四川省巴中市《教育教学理论》教师教育含答案.docx

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四川省巴中市《教育教学理论》教师教育含答案

四川省巴中市《教育教学理论》教师教育【含答案】

(说明:

本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

一、单选题

1.斯宾塞认为,学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程,这是( )的活动做准备。

A、为直接维持自己生存

B、为获得生活生活上必需品(间接保全自己)

C、为抚养子女

D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系

【参考答案】A

2.注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为( )。

A、专制型领导

B、监督式领导

C、参与式领导

D、放任型领导

【参考答案】C

3.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有( )。

4.根据迁移性质和影响效果的不同,一般分为( )。

A、正迁移和负迁移

B、顺向迁移和逆向迁移

C、水平迁移和垂直迁移

D、一般迁移和具体迁移

【参考答案】A

5.分半信度又称为( )。

6.教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的( )。

A、思想性

B、科学性

C、拓展性

D、趣味性

【参考答案】A

7.( )阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

8.国务院和地方各级人民政府( )城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。

A、鼓励

B、支持

C、协调

D、鼓励和支持

【参考答案】D

9.为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有( )。

A、高度的政治觉悟

B、广博的科学文化知识

C、教育理论知识和技能

D、良好的人际关系

【参考答案】B

10.( )是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。

A、教学内容

B、教学原则

C、教学方法

D、教学组织形式

【参考答案】D

11.根据一周内和一天内学习效率的变化,安排学习活动,这样可以( )。

A、统筹安排学习时间

B、高效利用最佳时间

C、合理利用休闲时间

D、灵活利用零碎时间

【参考答案】B

12.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生( )。

A、也全都有问题行为

B、没有问题行为

C、只有问题行为萌芽

D、也有问题行为

【参考答案】D

14.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看情况而定

【参考答案】C

15.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为( )。

A、教学反馈能力

B、自我教育能力

C、自我完善能力

D、教学监控能力

【参考答案】D

16.( )决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

A、能力

B、道德

C、态度

D、情绪

【参考答案】C

17.受教育的权利和机会取决于( )。

A、社会政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、文化

【参考答案】A

18.从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的( )。

19.自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识,其心理成分包括认识成分和( )。

A、情感成分和认知成分

B、情感成分和意识成分

C、情感成分和意志成分

D、意志成分和认知成分

【参考答案】C

20.先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为( )。

A、迁移

B、变式

C、定势

D、原型启发

【参考答案】C

21.( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。

22.A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

【参考答案】D

23.教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于( )。

A、18世纪末

B、19世纪末

C、18世纪中期

D、19世纪中期

【参考答案】B

24.培养学生的( )是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。

25.学习策略是学习者制定的学习计划,由( )。

A、意识和能力构成

B、规则和技能构成

C、认知策略构成

D、经验和方法构成

【参考答案】B

26.微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。

时间一般为( )。

A、1~5分钟

B、5~20分钟

C、30分钟

D、40分钟

【参考答案】B

27.学生最重要的权利是( )。

A、人身自由权

B、受教育权

C、人格尊严权

D、隐私权

【参考答案】B

28.教师对学生进行说服教育的独白方式是( )。

A、谈话

B、讲解和报告

C、阅读

D、讨论

【参考答案】B

29.我国第一个正式颁布的学制是( )。

A、壬寅学制

B、壬戌学制

C、甲午学制

D、癸卯学制

【参考答案】A

30.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是( )。

A、智力技能

B、知识迁移

C、智力

D、思维程序

【参考答案】A

31.过度学习的适当强度是( )。

A、100%

B、110%

C、120%

D、150%

【参考答案】D

32.委托任务和组织活动是属于( )。

A、说服法

B、榜样法

C、锻炼法

D、陶冶法

【参考答案】C

34.小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于( )。

A、考试焦虑症

B、考试强迫症

C、考试抑郁症

D、考试阵发性紧张症

【参考答案】A

35.“教学与发展”理论的倡导者是( )。

A、赞科夫

B、皮亚杰

C、布鲁纳

D、根舍因

【参考答案】A

37.学校文化的核心是学校各群体所具有的( )和行为方式。

A、精神面貌

B、思想观念

C、抽象思维

D、理性思考

【参考答案】B

38.各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的( )地位。

A、政治

B、经济

C、法律

D、社会

【参考答案】

39.教师提高研究技能的三种途径是( )。

A、自主、合作、探究

B、阅读、合作、行动研究

C、学习、讨论、创新

D、兴趣、发现、研讨

【参考答案】B

40.以下不属于班级组织管理工作的是( )。

A、指导学生成立自治组织

B、丰富班级管理角色

C、班级小干部的岗位转换

D、形成班级管理角色的动态分配制度

【参考答案】A

42.与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注( )。

A、学生是否参与学习

B、学习结果

C、学习过程

D、对学习过程结果同等关注和重视

【参考答案】C

43.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。

A、顺序性

B、阶段性

C、互补性

D、差异性

【参考答案】D

44.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的( )。

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

【参考答案】A

45.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的( )。

A、不平衡性

B、定向性和顺序性

C、差异性

D、连续性

【参考答案】B

46.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。

A、大众性

B、公平性

C、终身性

D、未来性

【参考答案】C

47.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为( )。

A、教育目的服务的

B、教师和学生服务的

C、特定的教学服务的

D、当前工作服务的

【参考答案】C

48.“如何造就天才儿童”这类问题属于( )的问题。

A、有结构

B、无结构

C、感性

D、逻辑性

【参考答案】B

49.分半信度又称为( )。

A、再测信度

B、受试者信度

C、评分者信度

D、内部一致性信度

【参考答案】D

50.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为( )是形成和巩固条件反射的重要条件。

A、动机

B、强化

C、诱因

D、需要

【参考答案】B

二、多选题

51.生产力的基本构成要素是( )。

A、生产关系

B、生产方式

C、生产资料

D、劳动力

E、劳动对象

【参考答案】CD

52.学习动机的两个基本成分是( )。

A、学习兴趣

B、学习需要

C、学习态度

D、学习期待

E、学习自觉性

【参考答案】BD

53.下列属于中学生观察力发展的特点的是( )。

A、目的性更明确

B、持久性明显发展

C、精确性提高

D、概括性更强

E、记忆性提高

【参考答案】ABCD

54.少年期的心理发展特点有( )。

A、认识水平的不断提高

B、情感和意志的不断发展

C、自我意识觉醒

D、独立精神加强

E、对异性的好感与爱慕

【参考答案】ABCD

55.中国近代教育史上著名的教育家有( )。

A、陶行知

B、徐特立

C、蔡元培

D、杨贤江

E、朱熹

【参考答案】ABCD

56.心理发展的不平衡性体现在( )。

A、个体不同系统在发展速度上的不同

B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同

D、个体不同系统在发展优势领域的不同

E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

【参考答案】ABCE

57.下列属于我国心理学家对学习的分类的是( )。

A、知识的学习

B、技能的学习

C、行为规范的学习

D、有意义的学习

E、无意义的学习

【参考答案】ABC

58.我国教育投资存在的问题( )。

A、教育投资水平偏低

B、教师工资偏低

C、教育投资与教育事业发展不相适应

D、教育投资接近世界平均发展水平

E、教育投资领先教育事业发展

【参考答案】ABC

59.中学常用的教学方法包括( )。

60.下列属于组织策略中的利用图示的是( )。

A、流程图

B、系统结构图

C、模式图

D、模型图

E、网络关系图

【参考答案】ABCDE

61.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )。

A、努力是成功的条件

B、成功是运气的作用

C、成功是能力的作用

D、学习的材料的难度是成功的关键

E、努力是有效的

【参考答案】AE

62.对社会模仿模式理解正确的选项有( )。

A、由美国班杜拉创立

B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合

C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法

D、理论拼凑痕迹明显

E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果

【参考答案】ABCDE

63.下列选项中属于操作技能的是( )。

A、弹吉他

B、踢足球

C、阅读书籍

D、跳舞

E、打字

【参考答案】ABDE

64.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有( )。

65.当代课程改革的共同发展趋势是( )。

A、重视课程内容的现代化、综合化

B、重视教育科学研究

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

E、重视个别差异

【参考答案】ACDE

66.制约课程的主要因素有( )。

A、知识结构

B、社会发展

C、教育部门的政策

D、学生的身心发展

E、课程理论

【参考答案】BDE

67.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括( )。

A、名称

B、内涵

C、外延

D、变式

E、比较

【参考答案】ABC

68.学习策略的特点有( )。

A、操作性和监控性的有机统一

B、外显性和内隐性的有机统一

C、主动性和迁移性的有机统一

D、主动性和被动性的有机统一

E、操作性和监控性的对立

【参考答案】ABC

69.不同层次的课程文件有( )。

A、课程计划

B、课程标准

C、教科书

D、教育规划

E、课改方案

【参考答案】ABC

70.贯彻疏导原则的基本要求是( )。

A、讲明道理,疏导思想

B、因势利导,循循善诱

C、创设良好的情境

D、调动学生的主动性

E、以表扬激励为主,坚持正面教育

【参考答案】ABE

71.学习策略的特点有( )。

72.属于谈话的基本要求是( )。

A、善于启发诱导

B、提问要明确,引起思维兴奋

C、准备好问题

D、做好归纳小结

E、准备好谈话计划

【参考答案】ABCDE

73.元认知策略大致可分为三种,包括( )。

A、元认知知识

B、元认知体验

C、监控策略

D、计划策略

E、调节策略

【参考答案】CDE

74.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的( )等心理因素的活动。

A、观察

B、思维

C、记忆

D、想象

E、兴趣

【参考答案】ABCD

75.下列选项中哪些属于学生学习的特点?

( )A、以间接经验的掌握为主线

B、有较强的计划性、目的性、组织性

C、具有一定程度的被动性

D、完全是主动的

E、完全是被动的

【参考答案】ABC

76.学校教育内容的特殊性主要是( )。

A、具有明显的系统性

B、具有更高的社会价值

C、具有更高的教育价值

D、具有明显的目的性

E、具有明显的全面性

【参考答案】ABCE

77.二次世界大战后教师职业发展的特点是( )。

78.教学策略的主要类型有( )。

79.打字、弹钢琴等属于( )。

A、细微型操作技能

B、连续型操作技能

C、粗放型型操作技能

D、断续性操作技能

E、器械型操作技能

【参考答案】ADE

80.人文教育的学科表现形态有( )。

A、哲学

B、历史

C、政治

D、数学

E、物理

【参考答案】ABC

81.下列课外活动的形式属于群众性活动的是( )。

A、报告和讲座

B、各种比赛

C、艺术小组

D、社会公益活动

E、参观、访问

【参考答案】ABDE

82.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有( )。

A、 德行

B、智慧

C、胆识

D、礼仪

E、学问

【参考答案】ABDE

83.教育心理学对教育实践具有( )的作用。

A、描述

B、解释

C、验证

D、预测

E、控制

【参考答案】ABDE

84.一个人对人、对事、对物的态度是( )。

85.发展先进生产力的第一要务是( )。

A、马克思关于人的全面发展学说

B、科教兴国

C、实施全民教育

D、人才强国

E、素质教育

【参考答案】BD

86.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是( )。

A、掌握知识是发展智力的基础

B、掌握知识是为了发展智力

C、发展智力是掌握知识的重要条件

D、二者可以相互转化

E、二者统一于学生的发展

【参考答案】ADE

87.下列属于学生学习内容的是( )。

A、知识的掌握

B、创造性的发展

C、道德品质的培养

D、技能的掌握

E、健康心理的培养

【参考答案】ABCDE

88.以下关于课外活动的论述,正确的是( )。

A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的

B、课外活动也能在校内举行

C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动

D、课外活动是近代学校才出现的教育活动

E、课外活动可以扩大学生的活动领域

【参考答案】ABE

89.下列属于学习环境管理策略的是( )。

A、流通的空气

B、明亮的光线

C、室内布置

D、适宜的温度

E、用具摆设

【参考答案】ABCDE

90.资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了( )。

A、哲学、政治

B、伦理、宗教

C、数学、物理

D、历史、地理

E、语言、文字方面的课程

【参考答案】CD

91.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于( )。

92.人口的数量决定着( )。

A、教育需求

B、教育的规模

C、教育的性质

D、教育事业发展的速度

E、教育质量

【参考答案】ABDE

93.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度( )。

A、值日生制度

B、奖惩制度

C、课堂常规

D、作业要求

E、班规

【参考答案】BCD

94.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。

A、惩罚

B、正强化

C、自我强化

D、直接强化

E、替代强化

【参考答案】CDE

95.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括( )。

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、态度

E、运动技能

【参考答案】ABCDE

96.根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为( )。

98.下列说法错误的是( )。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的

B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关

C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机

D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务

E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机

【参考答案】ACD

99.教师的工作具有( )。

A、长期性

B、复杂性

C、延时性

D、优越性

E、多面性

【参考答案】ABCE

100.学生文化的基本特征有( )。

A、差异性

B、非正式性

C、过渡性

D、多样性

E、互补性

【参考答案】BCDE

三、判断题

101.发生在 18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争,结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。

( )

【参考答案】错误

102.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。

( )

【参考答案】正确

103.人的潜能,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。

( )

【参考答案】错误

104.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。

( )

【参考答案】正确

105.班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。

( )

【参考答案】错误

106.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。

( )

【参考答案】正确

107.学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。

( )

【参考答案】正确

108.市场经济的利益驱动机制与教师敬业奉献精神存在一定冲突,从而导致一些高校教师重金钱,淡责任。

( )

【参考答案】正确

109.对学生的指导、引导的最终目的是让学生掌握更多的知识。

( )

【参考答案】错误

110.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到 2020 年教育具体目标和要求。

( )

【参考答案】正确

111.在古埃及学校中,设置最多的是文士学校。

( )

【参考答案】正确

112.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

( )

【参考答案】正确

113.教学是学校的中心工作,贯彻国家的教育方针,实现教育目的的基本途径。

( )

【参考答案】正确

114.教书是手段,育人是目的。

( )

【参考答案】正确

115.班会是以班级为单位,在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。

( )

【参考答案】正确

116.义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担,县级人民政府负责统筹落实的体制。

( )

【参考答案】错误

118.学校里面的物质建设,仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。

( )

【参考答案】错误

119.儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。

( )

【参考答案】正确

120.教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向,体现了教育具有激励的作用。

( )

【参考答案】错误

121.中华人民共和国公民年满 18岁可以依法享有选举权和被选举权。

( )

【参考答案】正确

122.备课内容包括:

钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。

( )

【参考答案】正确

123.学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。

( )

【参考答案】正确

124.教师在教育过程中应该吃透两头,即充分研究教材和充分研究教学方法。

( )

【参考答案】错误

125.我国高等教育大众化时代的来临,给教师职业道德建设带来了挑战。

( )

【参考答案】正确

126.初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑,陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。

( )

【参考答案】正确

127.20 世纪初,科举制废除以后,班级组织形式在中国广泛流传。

( )

【参考答案】正确

128.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。

( )

【参考答案】错误

129.教师是教学的主人,学校的主人。

办学应以教师为中心。

( )

【参考答案】错误

130.非指导性是对传统的指导性教学的否定,即它认为可以取消指导。

( )

【参考答案】错误

131.《教育法》规定:

教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。

( )

【参考答案】错误

132.安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则;生理适宜原则。

( )

【参考答案】正确

133.教师作为一种备受社会敬重的职业,其道德行为直接对全社会产生示范作用。

( )

【参考答案】正确

134.社会生产力决定着受教育的权利和机会。

( )

【参考答案】错误

135.班级管理的主要对象是学生。

( )

【参考答案】正确

136.在课程理论上,偏重能力的是形式教育论,偏重知识的是实质教育论。

( )

【参考答案】正确

137.“长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。

( )

【参考答案】正确

138.绝对的自由会导致自由的终结,不加限制的自由是自由的敌人,这一命题同样适用于教育活动。

( )

【参考答案】正确

140.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。

( )

【参考答案】错误

141.教育受政治经济制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响。

( )

【参考答案】错误

142.教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。

( )

【参考答案】错误

143.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。

( )

【参考答案】错误

144.国家鼓励教科书循环使用。

( )

【参考答案】正确

145.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

( )

【参考答案】正确

146.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。

( )

【参考答案】正确

147.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。

( )

【参考答案】正确

148.教师资格证书终生有效,且全国通用。

( )

【参考答案】正确

149.“多学近乎智,无知即无能”,说明知识

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