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《好妈妈胜过好老师》读书笔记精选多篇
《好妈妈胜过好老师》读书笔记（精选多篇）
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《好妈妈胜过好老师》读书笔记这几天天总是下雨，天气比较冷，整天呆在家中无所事事，就找了一本书来看。
这本书名叫《好妈妈胜过好老师》，它是一本非常非常好的家教指导书，内容贴近实际，书中介绍了很多家庭教育的理念，对家庭教育中遇到的很多难题都有所涉及，非常适合那些初为人父母的年轻人阅读。
通读全书，有几点给我的印象非常深刻。
第一，就是如何与孩子相处。
在传统思维中，我们总是希望孩子听我们的话，按照我们的想法和指令去生活学习，往往我们在这种管理性的思维模式中，过分限制了孩子的天性，最终导致孩子对父母的逆反心理。
所以，我觉得作者传达的最重要的一个理念就是尊重孩子，把孩子当成一个平等的人来对待，引导他做好每一件事，而不是安排好他的每一件事，或者替他做好每一件事。
给他更多的鼓励，去强化他的优点，并推而广之，而不是反复强调他的缺点或者错误。
想要孩子做好某件事，就要想方设法保护孩子对这件事的兴趣，而不是通过反复地指令和强迫去让孩子做，这样只会让孩子更加反感这件事，甚至最终把这件事放到了敌对的位置上。
比如想要孩子好好学习，就要保护他对学习的兴趣，而不是通过大量的作业来滋生他对学习的反感，不是通过对分数的过分追求来加强他对考试的焦虑。
第二，作者的一句话我非常赞同：
小学主要解决的是学习兴趣问题，初中主要解决的是学习方法问题，到了高中，才是真正比拼学习能力的时候。
所以说，在小学初中阶段，学校已经把考试成绩的重要
性渲染到了无可复加的地步，家长这个时候就不要对成绩再有过分的关注和追求。
因为在小学和初中阶段，学习成绩并不会与孩子将来的成功与否有决定性的关系。
这一点我从实际经历中就深有体会，小学和初中阶段学习成绩不佳的同学，在走入社会后，他们的成就并不一定就比学习成绩好的同学差。
不过我虽然想到了这一点，但是我觉得作者总结的更精准，更透彻。
所以孩子在小学阶段，最重要的就是保护他对学习的兴趣，不要让他对学习感到厌烦甚至恐惧。
在此，我也郑重地推荐所有为人父母的朋友都来读一读，正如本书前言中所说的，我们每个人的孩子都是一块玉，如果我们只会拿着锄头去雕琢，最终只能把这块美玉变成一文不名的石头。
第三篇：
《好妈妈胜过好老师》读书笔记
好妈妈胜过好老师读书笔记
因为儿子是个极有个性的孩子，因此对他的教育破费心思。
同事推荐《好妈妈胜过好老师》这本书，前后一共读了两遍，深深地被吸引，真是值得一看的好书，受益匪浅。
细读下去，很多教育观念给我带来很大的冲击。
一、书的首页钱理群教授评论：
这是一本有勇气，有思想，有智慧的书”。
其中例举了大量的实例，如”暴力作业”“学语文不是学语文课本”“可不可以批评老师”等我们有目共睹的教育问题都进行了批判。
让我们看到的是一位真正有智慧的家长。
说实话有些时候我都没有这样的勇气。
看完此书我一直在想如果大家都敢于提出自己的理念和想法，大胆创新，也就不会有太多的教育问题了，主要是现在很多家长不敢违背常规，很多是伪心的讨好老师，不敢说出自己的真实想法，怕孩子会受到更加重的伤害。
受此影响，我的儿子每周二、周四下午就不在学校上大课，我们就让他自学。
有人说二年级自学太早了，实验下来，他很喜欢这样的学习方式，学习效果很好，学校考试非常轻松，已经开始接触四年级课本，是三年级奥数班的佼佼者。
我们得出结论，教育没有定论，适合的就是好的。
二、对自理、独立能力的培养。
玉不琢、不成器。
雏鹰要想蜕变为雄鹰，必要有第一次的展翅鹏飞，不然永远都不可能。
因此，这个学期，我设定的目标是让他到家附近的超市、饭店购买物品和饭菜，尝试独自上学等。
当然，前期家长要引导，要对孩子讲明安全性。
一个学期训练下来，儿子能到离家300米外的超市购买指定的物品，能过两个斑马线到一家人快餐店买饭，能一个人过两个红绿灯步行上学，路程15分钟左右。
训练下来，发现孩子胆子更大了，性格非常开朗自信。
当然了，孩子还是有一些习惯需要改良，比如做事拖拉、上进心不是很强等，还要继续培养！
第四篇：
好妈妈胜过好老师读书心得
好妈妈胜过好老师读书心得
好想在这座城市有个安定的地点，不再像现在这样蜗居，只在同一个窗口看同一片风景以及雨，还有每天固定时间出去觅食。
这些都不喜欢，但现在只能在匆忙的脚步里，偷偷地和自己玩秘密游戏，一个人傻傻地笑，活在自己的世界里。
今天我经历了一场等待。
我在陌生的城市街道行走，四处张望，在寻找农行，经过一家商店正在放《红尘客栈》，我停下脚步，等待它放完，才突然想起，好像很久没有睡前听歌了，周杰伦的歌。
听他的歌，代表想你。
我不记得你是谁，是我故意忘记那个清冷的你，我只记得那个看着我读了你写的文字泪眼婆娑而惊慌失措的你，可是你已经淹没在风尘里。
怎么办呢，我只能是不是打开回忆，回望你。
可是回忆越来越多，被挤在狭小的空间里。
我一度像坐着跷跷板努力翘得很高，仿佛你就是那天边的月亮，努力离你近一点，我冷漠地放弃了地面的温暖、欢笑和快乐，可是我发现，我变得越来越不快乐，因为眼里只有你，可是你只给我一个背影，像月亮躲在云端。
现在的生活，总还有一些瞬间，让我想起你，忘记经历的一切。
哦，如果你要问何必，我只能反问你，你要怎么阻止东升西落的太阳？
你要怎么阻止活着的心跳以及游子归家的心？
也许上帝早就预知到如果让我贫穷时变富裕的愿望得以实现，那么富裕后的我又会渴望幸福，幸福后又渴望更多，所以他在我想到更好的处理方法之前，把我先继续安放在贫穷里思索，是的，他在考验我。
也许上帝早就看透我是个乖孩子，因为我早早就明白这个世界所有的美好都有有效期限，所以他就不戏弄我，让我以不拥有的方式保持关于你的美好的最长期限。
我致命地渴望出去旅行，看不一样的风景和人，猜测ta们的前世今生以及正在经历的故事，我也很享受窝着蜷缩着不顾形象，放松地读一本好书，不断地在脑海里产生文字之外的想法。
这两件事都让我感觉很棒。
孩子都是父母亲的心肝宝贝，哪一位父母亲都希望孩子是聪明的，是可爱的，是出类拔萃的。
但是，作为父母亲往往会溺爱孩子，这往往不利于孩子成长。
在读了《好妈妈胜过好老师》这本书之后，我深受启发，从中学到了不少培养孩子的知识。
首先要和孩子做朋友，尊重孩子。
孩子虽小，但是他还是有自尊心的。
书中提到的：
“不要捉弄孩子”，给我启发很大。
有时候，我们图快乐，想法捉弄孩子，戏弄孩子，说些谎话逗孩子，这些做法是多么愚蠢啊。
这样做往往无形中会伤害到孩子的自尊心。
第二要做孩子的行为模范。
孩子的模仿能力特强，父母亲的言行都是孩子模仿的典范。
如果父亲有不良言行就会被孩子模仿了去。
孩子和母亲呆在一起的时间是最长的，所以母亲的一举一动对孩子的影响至关重要。
所以做一个好妈妈，才能影响到到孩子养成良好的生活习惯。
第三，要给孩子幸福。
“我们创造了一个孩子，不仅有责任让他长大，而且有责任让他幸福。
”这句话说得很经典。
作为父母亲都会希望自己的孩子幸福，但是孩子的幸福是父母亲给孩子创造的。
且不说在物质上给孩子创造多少财富，最起码给孩子一个温馨的家，和睦的家庭，这是孩子幸福的基本条件。
这就要求为人父母者要给孩子做做人的典范，比如爱护公共卫生，助人为乐，努力工作和学习，尊重长辈和老人等等优良习惯。
第四，培养孩子良好的学习和生活习惯。
“家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近于监工。
而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从，内心绝对不会听他的话。
”从这个章节里面使我明白了，母亲不能作为一个“监工”来监督孩子，这样孩子会反感。
所以从小培养孩子良好的学习和生活习惯这就是一个好母亲要注意的事情。
要逐渐培养孩子的学习兴趣，使他爱学习，慢慢养成自觉学习的良好习惯。
当然一个好习惯的养成不是一蹴而就的，这就需要从日常生活中慢慢渗透。
孩子就像小天使一样，天真烂漫，顽皮可爱。
贪玩都是孩子的通病，没有不贪玩的孩子。
所以在“玩”与“学”之间要找一个平衡点，既要让孩子“玩”好，也要让孩子学好。
其实，我们都是“大”孩子，我们都是从儿童过来的，孩提时代的我们都是贪玩的，不让孩子玩是不可能，更是不现实的。
这就要求作为家长，在这个度上一定要掌握好。
一个孩子的成长离不开老师的教诲，一个好老师是孩子成才的必备条件。
但是，孩子的母亲对孩子的影响也是至关重要的。
母亲将会陪伴孩子成长，直至他长大成人，母亲的一举一动都会影响到孩子。
所以一个母亲不但要给孩子成长提供物质保证，更要教育他做人的道理。
要培养一个好孩子，首先要做一个好母亲，这就是《好妈妈胜过好老师》给我的启示。
第五篇：
好妈妈胜过好老师读书心得
《好妈妈胜过好老师》读书心得－靳双琳
读了一本书，名字叫《好妈妈胜过好老师》边读大脑不时闪现着我的儿时情形，也像过电影一样闪现着我小时候犯错误的时候爸爸妈妈处理的方式，现在的我也为人母，也成了一个小学一年级学生的家长，我有几点感受。
一、阅读是扣开知识殿堂大门的一把钥匙。
回想上高中时候做数学题有时候甚至连题都读不懂，更别说做正确了，当时没有意识到读书的重要性。
而现在参加了工作，学校的领导也会常常鼓励我们去多读书、看报。
可见，所有人对阅读的重要性都有着很坚定的认识。
听几个孩子很优秀的同事说，她们的孩子很小就开始看《婴儿画报》了，我的孩子从1岁多就开始看了，当时大人给孩子读，后来发现孩子每每听到我们读错了就会哭闹，这时候发现孩子竟然认识字了。
家长的喜悦可想而知。
当我读到《好妈妈胜过好老师》中这位妈妈在写道她是如何让孩子识字时写了一篇题为《让孩子识字不难》的文章，她很具体地把自己教女儿识字和阅读的经验告诉给大家。
这时，我的头脑便真正呈现出了一幅如何教导孩子去阅读的画面。
我更加坚定了让孩子阅读的决心，孩子也手不释卷，就连假期也常常要求要去“红月亮书店”或“焦作市图书馆”，做为家长很感欣慰。
二、在孩子面前要做言的楷模行的示范。
我和爱人脾气都比较急燥，然而我们的女儿却总是慢条斯理，闲暇时我们想这也许是在市委幼儿园培养的良好品行吧！
然而当我们面对孩子的种种错误行为时，难免会发火，心里虽然感到这是错的教育方法，可总也无法控制，也知道这种做法与孩子建立起真正意义上的自我管理走得更远了。
在这本书中，这位妈妈对孩子的每一件小事都是那么用心，字里行间都流露着她对女儿的理解和尊重，更是懂得用一个个巧妙的方法来促进女儿的成长。
当读到这些内容的时候，我便开始反思我在平时的教育教学活动当中犯下的一个个错误。
开始为自己那么急躁的情绪而感到愧对孩子，而自责。
同时更觉得自己知识与能力的贫乏和不足。
最重要的是要求孩子做到的自己就先要做到，要求孩子不看电视，自己也不看电视。
要求孩子有礼貌自己说话首先不能带脏字。
回想一下我们都做好了么。
三、培养孩子的兴趣融大爱于无形。
比如孩子上课不举手的问题，我就问她，你是不是不会呀？
她说：
“不是，是老师不叫我回答！
”我就说宝贝你举手说明你告诉老师，你会了，叫不叫你回答有什么关系呢？
！
孩子就感到了比较释怀。
每天检查完作业我都要坚持写一段话给老师，婉儿很喜欢，这是一举多得的事，是得到老师表扬的，对她自己也是鼓励，所以每天写完作业更喜欢看我写的一段话。
这也是对孩子兴趣培养的一种方法。
四、教育方法不对则欲速而不达。
家长和老师们很多不恰当教育行为都来自于急功近利的心理。
我希望孩子们能够在我提出一个要求之后，就一下子记住，不许再犯。
如果再犯就会受到惩罚。
可能孩子们会很快养成一个好习惯，但是他们之所以养成了习惯，并不是因为觉得这样的好习惯对他们的学习或生活有帮助，而仅仅是因为害怕受到老师的惩罚。
这样的好习惯不是真正的好习惯。
我现在正在考虑的问题是如何让我们班的孩子们的思维能力得到提高。
通过近来读的这些书，我想我找到了答案，那就是引导孩子对阅读产生兴趣。
但是起初我的想法是只要让孩子们都去读书，他们的思维能力会在短期内得到提高。
这又是一种急功近利的思想在作怪。
现在读过这本书，我不再那样想。
我觉得如果在我的引导下孩子们对阅读产生了兴趣，他们受益的阅读带给他们的快乐，自然而然地得来的就是孩子们学习能力及认识能力的提高。
虽然结果是一样的，但是初衷不同，也就不会对孩子提出过分要求，这样才能让他们自由发展，
也更好的发展。
所以，我觉得，不论是家长还是老师，在教育孩子的过程中，都不可以有急功近利的心态。
五、学习不是为了取得好成绩。
学习为了什么？
可能很多家长都会说是为了让孩子考上好的中学，好大学，将来找到一个好工作，有了好收入，才会有好生活。
说实在话，我在上学的时候真的不知道自己学习是为了什么，只觉得如果不好好学习爸爸、妈妈会不高兴，自己会很长时间没有好日子过。
所以那时候学习根本不是为了自己，只是为了家长，为了不受爸妈的训斥。
现在，我不那么认为了。
学习是因为我想。
读书是为了解决我工作中的问题，因为喜欢。
难怪在一次参加教师培训时一位老师说成年人的学习都是带有功利性的呢，确实如此。
但是，我觉得应该让孩子在自己的学习过程中感觉到学习并不是为了得奖，为了考试得高分，为了考上更好的学校，而仅仅是因为学习的过程中可以让自己更加丰富，更加饱满，获取知识的过程和结果就会让自己获得一种快乐和成就感。
当然这不是仅凭说一说就可以的，但我真的不希望孩子们在成人的价值观里形成学习就是为了达到某种目的的认识。
想起昨天孩子数学小测验，就只因为错了两道题而成了94分，成了班里的不及格，回家一看主要是因为方向问题，我说老师说做错的题就是宝贝，我们发现了宝贝，你下次会就可以了，孩子很高兴。
以上是读《好妈妈胜过好老师》的一些认识和想法。
我觉得这收获不仅仅是具体方法上的收获，更多的是对自己的反思。
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