陕西省渭南市临渭区渭南中学学年九年级上学期期末化学试题.docx
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陕西省渭南市临渭区渭南中学学年九年级上学期期末化学试题
陕西省渭南市临渭区渭南中学【最新】九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列物质由原子直接构成的是()
A.氯化钠B.金刚石C.C60D.氯化氢
2.“芒果花开,香气扑面”的现象说明()
A.分子总是在不断运动B.分子的体积很小
C.分子之间有间隔D.分子的质量很小
3.下列说法正确的是()
A.质子数相同的粒子一定属于同种元素
B.由同种元素组成的物质一定是单质
C.最外层电子数相同的原子,化学性质一定相似
D.化学反应前后,原子的种类、数目、质量一定不变
4.“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是()
A.分子B.原子C.离子D.元素
5.如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。
下列说法错误的是()
A.钠的原子序数为11
B.钠原子核外有3个电子层
C.钠的相对原子质量为22.989
D.化学反应中,钠原子易得电子
6.下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是
A.碳酸钠纯碱Na2CO3B.氢氧化钠苛性钠NaOH
C.银水银AgD.氧化钙生石灰CaO
7.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为
,下列说法不正确的是()
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:
26:
23
D.一个单宁酸分子中含26个氢分子
8.下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是()
A.示意图中的各物质均属于化合物
B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.分子是由原子构成的
D.反应前后原子数目没有变化
9.物质的种类丰富多彩,下表物质与物质的分类完全正确的是()
物质
物质的分类
A
四氧化三铁、氧气、二氧化碳
氧化物
B
硫酸铜、盐酸、碳酸
酸
C
氢氧化钠、氢氧化钙、盐水
碱
D
氯化钠、碳酸钠、碳酸钙
盐
A.AB.BC.CD.D
10.长期放置在空气中的银制品,其表面会逐渐变黑,这是由于银与空气中的微量硫化氢发生了反应4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,其中X的化学式是()
A.Ag2SB.AgOC.Ag2OD.AgS
11.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。
下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是[]
A.用布袋代替一次性塑料袋购物B.使用节能灯泡,提倡节约用电
C.大力发展风能,减少火力发电D.增加私家车用量,提高生活质量
12.对下列有关“化学与生活”的认识不科学的是()
A.香烟的烟气中含有几百种有毒物质
B.啤酒、果汁、牛奶等饮料中含有有机物
C.炒菜时,放入适量的加碘盐可预防甲状腺肿大
D.油脂、糖类、蛋白质都是人体必需的营养素,吃得越多越好
13.下列实验目的无法实现的是()
选项
实验目的
实验操作加入试剂
A
鉴别羊毛和棉花
取样后,点燃闻气味
B
鉴别食盐水和稀盐酸
取样后,滴入石蕊试液
C
除去CaO中少量的木炭
在空气中充分灼烧
D
除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2
通入CO2气体
A.AB.BC.CD.D
14.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列有关说法错误的是( )
A.t℃时,甲、乙的溶解度相等
B.45℃时,甲饱和溶液的质量分数是37.5%
C.升高温度可以使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.若甲物质中含有少量的乙物质,可采用降温结晶法提纯甲
15.验证金属FeCuAg的活动性强弱,下列方案不能达到目的是
A.FeCuSO4溶液Ag
B.FeSO4溶液CuAgNO3溶液
C.FeCuAgNO3溶液稀盐酸
D.FeSO4溶液CuAg
16.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B加热一定量的高锰酸钾固体
C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D将水通电电解一段时间
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
17.
(1)请用化学用语填空。
3个氮分子____;镁离子____;2个氢原子____;硅元素____;二氧化硫中硫元素的化合价_____。
(2)下列化学符号中都含有数字“2”,但表示的意义不同,请回答。
其中:
表示分子个数的是____;表示一个离子所带电荷数的是_________;表示一个分子所含原子个数的是_______。
①2N ②2Cl- ③CO2 ④Fe2+ ⑤2CO
18.回答下列问题:
(1)奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙,青少年缺钙会导致____(填字母序号);
A贫血B甲状腺肿大C佝偻病
(2)氯化钠是重要的调味品,它由______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成;
(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取________________的灭火方法.
(4)利用厨房中的__________可以溶解水壶中的水垢;
(5)蔬菜水果应适当多吃,它们是人体获取____(填字母序号)的主要来源;
A蛋白质B维生素C油脂
(6)用铁锅炒菜主要利用铁具有良好的________________性;
(7)家中蒸馒头要用小苏打,其主要成分的化学式为__________;
(8)日常生活中,常采用___________方法降低水的硬度.
19.请从微观角度解释下列问题。
(1)1L水与1L酒精混合总体积小于2L___________________。
(2)钠和镁金属活动性不同的原因是____________________。
(3)墙内开花墙外香的原因是________________________。
(4)水烧开后壶盖上升的原因是_________________。
20.工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如下:
(1)该化学变化中没有发生改变的粒子是_______(填“分子”或“原子”)
(2)写该反应的化学方程式__________________。
(3)该反应中含氢元素的化合物有_____种;反应前后化合价发生了变化的元素是________(填元素符号)。
(4)反应物和生成物中属于氧化物的有____种,生成物中____(填“有”或“没有”)单质。
(5)该化学反应的微观实质是_____________________。
21.炎热的夏天,在家中可以自制汽水来消暑消热。
(制备材料)1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500ml饮料瓶
(制备流程)
(1)下列是制汽水的操作或现象的相关问题,请选择I或II进行解答___。
I.步骤②中为什么要用凉开水制汽水?
II.步骤③旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出?
(2)制汽水时,小苏打中的HCO3-与柠檬溶液中的H+反应生成的气体是_______。
为证明柠檬酸溶液中有H+,可以选择下列物质中的__进行验证(填字母,符合题意的选项都选)。
A.镁带
B.铜片
C.食盐
D.鸡蛋壳E.石蕊溶液
三、推断题
22.甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种不同的物质,“→”表示某种物质可转化为另一种物质,若甲物质为CO2或H2O(任选其中一种物质即可),请你按要求写出四个不同的化学方程式:
(要求:
书写的化学方程式一定要是熟悉的、常见的、存在的)
(1)甲→乙的化学方程式______________;
(2)乙→丙的化学方程式________________;
(3)丙→丁的化学方程式_______________;
(4)丁→甲的化学方_________________.
四、实验题
23.以如图a和图b是两个设计证明分子运动的实验。
在图b的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水。
锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
(1)图a中观察到的现象是______,可以得到的结论是__________________
(2)图b中观察到的现象是__________________,图a与图b相比你认为______更环保。
(3)在图a中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是________________。
(4)氨水易挥发,盐酸也易挥发,氨气与氯化氢气体容易结合成氯化铵小颗粒,写出该反应的化学方程式_____________________。
(5)请你就两个实验的操作过程、药品用量,以及实验的严密性或其他方面作出比较性的评价__________________________。
24.小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装置如图所示。
(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是________(填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”之一)整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。
(2)实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,发生反应的化学方程式是___________
③当反应结束时,气球已经完全鼓起。
小明发现天平的指针已经向右偏了。
小明又重新称量,记录了数据。
他感到困惑:
其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?
你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_____(填序号)。
A该反应前后原子的种类、数目变少
B该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C空气的浮力作用干扰了实验结果
D生成气体的反应不遵守质量守恒定律
25.根据下列装置图,回答有关问题:
(1)组装A装置时,酒精灯应在固定试管之____(填“前”或“后”)放置;B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是________________________。
(2)从节能环保方面考虑,实验室制取并收集较纯净的O2,应从上图中选择____(填装置序号)进行组合,发生反应的化学方程式为___________________。
(3)实验室检验CO2的化学方程式为____________________。
实验制取二氧化碳结束后,从反应残留物中提取固体溶质时,按如下流程操作:
过滤所用的玻璃仪器除烧杯外,还有_________(填仪器名称);在蒸发过程中,当_________时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
五、计算题
26.珍珠除作为饰品外还有较高的药用价值,提取药用成分的过程中需先将珍珠中大量的碳酸钙用盐酸除去(假设其它成分不含钙元素).经分析某种珍球中含碳酸钙的质量分数为94%.请计算:
(1)这种珍珠中含钙元素的质量分数为___________________.
(2)欲除去这种珍珠中所含的100g碳酸钙至少需含HCl质量分数为36.5%的浓盐酸___________________克?
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
A、氯化钠是由钠离子与氯离子构成的,选项错误;
B、金刚石是由碳原子构成的,选项正确;
C、C60是由分子构成的,选项错误;
D、氯化氢是由氯化氢分子构成的,选项错误,故选B。
2.A
【详解】
A、由于分子是在不断的运动的,这是造成香气四溢的主要原因,选项正确;
B、由分子的性质可知,香气四溢的主要原因与分子的体积大小无关,选项错误;
C、由分子的性质可知,香气四溢的主要原因与分子之间有间隔无关,选项错误;
D、由分子的性质可知,香气四溢的主要原因与分子质量大小无关,选项错误,故选A。
3.D
【详解】
A、由元素的概念可知,元素是具有相同质子数的一类原子的总称,质子数相同的粒子不一定是同种元素,如氖原子和水分子,选项错误;
B、由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧,选项错误;
C、最外层电子数相同的原子,化学性质不一定相似,如氖原子与镁原子,选项错误;
D、由质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类、数目、质量一定不变,选项正确,故选D。
4.D
【详解】
“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是在牙膏、酱油中添加了含有相应的元素的物质,故选D。
5.D
【解析】
试题分析:
根据元素周期表提供的信息可知,A.钠的原子序数为11,是正确的叙述;B.钠原子核外有3个电子层,是正确的叙述;C.钠的相对原子质量为22.989,是正确的叙述;D.化学反应中,钠原子易得电子,是错误的叙述,因为其最外层有1个电子,容易失去电子达到8电子的稳定结构;故答案选择D
考点:
元素周期表提供的信息
6.C
【详解】
A、B、D符合事实,一致;C、汞的俗名为水银,因此不一致。
7.D
【详解】
A、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成;故选项正确,但不符合题意。
B、一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成;故选项正确,但不符合题意。
C、单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:
26:
23;故选项正确,但不符合题意。
D、分子是由原子构成,分子中不存在分子,一个单宁酸分子中含52个氢原子,故选项错误,但符合题意。
故选D。
8.A
【解析】
试题分析:
由不同元素组成的纯净物叫化合物。
反应前后分子的种类不同,原子的种类相同,所以化学反应过程是旧分子分成原子,然后原子再重新组合成新的分子。
由图可知反应前后原子的种类、个数不变。
考点:
化学反应的微观过程
9.D
【详解】
A、氧气属于非金属单质,不属于氧化物,选项错误;
B、硫酸铜属于盐,不属于酸,选项错误;
C、盐水是一种溶液,属于混合物,不属于碱,选项错误;
D、氯化钠、碳酸钠、碳酸钙都是由金属离子与酸根离子构成的,属于盐,选项正确,故选D。
10.A
【详解】
由化学方程式可知,反应前出现了4个银原子、4个氢原子、2个硫原子和2个氧原子,反应后出现了4个氢原子和2个氧原子,根据质量守恒定律,尚缺的4个银原子和2个硫原子存在于2X中,则X的化学式为Ag2S,故选A。
【点睛】
由质量守恒定律可知,化学反应前后各类原子的种类和数目保持不变。
11.D
【解析】
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放。
A.用布袋代替一次性塑料袋购物,可以节约资源,同时可以防治白色污染,不符合题意;B.使用节能灯泡,提倡节约用电,可节约能源,不符合题意;C.大力发展风能,减少火力发电可以减少污染物的排放,不符合题意;D.增加私家车用量,提高生活质量,会增加污染物的排放,符合题意;选D
12.D
【详解】
A、香烟的烟气中含有几百种有毒物质,选项正确;
B、啤酒、果汁、牛奶等饮料中分别含有酒精、糖类、蛋白质等有机物,选项正确;
C、炒菜时,放入适量的加碘盐可预防甲状腺肿大,选项正确;
D、油脂、糖类、蛋白质都是人体必需的营养素,在人体内应保持消耗量与摄入平衡,吃得过多可能会影响人体健康,选项错误,故选D。
13.D
【详解】
A、羊毛燃烧后有烧焦羽毛味,棉花燃烧后没有烧焦羽毛味,可以用燃烧的方法来鉴别羊毛与棉花,选项正确;
B、食盐水呈中性,不能使石蕊试液变色,石蕊试液仍呈紫色,稀盐酸呈酸性,能使石蕊试液变红,所以可用石蕊试液鉴别食盐水和稀盐酸,选项正确;
C、在加热的条件下,木炭与空气中的氧气反应生成二氧化碳挥发掉,而氧化钙不与空气中的成分反应,所以在空气中灼烧可以除去氧化钙中的木炭,选项正确;
D、氢氧化钠与氢氧化钙都属于碱,都能与二氧化碳反应生成盐和水,不符合除杂原则,选项错误,故选D。
【点睛】
除杂的原则:
1、不能引入新杂质;
2、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质发生反应;
3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
14.C
【详解】
A、由图可知,t℃时,甲、乙的溶解度曲线相交于一点,表示t℃时,甲、乙的溶解度相等,选项正确;
B、由图可知,45℃时,甲的溶解度为60g,则此时甲饱和溶液的质量分数是
×100%=37.5%,选项正确;
C、由图可知,甲的溶解度随温度升高而增大,升高温度可以使不饱和的甲溶液变得更不饱和,选项错误;
D、乙的溶解度随温度降低而增大,而甲的溶解度随温度降低而减小,所以若甲物质中含有少量的乙物质,可采用降温结晶法提纯甲,选项正确,故选C。
15.D
【详解】
A中铁能把硫酸铜中的铜置换出来,说明铁的活动性比铜强,银不能将铜置换出来说明银的活动性比铜的弱,正确;
B中铜不将铁置换出来但能将银置换出来,说明三种金属活动性强弱书写是铁、铜、银,正确;
C中铁能与盐酸反应铜不能,说明铁的活动性比铜强,铜能将银置换出来,说明银的活动性最弱,正确;
D中铜和银均不能将硫酸亚铁中的铁置换出来,说明铁的活动性最强,但铜和银的活动性顺序不能比较。
故选D。
16.D
【详解】
A、纵坐标是二氧化锰的质量,横坐标是过氧化氢溶液的质量,二氧化锰做催化剂,反应前后质量不变,错误。
B、加热高锰酸钾,固体质量减少,所以固体中锰元素的质量分数先增大,反应结束后不变,错误。
C、横坐标是金属的质量,纵坐标是酸的质量,这属于足量金属等量酸的情况,最终产生的氢气由酸的质量决定,酸的质量相等,所以产生氢气的质量应该相等,错误。
D、电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:
1,正确。
故选D。
17.3N2Mg2+2HSi
⑤④③
【详解】
(1)1个氮分子是由2个氮原子构成的,则氮分子的符号N2,表示多个分子时,在分子符号前写出分子的数目即可,所以3个氮分子的符号为3N2,故填3N2;
书写离子符号时,在相应的元素符号的右上角标出离子的电荷,先写出离子所带电荷的数目,再写出电荷的电性,一个镁离子带两个单位的正电荷,所以镁离子的符号为Mg2+,故填Mg2+;
元素符号从微观上表示一个原子,表示多个原子时,在相应的元素符号前写出原子数目即可,所以2个氢原子的符号为2H,故填2H;
硅元素的符号为Si,故填Si;
氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零可知,二氧化硫中硫元素的化合价为+4价,故二氧化硫中硫元素的化合价标为
。
(2)①2N表示2个氮原子;
②2Cl-表示2个氯离子;
③CO2中的2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子;
④Fe2+中的2表示1个亚铁离子带2个单位的正电荷;
⑤2CO表示2个一氧化碳分子,
所以上述式子中的2表示分子个数的是⑤,故填⑤;
表示一个离子所带电荷数的是④,故填④;
表示一个分子所含原子个数的是③,故填③。
【点睛】
元素符号周围数字的含义:
元素符号前面的数字表示原子的数目;
元素符号正上方的数字表示元素的化合价;
元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目;
元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;
化学式前面的数字表示分子的数目。
18.C离子用锅盖盖灭食醋B导热NaHCO3煮沸
【详解】
(1)人体缺铁易引起贫血症,缺碘易引起甲状腺肿大,缺钙易引起佝偻病,所以青少年缺钙会导致佝偻病,故填C;
(2)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的盐,故填离子;
(3)用锅盖盖可以隔绝氧气,所以炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取用锅盖盖灭的灭火方法,故填用锅盖盖灭;
(4)水垢的主要成分是碳酸钙,可以与酸反应,所以利用厨房中的食醋能够溶解水壶中的水垢,故填食醋;
(5)蔬菜水果中富含维生素,适当多吃蔬菜水果可以帮助人体获取维生素,故填B;
(6)铁具有良好的导热性,所以可用铁锅炒菜,故填导热;
(7)小苏打的主要成分是碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3,故填NaHCO3;
(8)煮沸可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体沉降下来,从而降低水的硬度,所以生活中可以通过煮沸的方法使硬水软化成软水,故填煮沸。
19.分子之间有间隔最外层电子数不同分子不断地运动水受热后分子间隔变大
【详解】
(1)1L水和1L酒精混合总体积小于2L,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故填分子之间有间隔。
(2)钠原子的最外层电子数为1,镁原子的最外层电子数为2,所以钠原子比镁原子更易失去电子,所以钠和镁金属活动性不同,故填最外层电子数不同。
(3)分子在不断地运动,具有花香的物质的分子运动到人的鼻孔,使人闻到花香,故填分子不断地运动。
(4)水受热后,水分子间的间隔变大,水变成水蒸气,体积变大,将壶盖顶开,故填水受热后分子间隔变大。
20.原子CH4+H2O
CO+3H2↑。
2C和H2有碳原子、氢原子和氧原子的重新组合
【详解】
(1)化学反应中,分子被分成原子,原子不再分,原子重新组合构成新分子,所以该化学变化中没有发生改变的粒子是原子,故填原子。
(2)由图可知,该反应的反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,即甲烷与水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,故反应的化学方程式写为:
CH4+H2O
CO+3H2↑。
(3)由化学方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有甲烷和水两种物质,故填2;
由化学方程式可知,反应前碳元素的化合价为-4价,氢元素的化合价为+1价,反应后碳元素的化合价为+2价,氢元素的化合价为0,所以反应前后化合价发生了变化的元素是碳元素和氢元素,其元素符号为C和H,故填C和H。
(4)由化学方程式可知,反应物和生成物中属于氧化物的有水和一氧化碳两种物质,故填2;
生成物中的氢气属于单质,故填有。
(5)由图可知,该反应中甲烷和水中的碳、氢、氧三者元素的原子重新组合构成了新分子:
一氧化碳分子和氢分子,所以该化学反应的微观实质是碳原子、氢原子和氧原子的重新组合,故填碳原子、氢原子和氧原子的重新组合。
21.选择Ⅰ:
凉开水温度较低,CO2的溶解度随温度的降低而增大。
选择Ⅱ:
旋紧瓶盖后,瓶内的压强增大,所以增大了CO2的溶解度CO2ADE
【详解】
(1)在制取汽水时,先向瓶中加入小苏打、蔗糖、果汁,然后加入凉开水,再加入柠檬酸,迅速盖上瓶盖,摇匀、冷藏,就得到汽水。
选择Ⅰ:
凉开水温度较低,CO2的溶解度随温度的降低而增大,当打开瓶塞时,CO2从瓶中溢出,水的温度降低,就可以起到降温、解渴的作用。
II.步骤③旋紧瓶盖后,瓶内的压强增大,所以增大了二氧化碳的溶解度,所以会看到汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出。
(2)制汽水时,小苏打中的HCO3-与柠檬溶液中的H+反应生成的气体是CO2,要证明柠檬酸溶液中有H+,可以A.镁带可以与酸发生反应产生氢气,有大量的气泡溢出,可以证明,正确;B.铜活动性比H+小,不能与酸发生置换反应产生氢气,错误;C.食盐与酸不能发生反应,因此不能证明H+的存在,错误;D.鸡蛋壳主要成分是CaCO3,可以与H+发生反应产生CO2气体,有气泡放出,故可以证明柠檬酸溶液中有H+,正确;E.石蕊溶液遇酸会变为红色,可以证明,正确。
22.CO2+H2O=H2CO32NaOH+H2CO3=Na2CO3+2H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【分析】
假设甲为CO2,二氧化碳与水反应生成碳酸,即意为碳酸;碳酸与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,即丙为碳酸钠;碳酸钠能与氢氧化钙反应