新疆语文五升六暑期衔接训练第7讲 修改病句D卷.docx

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新疆语文五升六暑期衔接训练第7讲修改病句D卷

新疆语文2020年五升六暑期衔接训练:

第7讲修改病句D卷

一、单选题(共10题;共20分)

1.(2分)下列句子没有语病的一项是()

A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。

    

B.在通往学校的这条道路上,是一条非常陡的路。

    

C.增加质量是语文教学改革的当务之急。

    

D.由于大家的积极性提高了,生产很快也搞上去了。

    

2.(2分)下列句子中没有语病的一项是()

A.有一个可爱的布娃娃。

    

B.在河边的大树下,我们发明了几只船。

    

C.爷爷常常回忆过去的事。

    

D.香山的秋天是令人向往的地方。

    

3.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()

A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C.晚会过后她那优美的舞姿,动听的歌声还回响在我耳边。

D.当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

4.(2分)下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()。

A.科学工作者需要有开阔的心胸,就是和自已学术观点不一样的同行也应坦诚相待精诚合作。

B.健康休闲是一种以恢复心健康状态、丰富生活、完善自我为目的休闲活动。

C.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无暇充满幻想。

D.上海音乐厅精心打造“五一”玩会,奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃名曲云集的文化大餐。

5.(2分)请选出没有语病的一句()。

 

A.这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。

    

B.岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。

    

C.下午三点整,参加成立典礼的群众全部都到齐了。

    

D.毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。

    

6.(2分)下列句子没有语病的一项是()。

A.他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上心里露出胜利的喜悦。

    

B.晚上九点半,游行队伍完全才走出会场。

    

C.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

    

D.在天安门前璀璨的华灯下面,我又再次想起这位亲爱的战友来。

    

7.(2分)(2019四下·龙岗月考)下列句子中,没有语病的一项是()

A.我猜他是一个六年级学生。

    

B.通过老师的帮助,使我改正了缺点。

    

C.我们通过并讨论了周末的出游计划。

    

8.(2分)下列词语搭配不恰当的是第()个。

A.华丽的服饰    

B.秀丽的身材    

C.美丽的容颜    

D.壮丽的山河    

9.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()。

A.我们学校的上空飘着五颜六色的红旗。

    

B.尽管遭受了无数次失败,他们却始终没有放弃努力。

    

C.因为参加了三年前那场运动会,让我变得勇敢。

    

D.《红岩》塑造了许多英雄人物的事迹。

    

10.(2分)(2020六上·盐城月考)下面每道小题中,词句理解运用。

按要求它正确答案找出来,并在括号相应位置书写。

(1)下列句子中没有语病的一项是()。

A.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

B.赵老师亲切地走过来对我说:

“你要注意保护视力啊!

C.学习中我们要善于反思,及时解决并发现学习中存在的问题。

D.通过第六次全国铁路运行大提速,我国铁路运输能力有了显著提高。

(2)下面关于路名、地名或人名的拼写,完全正确的一项是()。

A.东升路DONGSHENGLU    

B.崇明岛ChongmingDao    

C.张鸣毅Zhangmingyi    

D.上官燕ShangguanYan    

(3)下面说法正确的一项是()。

A.《狼牙山五壮士》按事情发展顺序,紧扣“壮”字,运用了点面结合的写法刻画了五壮士的壮举,表现了五壮士奋勇杀敌的英雄气概和勇于牺牲的革命精神。

B.《西江月·夜行黄沙道中》诗人从视觉、听觉、嗅觉三方面描绘出一幅江南乡村夏季月夜图,营造出热闹、喧腾的氛围,表现了诗人对乡村生活的喜爱之情。

C.《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦创作的一首散文诗,作者运用第三人称,从花的视角描绘了四季更替花开花落的现象,抒发了自己独特的人生感悟。

D.《七律·长征》的尾联总写红军红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概,表现出红军战士顶天立地的英雄形象和革命乐观主义精神。

(4)与例句的人物描写方法相同的一项是()。

例:

小战士朝着仍旧向上攀爬的敌军轻蔑地笑了笑,眼中绽放出胜利的光彩。

A.望着窗外母亲精心培植的海棠,他紧紧握住那封家书,久久地伫立着。

B.方勇看到教室里熟悉的同学,原本严肃的面庞上露出轻松惬意的笑容。

C.一个个雪精灵从天而降,她暗自思量:

“瑞雪兆丰年”,明年定有个好收成。

D.徐莹一把抢过书包,大步流星地走过来,伸手狠狠地一推铁门。

(5)与其他场面描写不同的一项是()。

A.受检阅的部队,由东往西,缓缓进场。

B.海军两个排正步前行,头戴雪白的帽子,身着跟海洋一个颜色的蓝制服。

C.以上这些部队,全都以相等的距离和速度经过主席台前。

D.行进的部队一边发出铿锵有力的回答,一边保持刚劲的步伐大步向前。

(6)下列表达意思与其他不同的一项是()。

A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

    

B.露从今夜白,月是故乡明。

    

C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    

D.捐躯赴国难,视死忽如归    

二、填空题(共1题;共6分)

11.(6分)(2018三上·吉水月考)按要求写句子。

①天空明朗。

(改成感叹句)

②我穿着小雨靴。

(扩句,至少一处)

③小朋友的脚,常被那香味勾住。

(改成“把”字句)

④我一走进教室,就看见小红说话的声音。

(修改病句)

三、语言表达(共13题;共140分)

12.(5分)按要求,写句子。

①老汉冷冷地说:

“可以退党,到我这儿报名。

”(改成转述句)

②她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。

(仿写)

③《在柏林》的作者是奥莱尔写的。

(修改病句)

④稻子熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

(修改病句)

13.(25分)用修改符号修改下面的一段话。

(错别字、语病共五处)

课堂上,我们讨论并阅读了《海伦·凯勒传》,感触很多。

谁能相信一个既不看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?

谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?

作为一个身体建全的人,如今我们有什么理由不珍惜现在的美好生活呢?

14.(5分)(2018四上·西华期末)按要求写句子。

①年轻的魏格纳因病住进了医院。

(缩句) ________

②少先队员不该向困难低头。

(改成反问句) ________

③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱?

(改成陈述句) ________

④放学了,校园里非常平静。

(修改病句) ________

⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。

(改为“把”字句) ________

15.(15分)用修改符号修改下面这段话。

那天,父亲看到我自己创造的青花,露出了脸上欣慰的笑容,也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机,修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到。

我没再问父亲,我想:

这也许就是父亲要给我的祖传配方吗?

16.(5分)(2018三上·鄂托克旗期末)按要求写句子。

 

(1)黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把________比作________。

请你再写一个这样的句子。

________

(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(仿写拟人句)________

(3)照样子,用划线的词语写句子。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

________

(4)一只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

(缩句)________

(5)孩子们进入梦乡。

(扩句)________

17.(5分)用词不当

(1)春天到了,桃花、梨花、迎春花、水仙花竞相开发。

(2)小莉从小养成了饭前洗手的好习气。

(3)汽车在广阔的公路上疾驶。

(4)我的铅笔盒里还缺乏一根尺子。

(5)我们要不断改进自己的缺点,争取更大的进步。

18.(5分)(2017五上·西宁月考)按要求改写句子。

①难道你不觉得读书很快乐吗?

(改为陈述句)

②我毫不犹豫地选择一本书。

(缩句)

③你总能从一本书中发觉新东西,不管你看过多少遍。

(修改病句)

19.(25分)用修改符号修改下面的病句。

①我的语文成绩有了显著的特别提高。

②天上的星星非常多,不计其数,数也数不清。

③走在前面的是五颜六色的红旗队。

20.(5分)按要求改写句子。

①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!

(缩句)

②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?

(改为陈述句)

③汽车跑得很快。

(改为扩张句)

④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

(修改病句)

21.(30分)按要求做题。

(1)“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?

”这句话是运用了________和________修辞手法,表达作者对白鹭的________之情。

(填一填)

(2)身段适宜的白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。

(缩句)

(3)那桂花开了,真是香飘十里。

(改为感叹句)

(4)学校通过并研究了新的规章制度。

(修改病句)

(5)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(用下划线的词语写句子)

22.(5分)下面语段存在语病,请加以修改。

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。

②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。

④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。

(1)句子成分残缺的一句是________(填序号);改法:

________

(2)语序不当的一句是:

________(填序号);改法:

________

23.(5分)修改病句

①昨天,把树枝都刮断了。

②我们要坚持教室的清洁。

③同学们激烈欢迎新老师。

24.(5分)按要求写句子。

(1)这种表演方式十分符合中国的美学。

(缩句)

(2)这哪里还像戏剧?

(改为陈述句)

(3)因为道具是虚拟的,所以演员的表演比真实的更好看。

(修改病句)

参考答案

一、单选题(共10题;共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

二、填空题(共1题;共6分)

11-1、

三、语言表达(共13题;共140分)

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

17-5、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

21-5、

22-1、

22-2、

23-1、

24-1、

24-2、

24-3、

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