最新精选初中历史八年级下册第七单元 战后世界格局的演变第15课 冷战中的对峙鲁教版习题精选九.docx

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最新精选初中历史八年级下册第七单元战后世界格局的演变第15课冷战中的对峙鲁教版习题精选九

最新精选初中历史八年级下册第七单元战后世界格局的演变第15课冷战中的对峙鲁教版习题精选九

第1题【单选题】

如图是二战后建立的某军事集团的徽标，这个集团是（）

A、同盟国

B、协约国

C、华沙条约组织

D、北大西洋公约组织

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击．…缔约国应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用。

”这段文字出自（）

A、《凡尔赛和约》

B、《北大西洋公约》

C、《联合国家宣言》

D、《华沙条约》

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

“这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。

”这场特殊战争开始于（）

A、杜鲁门主义出台

B、马歇尔计划实施

C、北约组织成立

D、华约组织成立

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

美国的冷战政策开始于（）

A、1945年

B、1947年

C、1949年

D、1950年

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

20世纪以来，世界政治格局经历了三次大的演变，其出现的先后顺序是（）

A、两极格局--多极化趋势--凡尔赛?

华盛顿

B、多极化趋势--两极格局--凡尔赛?

华盛顿体系

C、凡尔赛?

华盛顿体系--多极化趋势--两极格局

D、凡尔赛?

华盛顿体系--两极格局--多极化趋势

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

第二次世界大战后，东西方“冷战”开始的标志是（）

A、马歇尔计划实施

B、北大西洋公约组织成立

C、杜鲁门主义出台

D、东欧的剧变和苏联解体

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

1946年3月，在美国的富尔敦市你可能会听到英国前首相丘吉尔发表演说，这就是（）

A、就职演说

B、“铁幕”演说

C、和平演说

D、结盟演说

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

根据下列提示写出相对应的内容．

①英国开始确立君主立宪制的法律文献______

②巴黎和会上签订的“禁止德国实行义务兵役制”的条约______

③二战后，美国对西欧经济援助的措施______

④冷战结束后，世界政治格局的发展趋势______

⑤当今世界经济发展趋势______．

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

当今危机是从美国次贷危机引起，从而扩散到全世界，美国由此引起了全球的关注，请根据提示，完成下列探究任务。

【独立的美国】1775年4月，北美民兵与英军的交火，揭开了美国独立战争序幕。

1776年7月4日，北美大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地独立。

美国人民经过数年艰苦奋战，终于取得胜利。

（1）美国独立战争开始的标志是什么？

英国承认美国独立是哪一年？

【统一的美国】北方人思想活跃，视野开阔，崇尚自由贸易，南方人憨厚稳重，固执成见，保留着农奴制的陋习，北方人看不惯南方人，南方人不服北方人，美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，就像一场赌博，都把堵住压在自己这一方。

（2）美国内战前南北双方争论的矛盾焦点是什么？

美国内战的结果是什么？

【挫折的美国】材料三下侧是1929～1945年美国失业率示意图。

（3）分析材料三，可看出1929-1933年美国失业率最高，根据所学知识回答为应对1929—1933年的这场危机美国采取了什么措施缓解的？

德国和日本又是怎样解决这一危机的？

【霸道的美国】冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略，（4）第二次世界大战后，美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策？

由此形成了怎样的世界格局？

（5）从美国的诞生到发展到称霸世界的学习，你能归纳出美国能够成为世界强国的基本条件中对当今中国实现“中国梦”有何启示吗？

简要谈谈你对今后中美关系的看法。

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

斯大林说：

“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。

”材料二：

1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：

“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

”材料三：

俄罗斯总统普京曾说：

“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。

”

（1）材料一中的“和平制度”是指什么？

这个制度最终被打破的根本原因是什么？

（2）材料二中的两个“战争”分别是什么？

（3）“华约和苏联解体后”，世界政治格局呈现什么发展趋势？

（4）当今世界，地区冲突和局部战争此伏彼起，给国际安全带来很多不安定因素，你认为中国该如何应对？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

世界格局总是在世界主要政治力量的博弈中演进。

阅读下列材料，回答问题。

?

图一中两大军事集团的较量加速了哪一场世界性战争的爆发？

这场战争结束后形成的国际体系是什么？

""

图二中的现象出现在怎样的世界格局之下？

""

图三中现象的发生对世界体系和世界格局各有何影响？

表明世界格局呈现怎样的发展趋势？

""

综合上述问题，指出影响世界格局形成、发展和变化的主要因素是什么？

""

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。

阅读材料，回答问题。

【素养一时空观念】，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。

【素养二历史理解】，是指将史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。

图5、图6是对马歇尔计划的不同历史理解。

图5漫画家华君武1947年的作品图6二十世纪五十年代法国的宣传画。

画中的

《黄鼠狼给鸡拜年》，黄鼠狼英法德等国国旗排成一个风车状，美国国

身上的文字为“美帝国主义”旗位于风车负责控制方向处，英文意思为：

无论在任何恶劣天气下，我们会共同向前走

【素养三历史解释】，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。

图1至图4反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼主题。

比较两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解和意图分别是什么？

图7及材料反映了当今世界发展的哪些趋势？

结合所学知识，请你解释美日没有加入亚投行的主要原因。

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太……阅读下列材料：

材料一……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》

材料二　“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。

”——马歇尔在哈佛大学的演说材料三“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。

“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——（美）杰里·本特利等《新全球史》苏联曾经是有用的敌人。

美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）请回答：

概括指出材料一的核心内容。

""

根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？

并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。

""

根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏‘冷战’”的？

""

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

下图是有关古巴导弹危机的漫画。

请回答：

图中人物代表哪两个国家？

这一时期争霸中占优势的是哪个国家？

""

20世纪70年代，体现苏联在争霸中积极进攻的主要事件是什么？

争霸局面最终结束在哪一年？

""

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

曾经，世界是“欧洲”的；一度，世界是“美国”的。

近现代以来，美欧关系在相对稳定中曲折发展。

阅读下列材料，回答问题。

材料一政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得逞，美国安全将会面临严重威胁。

不过他们认为，美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。

换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼……——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》材料二1963年戴高乐访问希腊时说“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。

”20世纪60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。

70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。

经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。

——整理自人教网材料三第二次世界大战以后，美国与欧共体（欧盟前身）国民生产总值占世界国民生产总值的比重如下：

（注：

以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体）——整理自人教网

据材料一，概括指出美国设计对西欧援助计划的意图。

""

据材料二，指出美欧关系发生了怎样的变化？

结合材料三分析其变化的原因。

""

综合以上材料并结合所学知识，分析指出二战后美欧关系演变的原因。

""

【答案】：

【解析】：