中国职业经理人-曾文乐.ppt

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曾文乐讲师：

曾文乐目目录录就业环境分析职业生涯规划入职前的准备成为职业经理人职业经理人的职业规划职业职业经理人经理人一、就一、就业环境分析境分析理论知识多不了解社会需求没有实际工作经验缺乏职业基本技能需要有工作经验的新鲜血液不愿在培训上花太多的成本需要能直接产生价值的员工管理起来方便的员工有专业技能的员工社会矛盾之一：

大学生素质与企业需求的不匹配社会矛盾之一：

大学生素质与企业需求的不匹配流行语：

毕业等于失业流行语：

毕业等于失业大学生大学生企业企业就就业走走势在校大学生对毕业之后的就业看法在校大学生对毕业之后的就业看法就就业环境分析境分析供给供给大量未安排就大量未安排就业的群体业的群体需求需求毕业生毕业生农民工农民工待岗待岗技能高技能高薪水低薪水低稳定稳定经济不好随时经济不好随时准备裁员准备裁员社会矛盾之二：

供大于求社会矛盾之二：

供大于求流行语：

打死也不辞职流行语：

打死也不辞职供求关系供求关系我我们为什么上大学？

什么上大学？

调查显示：

调查显示：

对对毕业后的发展前途毕业后的发展前途感到迷茫、没有目标感到迷茫、没有目标50目前没有考虑太多目前没有考虑太多41.%有明确目标且充满信心有明确目标且充满信心8.3%经济性裁员经济性裁员结构性裁员结构性裁员优化性裁员优化性裁员追问：

追问：

什么样的工作是好工作？

什么样的工作是好工作？

你怎么知道那个好工作适合你去做？

你怎么知道那个好工作适合你去做？

你如何能够找到那份好工作？

你如何能够找到那份好工作？

为了找到那份好工作你打算怎么去做为了找到那份好工作你打算怎么去做？

你想要的生活是什么？

你想要的生活是什么？

归纳回答归纳回答：

1.1.找到一份好工作。

找到一份好工作。

2.2.为了更好的发展。

为了更好的发展。

3.3.很自然的一件事。

很自然的一件事。

4.4.丰富人生的经历。

丰富人生的经历。

5.5.完成父母的心愿。

完成父母的心愿。

我们如何做才能如愿？

我们如何做才能如愿？

数字背后的思考数字背后的思考

（一）对一）对20002000名工作十年的大学毕业生进行的一项名工作十年的大学毕业生进行的一项调查表明：

调查表明：

、十十年年内内从从事事的的工工作作与与自自己己大大学学所所学学专业完完全全一致的一致的仅为24.1%24.1%。

、一一名名大大学学毕业生生开开始始工工作作到到最最终确确立立自自己己的的工作方向的平均工作方向的平均时间是是8.68.6年。

年。

AA缺乏缺乏职业影响影响BB专业失衡失衡CC不了解未来不了解未来职业需求需求DD不了解学校不了解学校专业设置特点和就置特点和就业方向方向EE不了解本身的特点不了解本身的特点FF缺乏缺乏职业定位和定位和职业规划划

（二）原因

（二）原因选择学校学校选择专业从事从事职业追求事追求事业特点：

特点：

11、把上大学当成一个目的和荣耀。

、把上大学当成一个目的和荣耀。

22、对专业缺乏明确理解，凭感缺乏明确理解，凭感觉的成分的成分较大。

大。

33、对未来的未来的职业缺乏缺乏认识或只有模糊或只有模糊认识。

44、很少考、很少考虑对一生事一生事业的追求。

的追求。

（三）传统思维模式：

（三）传统思维模式：

选择学校学校选择专业从事从事职业追求事追求事业特点：

特点：

11、把追求事、把追求事业作作为核心目核心目标，其它都是手段。

，其它都是手段。

22、根据确定的事、根据确定的事业目目标选择要从事的要从事的职业。

33、根据要从事的、根据要从事的职业选择大学大学专业和学校。

和学校。

44、对未来的事未来的事业、职业有非常清晰的有非常清晰的认识（四）现代思维模式：

（四）现代思维模式：

人生需要人生需要规划划吗？

人生需要规划吗？

人生需要规划吗？

为什么要进行职业生涯规划？

为什么要进行职业生涯规划？

做了职业生涯规划人生就能获得成功吗？

做了职业生涯规划人生就能获得成功吗？

为什么许多人没有规划也获得了成功？

为什么许多人没有规划也获得了成功？

对于人生合理的规划，可以合理的使用时间和机会，在通往成功对于人生合理的规划，可以合理的使用时间和机会，在通往成功的道路上会更加的顺畅。

的道路上会更加的顺畅。

打工女皇的故事打工女皇的故事IBM公司的总经理，最初是某医院的一名护士。

她进公司的总经理，最初是某医院的一名护士。

她进入这家外资公司后，最早干的是一般的后勤工作。

但入这家外资公司后，最早干的是一般的后勤工作。

但她一进入这家公司就有了自己的职业生涯规划。

虽然她一进入这家公司就有了自己的职业生涯规划。

虽然开始做杂活，但她把本职工作做得有条不紊，而且还开始做杂活，但她把本职工作做得有条不紊，而且还主动学习其他业务。

后来她被上级领导看中，送到国主动学习其他业务。

后来她被上级领导看中，送到国外进行销售培训，回国后做销售。

通过自己的努力，外进行销售培训，回国后做销售。

通过自己的努力，她把销售业务做得很出色，很快被提升为销售组长，她把销售业务做得很出色，很快被提升为销售组长，这时，收入上已经得到回报的她依然主动学习其他业这时，收入上已经得到回报的她依然主动学习其他业务知识。

此后他在公司一直受到重视并不断被提拔，务知识。

此后他在公司一直受到重视并不断被提拔，最后成了给外资公司中国分公司的总经理。

最后成了给外资公司中国分公司的总经理。

吴士宏吴士宏中国中国10大成功大成功职业经理人理人你认识他们吗？

你认识他们吗？

你知道他们的年薪是多少吗？

你知道他们的年薪是多少吗？

你了解他们的成长背景吗？

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职业经理人的代名理人的代名词成功人士成功人士媒体媒体宠儿儿高高级管理者管理者奔奔驰、宝、宝马、别墅、有墅、有钱人人打工皇帝打工皇帝独独树一一帜的人的人时尚人士尚人士海海龟二、二、职业生涯生涯规划划问题：

问题：

为什么要进行职业生涯规划？

为什么要进行职业生涯规划？

1.1.发现、开发自身潜能，满足人生发展需要；发现、开发自身潜能，满足人生发展需要；2.2.识别、突破人生障碍，提升职业生涯理念；识别、突破人生障碍，提升职业生涯理念；3.3.推动、完成自我实现，争取人生自我超越。

推动、完成自我实现，争取人生自我超越。

1、个人、个人动机机对现实茫然茫然安全感与安全感与归属感属感更高成就感更高成就感2、目、目标：

为未来投未来投资作好及作好及时应对准准备，心里踏，心里踏实为什么要做什么要做职业生涯生涯规划？

划？

什么是什么是职业生涯生涯规划划何谓职业生涯规划：

个人结合自身情况和眼前何谓职业生涯规划：

个人结合自身情况和眼前制约因素制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向为自己实现职业目标而确定行动方向,行动时间和行动方案行动时间和行动方案.简而言之简而言之,就是在就是在“量己力量己力,衡外情衡外情”的情形下设计出个人合理可行的职业的情形下设计出个人合理可行的职业生涯发展方向生涯发展方向.职业生涯生涯对个人的作用个人的作用帮助个人确定帮助个人确定职业发展目展目标鞭策个人努力工作鞭策个人努力工作有助于个人抓住重点有助于个人抓住重点可以引可以引导个人个人发挥潜能潜能评估目前的工作成估目前的工作成绩职业规划就是将我们的理想与现实之间搭建一座可以通职业规划就是将我们的理想与现实之间搭建一座可以通行的桥梁。

行的桥梁。

最幸运的大学生最幸运的大学生-杨元庆杨元庆生涯生涯规划要素划要素生涯生涯规划的五大要素是：

知己、知彼、抉划的五大要素是：

知己、知彼、抉择、目、目标、行、行动。

知彼知彼确定目标确定目标行行动抉择抉择知己知己职业生涯规划设计步骤职业生涯规划设计步骤确定规划对象确定规划对象与管理层沟通与管理层沟通填写填写职业规划表职业规划表面谈面谈确定确定规划表规划表定期跟踪、定期跟踪、评估反馈评估反馈生涯规划实施生涯规划实施设计有效的职业生涯设计有效的职业生涯知己知己（knowyourself）知彼知彼（knowothers）决策决策（decision-making）目标目标（goal）行动行动（action）知己（知己（knowyourself）知己就是了解自己，包括兴趣、爱好、价值观、知己就是了解自己，包括兴趣、爱好、价值观、能力、特长、优缺点等。

能力、特长、优缺点等。

心理测试如性格测试、能力测试、气质测试等心理测试如性格测试、能力测试、气质测试等可以帮助了解自己的性格、能力和气质类型。

可以帮助了解自己的性格、能力和气质类型。

明白我是谁？

明白我是谁？

知彼（知彼（knowothers）知彼就是了解与职业有关的内容，包括社会的知彼就是了解与职业有关的内容，包括社会的大环境、就业形势、就业政策、就业信息、就大环境、就业形势、就业政策、就业信息、就业渠道、职业的分类与内容、职业所需的能力、业渠道、职业的分类与内容、职业所需的能力、工作发展前景、薪资待遇等。

工作发展前景、薪资待遇等。

决策（决策（decision-making）决策包括决策技巧、决策风格，及决策时可能决策包括决策技巧、决策风格，及决策时可能面临的冲突、阻力等。

面临的冲突、阻力等。

目标（目标（goal）确立明确的职业目标确立明确的职业目标根据自己的兴趣、能力、性格等选择适合的职根据自己的兴趣、能力、性格等选择适合的职业类型。

业类型。

行业、地区、薪资、职位等。

行业、地区、薪资、职位等。

行动（行动（action）根据各种经验、对自我与环境的评估及个人处根据各种经验、对自我与环境的评估及个人处理事物的能力，采取实际的行动，促进个人的理事物的能力，采取实际的行动，促进个人的发展。

发展。

内外相互转化的关系内外相互转化的关系个人个人对于个人对于个人的认识的认识环境环境自身自身评价评价客观客观评价评价外界外界评价评价客观客观环境环境主观主观环境环境变化变化环境环境对于环境对于环境的认识的认识职业规划的阶段性职业规划的阶段性退休期工作未期工作中期工作初期求职期平稳平稳所获所获前景前景优秀优秀适应适应职业规划要根据目前我们所处的时段科学的做出评价职业规划要根据目前我们所处的时段科学的做出评价三、三、进入入职场前的准前的准备自我自我认知的准知的准备基本技能的准基本技能的准备心心态的准的准备就就业环境分析境分析商商务礼礼仪的准的准备自我自我认知的准知的准备你的你的SWOT分析分析你的你的职业目目标你的你的优点缺点点缺点你的情你的情绪模式模式你的家庭背景你的家庭背景你的自我你的自我评估估参考参考职业生涯规划设计书职业生涯规划设计书我是谁？

我是谁？

现在在,来做个游来做个游戏:

请用用5分分钟在白在白纸上画一只猪上画一只猪:

画画图的的讲解解如果猪被画在如果猪被画在纸张的上半部分，你是一个的上半部分，你是一个积极的、极的、乐观的人。

的人。

如果猪被画在如果猪被画在纸张的中的中间部分，你是个部分，你是个现实主主义者。

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如果猪被画在如果猪被画在纸张的下半部分，你是个有点悲的下半部分，你是个有点悲观，但充但充满危机感的人。

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如果猪是面向左，你相信如果猪是面向左，你相信传统，并且很友好，能，并且很友好，能够很清晰地很清晰地记住日期和住日期和别人生日。

人生日。

如果猪是面向右，你富有革新精神，并且如果猪是面向右，你富有革新精神，并且积极主极主动，但是，但是对家庭和日期没有什么概念。

家庭和日期没有什么概念。

如果猪被画得非常如果猪被画得非常详细，你有，你有较强的分析能力，的分析能力，谨慎小心，并且慎小心，并且对事情持事情持怀疑疑态度。

度。

如果猪被画得很如果猪被画得很简单，你是一个情，你是一个情绪化的，天真化的，天真的，并且的，并且对细节不在意，勇于冒不在意，勇于冒险的人。

的人。

如果猪被画得少于如果猪被画得少于44条腿，你可能条腿，你可能觉得没安全感，得没安全感，或者正或者正处于一段于一段变动生活中。

生活中。

你画的耳你画的耳朵越大，你就越是一个好的听众。

越大，你就越是一个好的听众。

你画的猪尾巴越你画的猪尾巴越长，你，你对自己的生活越自己的生活越满意！

意！

个人个人SWOT分析分析能力强的表现优势优势劣势劣势威胁威胁机会机会短期机会的表现可以通过短期机会的表现可以通过SWOT分析出来。

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