基础.docx
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基础
1、海淀
一、基础·运用（共21分）
1.阅读下面文段，完成
（1）-（5）题。
（共10分）
柳，又名杨柳，极易成活，插条而生，“”，就是柳生命力旺盛的生动写照。
柳遇春发，叶细枝长，翠绿蓊郁，飘逸柔美。
自古以来，柳就深受文人墨客的喜爱，成为我国诗词中意蕴丰富的意象。
在众多植物中，柳抽丝发芽最早，善观察的诗人常用柳做为报春的使者。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀”，诗人借柳寓指美好春光，表达逢春的欣喜之情。
“柳”与“留”谐音，垂柳的“依依”情态又与人们分别时依依不舍得心绪相似，所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。
李白的“天下伤心处，劳劳送客亭。
春风之别苦，不遣柳条青”。
真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。
“柳”还常被作为故乡的象征，寄寓人们对家园故土的思念之情。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的诗句，写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。
此外，柳的枝叶柔韧纤．细，婀．娜多姿，古人常用柳枝柳叶形容孩子的身姿容颜，“隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰”，即是形容女子腰肢的纤柔。
柳还代表着君子形象，刘禹锡《杨柳枝词》中“城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时”的诗句，将“垂杨”与“桃李”作对比，使“垂杨”朴实无华的君子形象跃然纸上。
在中华传统文化各具特色的载体中，柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直未历代文人所青睐。
（1）对文中加点字的注音和画线字笔的判断，全都正确的一项是（2分）
A.纤细（qiān）婀娜多姿（ē）“郁”字的第7画是“丨”
B.纤细（xiān）婀娜多姿（ē）“郁”字的第7画是“ㄋ”
C.纤细（qiān）婀娜多姿（
ā）“郁”字的第7画是“ㄋ”
D.纤细（xiā
n）婀娜多姿（ā）“郁”字的第7画是“丨”
（2）根据语意，在文段横线处填写俗语活谚语，最恰当的一项是（2分）
A.房前屋后，栽桑种柳B.高山松树核桃沟，溪河两岸载杨柳
C.柳树不怕淹，松树不怕干D.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫
（3）在下面横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（2分）
①垂柳②[来源:
学&科&网]
屋后③落花红。
A.①院落②②绿枝条③疏蕊B.①院落②②飞叶翠③桃李
C.①庭前②②飞叶翠③疏蕊D.①庭前②②绿枝条③桃李
（4）结合文段内容，对下面诗句汇总柳的意象理解不正确的一项是（2分）
A.昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
（《诗经·小雅·采薇》）
理解：
诗人借杨柳依依的情态，表达了惜别时难舍难分的情感。
B.羌笛何须怨杨柳？
春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）
理解：
诗句以羌笛吹奏出的哀怨的“折柳”曲写出了征人对迟来的春天的不满。
C.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
（白居易《长恨歌》）
理解：
诗句用细长的柳叶来比喻女子秀美的眉毛，表现了女子容颜的娇美。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
理解：
柳芽萌发，成双成对的黄鹂在翠绿的枝头欢唱诗人借柳赞颂美好的春光。
（5）对下面书法作品的欣赏，不恰当的一项是（2分）
A.第一幅笔力苍劲有力，笔断意连，错落有致。
B.第二幅布局整齐，字体端庄方正，笔画平直。
C.第一幅运笔潇洒飘逸，线条奔放自如，收放有度。
D.第二幅字体大小相间，笔法富于变化，疏密得当。
2.下列成语都出自《论语》的一项是（2分）
A.学而不厌计日可待门庭若市不打不相识
B.见义勇为因材施教前呼后应大意失荆州
C.峰回路转安贫乐道望梅止渴学而时习之
D.温故知新诲人不倦精益求精一言以蔽之
3.默写。
（6分）
（1）征蓬出汉塞，。
大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）（2分）
（2）、。
小圆香经独徘徊。
（晏殊《完溪沙》）（2分）
（3）《登飞来峰》中反映诗人勇往直前、无所畏惧精神的诗句是,。
（2分）
4.北海公园的太液池，是京城有名的赏月佳地之一。
每当明月当空，泛舟于湖上：
月影倒映水中，温婉如玉；微风袭来，波光涌动。
倘若你观赏到眼前情景，会想到哪句古诗文？
简要说说此种情景为什么让你联想到这句古诗文（3分）
答：
二、文言文阅读（共9分）
阅读下面的文字，完成第5-8题。
虞世南，字伯施，越州余姚人。
性沈静寡欲，笃志勤学，少与兄世基受学于吴郡顾野王，经十余年，精思不倦，或累旬不盥栉①。
善属文，常祖述徐陵，陵亦言世南得己之意．。
又同郡沙门智永善王羲之书，世南师焉，妙
得其体，由是声名籍甚。
太宗重其博识，每机务之隙，引之谈论，共观经史。
世南虽．容貌懦懦②，若不胜衣，而志性抗烈，每论及古先帝王为政得失，必存规讽，多所补益。
太宗尝．谓侍臣曰：
“朕因暇日与虞世南商略古今，有一言之失，未尝不怅恨，其恳诚若此，朕用嘉焉。
群臣皆若世南，天下何忧不理！
”
后高祖崩，务从隆厚。
程限既促，功役劳弊。
世南上封事谏，书奏不报。
世南又上疏。
时公卿又上奏请遵遗诏，务从节俭，因．下其事付所司详议，于是制度颇有减省焉。
其有犯无隐，多此类也。
太宗以是益亲礼之。
尝称世南有五绝：
一曰德行，二曰忠直，三曰博学，四曰文辞，五曰书翰③。
十二年，又表请致仕④，优制⑤许之。
寻．卒，年八十一。
太宗举哀于别次，哭之甚恸。
赐东园秘器，陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿⑥。
（节选自《旧唐书·列传第二十二》，有删改）
注：
①[盥（guàn）栉]梳洗。
②[懦]指柔弱。
③[翰]借指毛笔和文字，书信等。
④[致仕]交还官职，即退休。
⑤[制]帝王的命令。
⑥[懿（yì）]美德。
5.解释下列语句中加点词的意思。
（2分）
（1）善属文善：
（2）寻卒，年八十一寻：
[来源:
Z。
xx。
k.Com]
6.下列语句中加点词的意思相同的一项是（）（2分）
A.陵亦言世南得己之意醉翁之意不在酒
B.世南虽容貌懦懦虽欲言，无可进者
C.太宗尝谓侍臣曰予尝求古仁人之心
D.因下其事付所司详议罔不因势象形
7.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
（1）群臣皆若世南，天下何忧不理！
翻译：
（2）太宗以是益亲礼之。
翻译：
8.谥号，是古代有一定地位的人去世后，朝廷根据其生平事迹与品德修养，给予的带有评判性质的称号，如欧阳修谥号为“文忠”。
根据选文内容，说说为什么虞世南谥号为“文懿”。
（3分）
答：
三、名著阅读（共10分）
9.阅读下面连环画
，完成第
（1）—（3）题。
（6分）
（1）上面连环画的内容取材于大国著名作家儒勒·凡尔纳的《①》。
连环画中
，在紧急关头，用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救尼摩船长的A是②。
（2分）
（2）根据这部科幻小说的内容，请对第9幅连环画中“我们”的疑问做出解答。
（2分）
答：
（3）这部科幻小说记叙了尼摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇。
请就小说的某一方面
谈谈你获得的有益启示。
（不超过30字）（2分）
答：
10.下面两组名著阅读题，请任选一组，完成相应的题目。
（4分）
第一组
甲
却说A在山东，闻知车驾已到洛阳，聚谋士商议。
荀彧进曰:
“昔晋文公纳周襄王,而诸侯服从；汉高祖为义帝发丧，而天下归心。
今天子蒙尘，将军诚因此时首倡义兵，奉天子以从众望，不世之略也。
若不早图，人将先我而为之矣。
”A大喜。
（选自《三国演义》第十四回）
乙
庶勒马谓玄德曰：
“某因心绪如麻，忘却一语：
此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中。
使君何不求之？
”玄德曰：
“敢烦元直为备请来相见。
”庶曰：
“此人不可屈致，使君可亲往求之。
若得此人，无异周得吕望、汉得张良也。
”玄德曰：
“此人比先生才德何如？
”庶曰：
“以某比之，譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。
此人每尝自比管仲，乐毅；以吾观之，管、乐殆不及此人。
此人有经天纬地之才，盖天下一人也！
”玄德喜曰：
“愿闻此人姓名。
（选自《三国演义》第三十六回）
（1）甲段中谋士荀彧的这一计谋被称为“①”，A②（人名）常借此计谋使自己“出师有名”。
（2分）
（2）乙段中徐庶所说的“奇士”是指③，刘备为了得到这位“奇士”，曾经④（情节），其爱才、敬才得举动为后人所称道。
（2分）
第二组
甲
石猴端坐上面道：
“列位呵，‘人而无信，不知其可’。
你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。
我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？
”众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。
（选自《西游记》第一回）
乙
唐僧道：
“我命在天，该那个妖精蒸了吃，就是煮了，也算不过。
终不然，你救得我的大限？
你快回去！
”行者道：
“师父，我回去便也罢了，只是不曾报的你的恩哩。
”唐僧道：
“我与你有甚恩？
”那大圣闻言，连忙跪下叩头道：
“老孙因，致下了伤身之难，被我佛压在两界山；幸得观音菩萨与我受了戒行，幸师父救脱吾身；若不与你同上西天，显得
我‘知恩不报非君子，万古千秋作骂名。
’”
（选自《西游记》第二十七回）
（1）甲段中石猿话中的“人而无信，不知其可”出自我国儒家经典《①》.众猴尊石猿为王，可以体现出他们②的特点。
（2分）
（2）阅读乙段师
徒二人的对话，根据小说内容，在横线处填写相关内容。
孙悟空因③（情节）而被如来佛祖惩罚，他所说的“恩”是指④。
（用自己的话概括回答）（2分）
2、西城
一、基础·运用（共23分）
①陶然亭是清代名亭，为中国四大历史名亭之一。
清康熙三十四年（1695年），工部郎中江藻奉命监理黑窑厂，他在慈悲庵西部构筑了一座小亭，并取白居易诗“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。
清代二百余年间，此亭美誉长（shèng）不衰，成为北京城中一处名（shèng）古迹。
②陶然亭有三大匾额：
最早的是建亭人江藻亲笔题写的；另有书画大师齐白石题写的篆书，沉厚宽博，笔象朴拙；还有现代学者郭沫若所题的行书，舒展灵动，收放自如。
楹联亦有三副，其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到，”。
③1985年修建的华夏名亭园是陶然亭公园的“园中之园”，精选国内各地名亭仿建而成。
虽是仿建，但按1：
1的比例精心复制，且又荟萃华夏名亭精华，对于想直观感受一下华夏名亭风采的游人来说，确也有一种参观“亭文化博物馆”的感觉。
园内仿建有湖南汨罗纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的独醒亭，浙江绍兴纪念晋代大书法家“书圣”王羲之的兰亭和鹅池碑亭，四川成
都纪念唐代诗人“诗圣”【甲】的少陵草堂碑亭，江西九江纪念唐代诗人白居易的浸月亭，江苏无锡纪念唐代文学家“茶圣”陆羽的二泉亭，安徽滁县纪念北宋文学家【乙】的醉翁亭等。
游人流连园内，如历巴楚静美之地，似游吴越锦绣之乡，会感受到深邃的历史文化内涵。
1.对第②段中加点字读音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）
A.朴拙（zhuō）“匾”字的第二笔是丶
B.朴拙（zhuō）“匾”字的第二笔是𠃊
C.朴拙（zhuó）“匾”字的第二笔是丶
D.朴拙（zhuó）“匾”字的第二笔是𠃊
2．根据第①段括号内的拼音填写汉字，全都正确的一项是（2分）
A.盛盛B.胜胜
C.胜盛D.盛胜
3.依据文意和相关书法知识，判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额（2分）
A.B.
C.D.
4.为第②段提到的陶然亭中翁同龢所书的楹联选择下联，最恰当的一项是（2分）
A.半亩红莲碧池沼B.榻倚深堂有月来
C.陶然暮鼓有钟鸣D.云升湖上有客至
5.利用文中信息的提示，结合有关的文学常识，在第③段【甲】【乙】处填入恰当的内容，正确的一项是（2分）
A.李白欧阳修B.李白范仲淹
C.杜甫欧阳修D.杜甫范仲淹
6．学校要组织一次主题为“游中华名园，品传统文化”的开放课，就举办地点向同学们征求意见。
假设你想向学校推荐“华夏名亭园”，请在答题卡的田字格内用规范的正楷字书写“华夏名亭园”这五个字，来强调推荐的对象。
再写一小段话，说明你的推荐理由。
（结合上面所给的材料，要用到“……既……又……例如……”的句式，4分）
答：
7.在以“寻访华夏名亭”为主题
的综合实践活动中，你所在的小组准备从北门进园，南门出园，步行寻访“独
醒亭”“沧浪亭”和“少陵草堂碑亭”，请你根据游览示意图，把下面这段文字补写完整，向小组成员介绍最快捷的参观路线。
（3分）
我们从北门沿大路往前（或“西”）,过第一个路口后直行，，最后沿大路向前（或“东”）从南门离开。
华夏名亭园游览示意图
8.默写（共6分）
京城三月，陶然亭公园不失为赏春佳处。
园内和风送暖，阳光明媚，碧水微漾。
湖边鲜花初绽，绿草新生。
假如你面对此情此景，会想到哪两句古文和哪两句古诗？
请将答案默写在答题卡对应的横线上，并任选其一，简要说说你联想到这两句古文或古诗的原因。
答：
二、文言文阅读（共9分）
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第9–11题。
【甲】于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】秦王坚①会群臣于太极殿，议曰：
“自吾承业，垂三十载，四方略定，唯东南一隅，未沾王化。
今略
计吾士卒，可得九十七万，吾欲自将以讨之，何如？
”朝臣进谏者众，坚曰：
“以吾击晋，校其强弱之势，犹疾风之扫秋叶，而朝廷内外皆言不可，诚吾所不解也！
”慕容垂②言于坚曰：
“弱并于强，小并于大，此理势自然，非难知也。
以陛下神武应期，威加海外，虎旅百万，而蕞尔③江南，独违王命，岂可复
留之以遗子孙哉！
陛下断自圣心足矣，何必广询朝众！
”坚大悦曰：
“与吾共定天下者，独卿而已。
”赐帛五百匹。
[来源:
学科网]
（节选自《资治通鉴·晋纪·淝水之战④》）
【注】①秦王坚：
苻（fú）坚，前秦的皇帝，曾统一中国北方，国力一度超过东晋数倍。
②慕容垂：
前燕皇子，受排挤投奔苻坚。
淝水之战中暗中保存实力，后建立后燕，自称燕帝。
③蕞（zuì）尔：
小的样子。
④《资治通鉴·晋纪·淝水之战》记录的是公元383年，前秦淝水一役被东晋军队打得大败的历史故事。
9.解释下列语句中的加点字。
（2分）
（1）臣诚知不如徐公美诚：
（2）吾欲自将以讨之将：
10.用现代汉语
翻译下列语句。
（4分）
（1）皆朝于齐翻译：
（2）岂可复留之以遗子孙哉翻译：
11.甲文中邹忌委婉劝谏，采用了以①作比的方法，使齐威王醒悟，从而纳谏除弊，兴国安邦；乙文中慕容垂顺着苻坚的骄傲心态进言，夸耀前秦＿②，鼓动苻坚出兵伐晋，使苻坚更加盲目自大。
从文中看，两位君主都曾让众人发表意见。
齐威王闻过能改，使国家日益强盛；而苻坚却③，最终导致前秦兵败淝水。
（3分）
三、名著阅读（共10分）
12.下面几章是《论语》中对“君子”的论述，请任选一章，谈谈你的理解，并说说你准备在学习生活中如何践行这一主张。
（3分）
（1）子曰：
“君子不器。
”
（2）子曰：
“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”
（3）子贡问君子。
子曰：
“先行其言而后从之。
”
答：
13.文学创作离不开想象。
下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节，体现了①（作者）写的神魔类小说《西游记》的神奇想象，这在该小说“大闹天宫”中②的情节里也能得以体现，这类想象具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学的反映。
下面图3和图4描绘了③的情节，体现了凡尔纳写的④类小说《海底两万里》的想象，这类小说的想象和神魔类小说的想象不同，它基于人类对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望。
（共4分）
图1图2
图3图4
14.阅读连环画，完成下面的填空题。
（共3分）
1.祥子发现人和车厂换了主人，回来告诉虎妞，虎妞得知老头子关了车厂，自己拿着钱享福去了，痛哭一场，对祥子说：
“我嫁鸡随鸡，什么也甭说了，给你一百块钱，你买车吧！
”
2.杂院里的二强子正要卖车。
去年他将女儿卖给一个军人，改行做小贩，赔了本。
老婆又咽气死了，眼下要卖车办丧事。
虎妞就让祥子买了这辆车。
祥子又拉上了自己的车。
3.可是好景不长，虎妞难产死了。
为了埋葬虎妞，祥子只好卖了车。
埋葬了虎妞回来，祥子倒在床上，眼泪流下来，他想起虎妞，想起到城里来几年，买了车，又卖掉，三起三落，受尽辛苦和委屈。
4.卖了车，祥子只好再去找车厂拉车。
找好车厂，回来取铺盖时，看见小福子的眼已经哭肿。
他尽力安慰她几句：
“等着吧，等我混好了，一定来！
”小福子点点头，没说什么。
5.一天，祥子拉车遇到了刘四爷，刘四爷问:
“我女儿呢？
”祥子说:
“死了！
”刘四爷不信:
“什么，死了？
埋在哪了？
”祥子忽然找到了自己，狠狠地说道:
“你管不着！
下来！
你太老了！
禁不住我揍！
”
6.祥子战胜了刘四爷，暗暗鼓励自己：
你得好好干哪！
在他心坎里有两个人，一个是曹先生，必能给他出个好主意；一个是______，有她的帮助，必能成功。
祥子一高兴，拉着生意拼命地跑。
图3中说的“三落”是指：
第一次，祥子连人带车被抓了壮丁，他的梦想破灭；第二次，祥子买车的钱①，他的梦想再度破灭；从上面的连环画看，第三次，祥子遭遇了和二强子同样的悲惨命运，为了②而卖车，梦想又破灭了。
图6中，祥子心里想的两个人，一个是曹先生，另一个是③，祥子曾经答应她“等我混好了，一定来”，结果祥子回去找她时，她却已经上吊自杀了，祥子彻底崩溃了。
小说深刻地反映了旧社会底层劳动人民的苦难与无奈。
3、东城
一、基础·运用。
（共20分）
对联又称春联、对子、桃符、楹联等，它由律诗的对偶句发展而来，言简意深，平仄协调，遣词典雅。
它跟书法巧妙结合，与建筑相得益彰，成为中国千古不移的文化传统。
2006年5月，楹联习俗入选“第一批国家非物质文化遗产名录”。
1.“乐乐/乐乐/乐乐乐，朝朝/朝朝/朝朝朝”，这是出自故宫太和殿的多音字联，意思是“以音乐为快乐，以音乐为快乐啊，这是何等快乐；早晨上朝，早晨上朝啊，天天早晨都要上朝”。
因此，对联中加点字的读音按顺序完全正确的一项是（2分）
A.lèyuèzhāocháoB.yuèlèzhāocháo
C.yuèlèzhāozhāoD.yuèyuèzhāocháo
2.左边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品，请用规范的正楷字把对联抄写在答题卡的田字格里。
（2分）
上联：
下联：
3.古人对数字的表达和现在有所不同，比如“二八年华”指女子16岁。
“花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋”，这副对联是清朝乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄；当时名臣纪晓岚对了下联，联中也隐含这位老人的年龄。
根据文化常识和数学知识，这位老人的年龄应是岁。
（2分）
4.我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生幼年时一次对课，他的老师寿镜吾先生出上联“独角兽”注。
众童生对，先生皆不中意；鲁迅对之，先生拍案叫绝。
请从下面四个选项中，选出你认为幼年鲁迅对出的下联，并简要阐述理由。
（理由不超过50字，4分）
A.比目鱼B.丹顶鹤C.双头蛇D.九头鸟
理由：
（注：
独角兽指古代神话传说中一种头顶正中长有一支单角的动物，为吉祥物。
）
5.晚清著名文学家窦垿（xù）为岳阳楼撰写了一副102字的长联，上联是“一楼何奇？
，，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。
诗耶？
儒耶？
吏耶？
仙耶？
前不见古人，”，下联是“诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。
潴（zhū,水积聚）者，流者，峙者，镇者，此中有真意，”。
根据语境，依次填入横线中的语句，衔接最恰当的一项是（2分）
①范希文两字关情②杜少陵五言绝唱
③使我怆然涕下④问谁领会得来
A.①②④③B.①②③④C.②①④③D.②①③④
6.默写。
（8分）
⑴，白露未晞。
所谓伊人，。
（《蒹葭》）（2分）
⑵唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》一文中用两座建筑和自己陋室形成类比的句子是“，”。
（2分）
⑶仔细观察下面这个甲骨文“春”的字形特点，由这些特点你联想到了哪句古诗？
简要说说该甲骨文字形特征为什么会让你联想到这句古诗。
（4分）
诗句：
①
联想的理由：
②
二、从下面两组题目中任选一组，按要求完成相应文言材料下的第7-10题。
（共10分）
【第一组】
选段一
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
选段二
顺宗①即位，（子厚②）拜礼部员外郎。
遇用事者得罪，例出为刺史③，未至，又例贬永州司马。
居闲益自刻苦，务记览，为词章。
汛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间。
元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。
既至，叹曰：
“是岂不足为政邪？
”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。
其俗以男女④质钱，约不时赎，子本相侔⑤，则没为奴婢。
子厚与设方计，悉令赎归。
其尤贫、力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。
观察使⑥下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。
（韩愈《柳子厚墓志铭》）
①指李诵，公元805年即位，在位不到一年。
②柳宗元的字。
③官名，唐代以州（郡）太守为刺史，比下文闲职“司马”官职高。
④指子女。
⑤音móu，指相等。
⑥官名，指桂管经略史。
7.解释下列语句中加点词的意思。
（2分）
⑴斗折蛇行斗：
⑵观察使下其法于他州下：
8.下列选项中的加点词与“全石以为底”中的“以”意思相同的一项是（1分）
A.以其境过清
B.诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》）
C.衣食所安，弗敢专也，必以分人（《曹刿论战》）
D.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
9.用现代汉语翻译下列语句。
（4分）
⑴蒙络摇缀，参差披拂
译文：
⑵其俗以男女质钱
译文：
10.材料的参照对读，可以促进我们对人物深入了解。
比如材料一结尾提及“凄神寒骨，悄怆幽邃”，比照材料二，我们发现其原因不仅是小石潭本身的偏僻、幽静，而且也与⑴有关。
材料二显示，子厚任永州司马期间，主要活动有⑵、⑶（每空不超过4个字），材料一则是印证；当他任职柳州，情形就有了变化。
（3分）
【第二组】
世之论书者,多自谓书不必有法，各自成一家。
此语得其一偏。
譬如西施、毛嫱①，容貌虽不同，而皆为丽人；然手须是手，足须是足，此不可移者。
作字亦然，虽形气不同，掠②须是掠，磔③须是磔，千变万化，此不可移也。
若掠不成掠，磔不成磔，纵其精神筋骨犹西施、毛嫱，而手足乖戾，终不为完人。
杨朱④、墨翟⑤，贤辩过人，而卒不入圣域。
尽得师法，律度备全，犹是奴书；然须自此入。
过此一路，乃涉妙境，无迹可窥，然后入神。
（沈括《梦溪补笔谈》）
①音qiánɡ。
②汉字书写的笔划，即长撇。
③
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