黑龙江省佳木斯市第一中学学年高二生物上学期开学摸底考试试题.docx
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黑龙江省佳木斯市第一中学学年高二生物上学期开学摸底考试试题
佳一中高二学年上学期开学初摸底考试
生物试卷
时间：
90分钟
第
卷
选择题（共55个小题，每小题1分，每题只有一个正确答案，共55分）
1．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是
A．在同种生物一群个体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型
B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1
C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交
D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
2．对玉米做杂交实验,在人工传粉前后,一定不需套袋的个体及时期是
A．母本、受粉前B．母本、受粉后C．父本、传粉前D．父本、传粉后
3．将杂合子（Aa）作为亲本逐代自交3次,在F3中纯合子所占的比例为
A．1/8B．7/8C．7/16D．9/16
4．番茄的红果（R）对黄果（r）是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是
A．1∶2∶1B．4∶4∶1C．3∶2∶1D．9∶3∶
1
5．黄色圆粒豌豆（YyRr）自交，自交后代中，杂合子的表现型共有
A．3种B．4种C．5种D．6种
6．某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝4∶4∶1∶1，若该生物进行自交，其后代出现纯合体的概率是
A．34/100B．1/16C．1/64D．1/100
7．下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是
选项
个体基因型
配子基因型
异常发生时期
A
DD
D、d
减数第一次分裂
B
AaBb
AaB、AaB、b、b
减数第二次分裂
C
XaY
XaY、XaY
减数第一次分裂
D
AaXBXb
AAXBXb、XBXb、a、a
减数第二次分裂
8．男性红绿色盲患者的一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者的一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是
A．红绿色盲基因数目比值为1∶1B．性染色体数目比值为1∶1
C．常染色体数目比值为2∶1D．染色单体数目比值为2∶1
9．下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述，正确的是
A．基因是有遗传效应的DNA片段B．染色体的主要成分是RNA和蛋白质
C．染色体主要分布在细胞质中D．生物体性状的表现不受环境影响
10．控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是
A．基因Y、y位于非同源染色体上B．Y对y为显性
C．两者的碱基序列存在差异D．减数分裂时基因Y与y分离
11．以下有关遗传学实验的叙述正确的是
A．摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上
B．艾弗里的肺炎双球菌转化实验应用了放射性同位素标记技术
C．格里菲斯实验中肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质
D．赫尔希和蔡斯用含32P或35S的培养基培养T2噬菌体进行标记
12．已知红绿色盲基因（b）及其等位基因（B）均位于X染色体上，一个男孩及其妹妹都是红绿色盲患者，其弟弟正常，则该男孩双亲可能的基因型是
A．XBXb、XBYB．XBXB、XbYC．XBXb、XbYD．XbXb、XBY
13．家蚕为ZW型性别决定，人类为XY型性别决定，则伴Z或伴X染色体遗传的隐性致死基因对于性别比例的影响如何
A．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例上升
B．家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例下降
C．家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例下降
D．家
蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例上升
14．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1:
1，主要原因是
A．雌配子：
雄配子=1:
lB．含X的配子：
含Y的配子=l:
l
C．含X的精子：
含y的精子=1:
lD．含X的卵细胞：
含Y的卵细胞=1：
1
15．将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。
下列有关叙述中错误的是
A．在死亡的小鼠体内可分离出S型和R型两种活细菌
B．曲线ab段下降是因为部分R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭
C．曲线bc段上升，与S型细菌使小鼠发病后免疫力降低有关
D．S型细菌数量从0开始增多是由于R型细菌基因突变的结果
16．T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。
首先将大肠杆菌放到用含有放射性14C和18O标记的有机物配制的培养基中培养一段时间,然后用未被标记T2噬菌体去感染上述被标记的大肠杆菌。
经保温一段时间后,从细菌体内分离出T2噬菌体,则此T2噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中能检测到放射性物质的情况是
A．都能检测到14C和18OB．只有DNA分子中能检测到14C和18O
C．都不能检测到14C和18OD．DNA分子中只能检测到18O,蛋白质分子中只能检测到14C
17．下图甲、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为
18．科研人员测得一多肽链片段为“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”,其密码子分别为:
甲硫氨酸（AUG）、脯氨酸（CCU、CCC、CCA）、苏氨酸（AC
U、ACC、ACA）、甘氨酸（GGU、GGA、GGG）、缬氨酸（GUU、GUC、GUA、GUG）。
控制该多肽链合成的相应DNA片段为
根据
以上材料,下列叙述正确的是
A．解旋酶作用于②处,使氢键断裂形成脱氧核糖核苷酸单链
B．基因突变只能发生在细胞分裂间期,因为DNA解旋形成的单链结构不稳定
C．若该DNA片段最左侧碱基对T//A被G//C替换,不会引起性状的改变
D．一般来说基因插入三个碱基对要比插入一个碱基对更能影响蛋白质的结构
19．用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是
A．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有部分细胞能检测到放射性
B．前者只有部分细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性
C．两者所有细胞都能检测到放射性
D．两者所有细胞都不能检测到放射性
20．经检测某病毒的核酸，得知其碱基的含量分别为：
A—23%，T—36%，G—21%，C—20%，其核酸应为
A．双链DNAB．单链DNAC．双链RNAD．单链RNA
21．某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34％，若该DNA片段复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为
A．330B．660C．990D．1320
22．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。
以下分析正确的是
甲乙丙
A．图中酶1和酶2是同一种酶B．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生
C．图丙中b链可能是构成核糖体的成分D．图丙是图甲的部分片段放大
23．如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体，图中字母表示对应位置
上的三对等位基因，下列与此相关的叙述中，正确的是
A．该对染色体上最多有三对基因
B．D、d控制果蝇不同的性状
C．E和e最本质的区别是两者碱基对的排列顺序不同
D．减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合
24．某基因中含有102个碱基，则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是
A．34个、20种B．16个、17种C．33个、20种D．18个、16种
25．如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是
选项
1
2
3
4
A
染色体
DNA
RNA
基因
B
DNA
基因
脱氧核苷酸
碱基
C
核酸
DNA
脱氧核苷酸
基因
D
核酸
染色体
DNA
基因
26．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是
A．豌豆的遗传物质主要是DNA
B．HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核糖核苷酸
C．大肠杆菌的遗传物质分布在染色体上
D．基因和DNA都是描述遗传物质的概念
27．结合下列图表进行分析，有关说法正确的是
抗菌药物
抗菌机理
青霉素
抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星
抑制细菌DNA解旋（可促进DNA螺旋化）
红霉素
能与核糖体结合
利福平
抑制RNA聚合酶的活性
A．环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③
B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D．①～⑤可发生在人体健康细胞中
28．图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤。
下列叙述正确的是
图1图2
A．图1中甲为DNA聚合酶，乙与丁所含的五碳糖不同
B．图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对，G与C配对
C．图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质
D．图2中③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性
29．如图代表真核生物体内的某生理过程，关于该过程的叙述正确的是
A．图中共有五种核苷酸B．该过程表示的是转录过程
C．该过程发生在核糖体中D．该过程需要DNA聚合酶
30．已知家兔的某个细胞中的基因甲能正常表达，基因甲的部分碱基序列如图所示，且从图中标明的第一段序列的第一个碱基开始转录。
如果在基因甲的B处增加了碱基C，已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UAG、UGA为终止密码子，不考虑图中省略的碱基引起的变化，则有关基因甲的表达情况描述正确的是
A．B处的碱基变化将导致基因无法复制，但转录可正常进行
B．B处的碱基变化虽然不影响基因的转录，但转录出的mRNA无法进行翻译
C．B处的碱基变化将导致翻译出的肽链的长度缩短
D．B处的碱基变化后，通过翻译可形成含125个氨基酸的多肽链
31．现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基酸序列后，再人工合成基因；现已知人体生长激素共含190个肽键（单链），假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有
A．130个B．260个C．313个D．无法确定
32．某动物体中的甲细胞比乙细胞mRNA的种类多，下列说法正确的是
A．甲细胞蛋白质的合成量比乙多B．甲遗传物质是RNA，乙是DNA
C．基因选择性表达所致D．甲的基因数目比乙多
33．下图表示真核细胞某基因的转录过程。
有关叙述错误的是
A．
是非模板链B．
链为mRNA
C．
是游离的核糖核酸D．该过程中存在T与A的碱基配对方式
34．下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知
A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助
C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状
35．下图表示基因的作用与性状的表现之间的关系。
相关的叙述，正确的是
A．①过程与DNA复制的共同点，都是以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下进行
B．③过程直
接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP
C．人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现，苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现
D．HIV和T2噬菌体都可以在人体细胞内进行①③这两个基本过程
36．1983年科学家证实，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒（HIV）是一种逆转录病毒。
下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是
37．下图是tRNA的结构示意图，下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。
相关叙述正确的是
A．tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子
B．图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键
C．该tRNA在翻译过程中可搬运色氨酸
D．c处表示反密码子，可以与mRNA碱基互补配对
38．有关RNA的叙述，错误的是
A．RNA是某些生物遗传信息的载体和催化剂
B．mRNA根据密码子依次将氨基酸连接成多肽
C．mRNA的主要功能是把DNA的遗传信息传给蛋白质
D．HIV的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变
39．基因突变是生物变异的根本来源，下列关于基因突变特点的说法不正确的是
A．基因突变在生物界普通存在
B．生物在个体发育的特定时期才发生基因突变
C．基因突变具有不定向性，可形成新的等位基因
D．基因突变对生物的生存往往是不利的
40．下列有
关变异的说法正确的是
A．染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异
B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C．非同源染色体之间互换了某一片段属于染色体变异
D．染色体变异只发生于有丝分裂过程中
41．下列关于生物变异的叙述，错误的是
A．基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料
B．三倍体无子西瓜属于可遗传变异
C．猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致
D．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
42．脯氨酸的密码子有如下几种：
CCU、CCC、CCA、CCG，当某基因片段中模板链的GGC突变为GGA时，这种突变的结果对该生物的影响是
A．一定是有害的B．一定是有利的C．有害的可能较大D．无影响
43．人类
的血管性假血友病基因位于第12号染色体上，目前
该病有20多种类型，这表明基因突变具有
A．可逆性 B．不定向性 C．普遍性 D．低频性
44．下列有关原理或技术的叙述，正确的是
A．培育无子西瓜采用单倍体育种
B．“抗虫棉”的获得采用杂交育种
C．“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理
D．培育青霉素高产菌株利用了基因工程技术
45．下图中，F表示某
生物的体细胞
中的染色体组成，图中①—④中能表示该生物的一个染色体组的是
A．③B．②C．①D．④
46．金黄色葡萄球菌的可遗传变异主要来源于
A．基因突变、基因重组、染色体变异B．基因突变、基因重组
C．基因突变、染色体变异D．基因突变
47．培育下列优良品种生物的原理与杂交水稻培育原理相同的是
A．高产青霉素菌株B．白菜—甘蓝C．无子西瓜D．中国荷斯坦牛
48．与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是
A．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
B．按照人类的意愿定向改造生物
C．改变基因结构，创造前所未有的性状类型
D．能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快
49．利用基因工程，将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是
A．RNA聚合酶B．DNA聚合酶C．DNA连接酶D．逆转录酶
50．下列有关基因工程中运载体的说法正确的是
A．在进行基因工程的操作中，作为运载体的质粒都是天然质粒
B．所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体
C．质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子
D．作为运载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA分子进行鉴定和选择的标记基因
51．下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是
A．验证光合作用释放的氧全部来自水B．噬菌体侵染细菌的转化实验
C．肺炎双球菌的转化实验D．研究分泌蛋白的合成分泌途径
52．右图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，正确的分析是
A．图中2的双亲肯定不是色盲患者
B．图中6的色盲基因不可能来自4
C．图中1、4是色盲基因的携带者
D．图中2、7是色盲基因的携带者
53．右图为某种遗传病的系谱图，据图可准确判断的是
A．该病一定是伴X染色体隐性遗传病
B．该病一定是常染色体隐性遗传病
C．若Ⅱ3为致病基因的携带者，则Ⅲ7是纯合子的概率为1/3
D．该病可能是伴Y染色体遗传病
54．人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。
一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。
如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是A．9／16B．3／4C．3／16D．1／4
55．下列遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示，分析正确的是
A．I2的基因型aaXBXB或aaXBXbB．II5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4
C．Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率为1/32D．通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病
第
卷
非选择题（共有4个小题，共45分）
56．图1中甲～戊是细胞分裂示意图，图2为某一细胞中相应物质数目变化的曲线图，请据图回答问题。
图1图2
（1）若这些细胞取自同一生物，图1中含有两个染色体组的细胞共计有个。
图2所示细胞分裂的各段中能观察到联会现象的区段为
（根据实线字母填写）。
（2）请用箭头将图1中的细胞按相应顺序进行连接。
（3）若图2表示该动物体内的一个细胞进行细胞分裂的全过程，细胞在BC段发生了显性突变，则该突变（填“能”或“不能”）传给下一代。
（4）若该个体有两对等位基因（YyRr），分别位于两对同源染色体上，则图1中丁所示细胞相对应
的基因组成可能为
。
（5）孟德尔发现的遗传定律发生在图1细胞中的细胞，若要通过该动物来验证孟德尔的遗传定律，通常选用基因型为的（雌性或雄性）个体与之杂交。
57．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
请回答下列问题:
（1）细胞中过程①的原料是，结构简式为。
（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为。
（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是。
（4）在人体内成熟红细胞、神经细胞、造血干细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是。
（5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是。
（6）与基因的表达过程有关的RNA有。
58．如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。
请回答下列问题:
（1）植株A体细胞内最多有个染色体组；植株C为单倍体，高度不育，原因是。
（2）基因重组发生在图中过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是。
（3）由芽尖细胞得到植株A的方法是。
（4）利用幼苗2进行育种的最大的优点是，植株B纯合的概率为。
秋水
仙素的作用原理是。
59．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。
为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。
（1）图中亲本基因型为。
根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循定律。
F1测交后代的表现型及比例为。
（2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为。
（3）现有两包基因型分别为AABB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。
根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。
有已知性状（三角形果实和卵形果实）的荠菜种子可供选用。
实验步骤：
①．分别将三包荠菜种子和卵圆形果实种子种下，待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交，得到F1种子；
②．；③．。
结果预测：
Ⅰ．如果，则包内种子基因型为AABB；
Ⅱ．如果，则包内种子基因型为aaBB。
佳一中高二学年上学期开学初摸底考试
生物试卷答案
选择题（共55个小题，每小题1分，共计55分）
1—10CDBCAACBAC11—20ACBCDADABB21—30CCCBBDADBD
31—40BCCBBDDBBC41—50CDBCADDCDD51—55CCCBC
非选择题（4个小题，共计45分，除特殊标记外每空1分）
56．（10分）
（1）4IJ
（2）丙→甲→戊→乙→丁（2分）（3）能
（4）YYRR或YYrr或yyRR或yyrr（2分）（5）乙yyrr雌性
57．（10分）
（1）脱氧核糖核苷酸
（2）26%
（3）T//A替换为C//G（A//T替换为G//C）（2分）（4）神经细胞
（5）不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达
（6）mRNArRNAtRNA（2分）
58．（10分）
（1）4减数分裂联会紊乱（只有一个染色体组/细胞中无同源染色）
（2）②有丝分裂的前期和中期（2分）
（3）植物组织培养（4）明显缩短育种年限100%（2分）抑制纺锤体的形成
59．（15分）
（1）AABB和aabb（2分基因的自由组合定律 三角形果实:
卵圆形果实=3:
1（2分）
（2）7/15（2分）
（3）②．将得到的F1种子分别种下，植株长成后进行自交（或测交，即与卵圆形果实的种子长成即植株杂交），得到F2种子；（2分）
③．将F2种子种下，植株成熟后分别观察统计F2所
有果实性状及比例。
（2分）
Ⅰ．若F2植株上果实形状为三角形:
卵圆形=15:
1（测交为3:
1）（2分）
Ⅱ．若F2植株上果实形状为三角形:
卵圆形=3:
1（测交为1:
1）（2分）
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