护理科技创新能力培养.ppt

护理科技创新能力培养.ppt

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护理科技创新与护理科技创新与能力培养能力培养护理科技创新的内涵护理科技创新的内涵nn护理科技创新主要是护理科研，是用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程，是推动护理学科发展，促进护理理论、知识、技能更新的有效措施。

我国护理科研的现状我国护理科研的现状nn态度：

护理人员对护理科研的态度较为积极，77.0的护理人员认为缺乏科研相关知识技能,70.3的护理人员从事护理科研的主要目的是晋升职称；69.4认为总结临床经验;65.1认为解决临床问题。

nn行为：

13.8的护理人员在近5年内以第一作者发表过护理论文，32.1参与护理科研。

27.8的护理人员参加护理学术会议,23.6参加过护理科研培训班。

我国护理科研的现状我国护理科研的现状nn专利：

1985-2012年的护理专利申请总量为8142件，占到临床医学总量的l7，占到医药科技卫生的2。

nn论文：

nn科研：

我国护理科研的现状我国护理科研的现状我国护理科技创新存在的问题我国护理科技创新存在的问题nn1.1缺乏科研意识nn1.2管理薄弱nn1.3整体受教育水平低nn1.4高等护理教育人才少nn1.5人才匮乏，出现断层nn1.6资源不足（信息资源、物资资源）nn1.7缺乏动力（主要应付职称晋升）在校护生科研存在的主要问题在校护生科研存在的主要问题nn科研知识缺乏,占91.89；nn没有经费,占64.86；nn无足够的时间,占59.85；nn没有指导教师,占5753；nn可供查阅的资料太少，占5328。

护生不参与科研的原因：

无精力，占4710；无信心，占3784；无兴趣，占1429。

nn临床护理专家临床护理专家nn临床护理专家（ClinicalNurseSpecialist，CNS）是为提高临床专科护理质量，适应专科护理学发展应运而生的。

早在1910年北美护理专家就提出要培养在某专科、专病上具有较高水平的护理人才。

临床护理专家临床护理专家nn1.临床能手nn2.研究者nn3.顾问nn4.教育者nn5.管理者nn6.改革者不想当将军的士兵不想当将军的士兵不是好士兵！

不是好士兵！

第一部分第一部分科技创新能力培养科技创新能力培养什么什么是科技创新能力是科技创新能力nn毅力、耐力、智力nn科研兴趣、态度nn思维能力、分析能力、解决问题的能力nn创新能力nn写作能力和表达能力良好的心态良好的心态nn努力是一个流动的过程，长期的征程，自我克服、自我牺牲、战胜自我的心理战场nn付出可能没有回报，但你不付出，是根本没有回报nn科研的传承性、反复性，坚韧性以及不确定性无时无刻不考究你的心态科学的态度科学的态度nn实事求是实事求是nn学术剽窃问题学术剽窃问题nn一稿多投问题一稿多投问题nn署名问题署名问题nn

（1）

（1）作者的排名，必须是其真实成就的公正作者的排名，必须是其真实成就的公正而中肯的排列；而中肯的排列；nn

（2）

（2）作者的排名同时也表明，所有排名的作作者的排名同时也表明，所有排名的作者共同对文章的内容负有责任。

者共同对文章的内容负有责任。

充沛的精力充沛的精力nn有规律的生活习惯nn良好的学习和工作习惯nn请勿沉迷于网络、游戏表达能力表达能力nn写和说nn说：

思路清晰nn声音洪亮、抑扬顿挫nn语言简洁nn前后内容有机结合nn保持互动写作能力写作能力nn敢于写nn强迫自己写nn养成一边做一边写的习惯写作能力写作能力nn敢于写nn强迫自己写nn养成一边做一边写的习惯nn经过科研的洗礼，你的人生观、世界观、抵抗外界的能力将进一步提高第二部分第二部分护理科研的选题与设计护理科研的选题与设计护理科研选题与申请护理科研选题与申请一、科研选题一、科研选题二、科研计划申报书填写二、科研计划申报书填写的基本要求的基本要求一、科研选题一、科研选题1.科研选题的概念与意义科研选题的概念与意义科研选题的概念与意义科研选题的概念与意义选题就是确定研究的内容、研究的方向、研究的目标选题就是确定研究的内容、研究的方向、研究的目标，这是具有战略意义的问题，是每项科研工作的起点和关，这是具有战略意义的问题，是每项科研工作的起点和关键。

科学研究的实践表明，选题恰当与否，对科学研究工键。

科学研究的实践表明，选题恰当与否，对科学研究工作的效果大小，成功与失败，起着决定性的作用。

作的效果大小，成功与失败，起着决定性的作用。

科研题目，是科研工作者对学术领域的某一问题，在科研题目，是科研工作者对学术领域的某一问题，在理论认识和实验手段方面的概括，是经过充分的思想酝酿理论认识和实验手段方面的概括，是经过充分的思想酝酿和实践准备之后提出来的。

所以科研题目集中地体现了选和实践准备之后提出来的。

所以科研题目集中地体现了选题者的科学思维、理论认识和实验能力，反映了选题者掌题者的科学思维、理论认识和实验能力，反映了选题者掌握医学基础知识和专业知识的程度。

科研题目是贯穿于整握医学基础知识和专业知识的程度。

科研题目是贯穿于整个研究工作中的主题思想，是指导科研工作的主线。

个研究工作中的主题思想，是指导科研工作的主线。

科学研究中第一个重要的内容，就是正确地发现问科学研究中第一个重要的内容，就是正确地发现问题和提出问题。

爱因斯坦和费尔德在题和提出问题。

爱因斯坦和费尔德在物理学的进化物理学的进化一书中指出：

一书中指出：

“提出一个问题往往比解决一个问题更重提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

要。

”这里他们就是强调发现问题和提出问题的重要性。

这里他们就是强调发现问题和提出问题的重要性。

也就是科研选题的重要性。

国内外许多科研机构，为了也就是科研选题的重要性。

国内外许多科研机构，为了有效地开展科学研究工作，都非常重视课题的选择，如有效地开展科学研究工作，都非常重视课题的选择，如美国的科学基金会、我国国家科委、国家卫生部医学科美国的科学基金会、我国国家科委、国家卫生部医学科学研究基金会等，都是定期公布他们的研究计划纲要或学研究基金会等，都是定期公布他们的研究计划纲要或“选题指南选题指南”、“医学科研项目招标指南医学科研项目招标指南”，以供科研，以供科研工作者选题时参考。

对于国家和一个部门来说，确定国工作者选题时参考。

对于国家和一个部门来说，确定国家和本部门的重要科研课题，直接关系到国家和本部门家和本部门的重要科研课题，直接关系到国家和本部门科技工作的发展，因此，搞好护理科研选题对开展科研科技工作的发展，因此，搞好护理科研选题对开展科研工作具有十分重要的意义。

工作具有十分重要的意义。

2.2.科研选题的基本要求科研选题的基本要求科研选题的基本要求科研选题的基本要求ll（11）科研选题具有科学性）科研选题具有科学性）科研选题具有科学性）科研选题具有科学性科研选题要做到有根有据，不能主观臆造，凭空想象。

科研选题要做到有根有据，不能主观臆造，凭空想象。

这是由科学研究的任务所决定的。

科学性的基础是真实性，这是由科学研究的任务所决定的。

科学性的基础是真实性，即取材确凿可靠，客观真实，方法严谨，经得起推敲。

科即取材确凿可靠，客观真实，方法严谨，经得起推敲。

科学研究的任务是揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，学研究的任务是揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，成为人们改造世界的指南。

因此，在建立科研假说进行选成为人们改造世界的指南。

因此，在建立科研假说进行选题时，必须切实地从客观实际出发，通过查询国内外资料，题时，必须切实地从客观实际出发，通过查询国内外资料，以充分有力的理论为依据，结合个人的经验体会及工作特以充分有力的理论为依据，结合个人的经验体会及工作特点进行选题。

同时，还要进行严格的、细致的、反复的推点进行选题。

同时，还要进行严格的、细致的、反复的推敲，才能使选题具有科学性，具有生命力，才能获得预期敲，才能使选题具有科学性，具有生命力，才能获得预期的成果。

我们要坚持违反科学原理的课题不选，不切实际的成果。

我们要坚持违反科学原理的课题不选，不切实际的课题不选，低水平重复的课题不选。

的课题不选，低水平重复的课题不选。

ll（22）选题应具备创造性）选题应具备创造性）选题应具备创造性）选题应具备创造性科学研究是对新知识的探求，科学研究需要创新，创科学研究是对新知识的探求，科学研究需要创新，创新才能发展。

如果科学研究工作者只能继承不能创新，那新才能发展。

如果科学研究工作者只能继承不能创新，那么人类的文明和历史就不会有所前进了。

创新是科研课题么人类的文明和历史就不会有所前进了。

创新是科研课题得以成立的基本条件和价值所在，创新指的是内容新、起得以成立的基本条件和价值所在，创新指的是内容新、起点高、选用的方法，手段先进。

创新，在理论研究上，要点高、选用的方法，手段先进。

创新，在理论研究上，要求发现新规律、创立新理论、提出新问题、解决新问题，求发现新规律、创立新理论、提出新问题、解决新问题，在技术研究上，要求运用新原理，发明新技术、新方法。

在技术研究上，要求运用新原理，发明新技术、新方法。

因此科研选题不应重复别人已经做过并取得成果的课题，因此科研选题不应重复别人已经做过并取得成果的课题，而应在广阔的科技园地上，寻找那些未被开垦的处女地，而应在广阔的科技园地上，寻找那些未被开垦的处女地，这就是科研选题的创造性。

这就是科研选题的创造性。

选择科研课题时，可以从如下几个方面来考虑是否选择科研课题时，可以从如下几个方面来考虑是否有所创新，选题所研究的内容和提出的问题是前人没有有所创新，选题所研究的内容和提出的问题是前人没有研究和涉及到的，即拓荒补白，发现前人所未发现，填研究和涉及到的，即拓荒补白，发现前人所未发现，填补某一科学领域中的空白。

或是前人对此问题虽有研究，补某一科学领域中的空白。

或是前人对此问题虽有研究，但本人在选题中提出新的研究结果和事实材料，对以前但本人在选题中提出新的研究结果和事实材料，对以前的理论认识有所发现和补充，即标新立异。

或者国外对的理论认识有所发现和补充，即标新立异。

或者国外对此问题虽然早已有过一些研究材料，但尚需结合我国医此问题虽然早已有过一些研究材料，但尚需结合我国医学实际进行研究，从而填补国内空白，引进新的医学科学实际进行研究，从而填补国内空白，引进新的医学科学技术。

学技术。

ll（33）选题应具备可行性）选题应具备可行性）选题应具备可行性）选题应具备可行性选题必须具备可行性，也就是说必须具备一定的条选题必须具备可行性，也就是说必须具备一定的条件，有一定的研究基础。

科研题目的选择，首先应在原件，有一定的研究基础。

科研题目的选择，首先应在原理上可行，不能违反客观规律和科学原理，其次应考虑理上可行，不能违反客观规律和科学原理，其次应考虑研究者本身的专业知识水平和科研能力是否可行，不可研究者本身的专业知识水平和科研能力是否可行，不可贪大求高，以致超越了个人的实际能力。

贪大求高，以致超越了个人的实际能力。

另外，还要考虑研究者本人所在单位的设备条件，另外，还要考虑研究者本人所在单位的设备条件，如研究经费、参加人员、实验场所、设备、仪器、检测如研究经费、参加人员、实验场所、设备、仪器、检测手段等条件是否可行，就是说一定要考虑到手段等条件是否可行，就是说一定要考虑到主客观条件主客观条件主客观条件主客观条件，是经过努力能够实现的。

要避免把研究手段和方法定得是经过努力能够实现的。

要避免把研究手段和方法定得过高过难，以致使课题无法进行。

过高过难，以致使课题无法进行。

ll（44）课题应具备实用性，要注意解决实际问题）课题应具备实用性，要注意解决实际问题）课题应具备实用性，要注意解决实际问题）课题应具备实用性，要注意解决实际问题实用性是指对所选课题，预测将来所获得的成果，实用性是指对所选课题，预测将来所获得的成果，应具有较普遍的科学意义和广泛的社会效益。

具体来说，应具有较普遍的科学意义和广泛的社会效益。

具体来说，就是临床护理科研要注意解决临床护理工作中经常遇到就是临床护理科研要