大爱无疆师爱永恒.docx

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大爱无疆师爱永恒

大爱无疆，师爱永恒

------大连嘉汇中学李岩

苏霍姆林斯基说：

“读书，读书，再读书，---教师的教育素养就取决于此。

要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。

要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考”。

李镇西每天的“五个一工程”读书不少于一万字。

并且给教师推荐的130本书，包括古典，教育，人文，杂志类的。

他说：

“不读书就会失眠。

读书总是伴随着思考，而思考总是让自己情不自禁的把思想火花记录下来”。

面对社会对人才的高要求，时代赋予我们的新任务，感受家长对孩子的殷殷期盼，考虑学生能否健康成长，都要求我们在工作的同时，加强学习，及时充电，为学生的“美丽人生”奠定良好的开端。

随着义务教育制度的改革，和学苗的减少，民办教育，更面临着巨大的挑战！

正如马校长讲话中提到的那样，除了我们的先进办学理念外，打造品牌学校，打造精品师资队伍，创造我们自己的特色，是我们最重要的生存关键。

因此，学习，完善自我就非常必要。

读书欲望，就是生存欲望，应该是源于自身的危机感。

回想毕业以来，把几乎所有的精力都放在日常工作之中了，读的书很少，能可记录下的闪光的东西更少。

有很多思想的火花也随着流失的岁月而没有了踪影。

在平凡的日子里送走了16载的风风雨雨。

虽然甘愿青丝覆霜雪，让雏鹰展翅飞；虽然也被家长认为是孩子在造化，才遇上这样的好老师；虽然也是桃李满天下，但这花圃缺少了诱人的芳香。

缺少了岁月沉淀下的精华。

这不能不说是个遗憾！

我们的理念必须与时俱进，我们的思想必须与时代合拍，通过这次读书，真的该净化一下自己的灵魂了，用一颗虔诚的心，感恩生活；用广博的爱，播种希望；用不懈的努力，提升做人的品位，敢于正视现实，敢于直面人生！

剖析自己惰性的源头。

我会抓住这个契机，发奋读书。

我们要给学生的不仅是一桶水，一缸水，而且是一泓流动的清泉。

及时充电，提升自我！

这是我的第一个感想。

第二．追随先哲，完善自我

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，虽然现在教育形势发生了很大改变，但他那些光辉的教育思想对现在的教育工作者来说，丝毫不为过时。

针对我们的困惑和不解，好像与我们面对面地交流一样。

为我们在苦闷和迷茫中，提供着潜意识的理论帮助。

正是唐守业记者勇于探索楼兰王国的奥秘，才踏着彭加木的足迹勇敢地前行。

相比之下，我们没有那样的壮举！

勇于探索，追随先哲。

先哲的隽语，是青春的风景，是成长的动力，是智慧的聚焦。

读罢《爱学生就等于爱自己》，感触颇深，一名教师不光要培养学生的学习能力，更重要的是要培养学生的爱心。

如果我们的教育仅仅停留在讲课，听课，辅导，考试，选拔，从而忽视了学生情感的培养，那么，我想我们的教育是可怕的，危险的。

爱学生就要为孩子的身心健康发展考虑，这个问题不光是教师自身努力所能达到的，它是民族的价值取向问题，它需要全社会引发对教育的深思！

多年来，每当我在工作中遇到疑难问题的时候，就常常静坐桌旁，翻阅相关书籍，与那些古今贤达，睿智之人进行一场心灵对白。

面对他们的博大胸襟，经典的论述。

顿时茅塞顿开。

每个哲人都是一个广阔的世界。

杜威的儿童中心主义观点让我们更好地为学生服务；克鲁普斯卡亚对少年儿童的教育思想至今仍散发着光芒，赞可夫提出了教育促进发展；古今中外，名人大家的风范，总会为我们在迷茫时擎起一盏明亮的灯，照亮我们的前程！

走进周恩来，会理所当然地吸收他的高尚品质与横溢的才华！

聚焦时代英雄，感动着他们的献身精神！

书香，伴随我们成长中的平凡的日子！

让所有的日子都那样充实而温馨！

第三，大爱无疆，师爱永恒

纵观教育大家们的思想精髓，一个主题。

李镇西说：

“爱是永恒的教育理念，没有爱，就没有教育，有爱的教育才是丰满的真正的教育。

但是离开了严格要求，迁就和纵容学生的爱，绝对不是我们所要提倡的真爱”。

嘉汇和谐的校园，缕缕书香，溢满每个角落。

所有的老师都在努力着，如旋转的陀螺一样，永不停息地累并快乐地工作着。

让每节课充满诗情画意，情趣盎然，让学生心灵放飞，用知识点燃智慧，师生在知识海洋中扬帆起航。

因为爱是最好的老师，是做好一切工作的前提，教师对学生的爱是最无私的。

多年来，也有遗憾。

把灿烂的笑脸给了那些认为是品学兼优的学生，对他们宽容有加；其实那些中差的学生更需要老师的呵护与关爱。

有人说，差生到社会上都是好样的，因为他们从小的抗挫能力极强。

是我们的忽视和指责让孩子们坚强吗？

他们和别的孩子一样享受均等的教育机会啊！

可是，当他们离开学校后，和老师的感情最深厚，也最真挚。

相比之下，孩子比我们更大度，更宽容！

有时，一个电话，一个信息，来自远方，甚至你想不起来他是谁，他说，老师，我是咱班最调皮的那个。

咳，老师教的调皮的何止你一个？

尤其到了教师节或是春节，学生的祝福已是铺天盖地！

！

孩子走到千里万里。

老师还在他的心里！

我们不经意的表扬或者批评对他们都会有很大影响。

回想起来，即自豪，也有深深的内疚。

有种欲哭无泪的感觉！

我们需要社会对我们公平公正，那么我们为何不把这颗公正的心埋藏在那些幼小的心灵里，让他们从小就享受一种公平呢。

这种无形的公正会让孩子感受世界的美好！

成绩不优异不代表他们的品行有问题。

我们应该给予他们更多的厚爱。

他们毕竟是孩子，需要我们把他们扶上马，送一程，然后才可以驰骋疆场！

这个社会，只有两种职业，有道德约束，一是医德，另外就是师德。

一个教师有问题，社会的指责会把我们淹没，所以不允许我们犯错误！

有人说：

：

教师吃的草，挤的是奶。

甚至是一杯热奶！

新时期的班主任工作，面临着巨大的挑战。

可是如果我们能弯下腰，从孩子的角度看问题；真正走进他们的心灵，也许效果会更好。

上学期，有件事对我触动很大，那是看了期末的考评单时，说谁犯错误了，老师就让就交20元。

这件事情的原委是这样的：

开学后，发现一些同学经常去买小食品，吃过后果皮乱扔。

几次禁令不止。

我就和大家商量，有的同学说，有福同享，给大家都买，我说了一句春晚台词，“好”！

就这么定了。

第二天。

就有人撞枪口，被同学检举，我不能不睬，那就按规矩吧。

他不情愿地拿出20元给了财产委员。

我们买了38个棒棒糖。

没想到，就这么件事，伤害了我们彼此的情感。

今天看来，如果我能换一种处理方法，孩子也许就会欣然接受。

告诉他吃小食品对身体如何不好，另外也养成了乱花钱的坏毛病。

而我是以大人的思维强制孩子遵规守纪，没有允许孩子犯错误，正如李镇西老师所讲，我们应该走进学生的心灵，给他们改正错误的机会。

！

换种思维，方法遍地是，为何走死胡同？

要增加了师生的情感，而不是用简单的方式解决所有问题。

读书帮助我解开心灵的疑惑。

第四关爱学生转变思想

李镇西老师说：

“把教育作为自己最大的兴趣和爱好。

揠苗助长不如顺乎天性，为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。

我们的责任在于发现并扶正学生心灵乐土中的美每一株幼苗，让它不断排挤掉自己缺点的杂草”，“学生的自尊心是非常脆弱的东西。

对待它要极为小心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠，因为在要摘掉花朵时，不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠”。

其实，每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着，时不时的流露出或喜或悲的表情，在这里也让我们看到了自己儿时的心情。

当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时，那种自豪溢于言表。

关注所有的学生，关注学生的学习和身心健康，培养他们积极的人生态度，广博的爱心！

把学生当成自己的朋友，亲人，孩子。

社会都在关心弱势群体，老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。

尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。

我班有个同学因父母离异，从小就和姥姥生活在一起。

她的忧郁，是我从她的眼神中读懂的。

我发现在开学典礼前，就能否不穿校服的问题，她给我发了近十个信息，我断定孩子一定不是和妈妈生活在一起。

平时孩子的脸上看不见一点笑容。

看过家庭情况登记表果然如此。

父母都在日本，早已离婚。

孩子每年只能见母亲一次。

顿时对她的爱怜已在心底了！

半年来，在我的悉心呵护与及时引导下，她的成绩上升很快。

脸上也露出灿烂的笑容了！

在这次考试中，获得班级第2名！

春节期间，我们几乎每天都有信息联系。

她的喜怒哀乐都在我的心中。

在开家长会时，她的姥姥紧紧握着我的手，“谢谢老师了”！

看着老人溢满泪花的眼，我的心也是潮湿的！

为她，也为自己。

我们所有的老师都一样，把最广博的爱，给了学生，可有多少时间和精力去陪伴自己的亲人和孩子呢？

从早到晚，我们曾想过自己吗？

如果说我是合格的老师，但绝对不是合格的母亲！

每次，女儿生病时，多希望妈妈在身旁，可是孩子一次次地失望了。

为了80个孩子，我们舍弃了一个，80比1，核算！

播种一种思想，收获一种行动；播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

学生其实就是我们的影子甚至是化身。

作为教师，我们的任务不仅是教知识，而是让孩子从小养成良好的行为习惯。

课堂的传道、探求，不如拓宽孩子们的空间，让孩子们去书室感知一下古人与哲人的言与行，开展自我教育，理解人生的价值，激发孩子们的内心世界，促使孩子理解父母亲的辛劳，教师的苦口婆心。

学无止境，只有坚持不懈的充实自我，提升自我，完善自我，超越自我，才能更好地完成教书育人的神圣使命！

最后我倡议大家都保持一颗快乐的童心，开心地迎接每一个日出，坦然地面对每一个日落！

活出我们的精彩！

让我们的心相互温暖着，勇敢前行。

让我们的手，紧握着，搀扶着战斗！

让我们共同努力，打造精品嘉汇。

谢谢大家！