《希腊城邦与亚历山大帝国》导学案.docx

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《希腊城邦与亚历山大帝国》导学案

《希腊城邦和亚历山大帝国》导学任务单

一、学习目标

目标1:

结合电子教材或者教材,识记古希腊的地理范围,地理环境的特点、古希腊最早的文明、希腊城邦的特点、著名的城邦名称、雅典民主政治的内容、亚历山大东征的过程等基本史实。

目标2:

从古希腊地理环境的特点,分析其对古希腊政治、经济产生的影响;

目标3:

比较希腊城邦公民和非公民的区别,并说明其关系;(难点)

目标4:

结合伯里克利时期雅典民主政治的内容,认识其影响和局限性;(重点、难点)

目标5:

简述亚历山大东征的过程,认识亚历山大对外战争的影响。

(重点、难点)

二、自主学习

任务一:

【自学识记】结合电子教材或者教材,识记古希腊的地理范围,地理环境的特点、古希腊最早的文明、希腊城邦的特点、著名的城邦名称、雅典民主政治的内容、亚历山大东征的过程等基本史实。

自学检测

1.希腊城邦

(1)古代希腊大致包括、、、意大利南部以及西西里岛等地区。

(2)希腊最早的文明产生于。

该文明包括文明、文明。

(3)希腊城邦的突出特点是“”。

最大的城邦是。

(4)希腊城邦的居民分为和。

成年的男性公民有参与统治的权利,只有公民占有土地。

非公民包括和。

公民与非公民是与的关系。

2.雅典民主政治

(1)雅典城邦达到全盛是在时代。

他完善了雅典的机制。

是最高的权力机构,具有立法、司法、等多种职能。

为了保证贫穷的公民参政议政,伯里克利还建立了制度。

3.亚历山大帝国

(1)公元前4世纪,希腊北部的成为军事强国。

公元前334年,马其顿国王率军进攻波斯,以少胜多,击败波斯。

后来又陆续攻占地中海东岸、埃及。

公元前331年,进攻两河流域,与波斯大军再度会战,波斯战败。

(2)历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起,东到印度河流域,北抵,南达,地跨欧、亚、非三洲。

三、合作探究

任务二:

【合作探究】

1.观察地图,并阅读教材,简述古希腊地理环境的特点,并分析其对古希腊产生的影响。

 

2.梳理希腊文明的发展历程。

 

任务三:

【合作探究】

比较希腊城邦公民和非公民的区别,并说明其关系。

居民构成

权利与义务

联系

公民

非公民(外邦人、奴隶)

任务四:

【合作探究】

阅读下列图片,回答以下问题:

(1)三幅图反映的是古代欧洲哪个地方的民主政治的情况?

 

(2)图一坐着的是该民主政治黄金时代的执政官是谁?

他执政时,该城邦民主政治达到全胜,你知道是何时吗?

他在位时,民主政治的内容有哪些?

有哪些进步性?

 

(3)图二漫画是该国“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图,被禁行的人有哪些?

 

(4)结合图三,分析该民主政治的局限性。

 

中外关联

完成下列表格,比较古希腊语古代中国政体

项目

古希腊

古代中国

政体

创立时间与国家

政体特点

政体之利

政体之弊

 

任务五:

【合作探究】

1.简述亚历山大东征的过程。

 

2.阅读下列材料,分析亚历山大东征的影响。

材料一

亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召,从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护,但一旦遇到抵抗时,他是不惜大动屠刀的。

城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空。

材料二

(亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程,在一个世界性的帝国内,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。

 

四、知识结构

任务六:

【动动手】动手制作本课知识结构图。

五、互动训练

A卷

单项选择题

1.日本东京获得了2020年夏季奥运会的主办权。

现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化特色的舞台。

2004年雅典奥运会开幕式上,在体育场的中央出现了一个蓝色的“人工海洋”,大会组织者这样设计的主要原因是()

A.希腊人民喜欢蓝色

B.蓝色象征着和平

C.古希腊文化以海洋为中心

D.希腊是一个临海的国家

2.“希腊在爱琴海上的多个岛屿临近土耳其,成为本次欧洲难民潮登陆的主要入口。

根据国际移民组织最新公布的数据,2015年前九个月一共有约43万人通过地中海抵达欧洲,是去年全年总人数的两倍,而单是从希腊入境的人数就超过30万人。

”古希腊是西方文明的发祥地,其最大的城邦是()

A.雅典

B.斯巴达

C.伯罗奔尼撒

D.克里特

3.(2018江苏无锡一模)雅典人民以极大的热情建设家园,在国家和私人财富方面,雅典远超其他城邦,公职薪酬、城邦节庆方面的开支远低于财政收入,国家财富储备充足。

这一“全盛时代”的执政者是()

A.伯里克利

B.亚历山大

C.汉谟拉比

D.图特摩斯三世

4.希腊濒临爱琴海,海上交通便利。

这里的商人可以远航到埃及等地,商业贸易使城邦繁荣起来。

公元前8世纪,希腊出现了城邦。

希腊城邦的突出特点是()

A.面积宽广

B.“小国寡民”

C.互相攻伐

D.主权在民

5.希腊城邦的居民分为公民和非公民。

其中成年男性公民的特权有()

①参与统治

②占有一定数量的土地

③参军打仗

④参加宗教活动、节庆演出、文体竞赛

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

6.雅典的一个家庭要去参加公民大会选举首席将军。

这个家庭有一名男性主人、一名女性主人、一名小男孩、一名小女孩、一名成年男性奴隶、一名成年女性奴隶。

具有选举权的合法公民每人可投一票。

这个家庭可以投()

A.1票

B.2票

C.3票

D.4票

7.(2018江西九江二模)一个政权无论多么的强大,都有走向衰老、死亡的一天。

这个强大的政权曾经给东方人民带来了深重的灾难,使他们饱受战乱之苦,但是客观上又使得希腊文明、埃及文明和印度文明得以互相融合,同时也加快了人类由分散走向整体的进程。

这里的“政权”指的是()

A.罗马共和国

B.雅典城邦

C。

亚历山大帝国

D.波斯帝国

8.(2018北京西城区期末)有学者认为:

“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化卞心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。

”由此推断,该学者认为亚历山大的东征在客观上()

A.毁灭了东西方文化

B.促使东方文明走向衰落

C.促进了东西方文化的交流

D.促使希腊文明走向衰落

B卷

单项选择题

1.约公元前2000年起,先后以克里特岛和迈锡尼为中心,出现了奴隶制国家。

这两大古老的文明史称()

A.罗马文明

B.爱琴文明

C.东方文明

D.西方文明

2.公元前8世纪,在希腊地区兴起了众多的奴隶制城邦,其中最大的城邦是()

A.雅典

B.迈锡尼

C.克里特

D.斯巴达

3.西方有一句谚语:

“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。

”将古希腊的民主政治发展到最高峰的是()

A.穆罕默德

B.查理

C.伯里克利

D.屋大维

4.伯里克利当政期间,决定同另一个城邦建立同盟关系。

最终作出这一重大决策的权力机构是()

A.公民大会

B.伯里克利

C.基督教会

D.元老院

5.从希腊半岛兴起,征服了波斯帝国,建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国的亚历山大帝国的前身是()

A.马其顿

B.雅典

C.斯巴达

D.阿拉伯

6.托马斯·卡伦德曾写道:

“在历史的某个时刻,在欧洲……的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。

”材料反映的是()

A.古希腊文明

B.古罗马文明

C.不列颠文明

D.阿拉伯文明

7.雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:

“我们的制度被称为民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。

”在此,他强调的是被称为民主政治的()

A.原因

B.过程

C.方法

D.程序

8.《建筑与民主》一书中说:

“雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。

”这反映了雅典()

A.实行民主政治

B.注重法制建设

C.建筑水平高超

D.文化繁荣昌盛

六、学后反思

学后反思

我学到的知识

我学到的方法

我还要努力的

七、拓展提升

查看优教通学生空间拓展提升栏目资源,拓展知识视野。

拓展提升

教学视频:

雅典和斯巴达人的区别

教学视频:

古希腊城邦

教学视频:

亚历山大东征

参考答案

自学检测参考教材

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