小学英语老师个人述职精选多篇.docx
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小学英语老师个人述职精选多篇
小学英语老师个人述职（精选多篇）
目录
第一篇：
高中英语老师个人述职报告
第二篇：
实验小学实习生老师个人述职报告
第三篇：
06-07下半年xx小学老师个人述职报告
第四篇：
小学老师个人述职报告07--08
第五篇：
小学英语老师个人工作总结更多相关范文
正文
第一篇：
高中英语老师个人述职报告高中英语老师个人述职报告姓名：
任教学科：
英语申报高级职称
学历：
取得本科学历。
已通过职称计算机、职称外语、普通话测试的考核
个人综合性奖励情况：
2020.12及2020年:
全国中学生英语能力竞赛获优秀指导奖
2020,2020年分别获得市中小学生英语演讲演唱比赛
1997.1校三优化、一提高”公开课获三等奖
1999.12课堂教学活动月公开课获优秀奖
2020.1校公开课获优秀奖论文：
2020.10论文《重视英语说的训练，提高英语的表达能力》获市奖发表在《现代教育教学探索杂志》2020.4
2020.6论文《重视英语说的训练，提高英语的表达能力》发表在《初中教学研究》
任现职以来指导青年教师情况：
一、思想品德、职业道德
本人能认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的教育方针，热爱教育事业，在工作中（感谢访问网）遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人真诚，团结同志，不计个人得失，为困难学生任务送教。
到场工作二十多年来，一直进行循环教育，多年在初三毕业班任教，长年担当班主任工作，具有较强的工作责任心，兢兢业业、任劳任怨，无条件服从学校部署的任何工作使命，常年超“负荷”工作，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的
第一线。
起早带晚，乐于奉献，一心扑在教诲讲授工作上，因此，我的教育、教学工作得到了全体师生的好评。
二、教育教学能力和工作业绩
1、英语教学工作：
在英语教学中，我能根据学校的工作目的和课本的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作筹划，能为整个学期的英语教学工作定下目的和偏向，保证了整个讲授工作的顺利开展。
在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，我认真细致地研究课本，研究学生掌握知识的要领，不断探索，实验种种讲授的要领，积极听课，汲取相干的讲授履历，进步自身的讲授程度。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志相识当代教诲的动向，开辟讲授视野和头脑。
我注意课堂教学服从,注重课堂教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地举行同一，不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究、解决问题的能力，培养学生的开拓精神和创新意识。
为了能使学生更好地发挥天赋本领，在讲授的计划和摆设上，我更加细致教法新鲜有创意，以便更好地调动和发挥学生的主体性，使他们真正成为学习的主角，此外，在教学中我更注重教会他们怎样学习，我常教学生如何对所学知识的归纳与总结，如动词have的
第三人称单数是has；
child，sheep的复数分别是children，sheep；lie，die的现在分词分别是lying，dying；go，be的过去式分别是went，was／were等。
由于我平时较注意研讨课堂教学，课堂气氛活跃，学生学英语的兴趣很浓。
所教学班级英语结果都位年级之前线。
我的公开课不停得到各人的好评，曾多次获奖。
2、班主任工作
从事班主任工作以来，我始终坚持班主任是班级的管理者，也是班级的一员以身作则，用自己的人格魅力去熏染学生，去影响学生，要求学生做到的，班主任首先要做到。
在学生中起精良表率作用。
在工作中，我尊重每一位学生，不歧视，不讽刺，我坚持以“踏实、细致、耐心”的工作作风严格要求本身，对每一个学生负责。
从培养学生的责任感入手，要求学生“从我做起，从小事做起，从现在做起”。
及时地发现学生的闪光点予以赏识、表扬、鼓励，使他充满自信，让表扬和鼓励成为走向乐成的催化剂。
事实证明，有时表扬、鼓励比品评教诲更有用。
由于我的不停勉励与赞赏，同学们的学习积极性得到了进步，所带班级学习气氛浓重，加之科学的班级办理，及精良的师德熏染学生，班级凝聚力强、健康向上，学习成绩始终名列年级前茅，如2020届的初三（3）班，在我的努力及家长的配合、同事的帮助下，在2020年中考中获得了总分
第二的好成绩。
得到家善于同事的同等好评。
在班主任工作中也能重视对学生干部本领的造就，提倡学生自我管理。
平时和任课老师密切配合，针对不同特点的学生接纳差别的要领，力争在他们的发展历程中，受到最佳指导。
工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方法和家长相同，共同探讨家庭教育的科学要领。
从担任班主任以来，曾被授予校“优秀班主任”称号，分别被授予校和市“优秀辅导员”称号，所带的班级也于2020年被评为市先辈团支部。
3、指导青年教师工作教研成果情况
我在对青年教师和实习生的帮教中，做到政治上关心，业务上帮助，以诚相待，我的帮教工具袁晶老师，在我的悉心引导和热心救济下，她迅速地成长了起来并在教育教学工作岗位发挥着积极地作用，现已是校骨干教师之一。
同时我还能积极参与引导实习生的工作。
尽心尽力，不计报酬。
本人在完成讲授工作之余，还认真学习先辈的讲授理论，重视教育、教学的研究。
经常到校外到场一些观摩运动，和偕行们探究教学方法，了解新的教学理念。
撰写的论文《在英语教学中培养学生的合作精神》发表在《初中教学研究》2020年第八期；《重视说的训练，培养交际意识》发表在《现代教育教学探索杂志》2020年第2期。
我在努力做好讲授工作的同时，还积极参加上级主管部分构造的各项运动，曾利用暑假参加了外籍西席的口语培训班，获得优秀学员的称号；2020年7月至2020年7月，我参加了初中语文骨干教师市级培训以及种种专业的培训，以不断提高自身的业务水平来适应现代化讲授的必要。
今后，我将一如既往，在这平凡的岗位上，踩着时代的节拍，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，把我的余热奉献给我深爱的教诲奇迹。
第二篇：
实验小学实习生老师个人述职报告个人述职报告安竟尊敬的各位领导、各位老师：
我于2020年4——8月在实验小学实习，2020年9月至今正式参加实行小学的各项工作。
下面我就8个月来的工作，从德、能、勤、绩、廉几个方面，客观地、真实地向各位向导和老师作以报告请示。
作为一名实习生时我就已经将自己融入了实行小学这个大家庭。
实习期间我参与了学校的教学活动，一至六年级的课程我都担当过。
在那段时间里我初步认识到了想成为一名好西席真的很不容易，我必要学习的还许多。
7、8两个月假期时间我参与了学校分配给电教组老师的值班事件。
在值班的过程中我接触了学校的服务器无盘机房管理系统，管理的过程中遇到了许多的题目，通过解决问题我跟着成健老师以及组里的其他老师学到了很多曾经在学校里学不到的知识。
除此之外我还到场了学校招生运动，我能够勤勤恳恳的完成学校领导及同组老师交给我的使命，时时到处严格要求本身。
9月份至今正式到场学校工作以来，我积极认真的到场先进性教诲运动，能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力进步自身理论修养，并时时处处向老党员、老教师学习。
我也进一步明确了学校的办学理念，并对校领导提出的学校的发展有了一个比力全面的了解。
在工作上我能积极主动的完成领导及其他老师交给我的使命，工作作风方面，力求雷厉风行、严格要求自己。
把学校的事当成本身的事，把学校视为本身的家，始终将学校的事放在
第一位，积极参与到学校的办理中去。
作为一名微机教师在机房上课是必不可少的，但是因为学校的课程摆设有肯定的原则，刚刚开学时我们几位老师总是不能正常的在机房上课。
当看到这种情况后，我本着为学生的学习、为老师的教学计划着想的原则，利用课余时间将我们电教组五位老师的课程做以和谐，排出了一张井井有条的课程表，从而使得这一学期以来每位老师每周都能有一节上机课。
也使得大家可以更好的使用机房，充分达到了资源共享不浪费资源的目标。
这虽然只是一件非常小的事变，但是我认为从中体现了我的细心、开拓创新的意识和勇于克服困难的刻意。
在工作态度方面，我能够充满热情，积极自动的投身于工作中。
勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，胸怀坦荡。
每位电教老师都有维护其他学科老师所利用的电脑的使命，我能够做到及时认真的维护这些电脑，保证列位老师的正常工作。
当同组里其他电教老师有事比力繁忙时，我还能帮助同组电教老师去维护电脑，工作态度认真端正，得到了老师们的好评。
我还负责学校广播，由于软件的不稳定性广播有时候不克不及正常播放。
为了保证学校工作的正常操纵，每天早晨学生们能陪同着音乐声进校，我都坚持9点10分以前准时到校检查广播是否正常运行，虽然没有享受到学校的弹性工作制，但能够为学校的正常运转尽一份力我就得偿所愿了。
教学方面，我这学期所教授的班级是五年级六个班，我所讲解的内容是flash动画。
对于教学方面，我能做到问心无愧。
每周的每节课我都做到让学生们不但能够掌握本节课的知识，还能从学习的历程中得到快乐。
我要求自己具有较高的管理学生和谐学生的本领，做到了既是学生的老师更是他们的朋侪。
我还能问心无愧的说我能遵纪守法、廉洁自律，能自觉担当党和群众的监视，时刻牢记全心全意为人民办事的宗旨。
身为一名党员我能坚持原则，有较强的职业道德，职业纪律，职业责任。
能够做到关爱学生，教学上争分夺秒，抓紧时间。
我校的校园网站又正式在互联网上开通，我是负责人之一。
我也感到了肩上的责任重大，每天早晨我除了检查广播就是要及时的测试网站的各项工作是否可以正常。
我深切地感受到作为实验小学教师队伍的一员还有很多必要学习更新的地方，我也同样有一种紧迫感、危机感、责任感。
在廉政方面，我总是不断的增强自身的学习。
田校长每周五的西席大会上，以及平时也对我们进行党风廉政教育和反腐倡廉法例教诲，不断提高对反腐倡廉意义的了解。
我也做到了按章服务，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献。
总的来说这几个月来我还是取得了一些小小的结果，也学习到了许多的知识。
但我也深知自己与一名优秀教师的尺度仍有肯定的差距，工作上仍有不少的缺点和不敷，我必须不断向其他优秀教师学习教学经验、自我总结工作经验，进一步提升自己。
本人的述职若有不当之处，请各位领导、老师批评指正！
第三篇：
06-07下半年xx小学老师个人述职报告个人述职报告“做一名好老师”是许多老师一生所寻求的目的，也是我的目标。
自踏入教诲这个岗亭以来，尽管接手的班级班情特殊（95%以上的学生是外来务工后代，学习基础与本年段其他班级的学生相比存在相称大的差距，因为生活环境、家庭环境等种种原因，各种行为习惯都比较差）。
对于刚走上工作岗亭的新老师而言，接手这样的班级是个极大的挑衅，同时也面着临很大的压力。
面对学校的安排，我没有怨言，面临如许的班级近况，我感到头疼，但是并没有因此而暮气沉沉，放任不管。
我始终相信，学生的基础再差，习惯再坏，只要我辛勤耕耘，用心耕耘，就肯定会有所劳绩的。
我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来看待我的工作，以“师德”规范本身的教诲讲授工作，以“当一名好老师”作为本身工作的座右铭,以党员的尺度来要求本身。
现将一学年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
具有精良的头脑政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，遵守《教师法》。
认真参加政治学习，学习了《新义务教育法》，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。
严格按照党员的尺度去要求本身，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义抱负和社会主义信心，努力把自己锻炼成新期间及格的共产党员。
在工作中，以党"三个代表"思想为指南开展教诲讲授工作，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表。
二、在教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名语文教师，让学生掌握精良的学习要领，获取更多的
知识是最关键的使命。
因此，我在课堂教学中，围绕教学大纲，钻研教材，凭据本班学生的特点，认真写好教案，备好每一节课。
教学时，竭力激发学生学习语文的兴趣，使他们爱上语文课，爱读语文，提高课堂效率，注重对学生种种本领的造就。
课后认真细致地批改作业，做到二次乃至三次修正。
需要的详批的作业决不敷衍，不需要详批的作业尽最大高兴祥批。
针对作业中存在的问题及时调解教学计划和计谋。
在黑板报一角开辟“每周一诗”，要求学生每周积聚一首古诗，增加文学积淀；每次的语文早读都腾出时间让学生轮流读新闻、说新闻，培养学生听说能力，锻炼胆量；每周坚持积累20句的好词好句。
鼓励学生多看书，多作文。
只要学生有作品上交，无论多忙我都细致修正，并进行面批并赐与极大肯定。
还在班级开展了一次诗歌交流会，学生的写诗兴趣得到极大鼓励。
设置班级日记本，让学生“我手写我心”，怎么想就怎么写，熬炼学生的写作能力。
在我的辛勤浇灌下，终于有所收获。
每个学期的校统考班级的合格率都是100%，和同年段其他班级的平均分差距也渐渐缩小，优秀率每个学期都有提拔。
07年上学期我班语文成绩在期末考中从年段
第七名进到了
第四名。
学生的整体素质得到了教大提高：
指导的多位学生在学校组织的作文、朗诵、书法比赛中分别获校一、二、三等奖。
其中一位学生的作文还在国家级报刊上颁发。
还有多位学生在迎奥运现场画角逐中获奖。
一年来，我开了《鲸》《圆明园的毁灭》《桥》等三节校级公开课和《自己的花是让别人开的》一节区级公开课，得到了听课老师和进修校老师的遍及好评。
三、在德育工作上，讲究方法，勇于创新。
在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。
根据学校德少工作筹划，认真开展各项活动，以头脑政治教诲为主线，加强行为习惯训练及精良心理品质的造就，关心学生的学习和生存，特别关注后进生，予以他们更多的眷注，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终。
加强班级的思想建设、构造设置装备摆设和本领设置装备摆设。
增强班级的凝聚力，创建优秀的班级，形成良好的班风、学风。
加强对班干部的教诲和造就。
定期召开班委会，及时总结工作经验，使班级的工作更加制度化、规范化、具体化。
加强卫生、路队等常规管理。
在常规管理方面做到专人专项，礼仪、路队、卫生的评比都取得了长足的前进。
得到任课教师的遍及好评。
高度重视安全教育。
设置“安全教育专栏”，每天都利用一点时间举行宁静知识教诲，使“安全”牢牢地刻在学生心中，学生的安全防范意识有了明显增强。
营造精良的班级文化。
在班上，新增了“小作家专栏”“每周一诗”专栏等，努力营造富有文化但又不失教诲意义的班级文化。
丰富师生沟通渠道。
根据学生的心理特点和班级特点我在班级设置了班级日志，每个学生轮流写，自己的心声、烦恼、困惑都可以写，我每天都翻阅班级日记并及时给予反馈、解答和评价。
对于班级的管理发挥了不小的作用。
注重与家长的联系。
召开两次家长会，和家长互相交流学生的学习和头脑状态，了解学生的动态，更有针对性地对学生举行教诲。
组织学生到场社会活动。
积极响应学校号召，组织学生参加了区运动会开幕式广播操表演、区“六一”表彰大会、社会实践、春游秋游等多项社会活动。
一学年以来，班级的精神面貌得到极大的改观：
获得了“校文明班级”称号，“班班有歌声”比赛
第一名，在“班班有美展”活动中得到美术老师的同等好评，在校运动会上也有不俗的体现，在社会实践活动中取得所有竞赛项目的冠军?
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三、在自身素质上，加强学习，不断进取。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住统统时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学程度及讲授管理水平。
闲暇时间经常阅读教育书刊《小学语文教师》《福建教育》《德育周报》等等。
通过互联网登陆“特级教师家园”“人教论坛”“中国课堂教学网”等网站和论坛，还经常光顾余文森、李静、卢永霞等教育学者和闻名西席的博客，汲取教育教学的“甘露”。
积极到场种种教研运动，博采众长。
一学年以来听语文、数学、班队会等各种学科的课近60节次。
平时向书本学习、向身边有履历的老师学习，提高本身的课堂教学程度，努力形成本身的课堂教学气势派头。
在教育教学工作中，能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
参加了高等教诲本科段自学测验，14门课程已通过12门课程的考核。
一学年以来，我写了教育案例、教学案例学科论文、德育论文各一篇，其中一篇教育案例得到了学习校老师的好评，并拟在《马江教育》上予以发表。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在产生着不停的变革。
作为有责任感的教育工作者，我将继续以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好本职工作。
2020年6月17日
第四篇：
小学老师个人述职报告07--08个人述职报告在学校领导、同事的支持和救济下，接办这个班一年多来，班级班风学风有了明显的改进。
今年学校摆设我继承带这个班，我想，让一个毕业不到两年没有任何毕业班教学履历的西席带毕业班，这是领导对我工作的肯定和信托，同时也让我感到了亘古未有的压力。
因此我时刻提醒自己：
一定要尽己所能，努力工作，不能辜负了向导的信托，不能辜负了孩子和家长的等待。
意识到本身肩上的重担，从带毕业班
第一天起，我始终兢兢业业，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来看待我的工作，以“师德”规范本身的教诲讲授工作，以“当一名好老师”作为本身工作的座右铭,以党员的尺度来要求本身。
现将一学年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
认真学习党的教诲方针政策，服从国度的法律法规，关心国家大事，热爱忠诚党的教诲奇迹，具有精良的头脑政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，遵守《教师法》。
认真参加每一次的政治学习，认真做好条记并撰写心得体会。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。
严格按照党员的尺度去要求本身，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义抱负和社会主义信心，努力把自己锻炼成新期间及格的共产党员。
在工作中，以党"三个代表"思想为指南开展教诲讲授工作，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表。
二、在德育工作上，讲究方法，勇于创新。
根据学校德少工作筹划，认真开展各项活动，以头脑政治教诲为主线，加强行为习惯训练及精良心理品质的造就，关心学生的学1
习和生活，特别关注后进生，以“爱心、耐心、细心”为宗旨，予以他们更多的眷注。
加强班级的思想建设、构造设置装备摆设和本领设置装备摆设。
加强日常规管理。
在常规管理方面做到专人专项。
在班上首推“课后三子”行动——清桌子、推椅子、捡地纸（与子谐音），整个班级的卫生面貌得到了更明显的变动，经过长期坚持，学生已经形成了精良的卫生行为习惯。
注重与家长的联系。
召开多次家长会，并通过电话、书信等方式和家长互相交流学生的学习和头脑状态，了解学生的动态，和家长共同探讨毕业生的教育工作和学生的宁静教诲工作。
组织学生开展富厚多样的文体活动。
在紧张的毕业班学习历程中，在保证学生完成相应学业的底子上，我能设身处地为学生着想，通过开展趣味运动会、观看世界经典儿童影片等文体活动来调治学生的学习状态，让学生劳逸结合，使毕业班的学习不再单调乏味，而是满盈了欢声笑语，深受学生们的欢迎。
三、在教学上，敬业爱岗，严谨治教。
教学质量是学校的生命，毕业班的教学质量是生命中重心之地点。
因为毕业班的质量怎样，直接影响学校的荣誉。
因此，毕业班西席使命重压力大。
尤其是我班毕业班学生生源本质较低，教学难度大。
但把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
因此，本期一开始，我就狠抓学生的头脑工作，引起学生对毕业班学习的高度重视。
针对不同层次的学生采用不同的要领举行教诲和引导，真正做到抓两端促中心，在班中建立相助对子，开展“帮教”活动。
教学教研过程中认真向同教研组的老教师、优秀教师学习。
充分利用网络、图书馆查阅富厚的相干资料，丰富课堂教学，激发学生学习的积极性与主动性。
即使是上《品德与社会》这样的“副科”，也是查阅了大量的资料。
学校考虑到毕业班西席压力大负担重，破例允许毕业班教师批改可以不改二类课文的作业，但我仍是每课必改，有时甚至做到二次、三次批改。
也正由于有了如许的支付，从教近两年来，无论校抽考照旧区统考，班级语文成绩均维持100%合格率，优秀率也稳步上升，和同年段其他班级的平均分差距也渐渐缩小。
四、在教研工作和自身本质上，加强学习，不断进取。
在正常的课堂教学以外，积极参加校内外的教研运动，博采众长。
甚至连难得的“三八”妇女节的半天调休都自费去听课。
先后参加了市级课题“课堂文化重建的实践与研究”和全国课题“‘指导——自主’学习的深化研究”。
利用业余时间阅读《小学语文教师》《教师博览》《德育周报》等教育书刊，做了大量读书笔记。
通过互联网登陆“特级教师家园”“人教论坛”“中国课堂教学网”等网站和论坛，经常光顾余文森、李静、卢永霞等教育学者和闻名西席的博客，汲取教育教学的“甘露”。
时代在进步，教师也要及时“充电”，本人参加了高等教诲本科段自学测验，现已通过全部课程的稽核，进入论文答辩阶段。
五、取得的成绩
在引导学生学习方面，指导的学生作文货全国书信大赛福州马尾区小学组一等奖和三等奖，校作文竞赛二等奖，校拗九节征文三等奖，一篇学生作文刊登于《海峡时报》上，指导的学生参加校经典诗文诵读比赛、书法比赛、演讲比赛等都取得了优秀的结果。
本人参加校首届教师说课角逐获一等奖，被评为2020——2020学年“校先进教育工作者”称号。
两年多来，努力尽自己的微薄之力从物质、经济上帮助班上的一些特困生，得到家长的高度评价和感谢。
晨曦破晓，煦日新临；世纪潮涌，百舸争流，平凡的岗位孕育着不平常的奇迹。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
作为有责任感的教育工作者，我将继续以高度的敏感性和自觉性，锐意开拓，不断进取，尽职尽责地做好本职工作。
愿得到学校领导和同事的诚恳支持和帮助！
2020年6月16日
第五篇：
小学英语老师个人工作总结小学英语老师自己工作总结本年度，我担任五六年级的英语课讲授工作。
为更好地总结经验，发现不足，更有针对性地提高本身以后的讲授工作，现将本学期的教学工作总结如下：
1、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师
悉心研究教材，研究学生，选择符合的教学方法。
认真抓好常规教学，精心准备每一节课，做好课堂教学的每一关键。
我在上课之前总是经心备课，根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个讲授关键，力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力，认真做好课前准备。
上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣，并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部学生配合到场。
2、建立多元评价观，同等看待每一个孩子。
随着年级的升高，学生之间的学习差别越来越大。
一个学期以来，全体学生在学习成绩，对英语的学习兴趣，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了显着的进步，与其它班级差距显着缩小。
3、注意感情交流，做到以情动人。
教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通，通过感情的交换促进知识的明白，达到掌握的目的。
学生的层次不同，担当本领也千差万别，教学中力求做到存眷每一个孩子，特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提醒他把心思放到讲堂中。
对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示本身的时机。
4、虚心学习，不断提高自己
（1）听课。
只要学校有构造听课的时机，我都绝不放过这个精良的学习时机。
或利用空节，或调课去听。
听的课程不但有英语，还有语文和数学等。
听课的目标只有一个，那就
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