高考数学微一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第1节集合练习理.docx

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高考数学微一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第1节集合练习理

2019-2020年高考数学微一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第1节集合练习理

1.(xx·高考陕西卷)设集合M={x|x2=x},N={x|lgx≤0},则M∪N等于(  )

A.[0,1]        B.(0,1]

C.[0,1)D.(-∞,1]

解析:

由已知得M={0,1},N={x|0<x≤1},

则M∪N=[0,1].故选A.

答案:

A

2.下列集合中表示同一集合的是(  )

A.M={(3,2)},N={(2,3)}

B.M={2,3},N={3,2}

C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}

D.M={2,3},N={(2,3)}

解析:

选项A中的集合M表示由点(3,2)所组成的单点集,集合N表示由点(2,3)所组成的单点集,故集合M与N不是同一个集合.选项C中的集合M表示由直线x+y=1上的所有点组成的集合,集合N表示由直线x+y=1上的所有点的纵坐标组成的集合,即N={y|x+y=1}=R,故集合M与N不是同一个集合.选项D中的集合M是数集,而集合N是点集,故集合M与N不是同一个集合.选项B,由集合元素的无序性,可知M,N表示同一个集合,故选B.

答案:

B

3.(xx·高考全国卷Ⅲ)设集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=(  )

A.[2,3]B.(-∞,2]∪[3,+∞)

C.[3,+∞)D.(0,2]∪[3,+∞)

解析:

先化简集合S,再利用交集的定义求解.

由题意知S={x|x≤2或x≥3},则S∩T={x|0<x≤2或x≥3}.故选D.

答案:

D

4.(xx·郑州第一次质量预测)已知集合M={x|-1<x<2},N={x|x<a},若M⊆N,则实数a的取值范围是(  )

A.(2,+∞)B.[2,+∞)

C.(-∞,-1)D.(-∞,-1]

解析:

由M⊆N,结合数轴可得a≥2,故选B.

答案:

B

5.(xx·河北沧州质检)已知集合A={x|lgx≤0},B={x|x≥

},则A∩B等于(  )

A.

B.

C.

D.

解析:

易知A={x|0<x≤1},

又已知B={x|x≥

},

所以A∩B={x|

≤x≤1},故选A.

答案:

A

6.(xx·安徽皖南八校联考)已知集合A={y|y=

x,x∈R},B={-2,-1,1,2},则下列结论正确的是(  )

A.A∩B={-2,-1}B.(∁RA)∪B=(-∞,0)

C.A∪B=(0,+∞)D.(∁RA)∩B={-2,-1}

解析:

因为A=(0,+∞),

所以A∩B={1,2},(∁RA)∪B={y|y≤0或y=1,2},

A∪B={y|y>0或y=-1,-2},

(∁RA)∩B={-1,-2}.

所以D项正确.

答案:

D

7.已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,则P的子集共有(  )

A.2个B.4个

C.6个D.8个

解析:

因为M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},

所以M∩N={1,3}.

所以M∩N的子集共有22=4(个).故选B.

答案:

B

8.(xx·高考江苏卷)已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},则集合A∪B中元素的个数为________.

解析:

由已知得,A∪B={1,2,3,4,5},

故集合A∪B中元素的个数为5.

答案:

5

9.集合A={x||x-2|<4}中的最小整数为________.

解析:

A={x||x-2|<4}={x|-2<x<6},

则最小整数为-1.

答案:

-1

10.(xx·宜春中学、新余一中联考)已知全集为R.集合A={x|x2-5x-6<0},B={x|2x<1},则图中阴影部分表示的集合是________.

解析:

由x2-5x-6<0,解得-1

答案:

{x|0≤x<6}

能力提升练

(时间:

15分钟)

11.已知集合A={x|1≤x<5},B={x|-a<x≤a+3}.若B∩A=B,则a的取值范围为(  )

A.

B.

C.(-∞,-1]D.

解析:

因为B∩A=B,所以B⊆A.

当B=∅时,满足B⊆A,

此时-a≥a+3,即a≤-

当B≠∅时,要使B⊆A,

解得-

<a≤-1.

综上可知,a的取值范围为(-∞,-1].故选C.

答案:

C

12.设全集U,已知非空集合M和N,规定M-N={x|x∈M且x∉N},那么M-(M-N)等于(  )

A.M∪NB.M∩N

C.MD.N

解析:

设集合M={1,2,3,4,5},N={4,5,6,7},

根据定义M-N={x|x∈M且x∉N},

则M-N={1,2,3},

因此M-(M-N)={x|x∈M且x∉M-N}={4,5}=M∩N,故选B.

答案:

B

13.已知R是实数集,集合P={x|y=ln(x2+2017x-2018)},Q={y|y=

},则(∁RP)∪Q=________.

解析:

集合P表示函数y=ln(x2+2017x+2018)的定义域,由x2+2017x+2018>0,

即(x-1)(x+2018)>0,

解得x<-2018或x>1.

故P=(-∞,-2018)∪(1,+∞),∁RP=[-2018,1].

集合Q表示函数y=

的值域,

所以y∈[0,2],即Q=[0,2].

所以(∁RP)∪Q=[-2018,2].

答案:

[-2018,2]

14.已知集合{a,b,c}={-1,0,1},且下列三个关系:

①a≠1;②b=1;③a≠-1有且只有一个正确,则10a×5b+2c等于________.

解析:

依题意可分下列三种情况:

(1)若只有①正确,则a≠1,b≠1,c=-1,此时a=b=0,与集合中元素的互异性矛盾,所以只有①正确是不可能的;

(2)若只有②正确,则b=1,a=1,c=-1,此时a=b=1,与集合中元素的互异性矛盾,所以只有②正确是不可能的;

(3)若只有③正确,则c≠-1,a=1,b≠1,此时b=-1,c=0,所以10a×5b+2c=101×5-1+20=3.

答案:

3

15.某校高三

(1)班50个学生选择选修模块课程,他们在A,B,C三个模块中进行选择,且至少需要选择1个模块,具体模块选择的情况如下表:

模块

模块选择的学生人数

模块

模块选择的学生人数

A

28

A与B

11

B

26

A与C

12

C

26

B与C

13

则三个模块都选择的学生人数是________.

解析:

设三个模块都选择的学生人数为x,

则各部分人数如图所示,

则有(1+x)+(5+x)+(2+x)+(12-x)+(13-x)+(11-x)+x=50,

解得x=6.

答案:

6

 

2019-2020年高考数学微一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第3节简单逻辑联结词全称量词与存在量词练习理

1.(xx·郑州第一次质量预测)已知命题p:

∀x>0,x3>0,那么綈p是(  )

A.∃x≤0,x3≤0     B.∀x>0,x3≤0

C.∃x>0,x3≤0D.∀x<0,x3≤0

解析:

“∀x>0,x3>0”的否定应为“∃x>0,x3≤0”,故选C.

答案:

C

2.(xx·天津质检)已知命题p:

∀x>0,总有(x+1)ex>1,则綈p为(  )

A.∃x0≤0,使得(x0+1)ex0≤1

B.∃x0>0,使得(x0+1)ex0≤1

C.∀x>0,总有(x+1)ex≤1

D.∀x≤0,总有(x+1)ex≤1

解析:

利用全称命题的否定是特称(存在性)命题求解.“∀x>0,总有(x+1)ex>1”的否定是“∃x0>0,使得(x0+1)ex0≤1”.故选B.

答案:

B

3.(xx·滁州模拟)“对x∈R,关于x的不等式f(x)>0有解”等价于(  )

A.∃x0∈R,使得f(x0)>0成立

B.∃x0∈R,使得f(x)≤0成立

C.∀x∈R,f(x)>0成立

D.∀x∈R,f(x)≤0成立

解析:

“对x∈R,关于x的不等式f(x)>0有解”的意思就是∃x0∈R,使得f(x0)>0成立,故选A.

答案:

A

4.已知命题p:

∃k∈R,使得直线l:

y=kx+1和圆C:

x2+y2=2相离;q:

,则a<b.则下列命题是真命题的是(  )

A.p∧qB.p∨(綈q)

C.p∧(綈q)D.(綈p)∧q

解析:

直线l:

y=kx+1经过定点P(0,1),显然点P在圆C内,所以直线l和圆C恒相交,

故命题p为假命题;命题q,因为c2>0(分母不为零),

所以该命题为真命题.

所以(綈p)∧q为真命题.

故选D.

答案:

D

5.(xx·湖北模拟)已知命题“∃x0∈R,x02+ax0-4a<0”为假命题,则实数a的取值范围为(  )

A.[-16,0]B.(-16,0)

C.[-4,0]D.(-4,0)

解析:

由题意可知“∀x∈R,x2+ax-4a≥0”为真命题,

所以Δ=a2+16a≤0,

解得-16≤a≤0,

故选A.

答案:

A

6.(xx·太原模拟)已知命题p:

∃x0∈R,ex0-mx0=0,q:

∀x∈R,x2+mx+1≥0,若p∨(綈q)为假命题,则实数m的取值范围是(  )

A.(-∞,0)∪(2,+∞)B.[0,2]

C.RD.∅

解析:

由p∨(綈q)为假命题知p假q真.

由p假知命题“∀x∈R,ex-mx≠0”为真命题,

即函数y=ex与y=mx的图象无交点.

设直线y=mx与曲线y=ex相切的切点为(x0′,y0′),

则切线方程为y-ex0′=ex0′(x-x0′),又切线过原点,

则可求得x0′=1,y0′=e,从而m=e,

所以命题p为假时有0≤m<e.

命题q为真时有Δ=m2-4≤0.

即-2≤m≤2.

综上知,m的取值范围是0≤m≤2.

故选B.

答案:

B

7.命题“∃x0∈R,cosx0≤1”的否定是________.

解析:

因为特称命题的否定是把特称量词改为全称量词,且对结论否定,所以该命题的否定为∀x∈R,cosx>1.

答案:

∀x∈R,cosx>1

8.已知命题p:

a2≥0(a∈R),命题q:

函数f(x)=x2-x在区间[0,+∞)上单调递增,则下列命题

①p∨q ②p∧q ③(綈p)∧(綈q) ④(綈p)∧q

其中为假命题的序号为________.

解析:

显然命题p为真命题,綈p为假命题.

因为f(x)=x2-x=

2-

所以函数f(x)在

上单调递增.

所以命题q为假命题,綈q为真命题.

所以p∨q为真命题,p∧q为假命题,(綈p)∧(綈q)为假命题,(綈p)∨q为假命题.

答案:

②③④

9.(xx·高考山东卷)若“∀x∈

,tanx≤m”是真命题,则实数m的最小值为________.

解析:

因为0≤x≤

,所以0≤tanx≤1,

所以“∀x∈

,tanx≤m”是真命题,

所以m≥1.

所以实数m的最小值为1.

答案:

1

10.已知命题p:

方程2x2+ax-a2=0在[-1,1]上有解;命题q:

只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a≤0,若命题“p∨q”是假命题,求a的取值范围.

解:

由2x2+ax-a2=0,得(2x-a)(x+a)=0,

所以x=

或x=-a,

所以当命题p为真命题时,

x=

≤1或|-a|≤1,

所以|a|≤2.

又“只有一个实数x满足不等式x2=2ax+2a≤0”.

即抛物线y=x2+2ax+2a与x轴只有一个公共点,

所以Δ=4a2-8a=0,所以a=0或a=2.

所以当命题q为真命题时,a=0或a=2.

因为命题“p∨q”为假命题,

所以a>2或a<-2;

即a的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞).

11.已知c>0,且c≠1,设p:

函数y=cx在R上单调递减;q:

函数f(x)=x2-2cx+1在

上为增函数,若“p且q”为假,“p或q”为真,求实数c的取值范围.

解:

∵函数y=cx在R上单调递减,∴0<c<1.

即p:

0<c<1.∵c>0且c≠1,∴綈p:

c>1.

又∵f(x)=x2-2cx+1在

上为增函数,

∴c≤

.

即q:

0<c<

,∵c>0且c≠1,

∴綈q:

c>

且c≠1.

又∵“p或q”为真,“p且q”为假,

∴p真q假或p假q真.

①当p真,q假时,

{c

.

②当p假,q真时,{c|c>1}∩

综上所述,实数c的取值范围是

.

能力提升练

(时间:

15分钟)

12.(xx·山东实验中学第四次诊断)下列有关命题的叙述错误的是(  )

A.若綈p是q的必要条件,则p是綈q的充分条件

B.若p且q为假命题,则p,q均为假命题

C.命题“∀x∈R,x2-x>0”否定是“∃x∈R,x2-x≤0”

D.“x>2”是“

”的充分不必要条件

解析:

易知,A正确;p且q为假,p,q至少有一个为假,B错误;

“∀”的否定是“∃”,“>”的否定是“≤”,C正确;

“x>2”一定能推出“

”,

但当x=-1时,满足

,但不满足x>2,

所以“x>2”是“

”的充分不必要条件,D正确.

综上可知,选B.

答案:

B

13.(xx·成都模拟)已知命题p:

∃x0∈R,2-x0>ex0,命题q:

∀∈R+且a≠1,loga(a2+1)>0,则正确的结论为(  )

A.命题p∨(綈q)是假命题B.命题p∧(綈q)是真命题

C.命题p∨q是假命题D.命题p∧q是真命题

解析:

对于命题p:

∃x0∈R,2-x0>ex0,

当x0=0时,此命题成立,故是真命题;

命题q:

∀a∈R+且a≠1,loga(a2+1)>0,当0<a<1时,对数式的值是负数,故命题q是假命题.由此知命题p∨(綈q)是真命题,命题p∧(綈q)是假命题,命题p∨q是真命题,命题p∧q是假命题,故选B.

答案:

B

14.(xx·潍坊高三内部材料)已知函数f(x)=4sin2

-2

cos2x-1,且给定条件p:

x<

或x>

,x∈R.若条件q:

-2<f(x)-m<2,且綈p是q的充分条件,求实数m的取值范围.

解:

由条件q可得

因为綈p是q的充分条件,

所以在

≤x≤

的条件下,

恒成立.

又f(x)=2

-2

cos2x-1

=2sin2x-2

cos2x+1

=4sin

+1.

≤x≤

,知

≤2x-

所以3≤4sin

+1≤5,

故当x=

时,f(x)max=5;

当x=

时,f(x)min=3.

所以只需

成立,即3<m<5.

所以m的取值范围是3<m<5.

15.已知a>0,设命题p:

函数y=ax在R上单调递减,q:

函数y=

且y>1恒成立,若p∧q为假,p∨q为真,求a的取值范围.

解:

若p是真命题,则0<a<1,

若q是真命题,则y>1恒成立,

即y的最小值大于1,

而y的最小值为2a,只需2a>1,

所以a>

,所以q为真命题时,a>

.

又因为p∨q为真,p∧q为假,

所以p与q一真一假,

若p真q假,

则0<a≤

若p假q真,

则a≥1,

故a的取值范围为

.

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