国际经济与贸易人才培养方案.docx
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国际经济与贸易人才培养方案
五邑大学经济管理学院
国际经济与贸易专业本科人才培养方案
一、专业名称与代码
专业名称：
国际经济与贸易（InternationalEconomyandTrade）
专业代码：
020102
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应江门五邑、珠三角、以及广东省周边地区经济社会发展需求，系统掌握国际经济与贸易的基本理论与技能，熟悉国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具备较强的国际贸易问题分析能力、国际贸易实务操作能力和国际商务管理能力，能够在外贸公司、跨国企业、政府对外经济贸易管理部门与驻外机构等，从事国际贸易实际业务与经营管理工作的高素质应用型专门人才。
三、专业人才的知识、能力和素质要求及实现途径
本专业人才的知识、能力、素质要求分解如下：
1、知识结构分解及实现途径
知识模块
知识要点
课程设置
通识理论知识
思政理论
知识
掌握马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想
全校性政治公共课
数学知识
函数与极限、导数与微积分、线性代数与数理统计，数学在经济管理中的应用
高等数学、线性代数、概率论与统计学
英语知识
基础英语知识；国际贸易专业英语知识
大学英语、商务英语、外贸口语
计算机文化知识
办公软件应用知识；常用软件的安装使用；互联网应用
计算机文化基础
写作知识
应用文写作知识、毕业论文写作
大学写作
法律知识
法律常识、经济贸易中的法律法规、惯例规则
经济法、国际贸易法
专业基础知识
经济学知识
经济学基本原理、国家经济政策、运用经济学方法分析问题；
微观经济学、宏观经济学、国际经济学
管理与营销知识
管理的科学与艺术，市场营销的策略；国际市场调研及营销开拓
管理学、市场营销学
国际经贸
知识
国际贸易的基本概念、国际分工、区域经济一体化、跨国公司、国际贸易政策、关税与非关税措施、国际贸易条约、世界贸易组织等知识；
国际贸易、对外贸易概论与专业导论
核心专业知识
外贸业务
知识
国际货物买卖合同的知识；对外贸易洽谈、交易磋商的知识；进出口合同履行的知识；处理外贸单证的知识；国际货物通关的知识；国际货代知识；不同运输方式下的保险知识；国际结算工具、结算方法的知识处理、外贸函电的知识
国际贸易实务、国际结算、国际货运代理、报关实务、外贸函电、外贸单证实务
2、能力结构分解及实现途径
能力类别
能力要素
培养环节
能力证书
通用能力
英语应用
能力
英语听、说、读、写能力；利用英语处理外贸函电、业务洽谈和商务谈判能力
大学英语、商务英语视听说
国家英语考级证书
计算机
应用能力
办公自动化设备和软件使用能力；利用计算机网络搜集信息、处理单据、无纸报关、电子数据交换、单证制作的能力
各类专业实训上机操作
国家计算机考级证书
人际交往
能力
交往与组织的能力；解决矛盾的能力；公关应变能力
礼仪与社交、专业实习
就业与创业能力
获取求职信息的能力；撰写求职自荐书的能力；求职答辩能力；自主创业能力
学生就业指导、课外拓展教育
专业基本能力
营销策划
能力
国际市场调研、预测的能力；开展广告宣传的能力；营销策划的能力；开拓国际市场的能力；
营销策划实训
会计统计
能力
账簿登记、报表编制、费用核算及效益分析的能力；统计分析的能力；
基础会计学、统计学
会计资格证书
专业综合能力
外贸业务
能力
进出口业务的组织管理能力；订立外贸合同的能力；熟练填制各种外贸单证的能力；妥善处理贸易纠纷的能力；进出口商品报关报检的能力；电子商务管理的能力
国际贸易实务、
报关实务、电子商务
报关员、单证员、跟单员、报检员资格证书
国际结算
能力
熟练运用国际贸易中常用的结算工具的能力；开立、审核信用证的能力；防范收汇风险的能力
国际金融、国际结算综合实训
商务谈判
能力
与客户及对手有效沟通的能力；具备一定的谈判技巧，把握谈判局势、控制谈判方向的能力
商务谈判模拟
国际货代
能力
为进出口货物选择合理运输方式、签订运输合同的能力；代理货物运输的能力；为进出口货物合理投保的能力
国际货运代理
国际货运代理从业资格证书
处理外贸
函电能力
对外贸易洽谈的能力；处理日常业务函电及其他业务文件的能力
外贸函电模拟实训、毕业实习
3、素质结构分解及实现途径
素质
内涵要求
养成途径
思想道德
素质
掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理，具有坚定正确的政治方向和较高的政治素质，树立正确的人生观、价值观，具有高度的社会责任感和工作责任心，以及良好的思想品德、社会公德和职业道德
理论课和实践课、“思政课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等
科学文化
素质
具有与国际经济与贸易工作相适应的人文社会科学和自然科学知识，具备一定的文化艺术修养，掌握基本的科学方法，具备开拓创新、求真务实的科学探索精神
理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、通识教育课
职业素质
具有吃苦耐劳、踏实肯干的敬业精神，刻苦钻研、精益求精的进取精神，以及任劳任怨的奉献精神。
具备良好的团队协作意识，具有较强的责任感和事业心，具有严谨、认真、细致的工作作风
相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技能实训等。
心理素质
具有健全的人格，坚强的毅力，良好的心理素质。
具有积极向上的进取精神，与人合作的团队精神，包容博爱的人文关怀精神。
具有较强的环境适应能力和自我调节能力
班导师、辅导员心理辅导、综合教育活动
身体素质
达到国家规定的体育锻炼标准，具有健康的体魄，满足国际经济与贸易专业各类岗位对身体素质条件的要求。
体育课、综合教育活动、素质拓展教育课及活动
四.专业核心课程和主要实践环节
（一）、专业核心课程：
微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易、国际贸易实务、国际贸易法、外贸函电、外贸口语、报关实务、国际贸易单证实务、国际结算、国际商务谈判与礼仪
专业核心课程简介：
1、《微观经济学》：
该课程以单个经济单位作为研究对象，围绕稀缺资源的配置，研究个体最大化行为目标的实现。
微观经济学主要研究的理论包括供求价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场理论、分配理论、一般均衡理论、福利经济学以及微观经济政策等。
2、《宏观经济学》：
本课程通过对国民经济总量相互关系的研究，揭示宏观经济运行中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经济的影响。
主要包括国民收入核算理论、国民收入决定理论、宏观经济政策理论、失业与通货膨胀理论、经济增长理论和经济周期理论等。
3、《国际贸易》：
本课程专门研究国际贸易的产生和发展变化的规律，介绍有关国际贸易的基本理论、基本政策和基本知识，为学生进一步学好其他相关课程以及毕业后能顺利从事对外经贸工作打下坚实的基础。
具体包括以下内容：
国际贸易的基本概念、特点、历史与现状；对外贸易发展战略；国际分工与国际市场；国际贸易理论；关税措施、非关税壁垒措施、出口鼓励措施与出口管制措施等各类国际贸易政策与措施；跨国公司；区域经济集团化和国际服务贸易。
本课程以完成外贸业务所需的基础理论和基础知识为依据设计教学内容模块和学习任务。
4、《国际贸易实务》：
本课程以国际货物买卖合同内容为基础，以进出口合同签订履行的业务操作为轴心，主要介绍国际货物买卖合同具体条款的内容以及合同签订履行的业务流程，具体包括商品的品质、数量及包装；贸易术语和出口价格核算；货物的运输和保险；货款的结算；争议的预防和处理；合同的签订与履行；国际贸易方式等内容。
课程设计以出口贸易合同的磋商、签订和履行等职业能力培养为依据，以出口业务流程为主线，确定课程内容；以典型工作任务为载体，围绕任务的解决设计教学活动；通过本课程学习，使学生在扎实的基本理论基础上，熟练掌握国际货物买卖的基本方法、相关法律和国际惯例规定，为从事国际贸易工作打下坚实的基础。
5、《国际贸易法》：
全面、系统地掌握国际贸易法的现状和我国有关对外贸易的法律等基本理论、基本知识和基本技能。
通过理论课的教学，学生应了解有关国际货物贸易法律、政府管理贸易的法律与制度的基本情况和相关的法律原理。
掌握国际货物买卖合同法、国际货物运输法、国际货物运输保险法、国际结算法、国际货物买卖合同争端的解决、我国的对外贸易相关的管理法规。
熟悉熟悉国际贸易争端解决的方法；掌握各相关法律的规定、案例分析的方法，注重培养学生的案例应用、分析能力，为以后深入学习国际贸易领域的内容，以及为国际贸易法在实际中的应用打下基础。
6、《外贸函电》：
本课程是国际经济与贸易专业的专业核心课，要求学生了解外贸英语函电的语言特点及篇章结构特征；学习建立以及维护贸易关系的各类文件的起草方法：
包括询价、报盘、订单、信用证以及销售确认书等的写作；学习与外贸相关的各类电传的写作技巧。
通过学习，要求学生将贸易知识和英语的读写综合运用能力相结合，能够熟练准确地起草各类外贸业务文件。
7、《外贸口语》：
本课程是为提高国际经济与贸易专业学生的口语交际能力，为外贸工作做准备条件。
8、《国际贸易单证实务》：
本课程主要讲授外贸业务中使用的各种单据的制作方法及其相关知识，培养学生的实际操作能力，使学生在掌握一定的外贸知识的基础上，具备外贸单证综合操作的能力。
课程主要介绍单证基本知识和制单技能技巧，具体包括：
国际商务单证概述，国际贸易交易程序与磋商，国际贸易结算票据，跟单信用证，进出口通关，结汇单证，进口单证，轨迹商务单证的操作和管理，国际商务单证实用英语，与对外贸易业务有关的国际法规以及争端纠纷解决机制。
根据外经贸企业发展需要和完成外贸单证员岗位实际工作所需要的知识、能力、素质要求，同时紧密结合国际商务单证员考试要求选取教学内容。
9、《国际结算》：
本课程主要讲授：
国际结算的基本原理、国际支付方式、流通票据、银行保函和备用信用证、国际结算中的单据、跟单信用证方式下的单据审核、国际银行间的索偿与支付、国际结算中的进出口贸易融资、国际贸易结算中的风险及其防范、非贸易结算等，国际结算风险及控制。
通过学习使学生精通国际结算原理及国际惯例，能够合理选择适当的国际结算方式并进行风险控制，以提高国际结算的质量与效率。
10、《报关实务》：
本课程立足于提高学生的整体素质和综合职业技能与能力，系统介绍海关管理制度、进出口货物国家管理制度、通关制度、进出口商品税则归类、税费计征、报关单填制等报关实际业务。
根据报关员岗位实际工作所需要的知识、能力、素质要求，同时紧密结合报关员职业资格考试要求选取教学内容，以完成报关业务所需知识、能力为依据设计教学内容模块。
11、《国际商务谈判与礼仪》：
课程内容包括：
商务谈判原理、商务谈判实务运作、商务谈判艺术与礼仪三大部分。
其中商务谈判原理部分，介绍了商务谈判的概念、程序和内容。
实务部分主要涉及商务谈判过程中各阶段的主要目标、策略应用以及签定合同的规范。
商务谈判艺术主要探讨了语言和行为沟通技巧及礼仪在商务谈判中的运用等内容。
（二）、主要实践环节：
序号
实践环节
实践教学内容及要求
1
国际贸易实务
实训
利用国际贸易实务模拟教学软件，结合具体进出口业务流程，对国际贸易实务的基本技能进行模拟训练
2
国际结算
实训
利用国际结算模拟教学软件，通过具体结算业务分析，对国际结算基本技能进行模拟训练
3
国际贸易单证
实训
利用单证模拟教学软件，通过具体单证业务角色扮演、案例分析、分组讨论等教学方法，对外贸单证的格式、内容及缮制要求等进行模拟训练
4
国际货运代理实务实训
通过实训使学生能独立模拟制作整套国际货代单证；掌握网上订仓、网上报关、网上揽货、电子制单技术
5
国际贸易综合模拟
实训
结合所学国际经济与贸易基础理论、专业知识和技能进行模拟，借助辅助教学系统、以案例为中心让学生在仿真的国际商务环境中切身体会国际贸易的全过程。
完成专业实习报告或课程设计。
6
认识实习
参观相关企业和机构，了解其业务流程、经营状况，完成认识实习报告。
7
专业实习
选择外贸企业进行定点实习，了解国际贸易的洽谈、签约、商检、报关与结算流程。
完成专业实习报告。
8
毕业实习
根据拟定的毕业论文题目，深入到企业进行毕业实习，收集相关资料。
培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和技能解决本专业相关的实际问题和从事相应技术工作和研究的能力。
9
毕业论文
在毕业实习的基础上，撰写毕业论文，完成论文答辩
五.修业年限及授予学位
标准学制4年，弹性学制4-7年。
对于因成绩或读辅修专业等原因的学生，可适当延长修业年限，修业年限最长不得超过7年。
学生德、体合格，修满本培养方案规定的最低毕业总学分，准予毕业，发给毕业证书。
具备获得毕业证书资格的学生，经审核符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和五邑大学有关具体规定者，授予经济学学士学位。
六.专业特色
1、突出“外语+外贸”的专业培养特色
采取大学四年英语教学不断线的做法，不仅设计以突出语言交流能力为主线的公共英语听、说、读、写课程，而且开设以掌握外贸专业知识为目标的专业英语课程，并加大双语教学比重，通过大量英语类课程的综合训练，使学生掌握良好的英语语言技能，并能结合专业熟练运用。
外语类课程的大量开设成为培养外向型、国际化专业人才的有力支撑。
2、突出“教师+导师”的课堂授课特色
对于核心专业课程和部分专业基础课程，邀请企业人士作为实践教学方面的导师进课堂讲学，打破原有理论与实践分开授课的传统做法，实行“理论与实践一体化”教学，突出“教师+导师”的双师授课特色，培养学生的实践能力、创新能力和岗位适应能力。
3、突出“共性+个性”的人才培养特色
充分尊重学生个性化发展的要求，引入素质拓展教育，设置开放式的“创新性学分”或“挑战性学分”，推动学生差异化能力的培养。
鼓励学生参加课外科技活动、各类知识竞赛、职业技能鉴定、职业资格考证、发表学术论文、申报发明专利，成功创业等各类活动，获奖获证或成绩显著者可以获得相应学分，并计入选修课学分（具体学分由国贸系认定，教务处审核批准备案）。
通过素质拓展教育，使学生扬长补短，促进个性发展。
七.学时分配与毕业学分要求
课程类别
课程门数
（周数）
学时
学分
学分/总学分×100%
备注
综合教育课程
公共课程
10
608
37
23.8
课内实践教学总学时数：
166
公共基础课程
6
312
19.5
12.5
课内实践教学总学时数：
20
学科基础课程
专业群平台课程
5
240
15
9.7
专业基础课程
6
256
16
10.3
课内实践教学总学时数：
16
专业教育课程
核心专业课程
8
368
23
14.8
课内实践教学总学时数：
16
专业选修课程
15
9.7
专项实践类课程
军事训练
2周
1
14.8
32
劳动教育
1周
1
16
社会实践
1周
1
16
认识实习
1周
1
16
专业实习
3周
3
48
毕业实习暨毕业设计
16周
16
256
实践环节合计
24周
23
368
通识教育类
通识教育课程模块
4
112
7
4.5
人文、艺术、自然科学与工程三类公选课中各选1门+写作
1、获得总学分155分以上，各类学分达到上表规定的学分数[必修课133.5学分+通识教育模块7学分+最低限度专业选修课15学分]；
2、至少获得6个第二课堂学分。
3、通过体育达标测试。
八、课程设置一览表
五邑大学国际经济与贸易（本科）专业教学进程及计划表（四年）
类别
模块
课程代号
课程名称
考核
方式
学分
学时
实践学时
理论教学
备注
实习
实验
实训
上机
1
2
3
4
5
6
7
8
必
修
公共课
013C1440
思想道德修养与法律基础
考查
3
48
16
32
013C1430
中国近现代史纲要
考查
2
32
8
24
013C1420
马克思主义基本原理
考查
3
48
18
30
013C1471
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
考查
6
96
32
32
32
013C1461
形势与政策
考查
2
32
92
6
6
6
6
6
6
017C1040
大学生健康教育
考查
1
16
16
002C1141
大学英语
考试
14
224
48
48
32
32
64
012C1011
体育
考查
4
64
16
16
16
16
015C1080
军事理论
考查
1
32
32
019C2101
大学生职业规划与就业指导
考查
1
16
16
公共课小计：
37学分
37
608
166
0
0
0
10
6.38
6.38
6.38
3.38
0.38
0.38
0
公共基础课
006C1440
计算机文化基础
考查
2.5
40
20
20
010C1271
高等数学[2]
考试
8
128
80
48
010C1050
线性代数
考查
2
32
32
010C1320
概率论与数理统计
考查
2
32
32
002A2850
商务英语
考查
2
32
32
002A2671
商务英语视听说
考查
3
48
48
公共基础课小计：
19.5学分
19.5
312
0
0
0
20
7.5
9
3
0
0
0
0
0
专业群平台课
003A1570
管理学
考试
3
48
48
003A1750
市场营销学
考试
3
48
48
003A1950
基础会计学
考查
3
48
48
003A1200
经济法
考查
3
48
48
003A1F50
统计学
考查
3
48
48
专业群平台课小计：
15学分
15
240
0
0
0
0
6
6
3
0
0
0
0
0
专业基础课
003A1A90
对外贸易概论与专业导论
考查
2
32
32
003A1D30
微观经济学
考试
3
48
48
003A1610
宏观经济学
考试
3
48
48
003A1620
国际贸易
考试
3
48
48
003A3790
电子商务
考查
3
48
16
32
003A1E10
国际经济学
考查
2
32
32
专业基础课小计：
16学分
16
256
0
0
16
0
0
5
6
5
0
0
0
0
核心专业课
003A1280
国际贸易实务
考试
4
64
10
54
2-4学时企业人士讲座
003A1N50
国际商务谈判与礼仪
考查
3
48
48
2-4学时企业人士讲座
003A1260
国际贸易法
考试
3
48
48
2-4学时企业人士讲座
003A1N40
国际贸易单证实务
考查
2
32
32
2-4学时企业人士讲座
003A1D70
国际结算
考试
3
48
6
42
2-4学时企业人士讲座
003A1N30
报关实务
考查
2
32
32
2-4学时企业人士讲座
003A1N10
外贸函电
考试
3
48
48
2-4学时企业人士讲座
003A1N20
外贸口语
考查
3
48
48
核心专业课小计：
23学分
23
368
0
0
16
0
0
0
0
4
8
8
3
0
必修课小计：
共110.5学分
111
1784
166
0
32
20
23.5
26.4
18.4
15.4
11.4
8.38
3.38
0
选
修
专业选修课
003A1690
世界经济概论
考查
2
32
32
003A2940
国际贸易地理
考查
2
32
升级会员 