《希腊城邦与亚历山大帝国》导学案.docx
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《希腊城邦与亚历山大帝国》导学案
《希腊城邦和亚历山大帝国》导学任务单
一、学习目标
目标1:
结合电子教材或者教材,识记古希腊的地理范围,地理环境的特点、古希腊最早的文明、希腊城邦的特点、著名的城邦名称、雅典民主政治的内容、亚历山大东征的过程等基本史实。
目标2:
从古希腊地理环境的特点,分析其对古希腊政治、经济产生的影响;
目标3:
比较希腊城邦公民和非公民的区别,并说明其关系;(难点)
目标4:
结合伯里克利时期雅典民主政治的内容,认识其影响和局限性;(重点、难点)
目标5:
简述亚历山大东征的过程,认识亚历山大对外战争的影响。
(重点、难点)
二、自主学习
任务一:
【自学识记】结合电子教材或者教材,识记古希腊的地理范围,地理环境的特点、古希腊最早的文明、希腊城邦的特点、著名的城邦名称、雅典民主政治的内容、亚历山大东征的过程等基本史实。
自学检测
1.希腊城邦
(1)古代希腊大致包括、、、意大利南部以及西西里岛等地区。
(2)希腊最早的文明产生于。
该文明包括文明、文明。
(3)希腊城邦的突出特点是“”。
最大的城邦是。
(4)希腊城邦的居民分为和。
成年的男性公民有参与统治的权利,只有公民占有土地。
非公民包括和。
公民与非公民是与的关系。
2.雅典民主政治
(1)雅典城邦达到全盛是在时代。
他完善了雅典的机制。
是最高的权力机构,具有立法、司法、等多种职能。
为了保证贫穷的公民参政议政,伯里克利还建立了制度。
3.亚历山大帝国
(1)公元前4世纪,希腊北部的成为军事强国。
公元前334年,马其顿国王率军进攻波斯,以少胜多,击败波斯。
后来又陆续攻占地中海东岸、埃及。
公元前331年,进攻两河流域,与波斯大军再度会战,波斯战败。
(2)历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起,东到印度河流域,北抵,南达,地跨欧、亚、非三洲。
三、合作探究
任务二:
【合作探究】
1.观察地图,并阅读教材,简述古希腊地理环境的特点,并分析其对古希腊产生的影响。
2.梳理希腊文明的发展历程。
任务三:
【合作探究】
比较希腊城邦公民和非公民的区别,并说明其关系。
居民构成
权利与义务
联系
公民
非公民(外邦人、奴隶)
任务四:
【合作探究】
阅读下列图片,回答以下问题:
(1)三幅图反映的是古代欧洲哪个地方的民主政治的情况?
(2)图一坐着的是该民主政治黄金时代的执政官是谁?
他执政时,该城邦民主政治达到全胜,你知道是何时吗?
他在位时,民主政治的内容有哪些?
有哪些进步性?
(3)图二漫画是该国“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图,被禁行的人有哪些?
(4)结合图三,分析该民主政治的局限性。
中外关联
完成下列表格,比较古希腊语古代中国政体
项目
古希腊
古代中国
政体
创立时间与国家
政体特点
政体之利
政体之弊
任务五:
【合作探究】
1.简述亚历山大东征的过程。
2.阅读下列材料,分析亚历山大东征的影响。
材料一
亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召,从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护,但一旦遇到抵抗时,他是不惜大动屠刀的。
城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空。
材料二
(亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程,在一个世界性的帝国内,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。
四、知识结构
任务六:
【动动手】动手制作本课知识结构图。
五、互动训练
A卷
单项选择题
1.日本东京获得了2020年夏季奥运会的主办权。
现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化特色的舞台。
2004年雅典奥运会开幕式上,在体育场的中央出现了一个蓝色的“人工海洋”,大会组织者这样设计的主要原因是()
A.希腊人民喜欢蓝色
B.蓝色象征着和平
C.古希腊文化以海洋为中心
D.希腊是一个临海的国家
2.“希腊在爱琴海上的多个岛屿临近土耳其,成为本次欧洲难民潮登陆的主要入口。
根据国际移民组织最新公布的数据,2015年前九个月一共有约43万人通过地中海抵达欧洲,是去年全年总人数的两倍,而单是从希腊入境的人数就超过30万人。
”古希腊是西方文明的发祥地,其最大的城邦是()
A.雅典
B.斯巴达
C.伯罗奔尼撒
D.克里特
3.(2018江苏无锡一模)雅典人民以极大的热情建设家园,在国家和私人财富方面,雅典远超其他城邦,公职薪酬、城邦节庆方面的开支远低于财政收入,国家财富储备充足。
这一“全盛时代”的执政者是()
A.伯里克利
B.亚历山大
C.汉谟拉比
D.图特摩斯三世
4.希腊濒临爱琴海,海上交通便利。
这里的商人可以远航到埃及等地,商业贸易使城邦繁荣起来。
公元前8世纪,希腊出现了城邦。
希腊城邦的突出特点是()
A.面积宽广
B.“小国寡民”
C.互相攻伐
D.主权在民
5.希腊城邦的居民分为公民和非公民。
其中成年男性公民的特权有()
①参与统治
②占有一定数量的土地
③参军打仗
④参加宗教活动、节庆演出、文体竞赛
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
6.雅典的一个家庭要去参加公民大会选举首席将军。
这个家庭有一名男性主人、一名女性主人、一名小男孩、一名小女孩、一名成年男性奴隶、一名成年女性奴隶。
具有选举权的合法公民每人可投一票。
这个家庭可以投()
A.1票
B.2票
C.3票
D.4票
7.(2018江西九江二模)一个政权无论多么的强大,都有走向衰老、死亡的一天。
这个强大的政权曾经给东方人民带来了深重的灾难,使他们饱受战乱之苦,但是客观上又使得希腊文明、埃及文明和印度文明得以互相融合,同时也加快了人类由分散走向整体的进程。
这里的“政权”指的是()
A.罗马共和国
B.雅典城邦
C。
亚历山大帝国
D.波斯帝国
8.(2018北京西城区期末)有学者认为:
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化卞心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”由此推断,该学者认为亚历山大的东征在客观上()
A.毁灭了东西方文化
B.促使东方文明走向衰落
C.促进了东西方文化的交流
D.促使希腊文明走向衰落
B卷
单项选择题
1.约公元前2000年起,先后以克里特岛和迈锡尼为中心,出现了奴隶制国家。
这两大古老的文明史称()
A.罗马文明
B.爱琴文明
C.东方文明
D.西方文明
2.公元前8世纪,在希腊地区兴起了众多的奴隶制城邦,其中最大的城邦是()
A.雅典
B.迈锡尼
C.克里特
D.斯巴达
3.西方有一句谚语:
“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。
”将古希腊的民主政治发展到最高峰的是()
A.穆罕默德
B.查理
C.伯里克利
D.屋大维
4.伯里克利当政期间,决定同另一个城邦建立同盟关系。
最终作出这一重大决策的权力机构是()
A.公民大会
B.伯里克利
C.基督教会
D.元老院
5.从希腊半岛兴起,征服了波斯帝国,建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国的亚历山大帝国的前身是()
A.马其顿
B.雅典
C.斯巴达
D.阿拉伯
6.托马斯·卡伦德曾写道:
“在历史的某个时刻,在欧洲……的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。
”材料反映的是()
A.古希腊文明
B.古罗马文明
C.不列颠文明
D.阿拉伯文明
7.雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:
“我们的制度被称为民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。
”在此,他强调的是被称为民主政治的()
A.原因
B.过程
C.方法
D.程序
8.《建筑与民主》一书中说:
“雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。
”这反映了雅典()
A.实行民主政治
B.注重法制建设
C.建筑水平高超
D.文化繁荣昌盛
六、学后反思
学后反思
我学到的知识
我学到的方法
我还要努力的
七、拓展提升
查看优教通学生空间拓展提升栏目资源,拓展知识视野。
拓展提升
教学视频:
雅典和斯巴达人的区别
教学视频:
古希腊城邦
教学视频:
亚历山大东征
参考答案
自学检测参考教材
互动训练A、互动训练B请在优教平台随堂训练处查看答案