教科版四年级期末测试题3.docx
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教科版四年级期末测试题3
教科版四年级期末测试题3
一、选择题
1．下面的矿物中，有六个面且每个面都是菱形的是（ ）。
A. 方解石
B. 石英
C. 石盐
【答案】A
【解析】【解答】方解石、石英、石盐都属于矿物，其中有六个面，并且每个面都是菱形的是方解石。
故答案为：
A。
【分析】方解石是一种碳酸钙矿物，天然碳酸钙中最常见的就是它。
因此，方解石是一种分布很广的矿物。
方解石的晶体形状多种多样，它们的集合体可以是一簇簇的晶体，也可以是粒状、块状、纤维状、钟乳状、土状等等。
敲击方解石可以得到很多方形碎块，故名方解。
2．在一些岩石上，保留有古代生物的遗体或遗迹，我们把它叫化石，它一般存在于（ ）中。
A. 沉积岩 B. 变质岩 C. 岩浆岩
【答案】A
【解析】【解答】可以保留古代生物的遗体或遗迹的岩石叫做化石，化石常存在于沉积岩中。
A选项符合题意。
故答案为：
A。
【分析】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。
化石可以分为四类：
实体化石，遗迹化石，模铸化石，分子化石。
生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生物为古生物，一万年前以后的为现生生物。
由于自然灾害，如：
火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。
3．把矿物的边缘放在一块白色无釉的瓷板上摩擦后再观察，这是观察研究矿物的（ ）。
A. 软硬
B. 条痕
C. 光泽
【答案】B
【解析】【解答】我们可以利用无釉瓷板对矿物的条痕进行观察。
B选项符合题意。
故答案为：
B。
【分析】矿物的颜色是矿物的一大基本特征，但是矿物的表面由于暴露在空气中容易变色，所以要通过观察矿物内部的条痕来确定矿物的颜色。
4．不是由地球运动火山喷发形成的岩石是（ ）。
A. 气泡石 B. 浮石 C. 化石
【答案】C
【解析】【解答】A.气泡石是由地球运动火山喷发形成的，不符合题意；
B.浮石是由地球运动火山喷发形成的，不符合题意；
C.化石不是由地球运动火山喷发形成的，符合题意。
故答案为：
C。
【分析】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。
化石可以分为四类：
实体化石，遗迹化石，模铸化石，分子化石。
生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生物为古生物，一万年前以后的为现生生物。
由于自然灾害，如：
火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。
5．利用石膏的（ ）可以做粉笔。
A. 形状
B. 硬度
C. 光泽
【答案】B
【解析】【解答】可以做粉笔之用说明石膏的硬度不是很高，所以这里利用的是石膏的硬度。
显然形状和光泽都不符合题意。
故答案为：
B
【分析】石膏可以做粉笔是由于石膏在黑板上刻画时可以留下痕迹，这里利用的是石膏的硬度这一特征。
6．小明检查一种矿物的硬度时，发现这种矿物用铜钥匙刻划不出痕迹，但能用小刀划出痕迹，这种矿物的硬度是（ ）。
A. 软
B. 较软
C. 较硬
D. 硬
【答案】C
【解析】【解答】小明的实验现象证明了这种矿物的硬度是较硬。
C选项符合题意。
【分析】依据对矿物硬度的划分，可知用铜钥匙刻划不出痕迹，但能用小刀划出痕迹的矿物的硬度是较硬。
7．遇盐酸冒泡的有（ ）。
A. 石灰岩和大理岩 B. 花岗岩和板岩 C. 大理岩和花岗岩
【答案】A
【解析】【解答】遇到盐酸会冒泡的岩石属于碳酸盐，石灰石和大理石都属于碳酸盐，所以它们遇到盐酸会冒泡，A选项符合题意，故答案为：
A。
【分析】由于碳酸盐在遇到盐酸后会释放出来二氧化碳气体，所以会有气泡冒出。
8．（ ）可以用于切割。
A. 花岗岩 B. 石墨 C. 金刚石
【答案】C
【解析】【解答】金刚石的硬度较大，可以用于切割其它的物体，C选项符合题意，故答案为：
C。
【分析】金刚石属于碳的一种单质，是地球上硬度最大的矿物，所以可以用来切割其它的物体。
9．一般用于做磨刀石的岩石是（ ）。
A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理石
【答案】B
【解析】【解答】磨刀石一般选择表面较为粗糙的石头，这样才可以将刀磨快。
根据题意，只有B答案砂岩表面粗糙，可以磨刀。
故答案为：
B
【分析】花岗岩和大理石都是表面比较光滑的岩石，不能磨刀。
10．在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时（ ）。
A. 亮
B. 暗
C. 一样亮
【答案】B
【解析】【解答】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。
，串联的时候更暗，所以本题的答案是B。
【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。
11．用一个电路检测器推断电路板下的连接情况，观察到如下结果：
根据上图，电路板下的电线不可能的连接是（ ）。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】【解答】如果电路是通路，灯泡会亮，如果是断路，小灯泡就不会亮。
B选项符合题意。
故答案为：
B。
【分析】本题考查的是电路的连通情况对小灯泡使用的影响。
12．在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】【解答】电路中的电流必须从电池的正极出发经过小灯泡，再回到电池的负极，构成环路，小灯泡才能亮。
ACD均构成环路，所以小灯泡都能亮，不符合题意。
B答案电路不构成环路，小灯泡不能亮。
符合题意。
故答案为;B
【分析】电路构成环路，小灯泡才能亮。
13．发现有人触电，周围又没有电闸，你应该（ ）。
A. 用手把人拉开 B. 用铁棒把电线拉开 C. 用干木棒把电线挑开 D. 赶快切断电源，并拨打120
【答案】C
【解析】【解答】人是导体，不能直接用手触碰触电的人和电线，所以A不对，铁棒也是导体，会把电引到自己身上，所以B也不对，因为题目中说明周围没有电闸，所以D也不可能实现。
用木棒把电线挑开可以避免自己触电C正确。
故答案为：
C
【分析】发现有人触电，周围又没有电闸的情况下，一定要用绝缘体材料的物体来拨开电线。
14．四个小球，AB相互排斥，BC相互吸引，CD相互排斥，如果D带正电，则B（ ）。
A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 带正电或负电
【答案】B
【解析】【解答】根据题意，D带正电，所以C带正电，B带负电或不带电，因为AB相斥，所以B带电，得出B带负电。
【分析】这道题判断的思路是：
根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电物体能吸引不带电的轻小物体的原理。
15．蚕豆种子长成茎和叶的是（ ）。
A. 胚根
B. 胚芽
C. 子叶
【答案】B
【解析】【解答】胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，B符合题意。
故答案为：
B。
【分析】蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。
种皮起到保护种子的作用。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。
种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。
二、判断题
16．所有的矿产资源基本上都是不可再生的，所以我们在合理利用这些资源的同时，更应该懂得保护和节约。
【答案】正确
【解析】【解答】矿产资源属于不可再生资源，经过开采和使用之后在短时间内是无法恢复的。
所以我们应该珍惜矿产资源。
所以题目的说法是正确的。
【分析】不可再生资源是我们的社会不可缺少的资源，是用一点少一点的，所以我们要合理开采并且节约使用。
17．铁是从铁矿石中提炼出来的。
【答案】正确
【解析】【解答】铁是从铁矿石中通过冶炼得来的。
所以题目的说法是正确的。
【分析】炼铁是将金属铁从含铁矿物（主要为铁的氧化物）中提炼出来的工艺过程，主要有高炉法，直接还原法，熔融还原法，等离子法。
从冶金学角度而言，炼铁即是铁生锈、逐步矿化的逆行为，简单的说，从含铁的化合物里把纯铁还原出来。
实际生产中，纯粹的铁不存在，得到的是铁碳合金。
18．条痕的颜色与矿石表面的颜色都一样。
【答案】错误
【解析】【解答】一般条痕的颜色与矿石表面的颜色是不一样的。
所以题目的说法是错误的。
【分析】条痕是矿物原本的颜色，而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变。
19．观察岩石时我对滴稀盐酸最感兴趣，所以应先观察滴稀盐酸的情况。
【答案】错误
【解析】【解答】在滴上盐酸之后，岩石的性质可能会发生变化，所以不能先观察滴稀盐酸的情况。
故题目的说法是错误的。
【分析】在观察岩石时，应该先对岩石的基本特征进行观察完毕后，再滴加盐酸观察是否会有气泡冒出。
20．同一块岩石可以在不同的分类标准下归入不同的类别。
【答案】正确
【解析】【解答】依据岩石的相关知识可知，在对岩石进行分类时，有很多的方法，就难免有的岩石符合多种分类方法的条件，从而可以归到不同的类别中。
所以题目的说法是正确的。
【分析】岩石的分类方法有：
按成因分类、按坚硬程度分类、按风化程度分类等等，所以同一种岩石极有可能会被分到不同的类别中。
21．岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征。
【答案】正确
【解析】【解答】在鉴别岩石的种类时，岩石颗粒的大小和结构也可作为一个重要的特征来研究，所以题目的说法是正确的。
【分析】在鉴别岩石的种类时，可以通过观察岩石的颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑或粗糙以及岩石颗粒大小等等特征来着手。
22．花岗岩因其坚硬，故可用作建筑材料。
【答案】正确
【解析】【解答】因为花岗岩硬度较高，是生产墙砖和地板的理想材料，所以题目的说法是正确的。
【分析】花岗岩:
花岗岩的硬度较高，经久耐用，天然的花岗岩经过加工之后可以用作建筑材料。
23．凤仙花成熟的果实呈纺锤形，表面有白色茸毛，成熟时，果皮不会裂开。
【答案】错误
【解析】【解答】凤仙花成熟的果实呈纺锤形，表面有白色茸毛，成熟时，果皮会裂开。
【分析】本题考的是成熟的凤仙花种子形态。
24．凤仙花的果实在成熟过程中，颜色由绿色变成黄褐色。
【答案】正确
【解析】【解答】凤仙花的果实在成熟过程中，颜色由绿色变成黄褐色，最后嘴巴张开，种子弹射出去。
【分析】本题考的是凤仙花种子成熟过程中颜色的变化。
25．植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。
【答案】正确
【解析】【解答】植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，茎生长最快的时期是从生长期到花蕾期，生长速度比较慢的时期是从播种期到发芽期和从开花期到结果期。
所以不同时期的茎生长速度也不同。
【分析】植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。
26．植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。
【答案】正确
【解析】【解答】植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。
【分析】植物生长需要的水分主要来源于根吸收得水分，养分主要来源于叶片的光合作用和根吸收的。
27．植物利用氧气和水制造自己生长所需要的养料。
【答案】错误
【解析】【解答】植物利用二氧化碳和水制造自己生长所需要的养料。
【分析】光合作用是指植物叶片利用二氧化碳、水、太阳能转化成养分、氧气。
28．一朵花如果是两性花，那它一定就是完全花。
【答案】错误
【解析】【解答】两性花是既有雄蕊又有雌蕊的花，完全花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。
【分析】一朵花是两性花只是确定有雄蕊和雌蕊，并不代表有花瓣和萼片，所以不能肯定是一朵完全花。
29．常见的凤仙花有红、白、紫等颜色。
【答案】正确
【解析】【解答】常见的凤仙花有红、白、紫等颜色。
【分析】凤仙花是一种草本植物。
会开有不同种颜色的花。
30．在观察种子的外形时，我们只需用眼观察就够了。
【答案】错误
【解析】【解答】在观察种子的外形时，有时光眼观察还不够。
比如凤仙花的种子很小，我们可以借助放大镜去观察。
【分析】我们在观察植物的形态应该借助合适的方法、工具。
三、填空题
31．我国已发现各种矿产________种，这些矿产资源属于________，任何组织和个人不得私自开采。
【答案】171；国家
【解析】【解答】我国已发现各种矿产171种，这些矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。
【分析】矿产资源属于不可再生资源，属于国家资源，我们应该对其进行保护并合理利用。
32．岩石学家常常在________和________下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出判断。
【答案】放大镜；显微镜
【解析】【解答】在观察岩石薄片的成分和颗粒组成时，岩石家常常在放大镜和显微镜的辅助下完成。
【分析】对于有的岩石的薄片和颗粒较小不易观察时，岩石家可以借助放大镜和显微镜来进行辅助观察，以做出正确的判断。
33．如图所示的砾岩是我们科学课中所学的一种重要的岩石，它有最主要的特征是________
【答案】看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬
【解析】【解答】以据砾岩的性质，我们可以总结砾岩的主要特征：
砾岩由碎石子或卵石组成，看起来很像混凝土，表面粗糙，硬度较大。
【分析】砾岩：
是一种由圆浑状的砾石胶结而成的岩石。
砾石中含有碎石子或卵石，看起来犹如混凝土，硬度较大，且表面粗糙。
34．稀盐酸有________性，不要碰到皮肤和眼睛。
【答案】腐蚀
【解析】【解答】稀盐酸具有腐蚀性，不要碰到皮肤和眼睛。
【分析】盐酸是一种无色澄清液体，呈强酸性。
有刺激性气味，属于药用辅料，pH值调节剂，应置于玻璃瓶内密封保存。
稀盐酸还有腐蚀性，当皮肤接触后，会腐蚀皮肤。
35．地质学家鉴别矿物的方法有________、________和________。
【答案】野外观察；用显微镜观察；对照资料、图鉴
【解析】【解答】地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料、图鉴等方法。
【分析】本题考查鉴别矿物的方法。
36．根据实验观察的结果，填出答案。
观察内容
不知名的矿物
形状
块状、六面体
颜色
无色或白色
光泽
玻璃光泽
透明度
透明或半透明
软硬
较硬
条痕
白色或近乎白色
触觉
光滑
经过观察和分析，这种矿物可能是________
【答案】方解石
【解析】【解答】方解石是一种无色或白色的、有玻璃光泽的、透明的、较硬的、条痕为白色的、具有滑腻感的块状晶体。
所以经过观察和分析，这种矿物可能是方解石。
【分析】本题考查矿物的鉴定。
37．在一个完整的电路中，灯泡没有发亮，说明灯泡中没有________通过。
【答案】电流
【解析】【解答】要想使灯泡亮起来，必须使电流经过灯泡。
【分析】一个完整的电路至少要包括电源、开关、用电器和导线。
只有构成完整的电路，才能使用电我正常的使用。
38．接线板的各部分用不同材料制成，外壳用________，接触片用________。
A、导体，如铜 B、导体，如塑料
C、绝缘体，如塑料 D、绝缘体，如铜
【答案】C
；A
【解析】【解答】接线板的材料组成：
外壳用绝缘体，防止漏电；接触片用导体，使电流通过。
分别选C、A。
故答案为：
C、A。
【分析】善于导电的物体叫做导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。
39．带同种电荷的物体相互________，带异种电荷的物体相互________.
【答案】排斥；吸引
【解析】【解答】根据“同性相斥，异性相吸”的原理，带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。
【分析】“同性相斥，异性相吸”是解决本题的依据。
40．像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为________；像塑料那样，不容易让电流通过的物体，我们称它为________。
日常生活中，我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止电流到人们不需要的地方。
【答案】导体；绝缘体；导体；绝缘体
【解析】【解答】容易导电的物体我们称之为导体，比如铜丝等；不容易导电的物体称之为绝缘体，像塑料等。
日常生活中，我们用导体将电输送到人类需要的地方，用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
【分析】根据导体和绝缘体的概念，我们知道容易导电的物体为导体，不容易导电的物体为绝缘体。
41．电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为________极，另一端是锌壳，称为________极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生________。
________时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
【答案】正；负；短路；短路
【解析】【解答】电池中，铜帽的一极成为正极，另一端称为负极。
如果直接将电池正负极用导线连接，就会发生短路，短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
【分析】掌握电池的结构，知道短路的概念以及短路的后果是解答本题的关键。
42．如图所示，用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察到的现象是碎纸屑被梳子________起来。
【答案】吸引
【解析】【解答】题目描述的现象是摩擦起电，当梳子上带了电再靠近纸屑，就会将纸屑吸引起来。
【分析】当物体上带了电，就可以吸引细小的物体。
43．如果发现凤仙花植株上出现了花蕾，可以推测凤仙花快要________了。
【答案】开花
【解析】【解答】如果发现凤仙花植株上出现了花蕾，可以推测凤仙花快开花了。
【分析】看到花蕾就表示快要开花了。
44．苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助________将种子传播到远处。
【答案】动物
【解析】【解答】苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃是利用动物传播的。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法：
油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：
绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：
芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。
45．如图所示的黄瓜花没有________.
【答案】雌蕊
【解析】【解答】只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。
雌花和雄花都是单性花。
【分析】知道黄瓜花是一朵雄花，也是一朵单性花。
四、实验综合题
46．保护矿产资源我们力所能及的事情有哪些?
【答案】解：
保护矿产资源我们可以从力所能及的小事做起，比如金属废物的回收再利用。
在节约能源方面，我们要做到随手关灯来减少电能的浪费。
（合理即可）
【解析】【解答】我们可以合理使用资源，减慢开采速度，同时还要积极开发新资源。
符合题意即可。
【分析】本题考查保护矿物资源的措施。
47．变质岩是如何形成的？
【答案】变质岩是由于地球内力作用引起岩石构造的变化而产生的。
【解析】【解答】由于地球内力作用引起岩石构造的变化而产生的岩石叫做变质岩。
【分析】本题考查变质岩的形成。
48．岩石和矿物在有很多应用：
（1）大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？
（2）为什么条痕比颜色更固定？
（3）人们发现喜马拉雅山上有海洋动物的化石，怎样解释这种现象？
（4）矿物硬度的简易测试方法。
（即写明所用工具与判别方法）
【答案】（
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