江苏省吴中区初中办学联盟学年八年级下学期期中测试物理试题word版含答案.docx
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江苏省吴中区初中办学联盟学年八年级下学期期中测试物理试题word版含答案
吴中区初中办学联盟2014—2015学年第二学期期中统一测试
初二物理试卷
注意事项：
2015.4
1．本试卷分选择题和非选择题两部分．满分100分，考试时间100分钟．
2．答题前，考生务必先用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、学校名称、考试号等填写在答题卷密封线内的相应位置上．
3．所有的答案均应书写在答题卷上相对应的位置上，否则作答无效．
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题给出的四个选项中只有一个答案正确）
1．下列关于一名普通
中学生的数据，估算不合理的是
A．质量约为50kgB．体积约为0.5m3
C．密度约为1×103kg/m3D．重力约为500N
2．一杯鸡尾酒有几种颜色，且不同颜色层界线明显，这是由于不同颜色的酒
A．密度不同B．体积不同C．质量不同D．温度不同
3．关于物体的质量和密度，下列说法正确的是
A．一块
萘溶化后，质量变小，密度不变
B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变
C．把铁块加热，质量变大，密度变小
D．航天员在太空处于失重状态，其质量和密度均为零
4．下列现象中，能说明分子在永不停息地运动的是
A．烟雾弥漫B．雪花飞舞C．香气扑鼻D．尘土飞扬
5．下列事例中，为了减小有害摩擦的是
A．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹B．在自行车的轴承中加润
滑油
C．刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽D．拔河比赛时，用力蹬着地面
6．如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象，下列说法中正确的是
A．ρ甲＞ρ乙
B．ρ乙=0.5×103kg/m3
C．若m甲=m乙，则V甲＜V乙
D．若V甲=V乙，则m甲＜m乙
7．下列说法中，正确的是
A．人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大
B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉动了
C．人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力
D．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有害的
8．小芳用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻小物体，发现轻小物体被吸引，则该轻小物体
A．一定带正电B．可能带正电，也可能不带电
C．一定带负电D．可能带负电，也可能不带电
9．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗
粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10－10m）的2万倍，能被肺吸收并进入
血液，对人体危害很大．下列关于PM2.5的说法正确的是
A．PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动B．PM2.5在空气中不受重力作用
C．PM2.5中“2.5”的单位是nmD．PM2.5中“2.5”的单位是μm
10．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的
是
A．A球与C球一定带有异种电荷B．B球可能带电，也可能不带电
C．B球与D球一定带有同种电荷D．D球可能带电，也可能不带电
11．
小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直
展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端
A．略向东南方向倾斜B．略向东北方向倾斜
C．略向西南方向倾斜D．略向西北方向倾斜
12．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、
乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在
丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹
簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则
A.L甲=L乙=L丙=L丁B．L乙=L丁＜L甲=L丙
C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙
二、填空题（本题共12小题，每空1分，共28分）
13．在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：
①铁比棉花“重”；②将质量不同的物体分别放在己调平的天平两盘中，“重”的那端将下降，通过学习物理，我们知道：
说法①中的“重”是指▲大，说法②中的“重”是指▲大．
14．水分子的直径是4×10－10▲（填上合适的单位）；水和酒精充分混合后总体积
减
小，这是因为▲的缘故．
15．1909年著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型，原子的中心叫原子核。
它由带正电的▲和不带电的中子组成。
20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移（谱
线“红移”），这一现象说明星系在▲（选填：
“远离”或“靠近”）我们．
16．如图所示，盒中纯牛奶的体积为▲m3，若
该牛奶的密度是1.2×103kg／m3，则该盒牛奶的质量为▲kg．喝掉一半后，牛奶的密度▲（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
17．体育课上，同学们在球场上踢足球，小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这可以用▲知识来解释；要踢出“香蕉球”,就要踢其侧部,这样才可以发生旋转形成“香蕉球”,说明了力的作用效果与力的方向和▲有关．
18．严寒的冬天，自来水管易冻裂，其原因是水在凝固时，质量▲（
选填“变大”、“不变”或“变小”，下同），体积▲的缘故，由此可推测，此过程分子间距▲．
19．16世纪，哥白尼等科学家发动了天文学领域的一场革命，创立了“▲”；宇宙是一个有▲的天体结构系统，它起源于“原始火球”的一次▲．
20．在“美丽吴中，清洁家乡”的活动中，同学们到街头巷尾用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”．砂纸表面很粗糙，是为了▲（选填“增大”或“减小”）摩擦．脱离墙面的广告纸最终落向地面是▲的作用．
21．为了显示厚玻璃瓶的受力形变，
小明对厚玻璃瓶进行了如下的处理：
在瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中（如图所示）．用双手挤压玻璃瓶，会看到细管中
液面▲（选填“升高”、“降低”或“不变”），此实验中玻璃瓶由于发生弹性形变而具有了▲能．
22．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计．他们选了甲
、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出
如图所示的图象．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧▲；若他们要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧▲．
23．.如图所示，用手握着一个瓶子悬在空中不动，当手握瓶子的力增大时，瓶子受到手的摩擦力将▲（选填“不变”、“变大”或“变小”）；若在手握瓶子的力增大时往瓶中加水，瓶子仍然悬在空中不动，则瓶子受到手的摩擦力将▲（选填“不变”、“变大”或“变小”）．
24．重力方向的特点可利用如图所示的装置来研究．实验中发现，若图中的β角增大，α角会▲（选填“增大”、“减小”或“不变”）．据此可知，重力方向总是▲，生活中用来检查墙壁砌得是否竖直的▲就是根据这个原理制成的。
三、解答题（本题共10小题，25题2分、26题3分；27题6分；28题4分；29题5分；30题7分；31题6分；32题6分；33题4分；34题5分，共48分）
25．如图所示，体重为400N的小明从滑道下滑，受到滑到对他的弹力大小为300N，弹力的方向斜向上且与滑到垂直，请画出小明受到的重力和弹力的示意图。
26．如图所示，小球从斜面上由静止滚下，最后停在粗糙水平面上，画出小球从A点到B点滚动的过程中受到的力。
27．请用两种不同的方法，通过计算后判断：
一根最多能够承受2×105N的钢绳能否吊起体积为0．4m3、密度为2．5×103kg／m3的石块?
（g取10N/kg）
方法一：
方法二：
28．体积为0.5dm3的铜球质量为1.78kg，问：
（1）通过计算说明此铜球是空心的还是实心的？
（2）若是空心的，
则空心部分体积是多少dm3？
（ρ铜=8.9×103kg/m3）
29．一只空瓶装满水时的总质量是550g，装满酒精时的总质量是450g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3求
（1）这个玻璃瓶的容积是多少cm3?
（2）这个空瓶的质量是多少g？
30．在“测量盐水密度”的实验中：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现分度盘指针如图甲所示，这时应通过向▲（选填“左”或“右”）调节▲使天平平衡。
甲乙丙
（2）小明进行了下列实验操作：
A．用天平测出空烧杯的质量mo=20g；
B．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m1=29g；
C．将待测盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m2，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡；
D．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V，量筒中液面位置如图丙所示；
小明同学的操作中有一个步骤是没有必要的，请你帮他找出来，并帮他把必要的步骤正确排序。
不必要的步骤是▲；正确操作步骤顺序为▲（填字母代号）
（3）请你帮助小明利用实验中的数据计算出盐水的密度：
ρ盐水=▲kg/m3。
31．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动长方体木块，使其作▲运动，弹簧测力计示数如图甲所示，则木块所受的滑动摩擦力为▲N；
（2）若实验中拉着木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的摩擦力将▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
日常生活中，矿泉水瓶盖上的竖条纹是利用了▲来增大摩擦，让我们更容易打开盖子。
（3）小华将木块沿竖直方向截去一半后（如图乙所示），测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。
他由此得出：
滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。
你认为他的探究过程中存在的问题是______▲__________。
（4）在操作
（1）的基础上，只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？
简要说明你的做法：
________________▲___________________。
32．物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如图所示的实验探究，把钩码（每个50g）逐个挂在弹簧测力计上，分别测算出它们受到的重力（g取10N/kg），请在方格纸中根据实验数据描点作出关于G与m的图像，根据图像，你认为影响重力大小的因素是▲。
它们之间的关系是________▲________。
（用文字表达）
另一小组的同学则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如右下表所示。
分析表中实验数据，这一组的同学得出实验结论是：
物体重力的大小与物体的形状▲（填：
“有关”或“无关”）。
你认为他们的结论▲（填：
“正确”或“不正确”）。
33.某中学的物理兴趣小组想探究水平抛出的小球，从抛出点到落地点的水平距离与哪些因素有关.大家经过讨论，提出了以下猜想：
猜想1：
小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球的质量有关；
猜想2：
小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球下落的高度有关；
猜想3：
小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球水平射出的速度有关.
为了检验上述猜想是否正确，他们找来刻度尺，并将弹射器水平固定在铁架台上，按图15所示实验装置进行实验，得到表中数据：
请你通过分析，回答下列问题：
（1）为验证猜想1，应选用序号为____▲__的实验.
为
验证猜想2，应选用序号为___▲____的实验.
（2）通过分析表中数据，得出的结论是：
小球从抛出点到落地点的水平距离与____▲__、____▲_
_有关.
实验
序号
小球质量
m（g）
小球水平射出的
速度v（m/s）
小球下落
高度h（m）
小球从抛出点到落地点的水平距离s（m）
1
10
1
2
0.64
2
10
1
1.5
0.55
3
20
1
2
0.64
4
20
2.5
2
1.60
34．硬度是衡量材料软硬程度的物理量。
硬度的大小可以用如图方法进行测试：
选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕。
如果用S凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：
材料
F/N
S凹/mm2
H/（N/mm2）
a
10000
100
100
b
10000
200
50
c
20000
100
200
d
15000
150
100
e
7500
25
▲
①硬度的定义为：
在凹形压痕单位面积上所承受的▲。
可以用公式▲来表示。
②请将表格内的数据填写完整
a、b、c、d、e五种材料的F－S凹图像如上图所示，其中表示材料d硬度的图线是▲。
吴中区初中办学联盟2014—2015学年第二学期期中统一测试
初二物理试卷参考答案
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题给出的四个选项中只有一个答案正确）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
B
C
B
D
B
D
C
D
C
B
二、填空题（本题共12小题，每空1分，共28分）
13.密度、质量14.m分子间有空隙15.质子远离16．2.5×10-40.3不变
17．力的作用是相互的作用点18．不变变大变大19．日心说层次大爆炸
20．增大重力21．升高弹性势能22．甲乙23．不变变大24．增大竖直向下重锤线
三、解答题（本题共10小题，25题2分、26题3分；27题6分；28题4分；29题5分；30题7分；31题6分；32题6分；33题4分；34题5分，共48分）
25．略2分26．略3分
27．方法一：
m=ρv=2．5×103kg／m3×0．4m3=1×103kg1分
G=mg=1×103kg×10N/kg=1×104N<2×105N可以2分
方法二：
m=G/g=2×105N/10N/kg=2×104kg1分
V=m/ρ=2×104kg/2．5×103kg／m3=0.8m3>0.4m3可以2分
其他方法正确同样得分。
28．
（1）通过计算判断得出空心得2分只写“空心”不得分
（2）通过计算得出空心部分体积0.3dm3得2分
29．
（1）m瓶+m水=550g-----
（1）
m瓶+m酒=450g--------
（2）解得：
V容=500cm3得2分
（2）解得m水=500g或m酒=400g得2分解得：
m瓶=50g得1分
30．
（1）左1分平衡螺母1分
（2）A1分；CDB2分（3）ρ盐水=1.1×103kg/m32分
31．
（1）匀速直线2.2
（2）变小增加粗超程度（3）没有控制压力不变（以上每空1分）
（4）将木板侧放在长木板上，用同样的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数并与步骤
（1）作比较2分
32．质量物体受到的重力与其质量成正比
有关不正确（描点连线2分，其他每空1分）
33.
（1）1、31、2
（2）水平射出的速度、下落的高度（以上每空1分）
34．①压力1分；H=F/S凹1分②3001分
丙2分
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