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中学广播稿大全

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中学广播稿大全

　　篇一：

初中校园励志广播稿5篇

　　初中校园励志广播稿一：

励志的初中校园广播稿

　　同学们：

　　你们好！

我是xxx。

　　作为年轻的一代，我们总试图挣脱长辈们的管制，渴望自由，却往往忽略了把握命运的前提拥有人生的理想。

　　人类由于能够使用日历，于是在宇宙中感知存在，从而开始追寻生命的价值。

意义便决定了一个人的价值，而理想，是实现自我价值的方向。

古希腊哲学家苏格拉底曾经说，未经理性审慎的生活是没有价值的生活，是不值得过的生活。

车尔尼雪夫斯基也曾说过，人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

理想，就是在客观认识自己的基础上，与伟大的自己进行的对话，给未来树立的目标。

　　在日复一日的生活中，我们可能会反感，会厌倦这样千篇一律单调乏味的日子。

就像许多人所说：

坚持太难。

也许，我们就会放弃，会因为遍地荆棘而在到达终点前选择推倒自己之前所做的一切努力，回头想找一片平原从头开始但那样做的结果，极有可能仅仅是换来再一次的重新再来罢了。

又或许，我们会在途中转而盲目地跟风、随大流，追求狭隘又功利的目标，目光短浅地贪图一时享乐，迷失了最初的方向。

有的人吃喝是为了活着，有的人活着是为了吃喝。

难道就甘愿销声匿迹于茫茫人海？

拥有理想，就像明确了航线的船，到达彼岸只是时间问题。

　　有人说过，如果你完全不冒险去做，其实是冒了更多的险。

是否曾经因为没有勇敢的跨出第一步，而错失良机？

是否因为当初不敢承担风险，最终后悔不迭？

勇气，就是理想的衍生物。

仰望理想，人生便会充满了动力。

便会因此丰富、因此充实。

它是漫漫长夜里最最耀眼的星星，是明亮的灯塔，指引人生的方向。

　　意义是画卷上的色彩，理想是旅途中的指南针。

理想，因为在心中，人生即使平凡，却绝不平庸。

　　我们是一个个骄傲的个体，是祖国的热血青年，是充满希望的一代，是把握自己未来的有志者。

青春无畏，理想最贵。

人生无悔，路在脚下。

让我们为了理想，去努力拼搏吧！

　　初中校园励志广播稿二：

校园青春励志广播稿（728字）

　　同学们：

　　你们好！

我是xxx。

　　我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

　　人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。

因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望，民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

　　有一位哲人说过：

梦里走了许多路，醒来还是在床上。

它形象地告诉我们一个道理：

人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。

同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

　　前人说得好，有志之人立长志，无志之人常立志，那些无志之人的志，就是美梦，就是所谓的理想，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。

同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

　　最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

　　今天的节目就要结束了，感谢您的收听，下期，我们不见不散！

　　初中校园励志广播稿三：

初中校园励志广播稿（495字）

　　同学们，今天红领巾广播的主题是：

知识就是力量。

　　当我们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏时，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

　　新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素，断手再植，杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。

邓小平爷爷说：

“科学技术是第一生产力。

”的确如此，科学为我国的腾飞插上了翅膀。

毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。

这句话，包含了长辈们对我们的殷切期望。

如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

　　人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。

“知识就是力量”培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。

如今，让我们也用它来勉励自己，做热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇!

　　谢谢大家。

　　初中校园励志广播稿四　　

：

初中校园励志广播稿（2758字）

　　男、女：

同学们：

大家好！

　　男：

我是主持人?

?

　　女：

我是主持人?

?

?

?

　　老规矩，在节目开始之前呢，先让我们一起了解一下明天的天气情况！

?

（音乐）

　　男：

古人云：

“有志者，事竟成。

”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。

人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。

确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。

　　有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。

什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。

于是生活便会添加更多的活力与激情。

使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生

　　打下坚实的基础。

　　女：

追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。

大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。

处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。

然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

　　细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。

社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。

也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

　　有什么样的目标，就有什么样的人生。

或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。

　　德国著名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丧失了听觉，若按一个常人的想法，一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的，但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。

他几经努力，终于谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。

试想，如果贝多芬面对生活的逆境沉沦了，从此不再从事音乐创作，那么，也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。

他的成功是与他不畏命运，努力奋斗分不开的。

台湾“杰出青年”郑丰喜，出生在一个贫寒家庭，再加上先天性双腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12岁才进入国小读书。

他跪行往返，凭着常人难以想象的毅力，克服种种困难，终于以全校第一名的成绩毕业。

中学毕业后，他又发奋图强考上了台北中兴大学。

试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的，何况一个残疾人呢。

郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境，就红着脸腼腆地说:

“我不行！

”他努力着，奋斗着，拼搏着，终于取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后，引起了强烈的反响，十次再版，同年，又被选入“十大杰出青年”之一。

　　男：

人生目标可分为长远目标和短期目标。

如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。

但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。

将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。

所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

　　当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候，我们可能迷途忘返，也可能举足不前。

我们将怎样走下去？

理想在于选择，这是我们得到的唯一告诫。

认识自我与个人理想必须紧密结合起来。

山虽不高，并不是所有的人都可以攀登；水虽不深，并不是所有的人都可以涉足。

只有认识自我，才能选择可以达到的理想目标，才能实现人生的价值。

如果选择了一种可望而不可及的理想，虽然崇高，令人敬仰，但它永远只能在高处向你招手，你永远只能在彼岸相观望，虽然作了苦苦的奋斗，耗费了毕生精力，最终只能空悲切。

这样的理想不能给人生带来任何乐趣，只能给我们背上沉重的精神包袱，带来失望和沮丧。

　　一个不了解自我的人，虽然高谈阔论，满眼春光，壮志不已，但只能以失败告终。

人无文墨而笔耕，只能留下俗文庸诗，人无谋略而从政，只能留下笑柄败绩，人无经济头脑而经商，只能困顿赔本。

我们认为理想不在高大悲壮，而在现实可行，不在可望不可及，而在奋斗可达之。

理想不是昙花一现的海市蜃楼，而是破晓而出的旭日霞光，不是人生的梦境，而是人生的现实。

我们为那些理想的实现者而高歌，也为那些理想的失败者而悲泣。

我们告诫每一个人；只有依据自我条件和社会现实的要求，才能构造理想的框架。

　　女：

理想源于人生的需要，它对人生有重大的作用和意义。

人生理想是人生奋斗的目标，一旦选择奋斗目标，必将为之奋斗。

理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以与各种艰难困苦作斗争。

举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌，我们从金沙水拍，大渡桥横，茫茫草原，皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量，它是人类精神的完整体现。

　　尽管理想可以催人奋进，可以带来美好的人生，但理想和现实是不可等同的。

理想只能是未来的现实，它最终能否变为现实，则受到众多因素的影响。

一个人的理想脱离了自我，脱离了现实，最多只能是人生的“白日梦”。

“白日梦”是理想选择的歧途，是一种无望的幻想。

幻想有两种：

一种是在正确世界观指导下，符合现实发展规律，并可能实现的幻想，这可以说是理想。

另一种则是完全脱离了现实，也就是“白日梦”。

人是可以产生幻想的，但对于大多数人来说，“白日梦”只是一种想象，转眼即逝，只有少数偏执者，把“白日梦”当作现实，并苦苦追求，这样的人将成为“精神不正常者”。

如果我们把无望的幻想当作理想追求，那么我们所会出的任何奋斗将毫无价值。

　　每一个成功者，他们所走过的道路各不相同，他们的个性特征也各不相同，但他们所具备的各种成功因素是大致相同的，可以终结为崇高的理想追求，知识构成和修养水平，社会条件，意志力和奋斗精神。

成功者首先必须要有的就是理想，有了理想，才能明确的树立奋斗目标。

然而，坚强的意志是走向成功的前提条件，只有具备坚强的意志，才能为崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艰难和困苦面前百折不挠，才能走向理想的目标。

　　“路在你脚下”，这是当代哲学对于理想与成功的人生选择的永恒主题。

在这个充满选择的时代，我们去选择理想人生，正是时代的要求，也是我们创造幸福生活的前提条件。

我们将用智慧和力量去选择一条美好的人生道路，去实现人生的崇高理想。

　　篇二：

初中生广播稿

　　校园广播

　　亲爱的同学们，清坪中心校校园广播又在周四的中午准时和大家见面了。

　　绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。

生活的大树需要文学的花朵来点缀。

这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。

　　伴着和煦的阳光，伴着鸟语花香，伴着同学们的嬉笑声我们一起迎来期待已久的春天。

现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你心中是否有一种渴望，想要去寻找春天，那你心目中的春天是怎样的呢？

下面请欣赏八年级符欢欢同学的作文《在这个不寻常的春天里》

　　在她的世界里春天是积极的是蓬发的是向上的，那你的呢？

让我们再次欣赏八年级桂小洪同学的《在这个不寻常的春天里》

　　的确啊！

在这个寻常的春天里我们感受到了太多的不寻常，同学们擦亮我们的眼睛让我们去发现春天的不寻常吧！

　　（播放歌曲世上只有妈妈好）

　　世上只有妈妈好,有妈的孩子象个宝,

　　投进妈妈的怀抱,幸福享不了.

　　世上只有妈妈好,没妈的孩子象棵草,

　　离开妈妈的怀抱,幸福哪里找.

　　小时候，我们唱的最多的就它了。

现在，你有多久没唱给妈妈听了呢？

　　母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

下面请欣赏八年级李银芳同学的作文《母爱》

　　“谁言寸草心，报得三春晖”也许你没有为母亲做过些什么，但是从现在开始，从小事开始，报达母亲对我们的养育之情吧，哪怕只是一句“妈妈，我爱你”。

今天的校园广播到此结束，期待下周与你的再次相会。

　　篇三：

中学生广播稿

　　校园之声广播稿

　　音乐：

　　A：

有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮。

　　b：

花开花落茶沉茶浮；心情积蓄味道几何

　　A：

尊敬的老师，亲爱的同学们。

在校领导的指导下，在广大师生的大力支持下，“校园之声”广播站正式开播了。

当冉冉红日的光辉映在你充满朝气的脸上；当午餐后的你漫步在校园或坐在教室里小憩；当夕阳的最后一抹余晖洒向校园，你将听到悠扬的音乐和主持人欢快而亲切的问候声。

这正是“校园之声”为您献上的温馨的祝福。

　　b:

经过持之以恒的努力实践，我们将逐步走向成熟，使“校园之声”真正成为引领校园文化、倡导浓蕴氛围的前沿阵地。

让我们的声音叫醒所有的耳朵；让您跟着耳朵的步伐走入我们的“校园之声”。

　　A:

现在“校园之声”郑重向您宣布：

不论何时何地，我们都是为您尽心服务的校园媒体。

欢迎您随时随地参与到我们的节目中来，共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。

她愿伴你风雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！

我们坚信：

有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。

b:

朋友们，让我们迎着清晨的朝阳，伴着落日的余辉，相约“校园之声”。

这里有心与心的沟通，这是爱与爱的交流。

当你徜徉花前树下，当你漫步绿草丛中，我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。

　　A：

我是播音员

　　b:

我是播音员今天和大家一起来分享一些快乐学习法

　　（音乐）

　　A:

成功＝刻苦努力十方法正确＋少说废话。

从这个大家公认的公式。

我们可以知道，正确的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风，而没有正确的方法，是不能取得成功的。

法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说：

“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。

”由此我们可以知道学习方法是何等的重要。

　　b：

经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给大家介绍：

如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：

由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？

除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？

检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！

　　A：

一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。

一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。

也影响整句或整段的意思的理解。

　　b：

二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

　　A：

三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返

　　回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

　　b；四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

　　A：

听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？

希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

　　b:

接下来我们一起走入音乐漫步，今天给大家送来的歌曲是

　　《音乐》

　　A:

校园之声，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐；尽享微风的清凉。

让我们同校园之声一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想。

用我们清晰的声音，敲响校园每一个拂晓的宁静，用我每一个笑容，迎接校园里的每一张面孔。

　　b:

时间过得真快，伴随着这首美妙的音乐，今天的第一次播音就要结束了。

如果您有什么意见和建议，请告诉我们。

如果您有什么开心或不快，请告诉我们。

我们的播出时间是每周一，周三周四的下午5点45,

　　A:

当然你也可以向我们投稿和点歌，投稿点歌请联系团委李老师和王老师。

b:

感谢大家收听我们的节目，祝老师同学新的一天工作开心，学习快乐。