
“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”
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8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
一定要给点分哦！
写这些很累的！
（2）修改病句
1、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
2、老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。
3、小刚纪录并听取了会议的发言。
4、今天的天气十分烦热。
5、在老师的帮助下进步了。
6、昨天夜里刮了一整夜的风雨。
7、我刚要做完那道难题，下课铃就响了。
8、这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买来的。
9、今年暑假，我旅游了黄山。
10、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。
11、各类图书整整地装了一箱。
12、参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。
13、无论天寒地冻，晨练队的队员还是坚持锻炼。
14、雨点像一个个铁球落下来，砸得屋顶上劈劈啪啪地响。
15、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。
16、6月1日下午，我们去公园玩了一整天。
17、这学期我校开展了“我为别人献爱心”的热潮。
18、小刚和小明是一对好朋友，他经常在学习上帮助他。
19、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
20、边防军战士踏着冰雪和严寒，守卫祖国的边疆。
21、张华光华地一被评为“优秀少先队员”的称号。
22、昨晚开家长会，各位家长们都到齐了。
23、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
24、因为解决这个老大难问题，他不知花了多少心血。
25、五星红旗在晨风吹佛下迎风飘扬。
26、上星期日，我们全体同学和少先队员到车站参加义务劳动。
27、王老师在课上举了许多生动的例子和许多有趣的故事。
28、他吃了不少巧克力、花生和糖果。
29、全校同学讨论并且聆听了校长的报告。
30、我保证要坚决改掉那些不好的缺点。
31、我国人口是世界上最多的国家。
32、温室里的盆花是衰弱的，它经不起风吹雨打。
33、老师提出问题，李华答得对答如流。
34、妈妈经常鼓励我，要做一个全面发展的好学生。
35、公园里络绎不绝的游人。
36、他虽然学习成绩好，但是劳动也很积极。
37、我们要在青少年中形成一种爱科学、讲科学、用科学。
38、校园多么整洁，多么美丽，多么干净。
39、听了这个故事，不约而同地哭了起来。
40、读了《无私的爱》，使我深受教育。
41、他虽然学习成绩好，但是劳动也很积极。
42、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
43、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
44、这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？
45、有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。
46、乌云和暴雨从天空倾泻而下。
47、在老师的帮助下，他明确了学习态度。
48、这棵树上结满了许许多多果实。
49、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。
50、在“六一”节联欢会上，表演了精彩的节目。
51、赵成宇不禁忍不住喊起来。
52、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
53、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
54、这些作文题目的选材范围比较困难。
55、接到“文明单位”的牌匾，高兴极了。
56、我们不怕疲劳，陆续前进，终于到达了目的地。
57、我断定他可能回家去拿伞了。
58、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
59、我们要端正学习态度和方法。
60、王芳因为会唱歌，所以会跳舞。
61、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。
62、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
63、我们从小养成了讲究卫生。
64、《小学生学习报》和“读写知识报”这两种报纸都爱看。
65、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
66、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
67、一切任何困难都难不倒我。
68、这学期我们班差不多根本没有不及格的。
69、大家怀着喜欢的心情和轻快的步子来到表演大厅。
70、一场大雪过后，教室内外都成了一个银色的世界。
71、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。
72、我们的生活水平在不断地改善。
73、秋天到了，地里的庄稼和晚稻成熟了。
（3）扩写句子。
例：
崭新的机器日夜不停地制造零件。
1、喜讯传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
4、人们挥舞着鲜花。
5、爸爸是工人。
6、我制订学习计划。
7、柳条拂动着水面。
8.同学们回答问题。
9.太阳升起来。
体育健儿取得了成绩。
列车奔驰。
小蜜蜂飞来飞去。
黑熊表演节目。
浪花跳跃。
猫捉老鼠。
鲜花盛开了。
小华做操。
秧苗生长。
船开得快。
星星眨眼。
枝叶展开。
13、小蝌蚪游着。
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缩写句子。
伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
奶奶在水井边用水桶打水。
夏天的天气热得像个蒸笼。
宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
6、
（2）班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
1.我们要珍惜每一粒粮食。
2.看节目的人真多，还有许多小孩。
3.这里的风景真漂亮迷人。
4.半个学期来，我的语文知识提高了。
5.在会上，大家交流了学习语文。
6.前天，我们观望了舞稻表演和音乐。
7.晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。
8.我们班同学都去秋游了，只有小红没有去。
9.我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。
10.这篇作文对我产生了兴趣。
一.缩句：
1.清澈见底的小溪从脚下慢慢的流过。
2.高大的青松从不害怕厚厚的雪压上它的枝丫。
二.扩句：
1.小明是孩子。
2.开花。
三.改病句：
1.我差不多肯定考了100分。
（重复）
改：
2.语文对我感兴趣。
（颠倒）
改：
3.我的成绩很优美。
（搭配不当）
改：
4.虽然我很好，所以我要再努力。
（关联词搭配不当）
改：
5.老师让我看“文摘”这本书。
（标点错误）
改：
一、依照样子写句子。
例：
这个书包是王强的。
这个书包怎能不是王强的呢？
谁也不能否认这个书包是王强的。
1、那辆自行车是小丽的。
2、这件漂亮的风衣是李萌的。
二、仿照样子改写句子。
例1：
红红低着头对妈妈说：
“我不要皮鞋穿了。
”
红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋穿了。
1、鲁迅给颜黎明的回信中说：
“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”
2、老师告诉小明：
“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。
”
3、中队长对张铭说：
“我去开会，你自己去参加比赛。
”
4、詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们的工作首先要精密。
”
5、老人总是摇摇头，长长地吁了一口气说：
“莺儿，你还小呢，不懂。
”
6、蔺相如说：
“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”
例2：
下课了，老师叫我到办公室去。
下课了，老师把我叫到办公室去。
下课了，我被老师叫到办公室去。
7、困难没有吓倒他。
8、凡卡将信放在邮筒里。
9、什么也没有打到，还撕破了网。
10、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。
11、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。
三、将陈述句改为反问句。
1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。
2、种子的力是世界上最大的。
3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。
4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。
5、游览了长城，我受到了教育。
6、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。
8、我的心哪，留在祖国的蓝天上。
9、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。
【专项突破】
修改下列病句，在括号里注明病因。
（在原句上修改）
1、多次反复教育我们要好好学习。
（）
2、爷爷经常想起许多过去的往事。
（）
3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。
（）
4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。
（）
5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。
（）
6、参加会议的同学基本上都到齐了。
（）
7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
（）
8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。
（）
9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。
（）
10、我国人口是世界上最多的国家。
（）
11、一阵雷雨下了一天一夜。
（）
12、我肯定今天可能会下雨。
（）
13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
（）
14、在会上，纷纷发表自己的意见。
（）
15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。
（）
16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。
（）
17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（）
18、世界四大文明古国是中国。
（）
19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。
（）
20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
（）
（四）扩句和缩句
【专项突破】
一、填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。
例：
他是一名少先队员。
他是一名（优秀的）少先队员。
1、周总理听汇报。
周总理（）听汇报。
2、天空中挂着园月。
（）的天空中挂着园月。
3、燕子掠过湖面。
燕子（）地掠过湖面。
4、战士们守卫边疆。
（）战士们（）守卫（）边疆。
二、判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇观吗？
”缩写为“这不是奇观。
”（）
2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
”缩句为“主力奔赴最前线。
”（）
3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。
”可缩写为“白杨树在公路排列。
”（）
4、“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。
”可缩写为“游客观光。
”
三、扩写句子。
1、微风吹拂着柳丝。
2、月亮升起来。
3、雨花石像翡翠。
4、游客登上了长城。
5、屋里走出老人。
6、湖面上漂着雾。
7、时间溜走了。
8、小女孩卖火柴。
9、小鸟唱歌。
四、缩句。
1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
【五】修辞手法
【专项突破】
一、将句子补充完整。
1、春雨像（）一样细。
（比喻句）
2、月亮（）躲进云朵里。
（拟人）
3、蓝天、白云构成（）（比喻句）
4、高梁（）脸、稻子（）腰。
（拟人句）
二、判断，是夸张句的在括号里划“√”，不是的在括号里划“×”。
1、桂了花开，十里飘香。
（）
2、春雨贵如油。
（）
3、公共汽车里挤得连根针也插不下。
（）
4、田野里，小虫为他演奏。
（）
5、冬风生气地吹掉了老鸦的住宅。
（）
三、照样子，写句子。
例1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
例2、鸬鹚像等待命令的士兵，整齐地排列在船舷上。
例3、危楼高百尺，手可摘星辰。
四、判断下列句子是否用了修辞手法，如果运用了，在括号里注明类型；没有运用则在括号里划“×”。
1、如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺。
（）
2、人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。
（）
3、旷野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不见。
（）
4、我好像在哪儿见过你。
（）
5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（）
6、他是在介绍白杨吗？
不是的，他是在表白自己。
（）
7、清清的溪水，照着蓝天的影子、照着彩霞的影子、照着山上松树林的影子、照着行人来往的影子。
（）
8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）
【六】排列句子
【专项突破】
一、把下列几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。
（）1、多少静静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。
（）2、如果将来我能取得一些成绩，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。
（）3、他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。
（）4、那作业本上条条批语、个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗？
（）5、他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目。
（）6、老师啊，您为我们无私地奉献了一切。
（）7、老师把一批批学生送到各个工作岗位，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧自己。
（）8、我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。
（）9、老师像桥一样辛勤。
（）10、老师像桥一样无私。
排列依据：
。
二、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。
（）1、周瑜的兵船跟在后面。
（）2、黄盖向曹操假投降。
（）3、选有东风的一天作为进攻时间，并在船上装上引火用的东西。
（）4、周瑜带兵从后面追杀。
（）5、黄盖接近曹操兵船时下令点火，让火船冲进曹营。
排列依据：
。
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