山东省曲阜一中学年八年级下学期期中教学质量监测考试生物试题.docx
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山东省曲阜一中学年八年级下学期期中教学质量监测考试生物试题
山东省曲阜一中2020-2021学年八年级下学期期中教学质量监测考试生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
蛙鸣、抱对、产卵，反映了生物基本特征中的（）
A．营养B．呼吸
C．生长D．繁殖
2．下图是制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片实验步骤，正确的操作顺序是
A．②④③①B．②①③④C．①②③④D．①②④③
3．脐带血造血千细胞移植到白血病患者体内后，能给患者不断补充各种血细胞。
干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的各种血细胞，该过程的完成主要是通过（）
A．细胞生长B．细胞分化C．细胞分裂D．遗传物质改变
4．证明细菌可使食品变质实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈，将两个烧瓶内的等量澄清肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。
本实验的实验变量是（）
A．氧气B．烧瓶放置的时间
C．微生物D．烧瓶的容量
5．生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。
下列有关叙述中错误的是
A．家鸽前肢演变成翼，适于空中飞翔
B．蝗虫身体分部，体表有外骨骼，适于空中飞行
C．鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活
D．莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔，适应水中生长
6．百意超市里很多蔬菜、水果都用保鲜膜包裹，这样可以延长存放时间。
其主要原因是
A．减少蔬果损伤B．防止水分散失
C．抑制呼吸作用D．阻挡病菌侵入
7．当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和肘关节活动的情况是
A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩，肘关节伸直
D．肱三头肌舒张，肱二头肌舒张，肘关节伸直
8．如图为反射弧结构模式图，该图描述不正确的是
A．④是传出神经纤维
B．①是大脑皮层
C．②是传入神经纤维
D．⑤是效应器
9．为了探究“种子萌发的环境条件”，小明用如图装置进行了多组重复实验，若将位于②与③的种子设为对照，则小明想探究种子萌发需要哪种条件
A．充足的空气B．适宜的温度
C．一定的水分D．持续的光照
10．哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（ ）
A．关节头B．关节窝C．关节囊D．关节腔
11．番茄果皮红色（D）对黄色（d为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型（）
A．红色，dd，Dd或DDB．黄色，dd，Dd或dd
C．红色，Dd，Dd或ddD．黄色，Dd，DD或dd
12．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）
A．反射是神经调节和激素调节的基本方式B．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
C．内分泌腺分泌的激素由导管输送到全身各处D．激素调节受神经调节控制也能影响神经调节
13．每年的6月6日为“全国爱眼日”。
近视眼是由于眼球的某结构曲度过大且难以恢复而形成的。
这一结构是图示中的
A．①B．②C．③D．④
14．下图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（ ）
A．受精卵是在子宫中形成的
B．①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个
C．③过程中会形成不同的组织
D．①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变
15．青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是
①变态发育②不经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖
A．①②B．②④C．②③D．①④
16．对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释，正确的是
①先天性行为②学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的
A．①③B．②④C．①④D．②③
17．发酵食品的制作离不开细菌和真菌。
下列食品与其发酵所利用的微生物对应错误的是
A．泡菜——醋酸菌B．酸奶——乳酸菌C．酱——多种霉菌D．米酒——酵母菌
18．假若某人不小心被狗咬伤，必须在24时内注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和预防措施分别属于
A．抗体保护易感者B．抗体控制传染源
C．抗原保护易感者D．抗原控制传染源
19．植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是（）
A．叶原基和芽原基B．生长点和芽原基
C．生长点和叶原基D．生长点和芽轴
20．要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，保护环境，实现可持续发展的重要任务和基本内容是保护生物多样性。
保护生物多样性最有效的形式是（ ）
A．建立自然保护区B．濒危物种迁出原地保护
C．颁布相关法律法规D．建立濒危物种的种质库
二、综合题
21．用显微镜观察，你可以发现一个奇妙的微观世界。
请据图回答
（1）若想更清晰地观察物像结构，应调节图1显微镜[]____。
（2）图2是人血涂片视野，看到数量最多的血细胞[]____；当人体有炎症时，数量高于正常值的是[]____。
（3）若想将图2视野中的细胞⑦移动到视野中央，应将玻片标本向____方移动；若想将图二中细胞⑤的结构放大到最大程度，应该选用下列哪组镜头组合____。
（4）图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野，[⑧]____内红细胞呈单行通过。
22．人体细胞的各项生理活动都离不开能量，能量的获得与人体的整体生理活动息息相关，如图是人体的部分系统和器官，每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用，数字表示相应的管腔。
请据图回答下列问题
（1）为人体内提供能量的营养物质经过消化后主要在图一的[]____中被吸收，随着血液循环会首先通过图三中的[]____进入心脏。
（2）图二为肺泡以及周围的一条毛细血管，当吸气时，血液由A流向B后，成分发生的变化是____。
氧气扩散进入血液，再从图三中的[]____流出心脏后，通过血液循环输送到各组织细胞参与分解有机物。
（3）伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物，废物的排出主要通过图四的____作用和____作用，其中1、2、5三处的液体中都含有的成分____。
23．豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对基因D、d控制。
四组亲代杂交产生的子代性状表现如图甲所示，请分析回答下列问题：
组别
亲代I
亲代Ⅱ
子代
甲
紫花
白花
全部紫花
乙
紫花
紫花
全部紫花
丙
紫花
白花
紫花、白花
丁
紫花
紫花
紫花、白花
图甲
（1）在豌豆的紫花和白花中，根据表中____组的遗传结果判断出显性性状是____。
（2）根据如图乙的遗传结果，可判断这是____组豌豆花色的遗传图解。
（3）图丙表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据遗传结果可判断亲代的基因组成是____，子代中白花豌豆占____。
24．图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。
请据图分析回答：
（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是____；该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是____。
（2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的生物是____；如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是____。
（3）此生态系统中，____就是沿着食物链和食物网流动的。
（4）如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致该生态系统出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于____。
三、实验探究题
25．某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。
请据图分析回答下列问题：
（1）图甲中植物白天和晚上都能进行生理活动是____（填字母）。
（2）为了探究提高生态园内农作物产量的科学方法，同学们选择花生作为研究对象进行实验。
他们在四个温室中分别种植了相同的花生种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如下表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
温室
A
B
C
D
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
30℃
培养液
土壤浸出液
土壤浸出液
土壤浸出液
蒸馏水
图乙中代表光合作用的曲线是___，细胞内进行此生理活动的场所是____；为探究温度对花生幼苗光合作用强度的影响，应该选择____两组进行对照实验。
（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中生理活动____（填字母）。
（4）图丙为活动小组收获的花生，依据花生种子数推测，其子房里的胚珠数至少为____枚。
参考答案
1．D
【解析】
生物的特征：
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
7、生物都能遗传和变异的特征。
青蛙的鸣叫、抱对、产卵都是为了繁殖后代，所以反映了生物基本特征中的繁殖现象。
2．D
【解析】
【分析】
口腔上皮细胞临时装片制作的步骤：
①擦：
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
②滴：
在载玻片上滴一滴生理盐水，
③刮。
用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞，
④涂：
将牙签在生理盐水中涂抹均匀，
⑤盖：
盖上盖玻片，注意避免产生气泡。
⑥染：
用碘液染色，用吸水纸吸引。
【详解】
图中①滴生理盐水、②刮取口腔上皮细胞、③染色、④盖盖玻片。
因此正确的操作顺序是①②④③。
故选：
D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握口腔上皮细胞临时装片的制作过程和方法步骤。
3．B
【解析】
【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【详解】
题干中显示脐带血造血干细胞移植到白血病患者体内后，能给患者不断补充血细胞，干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的各种血细胞，因此人的造血干细胞产生血细胞的过程，该过程的完成主要是通过细胞分化。
故选：
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点。
4．C
【分析】
本题考查的是巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然产生的，而是由原已存在的细菌产生的。
解答时结合题意和图示从空气中的细菌能否进入甲瓶与乙瓶的不同点来切入。
【详解】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般的对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组。
如上图中，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败，而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。
由此可知，甲乙两瓶的不同点是甲瓶的肉汤中有微生物，乙瓶的肉汤中无微生物，因此，本实验的实验变量是有无微生物，甲瓶是对照组，乙瓶是实验组，故ABD均不符合题意，C符合题意。
故选C。
【点睛】
解题关键是熟知设置对照实验的应遵循的原则。
5．B
【解析】
【分析】
生物对环境的适应是普遍存在的。
生物对环境的适应既有普遍性，又有相对性。
生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响。
【详解】
A、家鸽前肢演变成翼，有利于扇动空气产生飞行动力，适于空中飞翔，A正确；
B、蝗虫体表有外骨骼，具有保护、支持作用，可防止体内水分蒸发，适于干旱的陆地生活，与飞行无关，B错误；
C、鲫鱼的身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，体表有黏液，可减小游泳时的阻力，通过鳃在水中呼吸，适于水中生活，C正确；
D、莲藕的根、茎内部都有发达并相通的气腔，里面储存着空气，以满足根、茎、叶对氧气的需要。
因此莲藕根和茎及叶柄内部都有发达并相通的气腔是生物对环境的适应，D正确。
故选：
B。
【点睛】
理解掌握生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。
6．C
【解析】
【分析】
此题主要考查的是食品保鲜的方法的知识，只要抑制水果、蔬菜的呼吸作用，可以延长存放时间。
【详解】
食品保鲜的方法很多，新鲜水果、蔬菜用保鲜薄膜包裹是一种简单有效的保存措施，新鲜水果、蔬菜用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是保鲜膜隔绝空气，使保鲜膜内缺乏氧气，可以降低新鲜水果、内细胞的呼吸作用，减少有机物的分解，利于蔬菜、水果的保存。
可见C符合题意。
故选：
C。
【点睛】
本题考查了抑制呼吸作用的方法，通过抑制蔬菜的呼吸作用可以延长蔬菜的储存时间。
7．B
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
从桌上端起茶杯喝水时，此时处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲。
故选：
B。
【点睛】
本题考查在运动中骨、关节和骨骼肌的协调配合，难度一般。
8．B
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。
【详解】
反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，图中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器，可见B错误。
故选：
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
9．A
【解析】
【分析】
（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。
没有处理是的就是对照组。
【详解】
②种子在水面上有充足的空气，③种子浸没在水中缺乏充足的空气，其它条件都相同，因此若将种子②与③设为对照，唯一不同的变量是充足的空气。
所以探究的是充足的空气对种子萌发的影响。
故选：
A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。
10．C
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
【详解】
关节囊包绕着整个的关节，将相邻的两骨牢固地连接起来，其内壁分泌的滑液能够润滑关节软骨，具有连接、保护、分泌滑液功能。
C正确。
【点睛】
回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
11．B
【分析】
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，则红色番茄的基因组成是DD或Dd，果皮黄色番茄的基因组成是dd。
（3）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。
只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
【详解】
植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。
所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。
若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，形成种子胚的遗传图解如图：
。
从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd。
所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd，Dd或dd。
故选：
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
基因发生改变的是植物产生的种子，果皮或种皮的基因并没有发生改变。
12．D
【解析】
试题分析：
神经调节的基本方式是反射，激素调节是由内分泌系统分泌的激素直接进入血液循环，来调节人体生命活动的，A错误；反射活动的结构基础称为反射弧，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，B错误；内分泌腺无导管．激素直接进入腺体内的毛细血管，由血液循环输送到全身，C错误；人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素共同作用的结果，其中神经系统占主导地位，D正确。
考点：
激素调节与神经调节的关系。
13．B
【解析】
【分析】
近视眼：
如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。
戴凹透镜加以矫正。
图示中的①角膜、②晶状体、③玻璃体、④视网膜。
【详解】
如果我们长期不注意用眼卫生，就会使②晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在④视网膜的前方，形成近视眼。
近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正。
所以近视眼是由于眼球的某结构曲度过大且难以恢复而形成的，这一结构是如图所示中的②晶状体。
故选：
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的形成原因。
14．C
【解析】
受精卵是在输卵管中形成的，A错误；细胞分裂先分裂的是细胞核，随后是细胞质，B错误；细胞分化的结果形成组织，C正确；细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍。
在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，D错误。
15．D
【分析】
青蛙的发育过程是：
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
家蚕的发育过程是：
受精卵→幼虫→蛹→成虫。
【详解】
相同点：
二者的发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖。
青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育。
不同点：
青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中。
青蛙没有蛹，家蚕有蛹。
故选D。
【点睛】
掌握青蛙和家蚕的生殖发育过程是重点。
16．A
【分析】
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立学习行为的主要方式是条件反射。
解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
【详解】
蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。
蜘蛛的这种行为是生来就有的、③是由遗传因素决定的、①是先天性行为。
故选A
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
17．A
【详解】
A、制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味。
A错误；
B、制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味，B正确。
C、制酱要用到多种霉菌，霉菌属于真菌，C正确。
D、酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
在有氧的条件下，酵母菌发酵会把葡萄糖分解成水和二氧化碳，D正确。
【学科网考点定位】发酵技术在食品制作中的作用。
【名师点睛】
本题主要考查真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点及细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
18．C
【解析】
试题分析：
由分析可知不小心被狗咬伤后，要在24小时内注射狂犬疫苗，是由病原体狂犬病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群。
考点：
传染病的预防措施；抗体和抗原。
19．B
【分析】
叶芽的结构包括：
生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶。
如图：
【详解】
由图可知：
生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。
因此叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是生长点和芽原基。
故选：
B。
【点睛】
分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。
20．A
【分析】
保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。
【详解】
A．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，故A符合题意。
B．人们把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，故B不符合题意。
C．制定和实施有关的法律和法规，如我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，故C不符合题意。
D．建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，故D不符合题意。
故选A。
【点睛】
本题主要考查保护生物多样性的基本措施，解题的关键是掌握保护生物多样性的基本措施。
21．③细准焦螺旋⑤红细胞⑥白细胞下乙和丙毛细血管
【解析】
【分析】
观图可知：
图1中①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是物镜、图2中⑤是红细胞、⑥是白细胞、⑦是血小板、图3中⑧是毛细血管；图B中甲乙是目镜、丙丁是物镜。
【详解】
（1）若想更清晰地观察物像结构，应调节图A中的图1显微镜的[③]细准焦螺旋。
（2）图2是人血涂片视野，看到数量最多的血细胞[⑤]红细胞；当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬。
白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。
当人体有炎炎症时，⑥白细胞的数量将显著增加。
（3）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若想将图2视野中的细胞⑦移动到视野中央，应将玻片标本
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