高中生物老师推荐信.docx

高中生物老师推荐信.docx

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高中生物老师推荐信

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高中生物老师推荐信

　　高中生物老师推荐信就是为大家带来的高中生物老师推荐学生的推荐信，请看下面：

　　高中生物老师推荐信【1】

　　尊敬的__X领导：

　　你们好!

　　很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学__X。

　　作为__X同学的生物老师，我是高二下学期开始认识他的，在近半年的交往中，对__同学的了解越来越多。

　　在我看来，他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：

　　一、思想深刻，见解独特，有求真精神

　　记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，__同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。

　　在后来的交流中得知，远帆同学非常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。

　　从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的高中老师推荐信高中老师推荐信。

　　二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异

　　__X同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。

　　生物学习上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。

　　在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。

　　语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。

　　过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉

　　三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神

　　作为我班的班长，__同学平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。

　　不仅热心于班级管理，对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象：

在班级开展的活动中，__X能热心地帮助同桌陈楚，针对同学平时学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使成绩有了明显的提高高中老师推荐信求职信。

　　这种爱心实践更彰显了__同学的人格高尚。

　　进入__大学深造一直是__X同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。

　　我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上__一流的育人环境，__X同学一定能有美好的发展前景。

　　有鉴于此，我郑重地向贵校推荐__X同学，衷心祝愿他能在这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!

　　此致

　　敬礼!

　　生物老师：

__X

　　__省__X中学

　　高中生物老师推荐信【2】

　　尊敬的大学领导：

　　你们好!

　　很高兴能够以这样的'形式向你们推荐我最优秀的学生——__同学。

　　作为一名看着__同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。

　　希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解__同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使__同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

　　认识__同学，是在__年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。

　　而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。

　　回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

　　她才华横溢，思想深刻。

　　中原自古多才俊。

　　在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。

　　她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。

　　她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

　　很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。

　　在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。

　　她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

　　____年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。

　　其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。

　　在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

　　她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。

　　在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。

　　她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。

　　她感受快乐，也传达快乐。

　　她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。

　　她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。

　　她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

　　我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。

　　她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。

　　偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。

　　在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

　　于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。

　　三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。

　　她的志向是__大学。

　　许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。

　　而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。

　　更多的是，以她这样的资质，不上__大学，岂不可惜。

　　大学，大师之谓也。

　　但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。

　　所以，李静不读__大学，似乎也是__大学的损失。

　　写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，__同学将离开。

　　但我更知道，以__同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。

　　三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来?

她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。

　　而贵校，无疑是她最好的选择。

　　在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。

　　我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。

　　我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

　　此致

　　敬礼!

　　__X

　　____年__月__日

　　老师推荐信要求【3】

　　推荐信

　　请说明所推荐学生的全名、性别、出生日期，何年何月何日进入这个学校，现在为几年级几班的学生。

　　（如果是英语/数学老师，要说明所教的科目，从何时起教）请介绍所推荐的学生的学习能力、学业情况，并举出实际的例子。

　　如果学生在某些学科上有突出的表现，请着重推荐。

　　请介绍所推荐的学生的个人专长，其他突出才能，是否参加一些课外的活动等。

　　推荐人认为所推荐的学生适合、并且有能力在国外学校学习。

　　（此处打印推荐人姓名）

　　职务：

（注：

职务可以是任课老师、班主任、教导主任或校长）

　　办公室电话：

（区号）________________

　　____市____中学

　　________________

　　邮编：

____________

　　________年____月____日