苏教版 三年级下册数学专项练习题和答案.docx

上传人:b****2 文档编号:25916517 上传时间:2023-06-16 格式:DOCX 页数:25 大小:453.23KB
下载 相关 举报
苏教版 三年级下册数学专项练习题和答案.docx_第1页
第1页 / 共25页
苏教版 三年级下册数学专项练习题和答案.docx_第2页
第2页 / 共25页
苏教版 三年级下册数学专项练习题和答案.docx_第3页
第3页 / 共25页
苏教版 三年级下册数学专项练习题和答案.docx_第4页
第4页 / 共25页
苏教版 三年级下册数学专项练习题和答案.docx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

苏教版 三年级下册数学专项练习题和答案.docx

《苏教版 三年级下册数学专项练习题和答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版 三年级下册数学专项练习题和答案.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

苏教版 三年级下册数学专项练习题和答案.docx

苏教版三年级下册数学专项练习题和答案

苏教版三年级下册数学专项练习题和答案

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1.学校食堂买了16袋大米,每袋25千克。

一共买了多少千克?

在括号里填上合适的数。

解析:

解:

答:

一共买了400千克。

【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。

150是25×6得到的;25表示25个十,是250,是25与10相乘得到的。

2.小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。

一盒2只,每只68元,准备买5盒。

他带了700元,够吗?

解析:

解:

2×68×5

=136×5

=680(元)

680<700,够。

答:

他带了700元,够。

【解析】【分析】此题主要考查了用连乘的方法解答问题,每盒的只数×每只的单价×准备买的盒数=需要的钱数,然后与带的钱数对比,比带的钱数少,就够,比带的钱数多,就不够。

3.在点子图中,圈出方框“2”表示的意思。

解析:

解:

如图:

【解析】【分析】方框中的2表示20,是10与2相乘得到的,因此在点子图中找出表示2个10的点子并圈出来即可。

4.学校新购进900本图书,打算把这些书平均分3个年级,每个年级2个班,平均每个班分到多少本书?

解析:

解:

900÷3÷2

=300÷2

=150(本)

答:

平均每个班分到150本。

【解析】【分析】用总本数除以年级数求出每个年级分到的本数,再除以2即可求出平均每个班分到的本数。

5.三

(2)班的同学们去划船,男生有29人,女生和男生同样多,每4人坐一条船,一共需租多少条船?

解析:

解:

(29+29)÷4=58÷4=14(条)……2(人)

14+1=15(条)

答:

一共需租15条船。

【解析】【分析】本题采用进一法;船数=总人数÷每条船可坐人数,余下的2人仍然需要1条船,一共需租多少条船=船数+1。

6.在学校六一儿童节演出开幕式上,120名学生组成了2个花束队,每个花束队排4行,平均每行有几个学生?

解析:

解:

120÷2÷4=15(个)

答:

平均每行有15个学生。

【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷花束队的个数÷每个花束队排的行数,据此代入数据作答即可。

7.在下面的方格中画一个正方形和一个长方形,使它们的面积都是16平方厘米。

(每格是边长1厘米的小正方形)

正方形的周长是:

(    )厘米

长方形的周长是:

(    )厘米

解析:

解:

正方形的周长是:

16厘米

长方形的周长是:

20厘米

【解析】【分析】长方形的面积=长×宽;正方形的面积=边长×边长;

长方形的周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4。

8.有一个长方形花圃,长18米,宽8米。

(1)这个花圃面积是多少?

(2)在花圃的四周围上篱笆,篱笆长多少米?

解析:

(1)18×8=144(平方米)

答:

这个花圃面积是144平方米。

(2)(18+8)×2=52(米)

答:

篱笆长52米。

【解析】【分析】

(1)花圃的面积=长×宽,据此代入数据作答即可;

(2)篱笆的长度=(长+宽)×2,据此代入数据作答即可。

9.王叔叔带着456元钱去批发市场买水,每桶水的批发价是8元。

回来后,以每桶12元的零售价出售。

(1)王叔叔可以批发多少桶水?

(2)王叔叔卖出了34桶,卖出了多少钱?

解析:

(1)解:

456÷8=57(桶)

答:

王叔叔可以批发57桶水。

(2)解:

34×12=408(元)

答:

卖出了408元。

【解析】【分析】

(1)王叔叔可以批发水的桶数=王叔叔带的钱数÷每桶水的批发价,据此代入数据作答即可;

(2)卖出的钱数=每桶水的零售价×卖出水的桶数,据此代入数据作答即可。

10.一块长方形菜地,长18米,宽7米。

(1)这块菜地的面积是多少平方米?

(2)如果四周围上篱笆,篱笆长多少米?

解析:

(1)解:

18×7=126(平方米)

答:

面积是126平方米。

(2)解:

(18+7)×2=50(米)

答:

篱笆长50米。

【解析】【分析】

(1)菜地的面积=长×宽,据此代入数值解答即可;

(2)篱笆的长度=(长+宽)×2,据此代入数值解答即可。

11.王强家厨房地面长6米,宽3米,用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面,需要多少块?

解析:

解:

6米=60分米、3米=30分米,

60×30÷(3×3)

=1800÷9

=200(块)

答:

用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面,需要200块。

【解析】【分析】先将单位统一,即将米转化成分米,再根据长方形的面积=长×宽计算出厨房的总面积,再根据需要的块数=厨房的总面积÷1块方砖的面积(边长×边长),代入数值计算即可。

12.看图列式并计算。

(1)

(2)

解析:

(1)解:

135-20+135

=115+135

=250(本)

(2)解:

80-9×6

=80-54

=26(米)

【解析】【分析】

(1)先计算出二班捐书的本书=一班捐书的本书-20本,然后把两班捐书的本数相加即可;

(2)粉红色的米数=总米数-黄色的米数,其中黄色的米数=9米×6。

13.张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。

(1)张爷爷走了8圈,一共走了多少米?

(2)这个花坛的占地面积是多少平方米?

解析:

(1)解:

25×4×8

=100×8

=800(米)

答:

一共走了800米。

(2)解:

25×25=625(平方米)

答:

这个花坛的占地面积是625平方米。

【解析】【分析】

(1)用边长乘4求出一圈的长度,再乘8即可求出一共走的长度;

(2)正方形面积=边长×边长,根据公式计算占地面积即可。

14.李老师买了3个足球,给了售货员100元,找回7元,每个足球多少元?

解析:

解:

(100-7)÷3

=93÷3

=31(元)

答:

每个足球31元。

【解析】【分析】每个足球的价钱=(付出的钱-找回的钱)÷数量,据此列式计算即可。

15.正方形的边长是18cm,算一算它的面积是多少cm2?

解析:

解:

18×18=324(cm2)

答:

它的面积是324cm2。

【解析】【分析】已知正方形的边长,要求正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,据此列式解答。

16.小区门口新建了一条人行道,这条道宽3米,长36米,若用面积是4平方分米的地砖铺路,需要准备多少块这样的地砖?

解析:

解:

36×3=108(平方米)

108÷4=27(块)

答:

需要准备27块这样的地砖。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出这条人行道的面积,人行道的长×宽=人行道的面积,然后用人行道的面积÷每块地砖的面积=需要准备的块数,据此列式解答。

17.学校买了24个足球,每个足球55元。

根据整式填空。

解析:

【解析】【分析】单价×数量=总价;55×4表示4个足球的价钱;55×20表示20个足球的价钱;55×24表示24个足球的价钱。

18.订一份鲜牛奶每月88元,订一份鲜牛奶一年要花多少钱?

解析:

解:

88×12=1056(元)

答:

订一份鲜牛奶一年要花1056元。

【解析】【分析】订一份鲜牛奶每月钱数×12月=一年的钱数。

19.学校篮球场的长是28米,宽是15米,它的面积是多少平方米?

解析:

解:

28×15=420(平方米)

答:

面积是420平方米。

【解析】【分析】篮球场的面积=长×宽,据此代入数值解答即可。

20.一个果园长24米,宽18米。

如果每棵果树平均占地4平方米,这个果园共可以栽多少棵果树?

解析:

解:

24×18=432(平方米)

432÷4=108(棵)

答:

这个果园共可以栽108棵果树。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出这个长方形果园的面积,长方形的面积=长×宽,然后用长方形果园的面积÷每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答。

21.学校组织三年级270名学生去川南大草原春游,3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地,平均每辆车每次运送多少人?

解析:

解:

270÷3÷2

=90÷2

=45(人)

答:

平均每辆车每次运送45人。

【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题,三年级的总人数÷大巴车的辆数÷运送的次数=平均每辆车每次运送的人数,据此列式解答。

22.某学校宿舍一共买了25块窗帘,每块窗帘88元。

应付多少钱?

(用竖式计算)

解析:

解:

25×88=2200(元)

答:

应付2200元。

【解析】【分析】应付的钱数=窗帘的块数×每块窗帘的价钱,代入数值计算即可。

23.

解析:

解:

10×6-4×3=48(平方厘米)

【解析】【分析】从图中可以看出,这个图形可以看成是大长方形减去右下角的小长方形,其中长方形的面积=长×宽。

24.大润发超市一周卖出5箱水杯,每个水杯25元,一箱装有12个水杯。

一共能卖多少钱?

解析:

解:

12×5×25=1500(元)或25×12×5=1500(元)

答:

一共能卖1500元。

【解析】【分析】一共能卖的钱数=一周卖出水杯的箱数×每箱有水杯的个数×每个水杯的价钱,或者一共能卖的钱数=每个水杯的价钱×一周卖出水杯的箱数×每箱有水杯的个数。

25.有一块长方形果园,长35米,宽27米,种一棵果树需5平方米,这个果园可以种多少棵果树?

解析:

解:

35×27÷5

=945÷5

=189(棵)

答:

这个果园可以种189棵果树。

【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积(即长方形的长×宽)÷一棵树所占面积。

26.下面是某餐馆的食谱。

主食

菜单

大米饭 1.2元/碗

西红柿鸡蛋  2.4元

馒头 0.5元/个

炒豆腐   3.2元

馅饼 1.2元/个

土豆丝   2.1元

面条 1.4元/碗

红烧肉   12.5元

(1)买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱?

(2)如果给你20元,请为全家三口人安排午餐,你将如何安排?

并算出价钱。

解析:

(1)解:

1.2+3.2=4.4(元)

答:

买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。

(2)解:

(1.2+1.2+1.2)+2.4+12.5

=3.6+2.4+12.5

=6+12.5

=18.5(元)

答:

可以买3碗大米饭,一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,一共需要18.5元。

【解析】【分析】

(1)根据题意可知,买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,三个人吃午餐,每人一碗米饭,然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,用加法求出要用的钱数,只要不超过20元即可。

27.一个长方形的卫生间,长6米,宽3米。

若用面积是9平方分米的正方形地砖铺地面,需要这样的地砖多少块?

解析:

解:

6米=60分米,3米=30分米;

60×30÷9

=1800÷9

=200(块)

答:

需要这样的地砖200块。

【解析】【分析】长×宽=长方形面积;长方形面积÷每块地砖的面积=需要地砖的块数。

28.下图中每个小正方形的边长是1厘米,请在图中分别画出三个面积是16平方厘米的长方形或正方形。

它们的周长分别是(  )厘米、(  )厘米、(  )厘米。

解析:

解:

如图:

它们的周长分别是4×4=16(厘米),(8+2)×2=20(厘米),(16+1)×2=34(厘米),

答:

它们的周长分别是16厘米、20厘米、34厘米。

【解析】【分析】可以画一个边长4厘米的正方形;画一个长8厘米、宽2厘米的长方形;画一个长16厘米、宽1厘米的长方形;根据正方形、长方形周长公式计算出周长即可。

29.希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套,每个年级有4个班,平均每班可以分到多少套图书?

解析:

解:

384÷6÷4

=64÷4

=16(套)

答:

平均每班可以分到16套图书。

【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷年级数÷每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。

30.有两个一样大小的长方形,长都是48厘米,宽都是24厘米。

(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?

(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?

(3)拼成的两个图形的面积相等吗?

是多少?

解析:

(1)48×4=192(厘米)

答:

它的周长是192厘米。

(2)(48×2+24)×2 

=(96+24)×2

=120×2

=240(厘米)

答:

它的周长是240厘米。

(3)48×48=2304(平方厘米)

48×2×24

=96×24

=2304(平方厘米)

答:

拼成的两个图形的面积相等,是2304平方厘米。

【解析】【分析】

(1)拼成正方形的边长是48厘米,周长=边长×4;

(2)拼成长方形的长是96厘米,宽是24厘米,长方形周长=(长+宽)×2;(3)正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽。

31.小明家有一块正方形的菜地,一侧靠墙(如下图)。

把这块菜地的其余3边围上篱笆,共用篱笆72米,这块菜地的面积是多少平方米?

解析:

解:

72÷3=24(米)

24×24=576(平方米)

答:

面积是576平方米。

【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长,再根据“菜地的面积=边长×边长”代入数值解答即可。

32.超市运来240个苹果,每6个装一盒,每8盒装一箱,这些苹果一共可以装多少箱?

解析:

解:

240÷6÷8=5(箱)或240÷(6×8)=5(箱)

答:

这些苹果一共可以装5箱。

【解析】【分析】一共可以装的箱数=苹果的总数量÷每盒装的个数÷每箱装的盒数,或一共可以装的箱数=苹果的总数量÷(每盒装的个数×每箱装的盒数),据此代入数值解答即可。

33.用两个边长是10cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少?

面积是多少?

解析:

解:

(10+10+10)×2

=30×2

=60(厘米)

(10+10)×10

=20×10

=200(平方厘米)

答:

这个长方形的周长是60厘米,面积是200平方厘米。

【解析】【分析】拼成的长方形长是20厘米,宽是10厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,面积=长×宽,据此解答。

34.逛公园啦!

(1)一张成人票比一张小孩票贵多少钱?

(2)一家三口需要多少钱买门票?

解析:

(1)解:

6.8-3.4=3.4(元)

答:

一张成人票比一张小孩票贵3.4元。

(2)解:

6.8+6.8+3.4=17(元)

答:

一家三口需要17元买门票。

【解析】【分析】

(1)一张成人票的价钱-一张小孩票的价钱=一张成人票比一张小孩票贵的价钱;

(2)一张成人票的价钱+一张成人票的价钱+一张小孩票的价钱=一家三口买门票需要的价钱。

35.小小设计师。

(1)按要求画一画。

(每个小方格的面积为1平方米)

在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。

在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。

(2)数一数,中心花坛面积是________平方米;算一算,鱼池的面积是________平方米,养花室面积是________平方米。

解析:

(1)解:

鱼池的长+宽=16÷2=8(米)

即鱼池的长为7米时,宽为1米;鱼池的长为6米时,宽为2米;鱼池的长为5米时,宽为3米。

养花室的边长=16÷4=4(米)

画出的图形如下所示:

(2)8;7或12或15;16

【解析】【解答】

(2)花坛的面积是8平方米;鱼池的面积=7×1=7(平方米)或6×2=12(平方米)或5×3=15(平方米);养花室的面积=4×4=16(平方米)。

故答案为:

(2)8;7或12或15;16。

【分析】

(1)根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,得出长方形的长与宽和正方形的边长,再分别画出鱼池和养花室。

(2)中心花坛的面积是8个小正方形的面积;鱼池的面积是长方形的长×宽,养花室的面积=边长×边长,即可得出答案。

36.王伯伯家的苹果园长25米,宽18米。

(1)如果在这块果园的四周围上篱笆,每米篱笆9元钱,王伯伯买篱笆需要花多少钱?

(2)如果每棵苹果树占地3平方米,这个果园一共可以栽多少棵苹果树?

解析:

(1)解:

(25+18)×2×9

=43×2×9

=86×9

=774(元)

答:

王伯伯买篱笆需要花774元。

(2)解:

25×18÷3

=450÷3

=150(棵)

答:

这个果园一共可以栽150棵苹果树。

【解析】【分析】

(1)根据题意可知,先求出长方形果园的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,然后用长方形的周长×每米篱笆的价钱=王伯伯买篱笆需要花的总钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,先求出长方形果园的面积,长方形的面积=长×宽,然后用果园的面积÷每棵苹果树的占地面积=这个果园一共可以栽的苹果树棵数,据此列式解答。

37.某小区有18栋楼,每栋有9层,每层有4户,这个小区一共有几户?

解析:

解:

18×9×4

=162×4

=648(户)

答:

这个小区一共有648户。

【解析】【分析】用楼的栋数乘每栋的层数求出总层数,然后用总层数乘4即可求出总户数。

38.某小区有一块长20米,宽12米的绿地,中间有一个正方形的喷水池,喷水池的边长是6米,周围是草坪。

草坪的面积是多少平方米?

解析:

解:

20×12=240(平方米)

6×6=36(平方米)

240-36=204(平方米)

答:

草坪的面积是204平方米。

【解析】【分析】绿地的面积=长×宽,喷水池的面积=边长×边长,草坪的面积=绿地的面积-喷水池的面积,根据题意代入公式解答即可。

39.一个长方形的儿童游泳池,长40米,宽20米。

(1)明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。

他一共跑了多少米?

(2)在池底铺满边长为2分米的正方形瓷砖,一共需要多少块?

解析:

(1)解:

(40+20)×2×3

=60×2×3

=360(米)

答:

他一共跑了360米。

(2)解:

40米=400分米,20米=200分米,

400×200÷(2×2)

=80000÷4

=20000(块)

答:

一共需要20000块。

【解析】【分析】

(1)长方形周长=(长+宽)×2,根据周长公式计算出1圈的长度,再乘3即可求出一共跑的长度;

(2)用底面的面积除以一块正方形瓷砖的面积即可求出一共需要的块数,注意要把单位换算成分米再计算。

40.有一个正方形养鱼池,在养鱼池的四角各栽有一棵树。

现在要扩大养鱼池,扩大后养鱼池的形状仍是正方形,面积是原来的2倍,不移动4棵树的位置,能做到吗?

画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。

解析:

解:

40×40÷2

=1600÷2

=800(平方米)

800×2=1600(平方米)

答:

扩大后养鱼池的面积是1600平方米。

【解析】【分析】正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形,正方形的面积=对角线的乘积÷2,据此先求出原来正方形的面积,然后用原来正方形的面积×2=扩大后养鱼池的面积,据此列式解答。

41.有一块长36米,宽25米的长方形空地,工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛,其余地方种上草皮。

(如图)

(1)花坛的面积是多少平方米?

(2)草皮的面积是多少平方米?

解析:

(1)解:

60分米=6米

6×6=36(平方米)

答:

花坛的面积是36平方米。

(2)解:

36×25-36

=900-36

=864(平方米)

答:

草皮的面积是864平方米。

【解析】【分析】

(1)正方形花坛的面积=正方形的边长×正方形的边长;

(2)草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。

42.小明的家到学校的距离为1.2千米,一天早晨小明从家出发到学校上学,走了0.6千米,发现没有带语文书,他返回家拿了语文书,再走到学校.请问:

这天早晨小明上学一共走了多少千米?

解析:

解:

0.6+0.6+1.2=2.4(千米)

答:

这天早晨小明一共走了2.4千米。

【解析】【分析】小明比平时多走的路程是两个0.6千米;刚开始走的0.6千米+返回的0.6千米+小明的家到学校的距离=小明上学一共走的路程。

43.把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少?

解析:

解:

如图:

剪成的小正方形纸片的边长是30÷2=15(厘米)

周长:

15×4=60(厘米)

面积:

15×15=225(平方厘米)

答:

每个小正方形的周长是60厘米,面积是225平方厘米。

【解析】【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长。

44.一个物体从高空落下,经过4秒后落地。

已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米。

这个物体下落前距地面多少米?

解析:

解:

第一秒:

4.9米

第二秒:

4.9+9.8=14.7(米)

第三秒:

14.7+9.8=24.5(米)

第四秒:

24.5+9.8=34.3(米)

4.9+14.7+24.5+34.3=78.4(米)

答:

这个物体下落前距地面78.4米。

【解析】【分析】此题主要考查了小数加法的应用,根据条件“已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米”可以分别求出每一秒下落的距离,然后相加即可,据此列式解答。

45.妈妈和小芳去超市购买物品。

(1)买3份套餐和1听饮料,应付多少元?

(2)买7瓶饮料,付出50元,应找回多少元?

(3)你还能提出什么问题?

并解答。

解析:

(1)解:

19×3+4

=57+4

=61(元)

答:

应付61元。

(2)解:

50-7×7

=50-49

=1(元)

答:

应找回1元。

(3)解:

买一份套餐和2瓶饮料需要多少元?

19+7×2

=19+14

=33(元)

答:

买一份套餐和2瓶饮料需要33元。

(答案不唯一)

【解析】【分析】

(1)根据题意可知,买1份套餐的单价×购买的数量+买1听饮料的单价=应付的钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,付出的钱数-每瓶饮料的价钱×买的瓶数=找回的钱数,据此列式解答;

(3)根据条件,可以提出问题:

买一份套餐和2瓶饮料需要多少元?

每份套餐的单价+每瓶饮料的单价×购买的瓶数=应付的钱数,据此列式解答。

46.三

(1)班有45人,每人折15个千纸鹤。

(2)班的人数和三

(1)班同样多,每人折18个千纸鹤。

哪个班折的千纸鹤多?

多多少个?

解析:

解:

方法一:

45×15=675(个)

45×18=810(个)

810>675

810-675=135(个)

方法二:

18-15=3(个)

45×3=135(个)

答:

(2)班折的千纸鹤多,多135个。

【解析】【分析】方法一:

根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×班级的人数分别计算出三

(1)班和三

(2)班折千纸鹤的总个数,再比较大小,用大的数减去小的数即可得出答案;

方法二:

由于两个班的人数一样多,先计算

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学研究 > 教学案例设计

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1