毕业实践报告3版.docx

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毕业实践报告3版

周记

第一周：

刚刚到公司报到，办完上岗证件并分到自己的职位。

我是属于装配组，带我的师傅是白杰并熟悉了一下工作流程。

第二周：

这周我的工作主要是看师傅盘纤，并找了一个练习的环开始练习盘纤,每天能练习两次盘纤。

第三周：

继续练习，并因练习的环尾纤太短，于是我在师傅的指导下，把练习的尾纤全换了，换成了新的光纤。

第四周：

这一周我在继续练习的基础上开始尝试了盘我的第一个成品，最后顺利完成了。

心情很激动。

第五周：

我正式开始做成品，并学习其他东西，我学习了如何熔点，如何装筛环系统，并去帮调试组加班做温循。

第六周：

每天正常工作盘纤，装筛环系统。

并学习了环的预处理，但因没有可以练习的环，只能是看师姐预处理。

第七周：

每天正常工作盘纤，装筛环系统。

并学习了两种预处理的方法。

去学习了如何筛环，调筛环的程序。

第八周:

每天正常工作盘纤，装筛环系统。

开始去帮忙做筛环的调试。

本周还去吧学习了绕环，在罗哥的指导下，开始绕环，练习了三天，绕了8层。

第九周

继续回到装配组，盘纤、装筛环系统。

并开始把一些不合格的环拆下来，分装好。

交给他们。

第十周：

每天正常工作盘纤、拆环、装筛环系统。

博士把生产线的环的预处理交给了我做。

第十一周：

每天正常工作盘纤、拆环、预处理、装筛环系统。

学习如何做线，做一些他们需要的导线。

第十二周：

每天正常工作盘纤、拆环、预处理、装筛环系统。

粗略的去学习观看了如何做标度实验等。

第十三周：

每天正常工作盘纤、拆环、预处理、装筛环系统。

开始自我整理以前学习的一些知识和理论。

第十四周：

每天正常工作盘纤、拆环、预处理、装筛环系统。

回想在这其中的不足，开始把自己的工作规范化。

自我总结

在半年的学习生活以来，我学会了很多也懂得了很多从生活中没法获得到的知识和道理，回顾半年以来，从那天真的我到经历了生活中的挫折和失败，再到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。

在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。

从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习，以便于自己适应现在的工作。

在工作中，我严格遵守厂纪厂规，认真履行作为七0六所一室操作人员的职责。

尊敬领导，团结同事。

不迟到，不早退，不旷工。

踏实工作，努力做到操作规范化、技能熟练

化、基础设施清洁维护经常化。

将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施、有记录。

工作期间始终以“热心、细心”为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。

工作实践让我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。

我的生活准则是：

认认真真做人，踏踏实实工作。

为人真诚热情，乐于助人。

坚持着自我反省且努力完善自己人格的意念，时刻以品德至上来要求自己，一贯奉行严于律已的信条并切实遵行它。

积极参加单位组织的各项活动，在“七0六所一室第四届职工文化”风彩表演中，取得了良好成绩。

不但丰富了自己的阅历，还锻炼了自己能力！

当然，我还有很多不足之处，说话做事粗枝大叶。

与人交流沟通有待进一步完善。

我喜欢自己的专业和工作，所以有信心改进不良习惯。

半年实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。

生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。

为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。

适应企业发展要求，努力把自己的工作做得更好。

单位评语：

详见报告本上

学院指导、老师评语：

前言

光纤陀螺是一种用于惯性导航的光纤传感器仪（gyroscope）意即“旋转指示器”，是指敏感角速率和角偏差的一种传感器．光纤陀螺仪是广义上的陀螺仪，是根据近代物理学原理制成的具有陀螺效应的传感器。

因其无活动部件——高速转子，称为固态陀螺仪。

这种新型全固态的陀螺仪将成为未来的主导产品，具有广泛的发展前途和应用前景。

我们实习就是做光纤陀螺的生产，在我们一起的四个同学分到了三个岗位，我是装配组，在这里我学到了很多关于陀螺知识。

本报告讲解了我们从其原理、分类、生产、应用等各方面进行的培训。

实习中让我深刻的了解到飞行控制、导航、显示、控制和记录系统都可以应用到光纤陀螺。

本报告共分四章，依据我实习的流程进行分章。

详细讲解了我在实习中学习到的知识。

由于编者水平有限、时间仓促，报告中难免有不当之处，望老师指出，我再更正。

编者

2013年3月

目录

第一章实习单位工作岗位介绍、职责范围…………………………

1.1公司介绍…………………………………………………

1.2岗位介绍…………………………………………………

第２章产品工作原理介绍…………………………………………

2.1１干涉型数字闭环光纤陀螺……………………………

2.2光纤陀螺主要性能指标……………………………

2.3一种三轴一体光纤陀螺光路装配……………………

第3章参加活动介绍……………………………………

3.1军都山一游…………………………………………

3.2敲三家比赛…………………………………………

3.3七0六所一室第四届职工文化演出………………

第四章心得体会…………………………………………………

第五章运用所学知识解决问题…………………………………

参考文献…………………………………………………………

第一章实习单位工作岗位介绍、职责范围

1.1公司介绍

我所处的是的航天二院七0六所一室，主要从事的是光纤陀螺定位系统的生产研发，下面是对我们公司的简介。

中国航天科工集团第二研究院（简称“中国航天二院”）创建于1957年11月16日，其前身是国防部第五研究院二分院。

历经50年的建设，二院已从飞行器系统控制系统专业技术研究院发展成为集开发、研制、生产、试验和服务为一体，具有雄厚技术实力和整体优势的综合性研究院。

研究院下设10个具有国内一流水平的专业技术研究所和3个总装厂、1个综合加工厂以及8个保障服务单位、一个民用产业集团公司，现有在职职工15000余人。

经过50年的发展，二院培养造就了一支高水平的航天科技人才队伍。

现有工程技术人员8000余人，其中研究员和高级工程师2000余人，拥有“两弹一星”元勋黄纬禄院士在内的两院院士7人和一大批国家突出贡献的专家；1979年以来，二院共获得国家和部级科技进步奖2000多项。

作为国家唯一的全空域防御技术研究院，二院不仅承担多种类型飞行器系统的总体、控制、制导、探测、跟踪、动力及地面系统的设计与生产，还承担空间高科技产品的研制。

二院以系统总体技术、体系研究和系统集成技术为主导，以微电子、光电子、机电技术为基础，在飞行器总体、精确制导、雷达探测、目标特性及目标识别、仿真技术、计算机、地面设备与发射技术等领域处于国内领先水平。

作为一个合格的现代主义社会青年，相信有如此的单位一定可以将我们磨练成一个优秀的人才。

1.2岗位介绍

在公司我们是隶属一室光纤陀螺生产线，是一个生产研发部门，在这里有绕环组、调试组、装配组、测试组。

我被分配到装配组。

装配组负责的有以下几点：

1、预处理

2、盘纤

3、不合格的拆环

4装筛环系统

5、做线

6、组装陀螺。

而我先现在负责的是上面的12345项的学习与处理。

在这其中不合格的拆环、做线最为简单，预处理和装筛环系统属于中等难度，最难的是盘纤。

在学习盘纤的过程中我用了三周的时间来了解其方法步骤。

师傅说一般学习盘纤到能上手做成品得要半年时间。

可是因为任务忙，我三周后就开始做成品，感觉还不错。

师傅检查我成品时也说还可以，给了我极大的鼓励。

预处理我是跟师傅的另一个徒弟学的，我叫她师姐。

预处理是对整个环的外观检查和走线进行处理。

其过程讲究慢而心细，使其光纤上和环上没有多余的杂物。

拆环是将盘好的环在筛选后对其不合格的环进行拆装，将将器件还原。

装筛环系统则是将盘好的环装在一个电路中用程序对其进行筛选。

合格的环入库，不合格的就拆掉。

应用的知识都是学校学习过的。

有焊接贴片电阻，电阻的识别等等。

做线就是做一些电缆用于各器件之间的链接。

主要是按照图纸进行做线。

天有二十八星宿，各司其职；人有其事，各安其位，精诚团结，勇于创新。

在工作上按照自己的岗位，做好分内的工作很重要。

一个流程生产线，必不可少的每个环节，一个环节跟不上就会影响进度，而每一个公司必定都有自己的长远的生产计划，而在这其中都会有一个年度生产额，于是要如何完成这个工作量就得每一个岗位的精心合作。

装配组在这个团队中属于手工技术活，每一步都得按工艺文件来，做到精细无误，而这就很考验工作者的能力。

在这带我的师父就是一个优秀人才。

他在装配时每一步都给人一种美的感受。

不管是盘纤，还是电路焊接都很整齐美观。

给了我深深的感触，让我有了学习的目标，虽然现在我做的还不是很好，但我相信只要我不断的努力改正就会总有一天成为一个优秀工作人员，达到师父的工作水平，甚至超越他。

青春是一首歌，青春也是我们学习创造和进取的时刻。

虽然道路是崎岖坎坷的，但追求的目标却只有一个：

在我的岗位上做到尽善尽美。

第２章产品工作原理介绍

２．１干涉型数字闭环光纤陀螺

２．１．１光纤陀螺基本原理

光纤陀螺是基于Sagnac效应而发展起来的一种新型角速率传感器。

图２．１是理想的Sagnac干涉仪的示意图。

Sagnac效应是指在一个闭合环形光

图２．１是理想的Sagnac干涉仪的示意图

路中，沿顺时针方向（CW）和沿逆时针方向（CCW）相向传播的两束光，经过传输后又会合叠加并产生干涉效应。

但半径过大，会导致光纤陀螺的体积增大，不利于减小光纤陀螺的体积，影响光纤陀螺的应用。

减小光纤环的半径，增加光纤环的圈数，来实现光纤陀螺的小型化，是目前在光纤陀螺的研制中普遍采用的方法。

但光纤环的半径也不可过小，如果过小将会产生以下几方面的问题：

首先，对于光纤环长度确定的光纤陀螺，其灵敏度与光纤环的半径成正比，因此过多的减小半径会影响光纤陀螺的灵敏度。

其次，将导致光纤的传输损耗加大，使得干涉仪输出的干涉信号的信噪比下降，影响对相移的检测，最终影响光纤陀螺的精度。

半径过小还将导致光纤的弯曲应力增加，使得光纤的双折射效应增大，保偏光纤的偏振串音增大，消光比下降，不仅影响干涉仪输出信号的稳定性，还将产生非互易相移，影响光纤陀螺的零偏稳定性。

因此设计光纤环的结构时，应根据光纤陀螺的使用要求适当选取光纤环的半径，不宜过分追求小体积。

2.１．２光纤陀螺的分类

光纤陀螺的分类方法有很多，根据它的原理、用途、精度分为以下几种：

◆按原理可分为干涉型光纤陀螺、谐振腔型光纤陀螺、布里渊光纤陀螺等。

①干涉型光纤陀螺Ｉ—FOG（干涉型光纤陀螺）是迄今为止发展比较完善的一类光纤陀螺，主要由光源、光电检测器、耦合器和光纤环组成，通过检测光纤环中顺、逆时针传输光的相位差来检测光纤环的旋转角速度，也被称为第一代光纤陀螺。

②谐振腔型光纤陀螺Ｒ－FOG（谐振腔型光纤陀螺）是由光纤构成一个环型谐振腔，其谐振频率将随Sagnac效应的大小而变化，通过检测谐振频率的方法来检测光纤环的旋转角速度。

③布里渊光纤陀螺Ｂ－FOG（布里渊光纤陀螺）是利用高输出功率，并在光纤环中能够引起布里渊散射的激光器构成的陀螺仪，是通过检测受激布里渊散射（SBS）的拍频来检测旋转角速率，是环型激光陀螺（RLG）的光纤化产品，与以往的实用化的激光陀螺相比，无可动部件。

因而使用方便。

Ｂ－FOG为第三代光纤陀螺。

◆按性能分为战术级、导航级、精密级“’。

①战术级

战术级光纤陀螺仪的性能要求一般零偏稳定性为０．１m／ｈ～１０m／ｈ，主要用于战术导弹、火车、自主式运载体的方向信息基准和船用陀螺罗经中。

这种陀螺仪的研制工作始于20世纪80年代中期，20世纪8０年代后期进入工程研制，20世纪90年代初开始批量生产，其目的是为系统应用提供一种工作寿命长、可靠性高、成本低的陀螺仪。

②导航级

惯性导航系统如舰船导航中的系统一般是先确定运载体相对地球位置与初始艏向，然后在整个飞行过程中对线性加速度与旋转角速率进行积分。

光纤陀螺仪的零偏稳定性一般必须优于０．０１m／ｈ。

对于许多陆地导航、导弹应用，其要求也如此。

③精密级

目前正在为极高精度的应用研制FOG，应用包括潜艇导航和精密宇宙飞船以及航天飞行器（如哈勃空间望远镜）的瞄准和稳定。

◆按信号检测方法分为开环、闭环。

①开环检测方式是直接检测sagnac干涉仪输出的相移，这种检测方式中，输入／输出的线性度有局限性，光纤陀螺动态范围小，输出信号为模拟信号，检测结果容易受电路噪声的影响。

②闭环检测方式是利用反馈回路通过相位调制器引入与sagnac相移相等，符号相反的非互易相移，来抵消相移，当闭环控制反馈量为零时，反馈相移就等于所测sagnac相移。

同开环检测方式相比，无中心工作点的限制，具有线性度高、动态范围大的特点，而且可直接输出数字信号。

◆此外，从相位解调方式来看，还可分为相位差偏置式光纤陀螺、光外差式光纤陀螺及延时调制式光纤陀螺。

２．１．３干涉型数字闭环光纤陀螺工作原理

干涉型数字闭环光纤陀螺方框图２．２所示，由光纤光源，两个耦合器，保偏光纤环，探测器，时序控制器，数字滤波，数字闭环控制信号处理，A/D转换器和DFA转换器组成。

图２．２闭环Ｉ－FOG基本原理图

闭环光纤陀螺通过在开环基础上将解调出来的偏置信号（即开环信号）作为一个误差信号反馈到光路中，产生一个附加的反馈相位差，此相位差与旋转引起的相位差大小相等、符号相反，从而使陀螺的总相位差被控制在零位上。

２．２光纤陀螺主要－陛能指标

（１）标度因数

陀螺仪输出量与输入量角速率的比值。

用陀螺仪输出量与输入角速率直线的斜率表示。

（２）标度因数的非线性

角速率陀螺传感器的校准曲线与工作直线的不一致性在数值上用标准曲线与工作曲线间的最大偏差与满量程输出之比表示。

（３）标度因数不对称度

根据测得的正转、反转输入角速率范围内的陀螺仪的标度因数及其均值，按下式来计算标度因数的不对称度。

（４）零偏

当输入角速度为零时，陀螺仪的输出量，以规定时间内测得输出量的平均值相应的等效输入角速度表示，单位为nｍ。

（５）阈值

阈值表示陀螺仪所能敏感的最小输入角速率。

霄，一按拟合直线由转台输入角速率求得，可以计算出陀螺仪输出值

（６）随机游走系数

光纤陀螺捷联惯导系统中，光纤陀螺是主要的硬件结构部分，其精度和稳定性直接关系到整个系统的精度上。

尤其是高精度光纤陀螺系统的研制更加对其研究并解决。

2.3一种三轴一体光纤陀螺光路装配

我装配的陀螺是一种三轴一体光纤陀螺光路装配装置，该装置中水平转板与底座通过A轴用卡簧连接，二者可相对转动；我们通过水平转板与A角度定位块通过A短转轴连接，二者可相对转动；水平转板与B角度定位块通过B短转轴连接，二者可相对转动；俯仰转板与水平转板通过A长转轴和B长转轴连接，二者可相对转动；角位转板与俯仰转板通过B轴用卡簧连接，二者可相对转动；角位转板上设有三轴一体光纤陀螺本体安装固定孔阵；本发明旨在为三轴一体光纤陀螺光路装配提供固定及位姿调整设备，提高光路装配效率，促进陀螺批量化生产；此外，该装置可减小光路装配过程中由于操作人员失误造成光学器件尾纤扯断、光学器件损坏的风险，提高陀螺生产的合格率。

这就是我装配陀螺的一个流程，也是我在单位学习的重点。

实习完后它将是我的工作。

第3章参加活动介绍

公司有很多工作之余的娱乐活动，我们在这来总共参加了三次大型活动。

3.1军都山一游

第一次是我们来公司一个月的时候。

在2012年12月20日我们参加了工会举行了“军都山一游”活动。

在这次活动中我们去了郊区的军都山。

上午是去军都山滑雪，这是我第一次滑雪。

虽然摔了很多次但每一次站起来时心里都觉得很痛快。

起初我只敢在初级赛道滑行，但滑了一会就想再来这机会就少了，一定得去挑战一下更高级的赛道。

赛道分初级1、初级2、中级1、中级2、高级。

我选择了中级2进行挑战，因为中级2的起点在半山腰上，我们坐电缆车上去的。

来到起点看着赛道，心跳骤然加速。

酝酿了一会便开始去挑战了。

最后还是摔了，但感觉太爽来了。

下午去军都山度假村，在这来主要节目时泡温泉。

下午泡完之后跟同事一起玩学会了北京这边的一种扑克叫“敲三家”。

第二天结束旅程。

3.2敲三家比赛

整个我们一室一百多人参加比赛，三人一组。

下班后我们来到工会参赛，看到奖台上放着奖杯等。

不过遗憾的是我们第一轮就被淘汰了。

奖励是一人一包花生。

3.3七0六所一室第四届职工文化演出

元旦时我所举行了“七0六所一室第四届职工文化演出”我们实习的四人组织了一个“京都囧事”的节目。

在年会上有穿插的抽奖活动，奖品有Ipad、厨具、棉被等。

每人有一个佛光普照奖。

下午进行了聚餐，大家喝得很尽兴。

经过这些活动让我们更加团结，和同事之间沟通了解。

让我们融入到了七0六所一室这个大家庭。

第四章心得体会

当我们上车离开学校的那一刻，注定我们将成为为社会财富创造而奉献自己劳动的社会主义新青年。

在学校理论是我们学校的重点，也是我们的王牌。

但实习时却要化理论为实际动手能力。

每一步都有自己的工艺文件，不可随意更改，上班下班也都有时间规定，不能迟到早退。

在这里我找到了方向，不再随意，不再迷茫。

有了一个照亮前进的路灯。

就像大海中失去方向的渔船看到了指引回家的灯塔。

为蛇足者，终亡其酒。

虽然工作学习需要创新，但在生产线上我们必须一步一步来做。

不然就会出错。

所以工艺文件就是我们的指导文件。

在工作中我体会到的经验就是“细心体会、用心感悟、不急不燥、细致完美。

”在工作上手前用心体会师父所讲的每一步，一切关于装配组的流程、细节、方法。

让它熟记于心，牢记于脑。

学到知识后的用心感悟，化生为熟。

将每一个知识点转化为自己工作的手段。

而在工作的流程中的做到不急不燥，按步骤方法一步一步进行。

有一位老师跟我讲过“当你做一件事能心平气和的时候，你离成功就不远了。

”所以静心是不出错的前提。

细致完美是自己对工作的要求，也是业绩评价的重点。

以前我不在乎细节，但是工作了才知道那会出很多错误。

在工作中只有每一步完美了，你的整个成品才完美。

看着带我的师父，他那一步一步的工作手艺和最后做出了的成品，可以用赏心悦目来形容。

光纤陀螺的设计装配则是挑战我的快速接受新知识的能力。

在我过去一直没有接触过光纤陀螺的前提下，用一天的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。

在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同事的团队合作的精神。

因为我对光路知识不是很清楚，可以说是模糊。

但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。

在实习过程中，我熟悉了光纤陀螺的工艺流程、设计步骤和方法。

最终虽说我的盘纤装配与验收成功了，但是这个实习迫使我认识到自己的知识还不健全，动手设计能力还有待提高。

这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性”，通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。

我相信我能将老师教于我的知识，社会给予我的经验，生活赠予我的感悟完美融合，不管在以后从事什么工作，有了这次的实习经历，我相信一切工作我都可以完全胜任，人生于社会就是为社会带来价值，创造财富。

而我的价值正是在这积累的过程中回报给社会。

我相信作为一个平凡的人，在一个平凡的岗位上能用心干，在意干，就会干出不平凡的业绩。

不放弃，不抛弃，就会有奇迹！

第4章运用所学知识解决问题

在工作所遇问题都经过反复学习，改正而得到进步。

在学校学的电路等知识正是我装配所需要的。

还有一些单片机知识也顺利应用到了工作中，最重要的是在学校老师对我们孜孜不倦的教导更是让我在工作中如鱼得水。

比如说电阻的辨认测量，在学校学会了以下知识。

①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度。

②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极。

③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚。

④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容（注意：

电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。

这些知识都是在学校每天都会接触到的知识。

在来到公司时有一位同事叫我帮她焊电路板，我就是这么一步一步的来进行焊接。

这让我知道在学校多学一点，在工作中就多一点轻松。

虽然我先在的岗位性质是光路，但其中有很多都是电路中有的知识。

在学校老师给我们上《电子产品生产工艺与管理》时讲过企业的6S管理，工艺文件的制作。

在单位随处都可看到这些方面的要求。

防静电的危害是《电子产品生产工艺与管理》第二章所讲知识。

在我们进产品间时都得穿防尘服，带静电手腕。

在细节方面为我们省去了很多麻烦，这些知识深深地印在了我的脑海里。

在此感谢所有学校老师对我们的辛苦教导。

千言万语只有一句：

谢谢你们。

参考文献

［1]李绪友．高精度数字闭环光纤陀螺的研究．哈尔滨工程大学博士学位论文．2000

［2］光纤陀螺仪测试方法．中华人民共和国国家军用标准GJB2426—95．1995

［3］付强文．光纤陀螺捷联惯导系统中的误差分析与补偿．西北工业大学硕士学位论文，2005

［4］陈哲．捷联惯导系统原理．北京，宇航出版社，1986

［5］谢荣生，孙枫．船用捷联惯导系统比力转换方法研究．中国惯性技术学