作文范文之忘不了你的什么作文300字.docx
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作文范文之忘不了你的什么作文300字
忘不了你的什么作文300字
【篇一：
小学作文：
忘不了】
忘不了
在人生的道路上，我做过许多的错事。
记得有一次，在考试卷发下来的时候，我看见我才考了68分，我大吃一惊。
放学了，我孤独的走在路上，好像有心事，我左思右想，回去该怎样向爸爸，妈妈说呢？
突然有一个在地狱的人说：
“你干脆自已签，免得让妈妈大骂一顿，另一个在天堂的人说：
“你不应该自已签字，不能在错了。
我，终于想好了就自已签字。
回到家中，趁妈妈还没有回来就自已签字，可是，又想了想后果是是不堪设想。
这时，我心里心慌意乱，到底签，还是不签，我犹豫了半天，说：
“签就签吧。
”
妈妈回来，看我一副不高兴的样子，问：
：
女儿，什么事那么不高兴呀！
我没有回答。
吃饭时，妈妈收到了谢老师发的家校通，上面写着：
“试卷请家长签字。
妈妈像明白了什么似的，问我试卷在那里。
我支支吾吾的说：
“在书包里。
我的签字被妈妈发现了。
我真忘不了这件事。
【篇二：
建议书作文300字（共6篇）】
篇一：
我的建议作文300字
我的建议作文300字
春天到了，万物复苏了，可紫金山上的雪还没有化。
今年春游，我建议大家去攀登紫金山。
我的理由如下:
1、爬山可以强身健体，多爬山身体就变得更强壮了。
爬山还可以放松心情，让心情变得十分愉快。
3、山下的景色也很迷人，从下往上看，总觉得山十分高大，但如果爬上去了，却不觉得山有多高。
在爬山的入口，人们像赶集似的一起往上爬，还露出了开心的笑脸。
4、山顶的景色最迷人了。
往前面去看，山下绿树成荫，像一片绿油油的巨大地毯。
往后走去，再看看山下，整个城市尽收眼底，汽车像一只只小蚂蚁，在小路边散步；高楼鳞次栉比；蓝天白云仿佛伸手就能摸到，这种感觉实在是舒服极了。
紫金山是南京绿色的肺，空气十分清新，景色也十分迷人，你有时间也可以来看看，来玩玩哦！
篇二：
小学作文：
建议书
建议书
全体少先队员们：
9月10日是教师节，为了感谢辛勤教育的老师，我建议你们开展“向老师献一片爱”活动。
第一，用自己的零用钱或自己做的礼物，送给老师。
第二，教师节的前几天，在学校里要认真听讲，不让老师操心，劳累。
第三，教师节那天，唱一首老师最喜欢的歌曲。
第四，写一篇作文，以“谢谢您，老师”为题，把老师关心你的事写下来，并表达对老师的爱。
全体少先队员们，让我们行动起来，向老师献一片爱吧，让老师为我们付出的伟大无私的爱得到回报吧。
田雅
2004年7月14日
篇三：
小学作文：
给父母的一封建议书
给父母的一封建议书
爸爸妈妈：
我感到你们对我的学习压力太大，有时我写完作业，刚想要出去玩，你们发现了，便“逼”着我去复习，我被“逼”无奈，只能乖乖地服从命令。
你们这样让我没有自己的想法，我想要一个属于我自己的空间。
我知道，在爱的过程中，你们训斥我，打骂我。
我觉得你们用这种方式来体罚我是不对的。
你们在训斥我时也会感到特别的心痛，我也知道你们很爱我，可是你们用的方法不对，我们小孩子不听话的原因，就是你们用体罚的方法不对，我们加以抵抗。
我建议你们换一种教育我们的方法，让我们得到更多的爱。
同时也改掉那些不好的习惯，我想给你们提些建议，比如：
1.孩子做错了事就不要打孩子。
要是孩子做错了事，你们最好不要上来就打孩子，要给孩子说一说道理，给孩子讲一讲怎样来补救，然后，让孩子找一找原因。
2.孩子考试如果考得不好，不要给孩子说一些不好听的话：
如：
你再考不好我就不要你了，你考不好就别吃饭?
?
你们这么对孩子说，孩子在考试的时候会很紧张，就更考不好。
等到老师念成绩了，孩子考不好，就非常害怕，有时老师让签字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子来让父母签字了。
要是孩子考试考不好的话，你们家长们不要对孩子又打又叫的，
这样孩子就会更加害怕，时间长了就会有离家出走的现象，这主要与家长们平常对孩子打骂有关系，所以，家
长们要站在孩子的那一边想一想。
我希望家长们的这些坏习惯，都应该好好反省一下，用最温暖的爱来关心你的孩子，教育你的孩子。
平常，你们训斥我之后，我都会顶嘴。
现在我长大了，我知道错了，也跟你们说一声“对不起”，我知道你们都是对我好，我也希望你们能改正你的教育方法，让我健康快乐的成长。
爸爸妈妈，我知道你们“望女成凤”的心情，但如果你们改变方法，合理安排的教育我们，也许会更好！
篇四：
作文建议
英语四级作文改卷老师感悟及针对建议
cet4四级改卷工作已
进行整体给分，不是仔细推敲给分。
鉴于此情况，本人就此次考试的一些作文应试注意事项告知大家，希望对大家准备考试的作文部分有所帮助。
1.大家拿到作文题目之后，先要仔细阅读题目明确作文的类型。
这一点是非常关键的因为四级相对很强调作文的结构。
如果没有一个很清楚的结构，一定会失去一定的分数。
四级作文一般有下面三种结构：
说明文，议论文和应用文写作。
说明文主要可以分为阐述主题类型的，利弊类型的，原因结果类型的，解决问题类型的以及谚语说明类型。
议论文主要是就观点进行反驳类型的。
应用文写作主要包括演讲词，求职求学信，邀请信，感谢信和投诉信等。
所以大家必须在平时复习的过程明确各种类型的写作结构，这样在考试时候就可以在结构上不会出现任何问题，也不会因为写跑题而失分。
2.开始写作文时一定要段落清楚，有明显的开头，主体和结论部分。
也就是大家要学会分段落，不要象记流水帐一样，一段到底，这样就会给老师留下很坏的印象。
同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间以及引起和结束文章时候的连接词，这样的话可以使文章很自然，流畅。
比如在写文章主体的时候可以用首先，其次，再次这样的连接词，或者一方面，另一方面，等这样的词。
这些都是很容易引起老师的注意，可以得分的地方。
3.写文章时候尽量多用一些四级词汇，这样也可以提高老师的印象。
但不是说你用的词很多，而写出的句子结构，语法错误太多。
这样也会很糟糕的。
因此大家一定要注意，如果自己词汇不怎么多的时候，你不要用自己不明确和不会拼写的词，还有一定要确保句子的正确性，尽量避免语法结构的错误。
即使你使用的简单句，但是写的很清楚，没任何错误，也可以得到不错的分数。
4.注意文章的长度安排，短的作文一定是不可以的，也就是字数要达到要求。
但是长的作文如果几乎每句话都有错误也不能得到好的分数。
所以大家一定要注意，写的时候要长度适中，确保写出的句子错误很少，即使观点只是很一般，没什么新的地方。
也能得到相对好的分数。
5.卷面一定要整洁，字一定要写的漂亮，这可以在很大程度上影响你们分数的升降。
印象分数几乎全部是这个决定的，所以大家也要主要平时handwriting的练习。
年评分标准一样，对作文分为以下几个等级进行打分：
0分，2分，5分，8分，11分，14分。
老师评分主要是进行globalreading，也就是
上面就我对大家的一些建议，希望对各位同学有帮助，能很好的通过下次的四级考试。
篇五：
六年级作文：
建议书
建议书
1、建议书是一种什么文体？
建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导
或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的一种文体。
2、写建议书要注意什么？
写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。
3、建议书的内容包括：
⑴说出存在的问题；
（2）说明产生问题的原因；（3）提出解决问题的建议。
4、建议书有一定的格式：
根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓名和日期。
5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出自己的建议？
（1）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。
（2）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱?
?
（3）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。
讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球
珍惜资源的建议书
广大群众们：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。
不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。
我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。
不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。
乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。
不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。
广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧！
六年级：
****2013年7月20日
珍惜水资源的建议书
尊敬的水管局的叔叔阿姨们：
对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。
平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。
我们要互相监督，珍惜水资源！
让我们的地球更加美好！
六（3）班****
2009年10月27日
珍惜资源的建议
各位同学：
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：
水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。
可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。
你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。
我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。
还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？
是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。
最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。
我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？
所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。
保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。
爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。
爱护资源的小学生
2008年11月11日
保护地球，珍惜资源的建议书
各位市民：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。
地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。
正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。
地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！
所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1．珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。
要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
2．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水?
?
如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。
虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。
六年级：
****2013年7月20日
保护环境，珍惜资源的建议书
全体少先队员们：
你们好！
我国改革六十年，生活越来越富裕了。
然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。
沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐?
?
这所有的事情都在提醒我们人类。
地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。
在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。
所有的灾难都在向人类提示：
人类在破坏地球的同进，也在毁灭自己。
人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。
因此，我提出一些建议：
1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！
我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。
乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！
自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8、节约用电。
如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9、节约用木质东西。
大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10、护花草。
花草可以净化空气，美化环境。
保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！
为了我们的未来，一定要保护好地球。
曾彩霞
2009年11月6日
保护环保建议书
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。
现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。
夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。
可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。
不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。
因为保护环境，刻不容缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
建议书——珍惜水资源
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。
水是甘甜的。
但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬?
?
面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少？
，你也可以投稿
中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。
而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。
一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。
鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体
【篇三：
三年级各单元同步作文300字大全】
三年级上册第一单元同步作文300字
我的课余生活作文300字
今天是中秋节，也是爸爸同事的女儿陈皓的生日。
爸爸要带我去她家庆祝为她生日。
我和爸爸坐车到了她家，一进门，陈皓的爸爸就把我抱了起来，说：
“嘉嘉上学期考了第一名！
好厉害哦。
”陈皓的公公婆婆也说：
“嘉嘉好棒啊！
”我听了，心里比喝了蜂蜜还甜。
进屋一看，啊！
里面有好多人，真热闹呀！
过了一会儿，陈皓的妈妈把生日蛋糕放在桌子上，还把电视机和灯关掉，我们在蛋糕上点上蜡烛，大家都围着陈皓唱生日歌：
“祝陈皓生日快乐?
..”我们唱完歌，陈皓就开始许愿，然后她开开心心地吹灭蜡烛。
阿姨给每个人分了一份蛋糕，我也乐滋滋地享受着美食。
我们吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。
我看见桌子上有很多碟子，就把这些碟子都拿起来丢进垃圾桶，大家见了都夸我是一个懂事的好孩子。
我们玩到十点钟就回家了。
我今天玩得好开心啊！
大家表扬我是一个会做家务的好孩子，呵呵?
..，我要继续努力喔！
我的课余生活作文300字
我的课余生活很丰富。
有下棋。
游泳。
跑步。
踢足球。
练武术?
?
我最喜欢的是游泳，记得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳场时已有很多人在游泳，于是，我赶紧换好游泳衣，来到游泳池边，“咚”的一声，象箭一样插进水里。
“哇”！
好舒服啊！
我感觉到我就象一条鱼一样自由。
正在这个时候，爸爸对我说：
“我们比赛吧”于是，我和爸爸进行一场50米的自由泳比赛。
虽然，爸爸的速度比我快，技术我好，但是我一点儿也不胆怯，我奋力和爸爸比赛，尽管输了，我也
开心，因为体育精神志在参与。
丰富的课余生活不但增长了我的见识，而且锻炼了我的身体和意志。
我的课余生活作文300字
我是一名三年级的小学生，我们的课余生活丰富多彩，有的看书，有的做游戏，有的采集标本?
?
我在课余生活里，最喜欢和弟弟一起模仿动画片里的人物。
有一次，我和弟弟一起玩红猫仗剑走天涯。
我当红猫，他当蓝兔。
你们不知道吧，我弟弟可爱当女孩了，这些全都是他安排的。
有一天，弟弟非得让姥姥当三当家的，看过的可能都知道三当家是最坏的了。
小朋友们，我弟弟可爱吗？
你们有什么有趣的故事，也讲出来听听吧。
你们的故事一定很好笑，那就赶快写在你的成长记录里吧。
我的课余生活作文300字
我除了学习之外，还有非常丰富多彩的课余生活。
下面请大家欣赏我的课余生活。
我家买了一副象棋，我做完作业的时侯就经常下一盘。
下棋的走法是：
将在小方筐里一步一步走，士在小方筐里斜走。
象走田，不可以过河，马走日。
卒往前走，过了河可以往左右边走。
车直走，炮也直走，打格吃。
想要赢一盘棋要非常认真地去思考，不然必输无疑，就是因为这样，我很喜欢它。
在学校我参加了兴趣小组，就是美术班——画画。
先用铅笔画再涂上颜色，一张画就完成了。
在我家的墙壁上，还贴了很多我画和画，真好看！
我的课余生活下象棋能培养我的耐心和大脑思考，画画能给我带来灵感和想象力，真是其乐无穷！
小朋友你们的课余生活是什么呢？
请说出来交换心得好吗？
我的课余生活作文300字
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打羽毛球、跑步、学习英语和上口才课。
其中我最喜欢的是打羽毛球，而且我打羽毛球的时候还有一断趣事呢！
如果想知道那是什么的话，就请看下面的内容吧！
有一天，妈妈带我一起去打羽毛球，我刚到球馆，就看见了幼儿园的老朋友张哲豪，我热情的向他打招呼，他对我也很热情，我问他在这打了多久，他说刚学，于是我让他发个球看看，然后他一发，虽然他没有打到球，但是，他打到了我的眼睛上了！
那时，我眼前一黑，就躺在地上了，当我睁开眼时，我正躺在地上呢！
于是我回到了位子上看张哲豪打球，这次，张哲豪不但打到了球，而且他还打得停远的，竟然从中场打到了后场，好厉害啊！
从那时起，羽毛球成了我们最喜欢的一种运动！
三年级上册第二单元同步作文300字
我身边有许多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬爱的余老师。
她有一双锐利的眼睛，只要有人讲小话，她马上就能知道。
所以，你上课可要认真听讲哦！
她还有一双能说会道的嘴巴，声音非常洪亮，她讲话全班都听得到，非常流利。
我很敬佩我的余老师。
余老师大约40岁，身材修长，穿着一套蓝色的西服，显得很有精神。
有一次考试时，刘静怡因为生病，所以吐了。
有同学报告老师，余老师连忙从讲台上跑到刘静怡的位置上，一边摸着刘静怡的头一边问道：
“是着凉了？
还是感冒了？
”。
生怕刘静怡的病加重了，还派鲁钱艺带她去水池边清洗。
老师自己迅速拿来拖把，把地上的呕吐物拖得干干净净，还拿了纸巾，把她身上擦干净。
余老师不止关心我们学习，还关心我们的生活。
一到老师值班，老师早上就来得很早，为我们发早点，一再叮嘱同学们多吃、要吃饱。
我爱我们的余老师！
三年级上册第二单元同步作文300字
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，一头乌黑漂亮的长发，弯弯的眉毛下面有一双闪闪发亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良。
从小她就教育我要做一个善良懂事的好孩子。
记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有一个很可怜的乞讨者，妈妈给了我一些零钱，让我给那个乞讨者。
我觉得很害怕，随手把钱扔在了乞讨者前的盒子外边，就立刻跑回了妈妈的身边。
本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：
“每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你的。
‘贫着不吃嗟来食’，即使是乞讨者，也有他的尊严，你刚才仍的动作会让别人认为是你的一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。
”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。
我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻地放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅！
三年级上册第二单元同步作文300字
我最熟悉的人是我妈妈。
她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一张瓜子脸。
她有时很粗心，有时很懒惰，有时还挺爱唠叨。
她对我挺严厉，凶起来的时候，真像一只母老虎，直冲我大吼大叫。
一天早晨，我看到妈妈还在睡觉，就把她叫醒了。
妈妈大声喊到：
“又怎么了？
”“妈妈，你睡过头了吧？
”我着急地说着。
妈妈看了看手表说：
“完了，完了，要迟到了。
”她赶紧翻起来，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了学校，急忙到公司上班了。
晚上，在回家的路上。
她一直问我在学校的表现，叮嘱我要好好学习，就这样不知说了多少遍。
回到家，我把作业做完给她检查，妈妈说：
“你看看这些题，是不应该错的?
?
”我也不知唠叨了多少遍。
我的妈妈身上虽然有一些缺点，但我还是很爱他。
因为我知道，她对我说的每一句话都是在指引我成长。
三年级上册第二单元同步作文300字
我熟悉的人很多，今天我来讲一个我熟悉的人吧！
王屹之，他是我的好朋友，他是我最熟悉的一个朋友！
他的爱好是看电视，几乎每一次我去找他玩的时候，他都在看电视，我叫他几句，他还是不闻不动的坐在那，着了魔似的。
他的优点是他很听他妈妈的话。
有一次，我去找他出去玩，他说他不出去。
因为他妈妈出去了，出去前叫他在家里不要出去。
他的性格有时温柔，有时暴躁。
温柔的时候是因为他心情很好，暴躁的时候是因为他的心情很差。
他的头发稍微有一点竖起来，他的头圆圆的，眼睛大大的，鼻子小小的，他的嘴巴也小小的，他的身子不大也不小。
这就是我熟悉的王屹之。
三年级上册第二单元同步作文300字
每一个人的心中肯定都有一个熟悉的人，而这一次我要和大家分享的我熟悉的人，这是我们班的中的一位同学！
她的头发乌黑发亮，弯弯的眉毛下面长着一双不大不小的眼睛，可爱极了。
她是一个喜欢画画、唱歌、看书的女生。
我们两个是小学一年级认识的好朋友，云朵是那么悠然，就像她的笑脸，阳光是那么温暖，就像她的关怀。
不知不觉就过了五年，眼看就要小学毕业了，真让我
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