学习成绩优秀中学生发言稿.docx
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学习成绩优秀中学生发言稿
学习成绩优秀中学生发言稿
篇一：
成绩优秀学生演讲稿（共12篇）
篇一：
成绩优秀学生代表发言稿
成绩优秀学生代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我是五年级的，今天，我有幸站在这里发言，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。
在这次的考试中，我取得了较好的成绩，这一切首先要归功于老师的辛勤教导，其次还有我自身的努力，当然学习方法也是非常重要的。
第一，我觉得要想学习好一门功课，首先得对这门功课感兴趣，。
俗话说：
“兴趣就是最好的老师。
”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。
第二，要想搞好学习，必须掌握正确的学习方法，有完善的学习计划，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。
总结一下就是：
3.要做好笔记，课前预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的知识能更容易地吸收；课堂认真听讲，争取将当天的学习的知识当天消化；课后进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。
6.我们在学习中绝对不能投机取巧，比如说不预习，不做作业等。
8.最好要注意劳逸结合。
以上这些是我个人的学习体会。
毕竟学习是因人而异的。
我的发言完毕，谢谢大家！
篇二：
优秀学生代表发言稿
优秀学生代表发言稿
敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首先，请允许我代表全体动科学子对领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
我们今天所取得的优秀成绩离不开领导和老师们一直以来的关心和指导。
无法忘记是老师的谆谆教诲和领导无微不至的关怀让我们在大学中找到自我、提升自我。
时间飞逝，回首我们进入大学以来走过的路，不由感概万千，我们付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成绩，我们不断历练自己，自身能力得到了明显的提高。
大学既是一所充满机遇和挑战的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我们拓展思维、培养情操的新天地。
最后，恭祝学校和学院发展越来越好，各位领导老师身体健康、工作顺利，同学们学业有成，生活愉快！
我的发言完毕，谢谢大家！
篇三：
优秀学生学习经验介绍演讲稿
优秀学生学习经验介绍稿
各位叔叔,阿姨:
大家下午好！
我是张乃青，很荣幸站在这里给大家汇报我的学习心得.
首先，我要感谢学校给我们提供优越的教学环境，还要感谢老师对我们的栽培，老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。
我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。
建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。
到课前预习和课后复习,语文学习要注重读,写
多读课外书．
真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题。
有些同学认为，在上课时转一转头，开会儿小差没关系。
其实，也许在你回头或开小差的一刹那间，就有可能错过了一个知识点。
复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段,老师讲过的知识下课后要时常复习，活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。
只有认真做好作业，才能巩固学到的知识。
杜绝偏科。
谢谢大家!
篇四：
优秀学生经验交流演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
时光如梭，四年的大学时光弹指一挥，便从我的身边匆匆溜走，对于即将迈出大学校园的我来说，大学生活中有太多珍贵的记忆将成为生命中的珍藏。
四年前，我满怀希望与抱负踏入校园，心中满是对大学新生活的无比向往和对未知环境的微微惶恐，都没想想自己是否做好了大学生活的准备，就在兴奋中入校，在激情中军训，在满怀壮志中竞选班委，在兴高采烈中加入学生会，一切就这样顺理成章的开始了。
丰富的多姿多彩的生活是大学给我的第一印象。
也许一种生活开始的形式会大致决定你接下来的一段生活模式，就这样的，从一开始我就和学生工作和活动结下不解之缘，我在这里得到了成长，收获了友情，一定程度上锻炼了能力。
学习篇-----梅花香自苦寒来
学习一直以来就被我放在最重要的位置，从入学以来就没有松懈过。
我始终觉得，经历过高考磨练的我们，不应该轻易地在轻松的环境下放慢前进的步伐，在自由的氛围里沉沦迷失，荒废时间，现在的我们，应该和曾经为了高考而努力奋斗的我们一样，有着明确的目标，有着坚定的信念，有着执着的梦想，有着坚持的勇气，为了明天的精彩而奋斗，为了心中的梦想而拼搏，因为大学不是人生的终点站，而是加油站。
我始终记着自己入校以来就在心里萌生的信念：
一定要优秀，让自己不平凡，也是这样的信念，支撑着我一路走到现在。
在大一期间我就常常去大四的考研自习室上自习，我觉得那样的学习氛围给人很平静又很有动力的感觉，那时我常常早出晚归，不是在自习就是在开会，经常和室友不在一起，有时看着她们结伴去吃饭去看电影，自己却不能和她们在一起，心中难免会有点小小失落，但是每当想起自己还有更重要的事要去做时，我又会充满动力和激情。
在以后的学习中，当自己有懈怠
时会想着当初进校时的那份憧憬与干劲，不断努力，不断向着自己的目标奋进。
我觉得不管每个人对自己的大学又怎样的期望和设想，都必须做到的是，先给自己一个明确的定位，然后对这个定位进行规划，继而努力实现，最终是否成功就在于坚持了。
工作篇-----敢于尝试，挑战自我
回想自己大学这四年的经历，做过团支书，做过院学生会副主席，做过党支部书记，丰富的工作经历给予我一份精彩的体验和回忆。
我从中得到的是成长，是进步，是成熟。
曾经有人问过我，这些工作对我来说，最重要的收获是什么，我想我得到的或许是自信，或者是锻炼，或许是友谊，再或许......的确，大学之前的自己，就连在很多人面前讲话，都会很紧张，而如今，我想不论面对多少人，我都可以做到从容自信，这算是自己一个很大的提升吧。
说到锻炼，我从身边的很多人身上学到了太多东西，学会思考，学会表达，学会组织，学会号召。
最重要的一点是，我学会了如何挑战自我，勇敢地做自己从前不敢做的事情，四年前的自己或许不敢想象，今天的我，能够站在这里，面对这么多的人，给大家做这样的报告。
曾经我遇到过很多瓶颈，每一次在我觉得自己可能做不到，要打退堂鼓的时候，我都会告诉自己，一定要去尝试，过了这一次，以后就不会怕了。
生活篇-----学会感恩
有了成长，就不该忘记感恩。
感恩，这个沉甸甸的词，该从哪里说起呢？
是从08年入学时学生党员的迎新说起，还是从辅导员的关怀帮助下说起？
是从班主任的嘘寒问暖声声叮咛说起，还是从班上兄弟姐妹的无微关怀说起？
真的不知道从哪里开始，每一条都给人沉甸甸的厚重感！
要感恩的太多了，这些年:
学习成绩优秀中学生发言稿）班主任经验交流发言稿
篇二：
成绩优秀学生学习方法交流演讲稿
成绩优秀学生学习方法交流演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
在这次的期中考试中，我取得了较好的成绩，这一切首先要归功于老师的辛勤教导，其次还有我自身的努力，当然学习方法也是非常重要的。
接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会，希望对大家有所帮助。
第一，我觉得要想学习好一门功课，首先得对这门功课感兴趣，。
俗话说：
“兴趣就是最好的老师。
”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。
第二，要想搞好学习，必须掌握正确的学习方法，有完善的学习计划，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。
在学习当中，课堂的四十分钟是十分重要的，如果我们在课堂上认真听讲，在学习中将会起到事半功倍的作用。
在我们学习的每一时每一刻，我们都要认真思考，也就是大脑里必须有三个字——“为什么”！
总结一下就是：
1．在平时的学习与生活中，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。
2．要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。
3.要做好笔记，课前预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的知识能更容易地吸收；课堂认真听讲，争取将当天的学习的知识当天消化；课后进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。
古人曾曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”不也是这道理吗？
4.在老师讲授知识后，自己提出几点问题，并解答，这样会更好的熟悉学过的知识。
5.多做一些习题，经常积累一些知识，如果有不会的知识就要问，俗话说：
“聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问”。
6.我们在学习中绝对不能投机取巧，比如说不预习，不做作业等。
我们在学习中要十分勤奋、努力，这是最重要的，也是最基本的。
7.要制定学习计划，安排好自己的学习时间，争取做到玩儿的时候尽情地玩，学习时认真学习。
8.最好要注意劳逸结合。
只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。
毕竟学习是因人而异的。
但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!
我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你收获的就会比别人多。
篇三：
成绩优秀教师发言稿
发言稿
干树沟小学：
王孝金
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我很荣幸，在这收获的季节，在这个特别的日子里，作为一名先进教师代表在这里发言，首先，请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师问声下午好，同时致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。
作为教师，在新学期里，仍要坚持精心备课，细心讲解，耐心解答，不断地以新的教育理念武装自己、完善自己、超越自己，我们要时刻提醒自己：
学生每个人的身上都隐藏着原子能，等着我们点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，等着我们去开采它；每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人，等着我们唤醒它。
我借此机会，谈谈我上学期的工作情况。
在我们学校我作为一名年轻教师兢兢业业、勤勤恳恳，对于学校交给的任务我从不拖拉推诿，总是出色地完成领导交给的各项任务，上学期，我担五年级语文、数学、科学三门功课，另外还担任五年级班主任，回顾上学期的工作，真是既辛苦又充实。
古人云：
师者，传到授业解惑也，作为班主任我首先教育学生明确学习目的、奋斗目标，端正学习态度，激发学生学习的积极性，培养学生的自觉性，深入了解学生，和学生建立感情，在教学中我根据学生不同的特点因材施教，好学生多表扬，但又让他们记住不能骄傲，使他们懂得虚心使人进步，骄傲使人落后，勇往直前更上一层楼，后进生多鼓励，平时哪怕后进生有一点成绩，也及时表扬，在每次周清月考中只要有进步的就给予物质奖励，使他们看到自己的成绩与进步，提高勇气，增强信心，振作起来，奋起直追，提高后进生的
学习积极性。
后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。
我没有“恨铁不成钢”的思想，总是坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。
后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认，当他们受到老师和同学的称赞时，会获得精神上的愉快，从而促进自信心的建立。
教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。
当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。
我班有位叫郭光宝的学生，身体长得结实，但经常不爱完成作业。
对于这样的学生，我给了他特别的关注，用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。
黄金湘同学虽然是名女生很调皮，平时我行我素、课堂纪律较差，但是经过多次的谈话做大量的思想工作，弄清学生的情况，给他们讲道理，并结合家长来转变她。
使她改变很大。
他们的进步让我真的很吃惊。
作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。
对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。
只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。
在教学中，凡是我要求学生做到的，我首先做到，让学生心服口服。
在备、讲、辅、批、考、评方面，我也狠下功夫，课前能在吃透教材、大纲、学生，并向有经验的新老教师请教的基础上，写出切实可行的教案，积极参加学校组织的各项学习和活动，，课堂上灵活运用教学方法，调动学生学习的积极性，特别注意开发学生智力，发展学生能力，精讲多练，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快中完成学习任务，每节课后，都要精选适量的作业，巩固所学知识，
并进行认真辅导，每次作业都要利用不同形式进行批改，并及时讲评，使学生准确掌握所学知识，每单元过后，都要进行严格的过关考试并及时批改，摸清学生对所学知识的掌握情况，真正起到查漏补缺的作用，为了学生成绩的提高我运用了小组的评比方法，只要在月考中小组成绩第一的我就奖励这个小组每一位的学生激励每位学生好好学习为小组争得荣誉，同时也激励了小组长的责任心。
每天休息时就可以看到小组长在教室里给自己的组员辅导。
为了不失去学习成绩优秀的上进心，在每次周测、月考中每科成绩第一的也同时进行奖励。
这样我既注重个人的发展又注重团体的发展。
让每位学生都有超越别人的思想的同时还帮助有困难的学生。
使学生变为团结奋进、携起手来一步一个脚印地把所学知识掌握扎实，从而大面积提高了教学质量。
正是如此，在上学期的期末考试中我所担的语文、数学、科学三门课程均名列我总校第一名，三个第一名的取得，虽然我们站在人数少有利的条件上，但是对于我们五年级来说真是很不容易，能取得今天可喜的成绩，同学们背后的努力和辛苦可想而知。
我们今后应在成绩面前更谦虚，赞扬声中找差距，我在以后的教学中，我更要加强学习教育理论，努力响应新课改，在新学期里，我争取能给学生、学生家长和校领导一个更满意的答卷！
老师们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每个人的心中。
让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，祝愿干树沟小学明天更加美好！
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