届中考英语复习第一篇语言基础知识第1课七上Units15基础知识.docx
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届中考英语复习第一篇语言基础知识第1课七上Units15基础知识
第一篇中考语言基础知识
第1课七上Units1—5
课前预热
中考词汇拓展
重点易错单词
1.fine健康的；美好的
2.jacket夹克衫
3.purple紫色
4.parent父（母）亲
5.cousin堂（表）兄（弟）；堂（表）姐（妹）
6.daughter女儿
7.baseball棒球
8.classroom教室
9.everywhere到处
10.always总是
11.tennis网球
12.volleyball排球
13.interesting有趣的
14.classmate同班同学
词汇拓展
1.spell（v.）→spelt/spelled（过去式/过去分词）用字母拼；拼写
2.see（v.）→saw（过去式）
→seen（过去分词）看见
3.say（v.）→says（第三人称单数，一般现在时）
→said（过去式/过去分词）说；讲
4.meet（v.）→met（过去式/过去分词）遇见；相逢
→meeting（n.）会议；集会
5.one（num.）→first（序数词）第一
→once（adv.）一次；曾经
6.friend（n.）→friendly（adj.）友好的
→friendship（n.）友谊
7.China（n.）→Chinese（n.）语文；汉语；中国人
→Chinese（adj.）中国的；汉语的
8.family（n.）→families（pl.）家庭；家人
9.have（v.）→has（第三人称单数，一般现在时）
→had（过去式/过去分词）经受；经历
10.photo（n.）→photos（pl.）照片
11.dictionary（n.）→dictionaries（pl.）词典；字典
12.teach（v.）→teacher（n.）老师；教师
→taught（过去式/过去分词）教
13.help（v.&n.）→helpful（adj.）有用的
14.watch（n.）→watches（pl.）表；手表
→watch（v.）注视；观看
15.find（v.）→found（过去式/过去分词）找到；发现
16.lose（v.）→lost（过去式/过去分词）遗失；丢失
17.come（v.）→came（过去式）
→come（过去分词）来；来到
18.think（v.）→thought（过去式/过去分词）认为；思考
→thought（n.）思想；思考；想法
19.know（v.）→knew（过去式）
→known（过去分词）知道；了解
→knowledge（n.）知识；学问
20.play（v.）→player（n.）播放机；运动员
→plays（第三人称单数，一般现在时）
→played（过去式/过去分词）参加（比赛或运动）；玩耍
21.thank（v.）→thankful（adj.）感谢的；感激的
22.radio（n.）→radios（pl.）收音机；无线电广播
23.color（n.）→colorful（adj.）颜色鲜艳的
24.good（adj.）→better（比较级）较好的（地）；更好的（地）
→best（最高级）最好的（地）
25.two（num.）→second（序数词）第二
→twice（adv.）两次
26.three（num.）→third（序数词）第三
27.nine（num.）→ninth（序数词）第九
28.key（n.）→keys（pl.）钥匙
29.get（v.）→gets（第三人称单数，一般现在时）
→getting（现在分词）
→got（过去式/过去分词）去取（或带来）；得到
30.interest（n.&v.）→interesting（adj.）有趣的
→interested（adj.）感兴趣的
31.boring（adj.）→bored（adj.）厌倦的
32.relaxing（adj.）→relaxed（adj.）感到轻松的
→relax（v.）使轻松
33.love（v.&n.）→lovely（adj.）可爱的
34.difficult（adj.）→difficulty（n.）困难；难题
35.easy（adj.）→easily（adv.）容易地
36.who（pron.）→whose（所有格）谁的
→whom（宾格）谁
37.go（v.）→goes（第三人称单数，一般现在时）
→went（过去式）
→gone（过去分词）去；走
中考词组短语
词组
1.callsb.at...拨打电话……给某人
2.family/lastname姓
3.given/firstname名
4.fullname全名
5.underthechair在椅子下面
6.asetof一套；一副；一串
7.lostandfound失物招领
8.playbasketball打篮球
9.watchTV看电视
10.playsports做运动
11.e-mailmeat...给我发电子邮件到……
12.nicetomeetyou很高兴见到你
13.comeon/hurryup快点儿
14.modelplane模型飞机
中考句型回顾
书面表达素材
1.交朋友
①Callmeat685-6034.拨打电话685-6034找我。
②E-mailmeatmaryg2@.请给我发电子邮件到maryg2@。
2.家庭（人）
①Herearetwonicephotosofmyfamily.这里有两张我家人的漂亮照片。
②Therearefivepeopleinmyfamily.我家有5个人。
③IonlywatchsportsonTV.我只在电视上看体育节目。
3.校园生活
①IstudyatPEPMiddleSchool.我在PEP中学读书。
②IlostmystudentIDcard.Imustfindit.我掉了我的学生卡，我必须找到它。
③Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.下课后，我和同学们一起打乒乓球。
语法精萃
①—What’sthisinEnglish?
这用英语怎么说？
—It’saneraser.它是一块橡皮。
（不定冠词）
②—Isthisyourpencil?
这是你的铅笔吗？
—No,it’shers.不，是她的。
（物主代词）
③—Where’shispen?
他的钢笔在哪？
—It’sonthedesk.在课桌上。
（方位介词）
④Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.
我没有足球，但是我的弟弟艾伦有。
（一般现在时和并列连词）
⑤—Whoishe?
他是谁？
—Heismybrother.他是我兄弟。
（人称代词）
⑥Thosearemyparents.那是我父母。
（指示代词和名词复数）
⑦—What/Howaboutthisdictionary?
这本字典呢？
—It’sHelen’s.它是海伦的。
（名词所有格）
情景交际
①What’syourphonenumber?
你的电话号码是多少？
②—Whoishe?
他是谁？
—Heismybrother.他是我弟弟。
③—Haveagoodday!
祝你们过得愉快！
—Thanks!
You,too.谢谢！
你们也一样。
④Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?
劳驾，格雷丝。
这是你的铅笔吗？
⑤—Thankyouforyourhelp,Anna.安娜，谢谢你的帮助。
—You’rewelcome.别客气。
⑥—Howdoyouspellit?
你怎样拼写它？
—B-O-O-K.B-O-O-K。
⑦Asktheteacherforit.找老师要它。
⑧—Whatcolorisit?
它是什么颜色？
—It’swhite.白色。
⑨—Let’splaysoccer.让我们踢足球吧。
—Thatsoundsgood.听起来不错。
课堂突破
中考重点单词与短语
一、call的用法
【例句展示】
1.PleasecallTomat567-1348.
请拨打电话567-1348给汤姆。
2.IhaveabrothercalledJim.
我有一个叫吉姆的兄弟。
3.PleasemakeaphonecalltoTom.
请打电话给汤姆。
【精讲辨析】
1.vt.打电话。
2.vt.叫；称呼。
3.n.电话。
【活学活用】
根据短文内容和所给汉语提示，在空白处写出单词的正确形式。
每空限填一词。
I’mJamesBrown.Youcan（叫）meJames.Ifyouhaveanyquestion,makeaphone（电话）tome.（打电话）meat158-7684.
二、family的用法
【例句展示】
1.Hehasabigfamily.
他有一个大家庭。
2.Hisfamilyarehavinglunch.
他一家人正在吃午饭。
【精讲辨析】
1.n.家；家庭。
强调整体，视为单数。
2.n.家人。
强调个体成员，视为复数。
【活学活用】
用be动词的适当形式填空。
Myfamilyasmalloneandallmyfamilybasketballfans.
三、play的用法
【例句展示】
1.Let’splaybasketball.
让我们打篮球吧。
2.Hecanplaytheguitar.
他会弹吉他。
3.Sheoftenplayswithherclassmates.
她经常和同学们一起玩。
4.Theradiowasplayingveryloudly.
收音机开得很响。
5.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.
只工作不玩耍，聪明也变傻。
6.Doyouwanttobeintheschoolplay?
你想参加校剧表演吗？
【精讲辨析】
play既可作名词，表示“玩耍；戏剧”，也可作动词，表示“玩；打；游戏；播放”。
与球类连用时，不加冠词；与西洋乐器连用时，加定冠词the。
【活学活用】
翻译下列短语。
1.打排球
2.拉小提琴
3.播放最有趣的音乐
4.下棋
5.打牌
6.扮演……的角色
7.在……中起作用
8.参加校剧表演
中考重点句型
一、表示“有”的句型
【例句展示】
1.Ihavearuler.
我有一把尺。
2.Hehasagreatsportscollection.
他有很多体育收藏品。
3.Thereisaboyatthebusstop.
公交车站有个男孩。
【归纳提高】
1.例1、2表示“某人有……”，第三人称单数作主语时用has，其他用have。
疑问句形式是：
Do...have...?
/Does...have...?
；否定句形式是：
...don’thave.../...doesn’thave...。
2.例3表示“某地/某时有……”，用Thereis/are...句型，其后接单数名词或不可数名词时，用is；后接复数名词时，用are；后接两个以上的名词时，遵循就近原则。
3.have的用法有：
（1）havesth.done=getsth.done把某事做好；
（2）havesth.todo有某事要做；（3）havesb.dosth.使（叫）某人做某事。
【活学活用】
用have,has,thereis或thereare填空。
1.Mr.Greenasmallhousenearthesea.
acafenearhishouse.manypeopleinthecafeeveryday.
2.onlyatable,fourchairsandabedintheroom.
3.ThetwinsmanyfriendshereinChina.
4.sixtyminutesinanhour.
二、Thanksfor...句型
【例句展示】
Thanksforthephotoofyourfamily.
谢谢你的全家福照片。
【归纳提高】
1.Thanksfor...或Thankyoufor...意为“为……而感谢”，后接名词或动词-ing形式。
2.of表示“……的”，构成所有格形式，常表示无生命的名词的“所有”关系。
注意双重所有格的使用:
afriend
ofJim’s吉姆的一个朋友。
【活学活用】
根据汉语意思翻译句子。
1.谢谢你带我参观学校。
Thanksformearoundtheschool.
2.我房间的门坏了。
isbroken.
3.我爸爸的一个朋友是飞行员。
isapilot.
中考词语辨析
一、take,bring,carry,get与fetch
【例句展示】
1.Pleasetakethesethingstoyourbrother.
请把这些东西带给你哥哥/弟弟。
2.Waiter,pleasebringmeacupofwater.
服务员，请给我一杯水。
3.Mom,canyouget/fetchmesomethingtoeat?
妈妈，能给我拿一些吃的吗？
4.Theboxistooheavy.Canyouhelpmetocarryit?
这箱子太重了。
你能帮我搬一下吗？
【辨异突破】
take,bring,carry,get和fetch都是动词，且都有“拿”和“带”的意思，但用法有所不同。
1.take意为“带去；拿去”，常与there连用，常用结构有：
takesb./sth.tosp.，表示“带某人/某物去某地”。
从近处带到远处。
2.bring意为“带来；拿来”，常与here连用。
从远处带到近处。
3.carry意为“搬运”，不强调方向，带有负重的意思。
4.get意为“得到”或“去拿”。
5.fetch表示“去拿”，强调来回。
【活学活用】
用take,bring,get,fetch或carry的适当形式填空。
1.Don’tforgettoyourIDcardherenexttime.
2.Theschoolbusustoschooleveryday.
3.Pleasesomewaterfortheyoungtrees.
4.It’spolitetoletthewomanwhoisababyhaveyourseat.
二、excuseme与I’msorry
【例句展示】
1.Excuseme,isthisyourpen?
打扰了，这是你的钢笔吗？
2.I’msorry,I’mlate.
对不起，我迟到了。
【辨异突破】
1.excuseme意为“打扰了；对不起”，一般是为了与陌生人搭话，或者要打断对方在说（做）的事。
excuse可作名词，意为“借口”。
2.I’msorry意为“对不起”，表示道歉。
【活学活用】
根据汉语提示完成句子。
1.—（打扰了）,isthereahotelnearhere?
—Yes,thereis.It’sonGreenStreet.
2.—Don’tdrawontheblackboard,Dave.
—（对不起）,Mr.Zhang.Iwon’tdoitagain.
3.—Whydidn’tSallyplaytheviolinattheconcertlastnight?
—Shesaidthatherhandshurt,butthatwasonlya（n）（借口）.Isawherplayingtennisjustnow.
三、a/an,one与it
【例句展示】
1.I’mateacher.
我是一名老师。
2.Hehasacomputer,butIdon’thaveone.
他有一台电脑，可是我没有。
3.Shehasaskirt.Itisred.
她有一条短裙，是红色的。
【辨异突破】
a/an用于可数名词单数前，表示一类人或事物；one作代词时，用来替代与上文同类的事物，但不同于上文所提到的那个；it指上文提到的事物，表示特指。
当句子前面提到的名词是复数形式时，后面再一次提到时，用they代替。
【活学活用】
用a/an,one或it填空。
—Excuseme.Doyouhavedictionary?
—Yes,Ihave.ButIlenttoTom.
中考写作突破
人物篇
【话题解读】
人物故事类书面表达一般针对考生熟悉的著名人物或者同学、朋友、老师、亲人来设题，要求考生对人物进行描写，主要涉及描写人物的简历、变化、可敬之处及自己对此人物的评价等，此类试题通常以要点提示或者表格提示的方式来考查，这类文章常用一般现在时，也可穿插现在完成时和一般过去式。
【常见表达】
1.HeisoneofthemosttalentedstudentsIhaveevermet.
2.IhaveafriendcalledTom.
3.Heoftenhelpshisclassmateswiththehomework.
4.Shealwayshelpsmetoworkouttheanswersmyselfnomatterhowdifficulttheyare.
5.Heisalwaysreadytohelppeopleintrouble.
6.IwanttobeapersonlikeJennyfromnowonandgetonwellwitheveryone.
7.IamsothankfultohimthatIwillrememberhimforever.
【典型例题】
（甘肃武威中考）今天是西方的“父亲节”，请根据以下提示以MyBestDad为题写一篇短文介绍自己的父亲。
要求：
（1）文中需包含提示中提到的至少4条内容；
（2）可根据图片发挥想象、适量拓展；（3）句子及篇章结构准确、连贯，书写规范；（4）词数：
80—100；（5）文中不得出现父亲的真实姓名、工作单位及考生的任何个人相关信息。
MyBestDad
MydadisthebestmanIknow.Heis45yearsold.Heissogoodatmakingmywholefamilyhappy.Whenhecomeshomefromwork,helikestotellussomethinginterestinghe’sheardorreadduringtheday.Andhispocketsarefullofchocolatesthatalwaysmakemehappy.Helikeseatingnoodlesbest.Myfavoritememoryofmydadisthathealwayswantstokeepmefrommakingmistakesbuthetriestoletmefindmyownway,eventhoughhisheartbreaksinsilencewhenIgethurt.Thisismybestdad.IlovehimandI’msoproudofhim.
【亮点点评】
1.文章包含所有内容要点，结构完整，语句流畅，意思清楚、连贯。
2.文章中连词when,and,but,eventhough的运用使行文连贯、层次分明。
3.状语从句Whenhecomeshomefromwork,...和定语从句...somethinginterestinghe’sheardorreadduringtheday的运用，给文章增添了亮点。
当堂检测
一、用方框中所给词的适当形式填空，每词限用一次。
fathergoodthemwatchdifficulty
1.Johncanplaythedrumsvery.
2.DayisinJune.
3.It’stoplaytenniswell.
4.MygrandmaTVeveryevening.
5.—Arethesetheirbooks?
—Yes,theyare.
二、根据短文内容和所给汉语提示，在空白处写出单词的正确形式。
每空限填一词。
Good1（早上）.I’mDale.2（欢迎）tomyhome.Thereare3（五）peopleinmyfamily.Thesearemytwobrothers,TedandBob.Look!
Thisis4（他们的）room.It’snotverytidy.Thebooksare5（到处）.Ted’scomp
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