u=2f等大倒立实像透镜两侧v=2f
f2f幻灯机
u=f不成像
uu放大镜
4.凸透镜成像规律口决记忆法
口决一：
“一焦分虚实，二焦分大小；虚像同侧正；实像异侧倒，物远像变小”
口决二：
三物距、三界限，成像随着物距变；物远实像小而近，物近实像大而远。
如果物放焦点内，正立放大虚像现；幻灯放像像好大，物处一焦二焦间；
相机缩你小不点，物处二倍焦距远。
口决三：
凸透镜，本领大，照相、幻灯和放大；二倍焦外倒实小，二倍焦内倒实大；
若是物放焦点内，像物同侧虚像大；一条规律记在心，物近像远像变大。
5.为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。
6.照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。
第三单元热学知识归纳
1.温度：
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度（℃）:
单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：
把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有
（1）实验室用温度计；
（2）体温计；（3）寒暑表。
体温计：
测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4.温度计使用：
（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；
（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待温度计示数稳定后再读数；（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6.熔化：
物质从固态变成液态的过程叫熔化。
要吸热。
7.凝固：
物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要放热.
8.熔点和凝固点：
晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。
晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的熔点和凝固点相同。
9.晶体和非晶体的重要区别：
晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。
10.熔化和凝固曲线图：
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11.（晶体熔化和凝固曲线图）（非晶体熔化曲线图）
12.上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
13.汽化：
物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。
都要吸热。
14.蒸发：
是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
15.沸腾：
是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。
16.影响液体蒸发快慢的因素：
（1）液体温度；
（2）液体表面积；（3）液面上方空气流动快慢。
17.液化：
物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。
使气体液化的方法有：
降低温度和压缩体积。
（液化现象如：
“白气”、雾、等）
18.升华和凝华：
物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
19.水循环：
自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。
水的循环伴随着能量的转移。
20．分子动理论的内容是：
（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；
（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
21．扩散：
不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
22．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
23.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子
组成的，原子核是由质子和中子组成的。
24.汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）。
25.光年是指光在真空中行进一年所经过的距离，光年是长度单位。
26．内能：
物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
（内能也称热能）
27．物体的内能与温度有关：
物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
28．热运动：
物体内部大量分子的无规则运动。
29．改变物体的内能两种方法：
做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
30．物体对外做功，物体的内能减小；
外界对物体做功，物体的内能增大。
31．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；
物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
32．所有能量的单位都是：
焦耳。
33．热量（Q）：
在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
（物体含有多少热量的说法是错误的）
34．比热容（c）：
单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
35．比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热容就相同。
36．比热容的单位是：
焦耳/（千克·℃），读作：
焦耳每千克摄氏度。
37．水的比热容是：
C=4.2×103焦耳/（千克·℃），它表示的物理意义是：
每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。
38．热量的计算：
①Q吸=cm（t-t0）=cm△t（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c是物体比热容，单位是：
焦/（千克·℃）；m是质量；t0是初始温度；t是后来的温度。
②Q放=cm（t0-t）=cm△t。
39．热值（q）：
1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。
单位是：
焦耳/千克。
40．燃料燃烧放出热量计算：
Q放=qm；（Q放是热量，单位是：
焦耳；q是热值，单位是：
焦/千克；m是质量，单位是：
千克。
41．利用内能可以加热，也可以做功。
42．内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。
一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。
43．热机的效率：
用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。
的热机的效率是热机性能的一个重要指标
44．在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
第四单元物质的物理属性
一、知识体系
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客定义：
物体所含物质的多少
是物体自身的属性它不随物体的形状、状态、地理位置、温度等因素的变化而变化
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客单位：
国际单位：
kg
常用单位：
吨（t）、克（g）、毫克（mg）
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客测量---托盘天平（实验室）使用方法（一放、二调、三测、四加、五收）
注意事项（略）
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客定义：
单位体积的某种物质的质量。
它是物质的物理属性之一
公式：
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客=2012北京中考倒计时108天：
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客
单位：
kg/m3（国际单位）、g/cm3关系：
1g/cm3=1000kg/m3
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客2012北京中考倒计时108天：
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客2012北京中考倒计时108天：
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客形状规则——天平（测质量）、刻度尺（测算体积）
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客2012北京中考倒计时108天：
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客形状不规则——天平（测质量）、量筒和水（测算体积）
①用天平测出液体和烧杯的总质量m12012北京中考倒计时108天：
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客
液体②将烧杯中一部分液体倒入量筒中，记下液体的体积V
③用天平测出剩下的液体和烧杯的总质量m2
④计算被测液体的密度：
ρ=m1-m2/V
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（1）-北京中考专家-北京中考专家的博客①测密度，鉴别物质的种类（ρ=m/V）
应用②测量体积计算不便直接测量的物体的质量（m=ρV）
③测量质量计算不便直接测量的物体的体积（V=m/ρ）
物质的其他物理属性状态、密度、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、弹性、塑性（范性）、韧性、颜色等。
二、重、难点
1．如何正确使用天平？
使用托盘天平时注意事项有哪些？
答：
（1）、使用天平时，应将天平放在水平工作台上。
（“一放”）
（2）、然后，将游码移至标尺左端的零刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对中央的刻度线。
（“二调”）
（3）、测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘；用镊子向右盘加减砝码，移动游码在标尺上的位置，使指针对准刻度盘的中线。
（“三测”）
（4）、此时右盘中砝码的总质量与标尺上游码对应的质量之和，即为所测物体的质量。
（“四算”）
2.使用托盘天平时注意事项：
（1）、首先要认真观察天平的最大测量值（称量）和标尺上的分度值（感量），用天平测量物体的质量不能超过天平的量程，往右盘里加减砝码时应从大到小；
（2）、天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里，不要用手直接拿砝码。
（3）．若被测物体的质量小于标尺上的分度值（即天平的“感量”），该如何测量？
答：
可采“测多算少”法（累积法）进行测量。
（如邮票、大头针等：
m=m总/nn—表示数量）
3.公式ρ=m/V的物理意义是什么？
答：
（1）同种物质的密度一般不变，是定值（但温度、物态、压强等条件变化时，物质的密度也会发生变化，密度表中列出的一些常见物质的密度是在一定的压强、温度条件下的数值）。
同种物质的密度不随物体的质量、体积的变化而变化，质量与体积成正比。
（2）不同物质的密度一般不同（也有相同的，如：
煤油和酒精；钢和铁）。
不同物质，质量一定时，密度与体积成反比；体积一定时，密度与质量正比。
4.量筒（量杯）的作用是什么？
如何读数？
答：
量筒（量杯）用来直接测量液体的体积和间接测量固体的体积。
测量前应观察：
量筒（或量杯）的
（1）分度值
（2）最大测量值。
读数时，视线应与液面的凹面（或凸面）相平。
俯视时读数值偏大，仰视时读数偏小。
5.量筒（量杯）间接测量固体体积的方法是什么？
答：
（1）在量筒中倒入适量（1、能使固体全部浸没，2、放入固体后液面不能超过量筒的最大测量值）的水V1；
（2）用细线系住固体沿量筒壁轻轻下落到量筒底部,读数为V2；
（3）则固体的体积为V固=V2-V1。
上述方法为“排水法”。
若固体溶于水则需要用薄膜包上或用排沙法；若固体密度小于水的密度则用针压法或捆绑法。
6.密度表上获得的信息有哪些？
答：
（1）水的密度ρ水=103千克/米3
（2）不同物质的密度一般不同，但也可能相同。
如：
ρ冰=ρ蜡=0.9×103kg/m3ρ酒精=ρ煤油=0.8×103kg/m3
（3）同种物质的密度在状态改变时也发生改变
（4）固体、液体的密度比气体密度大得多。
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