小学英语知识点大全最全docx.docx
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小学英语知识点大全最全docx
实用标准
小学1-6年级英语知识点大全(最全整理)!
1.现在进行时
表示正在生的事情或行的作,常与now,listen,look等用,构是主
+be(am,is,are)+ing.
如:
Itisrainingnow.
外面正在下雨
Itissixo’clocknow.
在6点了
Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.
我父母正在客看
Look!
Thechildrenarehavingarunningracenow.
看!
孩子正在跑
句将be移前,否定句在be后+not.
2.一般现在时
表示常反复生的事情或作,常与often,usually,sometimes,always,
everyday(weekyear⋯)onSundays等用。
构是主+原形;当主第三人称数即he,she,it,Tom,mymother,
theboy等,后加s或es.
如:
WehaveanEnglishlessoneveryday.
我每天都要上英
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Dotheboysrunfasterthanthegirls?
Yes,theydo.
男孩比女孩跑的快?
是的
句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t,后面一定要原。
3.一般过去时
表示生在去的事情或存在的状,常与justnow;amomentago;
⋯ago;
yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);thismorning
等
用。
构是主+be的去式(was;were)或主+的去式。
注意:
be与去式不可同使用。
如:
Myearphoneswereonthegroundjustnow.
我的耳机在呢。
Wherewereyoulastweek?
Iwasatacamp.
你上个星期去哪了?
我去野了
Whatdidyoudoyesterday?
Ivisitedafarm
你昨天去干嘛了?
我去参了。
句有be将be移前,没有be借助于did,后面原;
否定句有be在后面加not,没有借助于didn't后面原。
4.一般将来时
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表示将要打算生的事情或作,常与tomorrow,nextweek(year;
Tuesday⋯),thisweek(weekend;evening;afternoon;⋯)today等用。
构是主+be(am,is,are)goingto+原或主+will+原。
如:
Whatareyougoingtodotomorrow?
Iamgoingtohaveapicnic.
你明天要去干嘛?
我要去野餐。
Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.
孩子下个星期将参加运会。
Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.
Tom今晚将和父母去看演出。
句将be或will移前;否定句在be或will后加not.
5.情态动词
can;can’t;should;shouldn’t;must;may后一定加原形。
如:
Thegirlcan’tswim,butshecanskate.
女孩不会游泳,但是会滑冰
Don’ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.
不要再上,你真听老。
6.祈使句
肯定祈使句以原形开;否定祈使句以don’t加原形开。
如:
Opentheboxforme,please.
我打开盒子。
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LiuTao!
Pleasegetupearliertomorrow.
刘涛,明天早点起床!
Don’twalkonthegrass!
不要在草地上走!
Helen!
Don’tclimbthetree,please.
海!
不要爬。
7.go的用法
去干嘛用go+ing
如:
goswimming;gofishing;goskating;
gocamping;gorunning;goskiing;
gorowing⋯
8.比较
than前用比;as⋯as之用原。
如:
Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather.
我比我爸年两。
LiuTaojumpsasfarasBen.
刘涛跳得和本一。
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9.喜欢做某事
用like+ing或like+to+原。
如:
SuYanglikesgrowingflowers.
阳喜种花。
ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival.
孩子喜在春去玩花灯。
10.想要做某事
用wouldlike+to+原或want+to+原。
例:
I’dliketovisittheHistoryMuseum.=IwanttovisittheHistory
Museum
11.some
用于肯定句中,在否定句和句中改any,但当表示委婉气仍用
如:
CanIhavesomewritingpaper?
Wouldyoulikesomeorangejuice?
12.代词
人称代主格做主用一般放在句首或前,主格分是Iyouhesheitwe
youthey。
格做用,一般放在或介后
如:
Openthemforme.Letus⋯,joinme等。
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宾格分别是meyouhimheritusyouthem。
形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是myyourhisheritsour
yourtheir
名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是
mineyourshishersitsoursyourstheirs。
13.介词
介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式
如:
begoodatrunning;
dowellinjumping;
14.时间介词
季节前,月份前用介词in
如:
insummer;inMarch
具体的哪一天如星期几,几月几日用介词on
如:
onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning
在几点钟前用介词at
如:
ataquartertofour;
只在上下午晚上用in
如:
inthemorning/afternoon/evening;
但在夜间用atnight。
另:
季节,月份和星期前不好加the.
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15.名词复数构成的方法
有规则的有:
(1)直接在名词后加s
如orange—oranges;photo—photos;
(2)以x,s,sh,ch结尾的加es
如:
box—boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;watch—
watches;peach--peaches
(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es
如:
study—studies;library—libraries;hobby—hobbies;family—families;
(4)以f,fe结尾的改f,fe为v+es如:
knife—knives;thief—thieves(注:
以o
结尾的我们学过的只有mango加es,mango—mangoes其余加s,)
不规则的有:
man—men;woman—women;people—people;child—children
16.动词第三人称单数的构成
(1)直接在动词后加s
如:
run—runs;dance—dances
(2)以s,sh,ch,o结尾的加es
如:
do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches
(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es
如:
study—studies;carry—carries;
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17.现在分词的构成
(1)直接在动词后加ing
如:
sing—singing;ski—skiing;
(2)双写词尾加ing
如:
swim—swimming;jog—jogging;run—running;
(3)以不发音的e结尾的去e加ing
如:
ride—riding;dance—dancing;make—making;
18.规则动词过去式的构成
(1)直接在动词后加ed
如:
clean—cleaned;milk—milked;play—played;
(2)以e结尾的直接加d
如:
dance—danced;taste—tasted;
(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加ed
如:
study—studied;carry—carried;
(4)双写词尾加ed
如:
stop—stopped;jog—jogged;
不规则的有:
am,is—was;are—were;do,does—did;have,has—had;go—
went;meet—met;sit—sat;see—saw;get—got;tell—told;run—ran;
come—came;steal—stole;read—read;
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19.形容词副词比较级的构成
规则的:
(1)直接在形容词或副词后加er
如;small—smaller;low—lower;
(2)以e结尾的加r
如:
late—larer;
(3)双写词尾加er
如:
big—bigger;thin—thinner;fat—fatter;
(4)以辅音字母加y结尾的改y为i加er
如:
heavy—heavier;early—earlier;
不规则的有:
good,well—better(最高级为best);many,much---more(最高级为most);
far---farther;
20.rain与snow的用法
(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词
如:
Thereisalotofrainthereinspring.那儿的春天有很多雨水。
(2)作为动词意思是下雨和下雪,有四种形式分别是:
动词原形rain,snow;
第三人称单数rains,snows;
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现在分词raining;snowing
过去式rained;snowed;
如:
①Look!
Itisrainingnow.瞧!
天正在下雨。
②ItoftenrainsinNantonginsummer.南通夏天经常下雨。
③Itrainedyesterday.昨天下了雨。
④Itisgoingtoraintomorrow.明天要下雨。
(3)形容词为rainy和snowy意思是有雨的和有雪的
如:
Itisoftenrainyhereinspring.这儿的春天经常是有雨的。
Ifitisrainytomorrow,I’llstayathome.如果明天是有雨的,我将呆在家里。
21.比较级
注意只有同类事物才可进行比较。
如:
Myeyesarebiggerthanhers.Yourschoolbagisheavierthanmine.
MycomputerisnicerthanNancy’s.Mybrotherisstrongerthanme.
22.have,has
表示某人有(has用于第三人称单数);Thereis/are;
Therewas/were表示某地存在有
注意Therebe句型的就近原则
单数或不可数用thereis/was;
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复数用thereare/were.
23.本身就是复数的词
眼镜glasses;耳机earphones;鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。
如:
Myglasseswereonthechairjustnow.
但如果表示这双,这副,一双的时候用单数
如:
Thereisapairofchopsticksontheplate.Thispairofearphonesisfor
you.
24.五个元音字母分别是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu;
25.一个的用法
a用于辅音前不是辅音字母前;an用于元音前不是元音字母前。
如:
Thereisan’s’,a‘t’,a‘u’,a‘d’,an‘e’,an‘n’,anda
‘t’intheword‘student’.
26.时间表示法
有两种:
(1)直接读时钟和分钟。
如6:
10读成sixten;7:
30读成seventhirty;8:
45读成eightforty-five;
(2)用to与past表示。
在半小时包括半小时以内用几分past几点
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如:
6:
10读成tenpastsix;7:
30读成halfpastseven;
过了半小时用下一个钟点差几分
如7:
45读成aquartertoeight;9:
50读成tentoten;
27.基数词变序数词的方法
基变序有规律,结尾加上th;一二三特殊例,结尾字母t、d(即first,second,
third);
八去t,九去e,ve要用f替(即eigh—eighth;nine—ninth;five--
fifth;twelve—twelfth);
ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth;forty—fortieth);
几十几十位为基个位为序(如第二十一为twenty-first)。
另外强调序数词前一定要加the。
28.日期的表示法
用the+序数词+of+月
如:
三月三日thethirdofMarch;
12月25日the25thofDecember.
29.both表示两者都
如:
Myparentsarebothteachers.
all表示三者以上都
如:
Thestudentsareallveryexcited.
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30.节日的表示法
有day的节日前用on.
没有day的节日前用at,
如:
atChristmas;onChristmasDay;atNewYear;onNewYear’sDay.
31.激动兴奋的
excited表示激动的,兴奋地主语是人;
exciting表示令人激动的,令人兴奋的主语是事情
如:
Therunningraceisveryexciting,soallthestudentsareveryexcited.
赛跑非常令人激动,因此所有的学生都很激动。
32.比较
两者比较用比较级,三者以上比较用最高级
如:
Whorunsfaster,theboyorthegirl?
Theboydoes
谁跑得更快,男孩还是女孩?
男孩。
Whichseasondoyoulikebest?
Ilikeautumnbest.
你最喜欢哪个季节?
我最喜欢秋天。
Whichseasondoyoulikebetter,summerorwinter?
Ilikewinterbetter.
你更喜欢哪个季节,夏天还是冬天?
我更喜欢冬天。
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33.动词还原的用法
前面用了do,doesdid,don’t,doesn’tdidn’t后面动词要还原。
如:
DidshewatchTVlastnight?
Helendoesn’tliketakingphotos.
34.到了
到达用getto
但注意到家,到这儿,到那儿不可以加to
如:
gethome;gethere;getthere,
另外gohome;comehere;gothere也一样。
35.长着和穿着
长着什么用with
如:
thegirlwithbigeyes大眼睛的女孩;
穿着什么用in
如:
themaninblack穿黑衣服的男人
或:
thewomaninthewhiteskirt穿白色短裙的妇女
36.让某人做某事
用letsb后加动词原形
如:
Let’swatertheflowerstogether.
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是做⋯的候了用It’stimefor+名或It’stimeto+原。
帮助某人做某事是helpsbwithsth
如:
帮我学英是helpmewithmyEnglish
37.树上
外来的西在上用inthetree
如:
thebirdinthetree;
上的用onthetree
如:
theapplesonthetree
38.运动和乐器
球之前不加the;
器之前必加the
如:
playthepiano;playfootball
39.一周中的第一天是Sunday;一年中的第一个月是January
40.get后加比较级表示变得更怎么样。
如:
getstronger;getlonger
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