七年级上语文期中试题同名10084.docx
《七年级上语文期中试题同名10084.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上语文期中试题同名10084.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七年级上语文期中试题同名10084
七年级上语文期中试题（同名10084）
七年级上语文期中试题
（本试卷为130分，其中包括附加题10分。
）
题次
一
二
三
四
五
附加题
全卷得分
得分
一．基础知识及语言运用（10分）
1.以下带点的字注音正确的一项是（）
A.训诫（jiè）耸立（sǒng）喑哑（àn）
B.啜泣（zhuì）纳罕（hǎn）嶙峋（línxún）
C.屹立（yì）迸溅（bèng）头昏目眩（xuàn）
D.枯涸（gù）痴想（cī）忍俊不禁（jīng）
2.下列各组词语中没有错别字的一项是：
（）
A．沟壑暴燥明查秋毫专心志致
B．糟踏搔扰获益非浅坚忍不拔
C．宛转贮蓄绝处逢生恣肆风流
D．刹时呵责险象叠生阴晴园缺
3.下列加点的词解释不正确的一项是：
（）
A．怡然自得（安适、愉快的样子）小憩（休息）
B．洗濯（洗）可望不可即（靠近，接触）
C．死而后已（停止）小心翼翼（谨慎，严肃）
D．头晕目眩（迷惑）肃然起敬（形容十分恭敬的样子）
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）
A.班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。
B.她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。
三.综合性学习（6分）
12．班上准备举行一个“漫游语文世界”的综合活动。
⑴请为这次活动写一条与语文学习有关的名言（也可以自拟），作为宣传口号。
（2分）
⑵现在，街头用语、标语广告、电影电视等在使用语言方面有很多错别字的现象，你知道哪些？
请举出两个具体例子。
（2分）
①
②
⑶这次活动老师准备安排学生收集一些新流行语，如“美眉”“埋单”等，请你帮老师再设计两个可操作的活动内容。
（2分）
①
②
四．阅读题（40分）
（一）阅读文段，完成13—16题。
（6分）
1最妙的是下点小雪呀。
②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。
⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
13.全段的中心句是：
。
（1分）
14.文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”中的“白”指什么？
“暗黄”又指什么？
（2分）
15.作者是按什么顺序描述的？
指出几个显示作者观察顺序的词语。
（2分）
16.你最喜欢本段中的哪一句？
请你说明理由。
（1分）
（二）阅读《特别的奖励》，完成17—22题。
（12分）
恢复高考那年,我们正读初一。
新来的班主任是位姓宋的老头，据说解放前他当过兵。
第一堂英语，宋老师将一张手写的字母表挂在黑板旁的墙上，看起来一目了然。
之后，他又在黑板上板书一遍，一个一个地教我们学。
这堂课纪律很糟，但他并不在意。
下课时他告诉我们：
“学英语并不难，做好一个人却不容易。
”我们想，他是指责我们在课堂上对他不够尊重。
看样子，他是一个慈祥的老头，并不是一个严厉的老师。
几天后上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写，并且说对这次测验成绩优异的学生将给予特别奖励。
尔后，他就若有所思地站在教室门口。
20分钟后，他立即收上试卷,并很快地批阅完了，然后轻松地宣布：
“很好！
除一个同学写错了3个字母外，其他同学都是100分，很高兴有这么多同学能得到奖励。
但在奖励之前，我不得不问问这个学生张小哲，请你站起来！
”
张小哲是个一向沉默的男孩子，从不惹人注意。
此时，他站了起来，两眼望着老师。
宋老师对他说：
“我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会写，而独有你一个人出了差错，你说你惭愧不惭愧？
”张小哲默不作声，所有同学都幸灾乐祸地盯着他。
“你必须回答我！
”宋老师一反以前的慈祥态度，透露出一种威严，“惭愧，还是不惭愧？
”
“我不惭愧。
”张小哲轻声地说。
看来，他做好了挨批评的准备，脸绷得紧紧的。
“居然不惭愧。
那么，你凭什么理由呢？
难道大家都错了而只有你一个人是对的？
”宋老师一步步向他走近，脸上有一科奇怪的表情，令人捉摸不透。
这时，我们想，说不准他会打人哪，一个当过兵的家伙，出手肯定非同寻常……我们不再幸灾乐祸了，心里都紧张地为张小哲捏一把汗。
“我有理由，但我绝对不说。
”张小哲望着逼近自己的老师，眼里噙满了泪水，“老师，如果你一定要通我，我现在就离开学校。
”他真的提起了书包。
沉默，短暂的沉默。
我们看见宋老师走到张小哲面前，双手放在张小哲的肩头，一改刚才的严厉，温和地说道：
“好吧，我不再逼你，请坐下吧。
”然后，他退回讲台，扫视着全班学生，语重心长地说：
“第一天上课我就讲过，学好英语并不难，做好一个人却不容易。
今天，我并不是急于要知道你们的英语成绩，而是很想知道你们的为人。
请大家抬头看看我身后的那张字母表，你们别以为我忘记把它摘下来。
它上面有一个不易察觉的错误。
全班同学除张小哲外，你们全部都照抄不‘误’。
张小哲虽然没有得到百分，但他是个诚实的孩子，所以他敢说自己不惭愧。
这种勇气非常难得，很少有学生能在老师的逼迫下坚持真理，保持诚实。
请大家终生牢记：
重要的不只是成绩，更有品格。
这，就是今天我要给你们的特别奖励！
”
那一刻，全班54个同学有53个低下了头。
只有张小哲没有。
17.事件发生的具体时间是___________________，具体地点是_____________。
（2分）
18.文章在刻画人物时除了运用了语言描写、心理描写外，还运用了______等描写。
（2分）
19.文中画线句子是不是宋老师为学生对他的不尊重感到气愤，你怎样理解？
（2分）
。
20.宋老师送给学生的特别奖励是什么？
（用文章中的话回答）（2分）
21.怎样理解本文中的“奖励”？
（2分）
22．读完这篇文章，你认为怎样作好一名学生，请谈谈你的体会。
（2分）_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
（三）阅读《母亲·我·狗》，完成23—27题。
（12分）
小时侯我极怕狗。
现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。
每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。
到小学三年级的时候，学校要求上早学。
可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。
我作难了：
学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：
“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？
”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：
“我送他，学不能不上啊。
”大婶瞪了母亲一眼：
“你，能行吗？
”母亲顿了一下，点点头。
第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。
“五点半了，起来吧。
”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。
待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：
“走吧。
”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。
母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：
“洪水，别怕！
有妈在，狗子不敢来的。
”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。
以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去作饭。
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：
母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！
她小时候曾被狗咬得差点丢了命。
母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。
于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……
（选自《听雨轩——精短美文》）
23.用简要的语言概述文章的主要内容（2分）
24.文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。
（2分）
25.文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。
（3分）
26.母亲到底是胆大还是胆小？
结合文章内容，谈谈你的看法。
（3分）
27.读了这篇文章，相信你对母爱有了新的理解，请以“母爱是……”的句式，写一个句子，表达你对母亲的热爱之情。
（2分）
母爱是夏日里的一泓清泉，甘甜，清冽。
母爱是
（四）古文阅读（10分）
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎?
人不知而不愠，不亦君子乎?
”
子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”
28.解释下列加点的字。
（3分）
（1）说：
__________
（2） 愠：
__________ （3）善:
（4）三省:
__________ （5） 信：
__________ （6） 故：
__________
29.翻译下列句子。
（4分）
有朋自远方来，不亦乐乎?
__________________________________________________
三人行，必有我师焉。
__________________________________________________
30.“温故而知新，可以为师矣”这种观点是否与“三人行,必有我师”相矛盾?
（2分）
______________________________________________________
31．孔子曾说过：
“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：
这里有借鉴的意思）。
”
它的意思和上文中的这句话意思相同。
（1分）
五.作文（50分）
题目：
我收到的一份厚礼
提示：
我们曾收到过许多礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……，这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。
要求：
请结合自己的经历，按照规定的题目，写一篇记叙文。
600字左右。
不得出现真实姓名和班级。
书写工整，卷面整洁。
六.附加题（10分）
（一）又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木。
有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰"精卫"，其鸣自詨。
是炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
常衔西山之木石，以堙于东海。
漳水出焉，东流注于河。
（《北山经》）
1.解释下面句中加点的词。
（4分）
文首，白喙，赤足（）
其上多柘木（ ）
故为精卫（）
是炎帝之少女（ ）
2.这篇寓言的题目可用一个成语概括，它就是“ ”，请你写出它的寓意。
（4分）
（二）.口语交际中要注意对象和场合，用语文明得体，简洁大方。
（2分）
假如今天是你母亲的生日，你想打电话给电视台，要求点播一首歌——《懂你》送给母亲作为礼物。
你在电话中应该怎么说呢？
华光中学七年级上语文期中试题答案
一.基础1.C2.C3.D4.D5.C
二.积累略
三.综合活动
12．⑴符合题意即可，如：
生活处处有语文；熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
⑵符合题意即可，如：
××广告使用错别字××（谐音）
⑶须与主题“漫游语文世界”有关，如：
①举办修改错别字的比赛；②收集使用语言不规的现象，并整理归类。
四.
（一）（6分）
13，最妙的是下点小雪呀（1分）
14，积雪。
露出的草色。
（2分）
15，空间顺序。
山上、山尖、山坡、山腰。
（2分）
16，（略）（1分）
（二）（12分）17.几天后一节英语课时；教室（2分）
18.动作描写或神态描写。
（2分）（一个就可给分）
19.不是。
宋老师在逐渐引导学生如何做一个正直、诚实的人。
20.请大家终生牢记：
重要的不只是成绩，更有品格。
（2分）
21.“奖励”实际上是对全班同学的告诫，而非真正的奖赏、表扬。
（2分）
22.学习：
学习方法灵活，踏实。
品德：
为一个学生，我们应该们诚实坚定，不能自欺欺人。
（大意即可）
（三）（共12分）
23、“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。
（2分，意对即可。
）
24、
（1）我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。
（2）有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：
母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！
她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。
（2分。
只要写出具体语句就算对.）
25、不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对“我”的关爱。
（3分，意思对即可。
）
26、参考答案：
母亲怕狗，是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，能够战胜自我，又是胆大的。
（3分。
意思点到即可。
）
27略
（四）28、通“悦”愉快生气优点或长处多次反省诚实旧的知识
29、
（1）有朋友从远方来（一起探讨探讨问题）不也很快乐吗？
（2）几个人走在一起，其中一定有可以做我老师的人。
30.不矛盾,两个角度不同.一个是从学习方法,一个是从学习态度上说的.
31．择其善者而从之，其不善者而改之。
附加题:
（10分）
（一）1、
头
它
因此
这 （4分，每个解释1分）
2、精卫填海（2分）比喻有深仇大恨，立志必报。
也比喻不畏艰难，努力奋斗。
（2分，只要写出其中一个比喻义即可）。
（二）、你好，今天是我母亲的生日，我想请你们帮我点一首歌《懂你》送给我的母亲作为礼物，谢谢。
升级会员 