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第一篇：
有“网”真好演讲稿
现代生活多姿多彩，像足球、篮球、网球等运动无一不丰富着我们的人生。
流行歌曲、电影等娱乐项目也给我们精神上的陶醉。
网络，就是它，给我们以上的体会。
我们可以在网上看足球、篮球比赛的直播，可以在网上听歌、看电影，可以在网上学习交朋友，等等。
网络可以帮助我们很多。
我就是运用网络来做以上的事的。
我无聊的时候就会上网听歌，和朋友聊天，从而缓解一天精神上的疲劳。
每当课内的学习资料不足的时候，我就会上网查找我所要寻找的资料，以便提高自己的知识量，而且网络上的资料有很多，令我们目不暇接，不知道该看哪样好。
我这样地日积月累，头脑里的知识就一点一点地积累下来了，观察到的视野也一天一天地开阔了。
从二十世纪四五十年代电脑的发明到现在，它的外形经历了由大到小，应用范围由狭到广，价格由高到低的历史，从而也使电脑走进了千家万户。
大公司、企业的管理离不开它。
直接地说，现在的世界，部门管理精细的，都要用到电脑。
我们离不开电脑。
通过电脑，我们可以认识世界；通过电脑，我们可以沟通世界；通过电脑，我们可以影响世界。
针对现在有些人用电脑来干非法事的行为（比如入侵别人的电脑，窃取对方的资料等）。
某些保守的人反对使用电脑，他们认为使用电脑弊大于利，认为使用电脑只不过是提高了点速度而已，对提高生活的质量没什么用处,像那些新闻、学习资料、歌曲都可以在报纸或电视上做到，完全可以不用电脑。
这种看法我认为过于偏激，看上去是硬要找电脑的“短处”一样。
利用电脑来干非法事的这些行为我们固然要去阻止，但这并不全是电脑的过错。
我认为，一样事物的价值在于我们这些使用者的意图，只要你不用它去干坏事，不用它去危害人类，任何东西都是有价值的。
只要我们每个人都能正确地认识电脑真正的价值、网络实在的益处，利用电脑干非法事的行为是可以消除的。
网络，是我们精神生活的食粮，当我们“饿”的时候，可以找它；网络，是我们人生旅途的导游者，当我们想要纵情游览的时候，可以找它；网络，是我们视觉、听觉的调味料，当我们厌倦自己一时单一的生活时，可以找它。
以上就是我对网络的认识，也许比较浅短，但我的观点很明确——网络对我们经济社会的生活是很重要的。
第二篇：
201X年小学生演讲稿
各位老师.各位同学:
大家好!
如果我问你,你最爱谁?
你是否会说:
当然是我的父母喽!
因为生我者乃父母也。
可你有没有想过，育我者却是祖国母亲。
千百年来，咱们的祖国母亲饱经多少沧桑，历尽多少磨难，才有了今天的辉煌！
我爱祖国母亲，胜过爱我的一切！
想当年，多少战士为了捍卫我们的祖国而抛头颅，洒热血，才取得了战争的胜利！
1949年10月1日，天安门城楼上那一声：
中华人民共和国在今天成立了！
让多少中国人的心沸腾起来！
祖国母亲呀！
您终于站起来了！
在改革开放20多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事.科技．政治．体育我们都取得了非常大的进展。
特别是体育，在结束没多久的北京奥运会上，我们中国运动员取得了金牌榜第一的好成绩！
在说说科技，201X年10月12日北京时间9点整，神州6号载人飞船成功发射，事隔3年之后，201X年9月25日9点10分，神州7号载人飞船又一次的成功发射！
谁能说这不是项很大的发展？
我记得人生自古谁无死，留取丹青照汗青的壮语豪言；记得季羡林怀着对祖国母亲的思念度过了在欧洲漫长的11年；记得钱学森放弃金钱和名利，历经重重磨难回到祖国的怀抱，这些激励着我的爱国情怀。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！
自古英雄出少年，同学们，咱们一定要加把劲儿，争取闯出自己的一片天，好好报答祖国母亲！
河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。
不管怎样也改变不了，我的中国心
每当我唱起《我的中国心》这首歌，心情就久久不能平静。
祖国，就像慈祥的母亲，使每个中国人时时牵挂。
面对冉冉升起的五星红旗，亿万颗心灵随着祖国母亲的脉搏一起跳动，亿万双眼睛一起注视着那鲜艳的五星红旗。
看着那经历过无数风雨沧桑的国旗，我心中感慨万千。
这面熟悉的五星红旗，已经在共和国的上空飘扬了半个多世纪，她带着我们走过了六十个年头。
六十年了，温暖阳光今又是，而今却换了人间。
是的，祖国的大好河山不计其数，就像天上的星星一样，数也数不完。
那气势磅礴的长江、黄河；巍峨挺拔的华山、泰山。
那碧如翡翠的西湖美景、如诗如画的桂林山水；精雕细刻的故宫、更有举世闻名的万里长城真是让人赏心悦目啊！
201X北京奥运会，是考验中国人实力的日子。
奥运会跑道上承载着中华健儿矫健的步伐；水中留下了如鱼儿般的身影；体操场馆中展现着她们优美而有力的身姿。
乒乓球、羽毛球场上更是显示我们无与伦比的实力和奋勇拼搏的精神。
我们向着整个世界呼喊：
我们是中国人，我们的祖国多么强盛！
祖国，在你心中，在我心中，在我们大家的心中。
第三篇：
小学生演讲稿格式
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我发言的题目是《好习惯伴我成长》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：
反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。
事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：
一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
同学们，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?
所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。
记得一位名人曾说：
德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：
我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：
面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。
作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!
美国著名教育家曼恩说：
习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。
当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
谢谢大家!
第四篇：
小学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
拼搏奋进六十年，硕果累累一甲子。
新中国成立六十年以来，在中国共产党的坚强领导下，五十六个民族团结一心、奋发图强，经济迅猛发展、科技水平日新月益，综合国力逐渐增强，已跻身于世界强国之列，中国腾飞的巨龙，傲然屹立在世界东方!
尤其改革开放三十年，祖国的经济建设一日千里，电视、报纸、网络捷报频传，社会和谐发展、经济稳步增长、人民安居乐业。
单从我们的身边就能感受到整个社会发展的翻天巨变，我们的家乡就是最好的例证。
东宁一个祥和、富足的宝地，单听名字就让人身心舒畅;得天独厚的地理环境、丰富的自然资源，成就了塞北小江南美誉，孕育了勤劳、善良、热情、聪慧的东宁人。
连绵不断的群山、奔流不息的绥芬河、胡布图河，绘就了一幅山水相依、祥和安宁的世外桃源图。
九山半水半分田，山上野味遍布，山腰果林飘香，山下稻田金黄。
苹果梨、南国梨、k九入口香甜、回味无穷;滩头鱼、大马哈、小河蟹吊人胃口;三岔口优质米远销省内外，人参、松茸、薇菜已经成为国际贸易中热销的绿色产品。
老有所养、病有所医、居者有其屋，这一切在东宁已经不再是遥远的事情。
城乡居民基本医疗保险、高龄老人补助、城乡统筹发展这一系列的惠民政策的落实，城里绿树成荫生活便利、农村也有了休闲公园、健身场所，极大地改善了生活环境，提高了人民的生活质量，社会主义新农村建设呈现跨越式发展;开发勋山要塞，尊重历史、科学求证，警醒世人，功在当代，利在千秋。
开辟口岸，促进中俄经济、文化的广泛交流，为东宁的发展注入了新鲜血液，使龙江明珠焕发出勃勃生机，从最初的倒大包、出劳务，到现在的境外工厂、农场的春笋般崛起，见证了东宁成长为东北对俄贸易桥头堡的成长历程;城乡绿化美化，开发绿色产业、发展旅游，促进县域经济的持续发展，洞庭漂流、五排山探密、渔村尝鲜无一不让人留恋忘返，车在路上行，人在画中游。
从居民用电村村通、有线电视村村通、电话线路村村通，到今天的水泥路面村村通、平房区改造、黑木耳基地建设、现代工业园建设，过去的晴天一身灰，雨天一脚泥不见了，两耳不知村外事没了，人们的腰包鼓了、精气神足了、眼界放远了。
华宇、吉信、建禄一个个县内企业做大做强了，水电站、汽车交易城、山产品加工、木器制造一个个引资项目落地生根，县域经济的迅猛发展，让人们看到一个腾飞的东宁、辉煌的东宁!
正是有了勤劳、善良、热情、聪慧的东宁人，正是因为东宁人的真诚自信、拼搏进取，才会拥有一个充满祥和的东宁、一个繁荣昌盛的东宁、一个朝着现代化昂首迈进的东宁!
鲜艳的红领巾飘扬在胸前，抬头望望高高飘扬的五星红旗，我感到无比的自豪，我为长在红旗下而自豪，更为自己是东宁人而自豪。
作为东宁的接班人，我们要用心融入家乡的往昔，用我们的心奋发图强，更要用满腔热血绘就东宁辉煌的明天!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
第五篇：
小学生演讲稿
放飞理想把握现在
理想，就是那盏灯！
点燃理想之灯，便有了前进的方向和勇气。
无论有多大风雨，我们都能迎着风雨前行。
在漫漫人生的旅途中，会丢失很多的东西。
但是我们把理想始终紧紧地抱在怀里，贴在心窝，决不能丢失。
因为，有了它我们便不再寂寞，不再孤独，不再彷徨。
没有了理想我们的人生就会像断了线的风筝，折了翅的小鸟一样将不再飞翔。
光有理想若不付诸行动，再美好的理想也将是镜中花、水中月，我们必须要为实现自己的理想而努力奋斗。
在追求理想的道路上也许会荆棘丛生，也许会暗礁重重，也许会风狂雨骤这些，我们都不在乎，因为，我们有着钢铁般的意志。
如：
身残志坚的小钢琴家何宇轩，出生刚3个月就被医生诊断为先天性视网膜发育不全，但他凭着顽强的毅力，刻苦练习，8岁时一举成名，成了“钢琴小王子”。
还有在无声世界里翩翩起舞的邰丽华，2岁时因药物过敏而失去听力，在那无声世界里，她虽不能聆听跳动的音符，但她从没有放弃踏着音符的舞蹈，因为那是她的梦想。
当别的伙伴都在阳光下尽情玩耍时，她却独自一人在空荡荡的大厅里对着镜子练习舞蹈，一遍一遍又一遍，跌倒跌倒再跌倒。
15岁时，一支《雀之灵》终于让她成为了舞蹈精灵。
在201X年北京奥运会开幕式上，她与同伴表演的《千手观音》，震撼了世界各国的朋友。
但有谁知道，她在追求自己的理想的过程中，付出了多少艰辛，洒下多少汗水呀！
同学们，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，也许在挥手间，勾勒出人性的高洁在我国历史上有过多少英雄豪杰，仁人志士，他们在追求理想的道路上，用自己的理想谱写了一曲曲生命的歌。
同学们，“不积跬步，不以至千里”。
无论你的理想是什么，只要我们为自己的理想插上翅膀，它就会带着我们的生命自由翱翔。
朋友们，让我们同舟共济，扬起理想的风帆，在生命的海洋里乘风破浪，划出一朵朵美丽而璀璨的浪花。
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附送：
小学生演讲稿自我评价
小学生演讲稿自我评价
第一篇：
小学生自我评价
范例一：
这个学期，我在学校见到老师就问好。
我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。
以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
范例二：
我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;积极参加劳动和体育锻炼。
主动积极参加各种集体活动。
一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。
虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。
当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。
今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!
范例三：
我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;热爱学习，总是很快完成作业。
我酷爱篮球运动，充满了活力。
但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。
学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。
唯有如此，方可到达理想的彼岸!
范例四：
我稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。
在今后的学习中，要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
第二篇：
两则小学生的自我评价
以下就为大家提供两则小学生的自我评价，两个性别任大家参考，请欣赏。
1、我是一个活泼开朗的男孩，喜欢和同学一起玩，喜欢和同学打交道。
我上课认真听讲，不作小动作。
就是上课有时要开小差。
我最喜欢运动了，特别是打篮球和乒乓球。
我也很喜欢看漫画书，如:
乌龙院，龙珠，机器猫，等等。
我也喜欢看一些科学有关的书，如《十万个为什么》，《动物世界》之类的书，我的缺点是不爱劳动，粗心，我会改正的。
在下学期我决心，一定要成为老师的助手。
2、我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看着同学们在那里打打闹闹。
我有一个很大的缺点，就是上课不爱积极举手发言。
我总是做不到，但我相信，我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里，努力做到最好。
上课时，我会认真听讲，积极举手发言。
中午，我认为，才是我和同学们玩的时间，因为中午的时间很充足，但我不会在教室外疯玩，而是在教室里玩一些文明的游戏。
我考试的时候，有时粗心，有时又很细心，我连自己都不知道自己是粗心还是细心了。
看着同学们在不断地努力着，进步着，我也不能例外，我也要努力，要进步。
我要成为老师的得力助手。
成为一个优秀的学生。
第三篇：
小学生的学习自我评价
小学生的学习自我评价
在这个学期里我的学习成绩普通。
最主要是缺少自觉能力。
我的学习成绩总是不理想，这一点使我十分着急。
因为我明白，学习是一个学生的天职，而获取良好成绩既是学习态度和学习能力的体现，更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。
虽然成绩不能使人满意，但我一直是努力的。
我上课能够专心听讲，认真记笔记。
我从来在课上不做其他的事，不敢分心。
我学习基础不好，理解也比其他同学慢，经常碰到难题，特别是数学和英语。
所以下课后，我有时问同学，也能够向老师请教。
得到他们的帮助，不仅提高了我学习的信心，也解决了我学习中的实际困难。
放学一回到家，我总是自觉完成当天的作业。
我的作业虽然不敢保证全部正确，但我敢保证都是我自己一笔一画写的。
因为我的基础差，动作慢，所以每天仅完成当天的作业（自然包括复习-书写-预习）就要到夜里11点多钟，常引起父母的埋怨和责骂。
当我想到今日事今日做的古训，我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。
我知道学习是我自己的事，而学好知识，才能在今后的工作中发挥作用。
我会继续努力，改进学习方法，争取成绩能够提高得快一些，做一个成绩优秀的好学生。
友情提醒：
本文来自【自我评价】收集与整理，特别感谢版主！
第四篇：
小学生学期末自我评价
小学生学期末自我评价
总结这个学期我表现一般。
具体表现在以下几个方面：
一、做作业方面：
无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多，基本做到在规定时间内完成。
二、课堂听讲方面：
举手的次数增多了，特别是在语文课上，朗读也更加的生动了，有感情了。
作文方面也有所提高了。
三、不足方面：
我经常心情不好，觉得做作业非常麻烦，于是就做不好作业，正确率不高。
静不下心来，自习课上经常说话，便利贴上少不了我的名字，我感到十分内疚，即影响了自己，也影响了别人。
我对以上方面好的继续保持，不足方面的立刻改正。
请老师和同学监督我。
第五篇：
怎样写小学生自我评价
怎样写小学生自我评价
我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。
在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。
工作上也很好，基本上作业也不欠交了。
上课也好多了，比如说：
课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。
下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。
不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。
睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。
从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。
做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的！
！
！
啊!
转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。
在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。
语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。
课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。
但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。
妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。
所以，在生活中，我正在努力改正丢三落
四，做事没条理的坏习惯。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
我向大家总结我在学校里这学年的表现。
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。
我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。
我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。
每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。
我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了最佳进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。
我不足的地方也有很多。
例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。
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