高禹小学学年第二学期开学工作方案.docx

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高禹小学学年第二学期开学工作方案

高禹小学2020学年第一学期开学工作方案

结合当前新冠肺炎疫情防控形势，按照上级有关要求，为有效做好学校疫情防控工作，切实保障师生员工生命安全、身体健康和校园安全稳定，高禹小学特制定学校新冠肺炎疫情防控开学工作方案。

一、防控目标

做好我校开学保障和疫情防控工作，加强校园安全管理和开学准备工作，落实并完善校园防控措施，普及疫情防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识，及时掌握学校疫情防控动态，坚决不让疫情进入校园，确保新学期学校传染病防控工作平稳运行。

二、组织领导

学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面领导统筹学校疫情防控工作。

组  长：

马聪

副组长：

李海燕卞航萍

成  员：

汪忠祥贺广俊杨丽段本发余桂兰江雪

具体职责分工如下：

马聪：

负责疫情防控指导全面工作；

李海燕：

协助校长做好疫情防控指导工作，具体负责各项疫情防控指导工作的落实；

卞航萍：

协助校长做好疫情防控指导工作；

汪忠祥：

负责疫情防控办的具体工作；

江雪：

负责疫情期间的教学指导工作；

贺广俊：

协助李海燕处理疫情防控日常工作；

段本发：

负责疫情防控物资采购及后勤卫生消毒等工作；

杨丽：

负责全校疫情防控宣传工作；

各年级主任：

全面负责本年级师生的疫情防控工作；

各班主任：

负责班级学生疫情防控工作。

3、防控措施

（一）延假期间工作

1.强化校园管理

校园封闭管理。

全面梳理校园所有进校通道，做好进校通道的管控。

延假期间，除学校值班和护校人员外，严格禁止其余人员（疫情防控人员除外）、车辆进入学校，确因工作需要确需进校的需校长同意，并测量体温做好进校登记方可进校。

体温超过37.3℃的，坚决不允许进校，引导其及时就医。

疫情期间，学校一切场所暂停对外开放。

做好消毒工作。

对门卫室、值班室、有人办公的办公室、公共卫生间等场所做好定期消毒。

2.做好返安人员隔离

根据前期排查结果，密切关注假期外出流动师生员工的动态和健康状况，严格按照教育局安全科有关要求实施。

（二）开学前准备工作

1.关于开学时间 

根据相关规定，拟于8月31日学生报到，9月1日正式开学。

2.开学前防护知识宣教

学校充分利用信息化手段，采取多种形式，如美篇、微信、宣传展板、黑板报等，对师生员工开展开学前线上疫情防控知识的普及教育，师生不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，不到通风不畅、人流密集场所活动，学会正确戴口罩、洗手消毒，饭前便后要洗手，防止病毒粪口传播。

学生不参加任何形式的线下培训活动。

另外，学校还将开展“开学第一课”的重要内容学习。

3.做好开学保障准备

（1）物资保障和全面消毒

开学前，做好校园环境卫生整治工作，储备必需的消毒、晨检和健康巡检的物资，做好相关物资的统计和进出库登记。

做好校园环境卫生整治工作，清扫和消毒所有场所，根据不同场所的特点开展预防性消毒，特别做好教学办公区、传达室、食堂、厕所、垃圾待转区和隔离区等重点区域的卫生消毒。

学校根据实际，在校门口设置二次测温处和应急留观室，设置学生排队间距标识，要求学生有序排队测温进校。

（2）校园安全工作

强化校园管理，组织开展开学前安全大检查，重点对食堂、饮用水和传染病防控工作制度等方面开展检查，对问题隐患逐一登记造册，有针对性地制定化解、稳控方案。

强化门禁管理，严禁无关人员进入学校。

加强校园巡查，提高巡查频次，发现问题及时处置，防止发生安全事故。

（3）教学任务保障

正式开学时无法正常返校学生的学习，各校将采取网络指导的方式指定授课教师一对一进行。

学校坚持减少流动和确保安全的原则，充分利用信息化手段保障开学后教学活动有序开展。

（三）开学当日工作

1.有关要求

开学前，学校将组织全校教师进行师德周培训，向教职员工告知学校疫情防控的有关要求。

对假期离开安吉后未能按照要求提前返回安吉的师生，按照相关要求，实施核酸检测。

凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，待身体痊愈后才可返校（发热患者必须烧退后48小时；呕吐腹泻患者症状消失后72小时。

排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明）。

2.具体安排

（1）关于返校。

本学期开学第一天即上课，由各班主任负责，采取非现金缴费的方式进行。

本学期外地转入学生家长先通过电话、微信与教导处预约好具体时间，精确到分，携带相关转学证明材料到学校教导处统一办理。

办公区每次只接待一人，办理完毕再进行下一人。

（2）上好“开学第一课”。

重点做好疫情防控知识的普及教育和学生心理调适工作，要求学生不到通风不畅、人流密集场所活动，学会正确戴口罩、洗手和“咳嗽礼仪”，饭前便后要洗手，防止病毒粪口传播。

要求学生不得参加任何形式的校外集中培训活动。

（四）开学后工作

1.严控聚集活动，落实错时、错峰到校、离校制度。

疫情防控期间，学校不举行任何形式的现场大型集体活动。

（1）家长接送安排表

年级及学龄段

到校时间

离校时间

备注

一、二年级

三、四年级

五、六年级

（2）所有学生必须在家吃好早餐再来上学。

（3）疫情防控期间，家长的接送车辆，一律按要求在指定区域临时停车，学生按要求排队测温进校，家长一律不得进入校园。

（4）中午就餐实行班级负责制，除六年级外，其余班级由食堂员工将饭菜分装好以后送到各班级教室，由正副班主任组织学生在自己座位上就餐，就餐结束，学生撤离，由值日学生清扫消毒。

师生员工统一实行分餐。

2.明确工作要求

（1）落实和加强学校疫情防控措施。

切实加强疫情报告、师生员工假期健康状况申报、健康教育、晨检、全日巡检、缺勤缺课登记、预防性消毒、饮食饮水卫生管理等预防措施。

（2）预防为主，及时规范处置突发情况。

及时掌握本校师生员工的健康状况，发现问题及时排除。

明确突发公共卫生事件报告和处置的流程和责任。

发现疫情应立即向有关部门报告，在卫生专业机构的指导下采取处置措施。

（3）强化宣教，形成良好社会支持氛围。

学校加强疫情防控知识宣传与教育，根据最新公告完善宣传内容，充分利用广播、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体等形式进行宣传，以增强广大教职员工、学生及家长的健康意识，积极争取家长的理解和支持。

3.晨检和健康巡检工作

（1）晨检

学生进入班级前，值日人员对学生健康状况进行询问与观察并测量体温。

每天早晨第一节课前，班主任对学生健康状况进行询问与观察并测量体温，并通过晨检平台及时报告有关情况。

询问和观察要点为：

①新型冠状病毒肺炎相关症状：

发热（腋下温度≥37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

②其他传染病相关症状：

发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔黏膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。

如发现传染病相关症状或其他异常时，应做好记录，立即报告学校领导，并将其转至隔离房间等待，通知家长领回就诊。

针对缺课缺勤的学生，班主任应第一时间通过电话等方式直接向家长调查了解缺课缺勤原因，并做记录。

（2）全日健康观察和健康巡查

学生在校期间，由班主任负责开展全日健康巡查，并做好记录，下午第一节课前再次加测一次体温。

学校教职员工在校工作期间发生疾病或有不适症状应及时告知学校领导，教务处做好记录，并及时按流程处置，下午第一节课前再次加测一次体温。

（3）因病缺课缺勤报告

班主任负责每日登记缺课学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。

教务处每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。

学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息。

4.重点区域工作

（1）卫生保健室卫生管理

学校进一步完善卫生保健室设置，发挥卫生保健室在疫情防控期间的作用。

（2）门卫管理工作

校内人员管理。

加强进出校门管理，师生员工错时、避峰到校。

校门口设置体温检测人员，对进校人员逐一测试体温，测试体温工作由当天值日教师进行。

来访人员管理。

尽量谢绝一切到访人员入校，尽量减少非必须工作交流，鼓励网上沟通。

临时进校服务人员（电力、电讯、供水、其他督导机构等）进校需经学校同意，学校按人员信息进行清点核对，并进行检查绿码、体温检测后放行入校。

相关人员在校期间，自觉佩戴口罩、手套等防护用品，在需服务区域行动，不得离开相关区域。

事务完毕后，立刻离开学校。

（3）餐饮场所卫生工作

食堂公共区域使用期间保持开窗通风。

食堂桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L-500mg/L有效氯（溴）溶液消毒。

食堂后厨按食品安全标准加强消毒。

食堂员工按食品安全标准进行实名晨检，佩戴一次性医用口罩、手套，穿工作服开展工作。

工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应立即更换。

（4）校内公共场所卫生

在教室、餐厅、厕所、实验室等场所入口醒目位置放置洗手消毒提示。

疫情期间，除实验室以外的功能室暂停使用。

每日对公共设施进行250mg/L-500mg/L有效氯（溴）溶液喷洒消毒。

对话筒、键盘、等设备用75%酒精或1%过氧化氢消毒湿巾擦拭消毒。

（5）接送学生车辆卫生

鼓励学生由家长步行或车辆单个接送。

校车早晚两次及时消毒，车内用75%酒 精 或 1% 过 氧 化氢 消 毒 湿 巾 擦拭消 毒 或 者500mg/l有效氯溶液喷洒消毒，关闭后保持30分钟。

待随车照管教师给驾驶员测温，一切正常方可开始工作。

驾驶员工作期间佩戴口罩、手套等防护用品。

乘车学生在规定站点排队候车，上车前距车1米远以外由照管教师测温，体温正常方可上车。

乘车学生必须佩戴口罩。

学生接送车辆备有体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和医疗废物专用袋等防护物资。

（6）保洁卫生操作

学校保洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3方可开始工作。

工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

（7）垃圾规范处理操作

保健室和隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运。

未清运的垃圾要置于有盖的垃圾桶内，每天用有效氯（溴）含1000mg/L的含氯（溴）消毒液喷洒垃圾桶内外壁；按照相关规定，做好垃圾分类处理。

5.隔离观察期间师生管理

学校严格按照规范要求设置2间应急留观室，严格落实相关规定，加强对隔离观察（留验）工作的管理，规范开展隔离观察（留验）对象的信息登记、测量体温、询问健康状况和观察症状体征，做好核对与交接。

对居家隔离观察的重点人员，学校组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。

（五）心理健康干预

1.应急心理干预方案

学校高度重视开学前后疫情防控过程中的心理干预工作，并将其纳入学校总体疫情防控工作的整体部署，动态了解与监测学生受疫情影响状况及心理状态，依据校情，分层分类应对，强调规范、专业和遵守专业伦理，科学有效地开展工作。

2.应急心理健康手册及宣传

针对我校特点，结合学校的整体部署，整理有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料。

及时模排返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助（电话、微信、邮箱、QQ等）通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教与支持。

五、加强宣传和舆论引导

（一）加强网络建设，推行校务公开

学校多层次、全方位地收集和处理网络舆情，通过校内微信群第一时间发现教育舆情事件，及时掌握学生和教职工思想动态。

（二）完善组织机制，建立管理队伍

学校高度重视疫情舆情工作，明确相关人员的具体职责，并将其纳入宣传思想工作的总体部署，发挥班主任的工作能动性，注意对外发布信息的权威性和透明性。